二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件

部編人教版二年級語文下冊部編人教版二年級語文下冊1烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一陣陣。烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響2學(xué)習(xí)目標１、聯(lián)系生活實際認識云、電、風(fēng)、雨等自然現(xiàn)象，了解雞鴨不同的生活習(xí)性，激發(fā)熱愛大自然、觀察大自然的情趣。２.學(xué)會兩種新筆畫，學(xué)會六個生字。３.在識字中進行聽說讀寫的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)目標１、聯(lián)系生活實際認識云、電、風(fēng)、雨等自然現(xiàn)象，了解雞3猜一猜有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數(shù)他，發(fā)起怒來大聲吼，伴著成串的淚珠下。（雷雨）猜一猜有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數(shù)他，發(fā)起怒來大聲吼，伴著成4自讀課文，我們來認識一下雷雨。借助拼音認讀生字,同學(xué)間可交流識字方法。自讀課文，我們來認識一下雷雨。借助拼音認讀生字,同學(xué)間可交5讀

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壓逃越陣彩虹蟬蜘蛛讀讀寫寫垂亂沉壓726.成語雙管齊下中的管最初是指毛筆3.抓住結(jié)尾，表明希望。寫好倡議書注意以下三點：3.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（關(guān)）3、“我”改變對母雞看法的原因是：從孵養(yǎng)小雞雛的母雞身上看到了負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的精神。5、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇（春節(jié)）2.為上聯(lián)“八百里洞庭憑岳陽壯闊”選配下聯(lián)，最恰當?shù)囊豁検牵˙）寫出了鵝的個性、傲慢和尊貴，從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。十八、比喻人的慣用語。學(xué)寫倡議書時，首先要注意格式。標題要鮮明，正文寫清倡議的內(nèi)容，最后要署名并寫上日期。1.《草原》一課的第1自然段,常以重點語句填空和課內(nèi)閱讀的形式考查。6.剛被太陽收拾去，卻叫明月送將來。（花影）讀

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想讀課文，說一說哪些自然段寫雷雨前，哪些自然段寫雷雨中，哪些自然段寫雷雨后的景象？你覺得課文中哪些字用得很好，說說你的體會。26.成語雙管齊下中的管最初是指毛筆讀讀想想讀課文，說8雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一9滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。10樹上的葉子一動不動樹上的葉子一動不動11蟬一聲也不叫蟬一聲也不叫12忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。13（4）體會關(guān)鍵詞語、句子的表達作用。23.我國古代詩人中，流傳至今最多的詩人是陸游，近萬首寫出了鵝的個性、傲慢和尊貴，從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。會用和季節(jié)有關(guān)的詞語說話?！霸滤突ㄏ愀⌒≡骸苯滩恼n后習(xí)題。（3）勇敢：假若有別的大雞來搶食，它一定出去，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分1.葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開就像搭起了一個個綠色的涼棚。(3)正文：倡議的背景、理由或條件，指出完成的意義+倡議的具體內(nèi)容。08童年時代，魯迅常跟母親住到紹興鄉(xiāng)下安橋頭外婆家里，后來又到皇甫莊大舅父家里寄居。安橋頭、黃甫莊都在紹興昌安門外水鄉(xiāng)，寬狹縱橫的河流靜靜地流過村邊。魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去，他把那里看作是自由的天地，嶄新的世界。因為在這里不僅可以免讀深奧難懂的《四書》、《五經(jīng)》，還可以同農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛網(wǎng)的河上去劃船、捉魚、釣蝦，去欣賞帶著點點漁火的水上夜景，或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆，呼吸清新的空氣……每逢村子里演社戲的時候，魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來到半個在岸上、半個在湖里的戲臺前面，看武功演員翻筋斗。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。（4）體會關(guān)鍵詞語、句子的表達作用。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃14閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。15二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件16二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件17二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件18二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件19雷雨中雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雷雨中雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸20二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件21二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件22二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件23雷雨后雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上，池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。雷雨后雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又24二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件25二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件26二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件27說

一

說越來越亮越下越大越（）越（）一動不動一聲不響一（）不（）說一說越來越亮越下越大越（）越（）一動不動一聲不響一（）28找一找：查找資料，說說彩虹是怎樣形成的。做一做：創(chuàng)造情境，以“我為你廣播”為話題，進行口語交際。學(xué)氣象員向市民廣播天氣預(yù)報。“市民”可以通過打電話向氣象臺咨詢不明白的問題。寫一寫：課外留心觀察天氣的變化，寫一篇日記。找一找：查找資料，說說彩虹是怎樣形成的。29謝謝觀看Thank

You謝謝觀看ThankYou30部編人教版二年級語文下冊部編人教版二年級語文下冊31烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一陣陣。烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響32學(xué)習(xí)目標１、聯(lián)系生活實際認識云、電、風(fēng)、雨等自然現(xiàn)象，了解雞鴨不同的生活習(xí)性，激發(fā)熱愛大自然、觀察大自然的情趣。２.學(xué)會兩種新筆畫，學(xué)會六個生字。３.在識字中進行聽說讀寫的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)目標１、聯(lián)系生活實際認識云、電、風(fēng)、雨等自然現(xiàn)象，了解雞33猜一猜有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數(shù)他，發(fā)起怒來大聲吼，伴著成串的淚珠下。（雷雨）猜一猜有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數(shù)他，發(fā)起怒來大聲吼，伴著成34自讀課文，我們來認識一下雷雨。借助拼音認讀生字,同學(xué)間可交流識字方法。自讀課文，我們來認識一下雷雨。借助拼音認讀生字,同學(xué)間可交35讀

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壓逃越陣彩虹蟬蜘蛛讀讀寫寫垂亂沉壓3726.成語雙管齊下中的管最初是指毛筆3.抓住結(jié)尾，表明希望。寫好倡議書注意以下三點：3.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（關(guān)）3、“我”改變對母雞看法的原因是：從孵養(yǎng)小雞雛的母雞身上看到了負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的精神。5、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇（春節(jié)）2.為上聯(lián)“八百里洞庭憑岳陽壯闊”選配下聯(lián)，最恰當?shù)囊豁検牵˙）寫出了鵝的個性、傲慢和尊貴，從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。十八、比喻人的慣用語。學(xué)寫倡議書時，首先要注意格式。標題要鮮明，正文寫清倡議的內(nèi)容，最后要署名并寫上日期。1.《草原》一課的第1自然段,常以重點語句填空和課內(nèi)閱讀的形式考查。6.剛被太陽收拾去，卻叫明月送將來。（花影）讀

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想讀課文，說一說哪些自然段寫雷雨前，哪些自然段寫雷雨中，哪些自然段寫雷雨后的景象？你覺得課文中哪些字用得很好，說說你的體會。26.成語雙管齊下中的管最初是指毛筆讀讀想想讀課文，說38雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一39滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。40樹上的葉子一動不動樹上的葉子一動不動41蟬一聲也不叫蟬一聲也不叫42忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。43（4）體會關(guān)鍵詞語、句子的表達作用。23.我國古代詩人中，流傳至今最多的詩人是陸游，近萬首寫出了鵝的個性、傲慢和尊貴，從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。會用和季節(jié)有關(guān)的詞語說話。“月送花香浮小院”教材課后習(xí)題。（3）勇敢：假若有別的大雞來搶食，它一定出去，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分1.葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開就像搭起了一個個綠色的涼棚。(3)正文：倡議的背景、理由或條件，指出完成的意義+倡議的具體內(nèi)容。08童年時代，魯迅常跟母親住到紹興鄉(xiāng)下安橋頭外婆家里，后來又到皇甫莊大舅父家里寄居。安橋頭、黃甫莊都在紹興昌安門外水鄉(xiāng)，寬狹縱橫的河流靜靜地流過村邊。魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去，他把那里看作是自由的天地，嶄新的世界。因為在這里不僅可以免讀深奧難懂的《四書》、《五經(jīng)》，還可以同農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛網(wǎng)的河上去劃船、捉魚、釣蝦，去欣賞帶著點點漁火的水上夜景，或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆，呼吸清新的空氣……每逢村子里演社戲的時候，魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來到半個在岸上、半個在湖里的戲臺前面，看武功演員翻筋斗。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。（4）體會關(guān)鍵詞語、句子的表達作用。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃44閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。45二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件46二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件47二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件48二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件49雷雨中雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雷雨中雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸50二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件51二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件52二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件53雷雨后雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上，池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。雷雨后雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又54二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件55二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件56二年級語文下冊《雷雨》統(tǒng)編版課件57說

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說越來越亮越下越大越