剪紙教學(xué)課件

剪紙剪紙一、剪紙的概念剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。是流傳于民間的，以紙為材質(zhì)，以剪、刻為主要造型手段的一種藝術(shù)形式。我國剪紙的歷史悠久，考古發(fā)現(xiàn)已經(jīng)證明，南北朝時代就已有了剪紙。由于它具有強烈的裝飾性、趣味性、實用性等民族特色，千百年來蓬勃發(fā)展，經(jīng)久不衰。一、剪紙的概念剪紙的由來與發(fā)展

從一些考古遺存發(fā)現(xiàn)，剪紙至遲在北朝（386-581）時候就已經(jīng)出現(xiàn)了，至今已經(jīng)有一千五百年的歷史了，當(dāng)時的剪紙技藝已經(jīng)相當(dāng)精熟。隋唐以后，剪紙藝術(shù)日趨繁榮。唐代還出現(xiàn)了專門描述剪紙的詩句。到了宋朝，開始出現(xiàn)了剪紙行業(yè)和剪紙名家。到了宋代，剪紙開始普及；明清時代，是剪紙的高峰期。剪紙的由來與發(fā)展從一些考古遺存發(fā)現(xiàn)，剪紙至遲在我國目前發(fā)現(xiàn)的最早期的剪紙作品

對馬對猴新疆高昌故址南北朝古墓出土的《對馬》團花和《對猴》團花，距今已有一千四百多年。

我國目前發(fā)現(xiàn)的最早期的剪紙作品

對馬你知道嗎？

剪紙的分類1，按照剪紙藝術(shù)的風(fēng)格分為南、北兩大類

2，按照剪紙技法可以分為剪、刻、撕、火樓四種

3，按照剪紙的題材可以分為人物、動物、植物、器物、風(fēng)景、文字

4.按照顏色被劃分為單色剪紙和彩色剪紙你知道嗎？剪紙的分類剪紙藝術(shù)風(fēng)格大體上可分為南北兩派線條簡練概括，色彩濃艷，人物特征鮮明北派剪紙剪紙藝術(shù)風(fēng)格大體上可分為南北兩派線條簡練概括，色彩濃艷，人物南派剪紙

風(fēng)格秀麗，柔美明快，工藝精巧，玲瓏剔透，南派剪紙

風(fēng)格秀麗，柔美明快，工藝精巧，玲瓏剔透，北派剪紙南派剪紙線條簡練概括柔美明快，工藝精巧北派剪紙南派剪紙線條簡練概括柔美明快，工藝精巧南派剪紙北派剪紙柔美明快，工藝精巧線條簡練概括色彩濃艷，人物特征鮮明南派剪紙北派剪紙柔美明快，工藝精巧線條簡練概括色彩濃艷，人物剪紙的表現(xiàn)對象剪紙的表現(xiàn)對象動物人物植物風(fēng)景動物人物植物風(fēng)景剪紙的表現(xiàn)技法剪紙的表現(xiàn)技法陽刻剪紙

線線相連

陰刻剪紙

線線相斷仔細(xì)觀察：這兩幅作品從表現(xiàn)技法上有哪些不同？陽刻剪紙陰刻剪紙仔細(xì)觀察：這兩幅作品從表現(xiàn)技法上有哪些不同剪紙的材料：剪紙前的準(zhǔn)備:1.剪刀:為了保證孩子安全，用剪刀需大人陪同。2.紙張:大紅紙、彩色復(fù)印紙、電光紙等。3.起稿時一般用HB鉛筆。4.膠水:粘貼、裝裱用。剪紙的材料：剪紙前的準(zhǔn)備:剪紙的基本紋樣：

剪紙的裝飾紋樣是許多民間剪紙藝人在長期的剪紙實踐中總結(jié)出來的用于表現(xiàn)特定事物，美化事物塊面的裝飾紋樣。常用的剪紙裝飾紋樣有小圓孔、鋸齒紋、月牙紋、魚鱗紋、旋渦紋、云紋、花瓣紋、逗號紋、柳葉紋、水滴紋等。剪紙的基本紋樣：剪紙的裝飾紋樣是剪紙的基本紋樣：

云紋指云有行云、朵云、團云、云氣等。行云是朵云、團云被風(fēng)吹動后才產(chǎn)生，有云頭云尾，云頭綿綣，云尾飄動；朵云是比較靜的云熱；團云的形狀是朵云行云的綜合形狀。

月牙紋是一種彎曲的寬窄、剛?cè)?、長短不一的呈現(xiàn)月牙形的紋樣。一般都是陰剪，短而靈便的線條，用來表現(xiàn)整個事物的形象。如衣紋和運動感等，或用幾條交列的月牙紋，就顯得很有裝飾性，在剪制時要有意識地強調(diào)它來增強作品藝術(shù)。剪紙的基本紋樣：云紋指云有行云、朵云、團云、云剪紙的基本紋樣：

鋸齒紋是指導(dǎo)兩條直線相交形成鋸齒狀紋樣，有長短、粗細(xì)、疏密、曲直、剛?cè)嶂?，用堅硬長短的鋸齒紋表現(xiàn)樹葉的邊角和莖的針刺，用柔和的鋸齒紋表現(xiàn)水靈靈的花與果；用剛健的鋸齒紋表現(xiàn)動物的鬃毛，用圓實半弧形粗細(xì)的鋸齒紋表現(xiàn)禽、鳥、魚、蟲的羽毛和鱗甲，用靈活疏密的鋸齒紋表現(xiàn)人物的眉毛、胡湎、飄灑的頭發(fā)和服飾上的皺褶等。其剪法：如果在內(nèi)部，先在尖處開一長口，然后開剪，剪時要注意根尖之間距離相等；如果在外部就隨著外形剪。魚鱗紋，通常用來表現(xiàn)魚鱗或類似的東西。漩渦紋，通常用來表現(xiàn)動物皮毛上的漩渦，具有一定的裝飾性。剪紙的基本紋樣：鋸齒紋是指導(dǎo)兩條直線相交形成圓形月牙紋鋸齒紋柳葉紋水滴紋裝飾紋樣圓形月牙紋鋸齒紋柳葉紋水滴紋裝飾紋樣剪紙的符號語言（1）圓形剪紙的符號語言（1）圓形（2）月牙紋（2）月牙紋（3）鋸齒紋（3）鋸齒紋（4）柳葉紋（5）水滴紋（4）柳葉紋（5）水滴紋從具體用途看大致可分四類：一、張貼用，即直接張貼于門窗、墻壁、燈彩、彩扎之上以為裝飾。如窗花、墻花、頂棚花、煙格子、燈籠花、紙扎花、門箋。二、擺襯用，即用于點綴禮品、嫁妝、祭品、供品。如喜花、供花、禮花、燭臺花、斗香花、重陽旗。三、刺繡底樣，用于衣飾、鞋帽、枕頭。如鞋花、枕頭花、帽花、圍涎花、衣袖花、背帶花。四、印染用，即作為藍(lán)印花布的印版，用于衣料，被面、門簾、包袱、圍兜、頭巾等。從具體用途看大致可分四類：

隨著時間的推移，人們又把這些古老的藝術(shù)加以創(chuàng)新、改革，就讓我們一起去看一看人們又把它們應(yīng)用到了什么地方吧！隨著時間的推移，人們又把這些古老的藝術(shù)加以創(chuàng)剪紙與現(xiàn)代生活世博會波蘭館剪紙與現(xiàn)代生活世博會波蘭館剪紙與現(xiàn)代生活

剪紙與現(xiàn)代生活

剪紙與現(xiàn)代生活

剪紙與現(xiàn)代生活

剪紙與現(xiàn)代生活剪紙與現(xiàn)代生活剪紙教學(xué)課件剪紙教學(xué)課件剪紙教學(xué)課件剪紙與現(xiàn)代生活

剪紙與現(xiàn)代生活

剪紙的實用性剪紙的實用性終

于

結(jié)

束

嘍

！

剪紙是中華民族偉大的文化寶庫，如今，剪紙的天地更為廣闊了。它早已走出了莊戶人的小院，走入現(xiàn)代設(shè)計的廣闊天地，她也走向世界，名揚四海，成為全人類的文化財富與藝術(shù)瑰寶。讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化并存并共同發(fā)展愿這棵古老的藝術(shù)之樹常綠常新！終

于

結(jié)

束

嘍

！剪紙是中華民族偉大的文化寶庫，1.折：折疊彩紙。（對邊、三邊、四邊、五邊的折法）2.畫：用鉛筆在折好的彩紙上畫出圖案。3.剪:沿畫好的圖案線條將圖案剪下來。4.展：打開時動作要輕，以免撕壞作品。5.貼：在作品背面涂上少許膠水，貼在展板上。（注：在剪紙過程中，畫和剪是最重要的兩步，同學(xué)們要仔細(xì)體會。）兒童剪紙的方法和步驟:1.折：折疊彩紙。（對邊、三邊、四邊、五邊的折法）兒童剪紙的對邊剪紙：對邊剪紙：對邊剪紙：對邊剪紙：剪紙教學(xué)課件剪紙教學(xué)課件剪紙教學(xué)課件剪紙教學(xué)課件剪紙教學(xué)課件五邊剪紙：五邊剪紙：三邊剪紙：三邊剪紙：四邊剪紙：四邊剪紙：五邊剪紙：五邊剪紙：欣賞：欣賞：驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)期，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這學(xué)期工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入11級測繪2班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。這一學(xué)期的工作，讓我學(xué)到了很多很多，作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸ZUI多了：收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問。總之，回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的11級測繪2班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。感謝11級測繪2班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從這個開始，ZUI終找到屬于自己的天空，展翅高飛!驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)期，身為本班級學(xué)剪紙剪紙一、剪紙的概念剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。是流傳于民間的，以紙為材質(zhì)，以剪、刻為主要造型手段的一種藝術(shù)形式。我國剪紙的歷史悠久，考古發(fā)現(xiàn)已經(jīng)證明，南北朝時代就已有了剪紙。由于它具有強烈的裝飾性、趣味性、實用性等民族特色，千百年來蓬勃發(fā)展，經(jīng)久不衰。一、剪紙的概念剪紙的由來與發(fā)展

從一些考古遺存發(fā)現(xiàn)，剪紙至遲在北朝（386-581）時候就已經(jīng)出現(xiàn)了，至今已經(jīng)有一千五百年的歷史了，當(dāng)時的剪紙技藝已經(jīng)相當(dāng)精熟。隋唐以后，剪紙藝術(shù)日趨繁榮。唐代還出現(xiàn)了專門描述剪紙的詩句。到了宋朝，開始出現(xiàn)了剪紙行業(yè)和剪紙名家。到了宋代，剪紙開始普及；明清時代，是剪紙的高峰期。剪紙的由來與發(fā)展從一些考古遺存發(fā)現(xiàn)，剪紙至遲在我國目前發(fā)現(xiàn)的最早期的剪紙作品

對馬對猴新疆高昌故址南北朝古墓出土的《對馬》團花和《對猴》團花，距今已有一千四百多年。

我國目前發(fā)現(xiàn)的最早期的剪紙作品

對馬你知道嗎？

剪紙的分類1，按照剪紙藝術(shù)的風(fēng)格分為南、北兩大類

2，按照剪紙技法可以分為剪、刻、撕、火樓四種

3，按照剪紙的題材可以分為人物、動物、植物、器物、風(fēng)景、文字

4.按照顏色被劃分為單色剪紙和彩色剪紙你知道嗎？剪紙的分類剪紙藝術(shù)風(fēng)格大體上可分為南北兩派線條簡練概括，色彩濃艷，人物特征鮮明北派剪紙剪紙藝術(shù)風(fēng)格大體上可分為南北兩派線條簡練概括，色彩濃艷，人物南派剪紙

風(fēng)格秀麗，柔美明快，工藝精巧，玲瓏剔透，南派剪紙

風(fēng)格秀麗，柔美明快，工藝精巧，玲瓏剔透，北派剪紙南派剪紙線條簡練概括柔美明快，工藝精巧北派剪紙南派剪紙線條簡練概括柔美明快，工藝精巧南派剪紙北派剪紙柔美明快，工藝精巧線條簡練概括色彩濃艷，人物特征鮮明南派剪紙北派剪紙柔美明快，工藝精巧線條簡練概括色彩濃艷，人物剪紙的表現(xiàn)對象剪紙的表現(xiàn)對象動物人物植物風(fēng)景動物人物植物風(fēng)景剪紙的表現(xiàn)技法剪紙的表現(xiàn)技法陽刻剪紙

線線相連

陰刻剪紙

線線相斷仔細(xì)觀察：這兩幅作品從表現(xiàn)技法上有哪些不同？陽刻剪紙陰刻剪紙仔細(xì)觀察：這兩幅作品從表現(xiàn)技法上有哪些不同剪紙的材料：剪紙前的準(zhǔn)備:1.剪刀:為了保證孩子安全，用剪刀需大人陪同。2.紙張:大紅紙、彩色復(fù)印紙、電光紙等。3.起稿時一般用HB鉛筆。4.膠水:粘貼、裝裱用。剪紙的材料：剪紙前的準(zhǔn)備:剪紙的基本紋樣：

剪紙的裝飾紋樣是許多民間剪紙藝人在長期的剪紙實踐中總結(jié)出來的用于表現(xiàn)特定事物，美化事物塊面的裝飾紋樣。常用的剪紙裝飾紋樣有小圓孔、鋸齒紋、月牙紋、魚鱗紋、旋渦紋、云紋、花瓣紋、逗號紋、柳葉紋、水滴紋等。剪紙的基本紋樣：剪紙的裝飾紋樣是剪紙的基本紋樣：

云紋指云有行云、朵云、團云、云氣等。行云是朵云、團云被風(fēng)吹動后才產(chǎn)生，有云頭云尾，云頭綿綣，云尾飄動；朵云是比較靜的云熱；團云的形狀是朵云行云的綜合形狀。

月牙紋是一種彎曲的寬窄、剛?cè)帷㈤L短不一的呈現(xiàn)月牙形的紋樣。一般都是陰剪，短而靈便的線條，用來表現(xiàn)整個事物的形象。如衣紋和運動感等，或用幾條交列的月牙紋，就顯得很有裝飾性，在剪制時要有意識地強調(diào)它來增強作品藝術(shù)。剪紙的基本紋樣：云紋指云有行云、朵云、團云、云剪紙的基本紋樣：

鋸齒紋是指導(dǎo)兩條直線相交形成鋸齒狀紋樣，有長短、粗細(xì)、疏密、曲直、剛?cè)嶂郑脠杂查L短的鋸齒紋表現(xiàn)樹葉的邊角和莖的針刺，用柔和的鋸齒紋表現(xiàn)水靈靈的花與果；用剛健的鋸齒紋表現(xiàn)動物的鬃毛，用圓實半弧形粗細(xì)的鋸齒紋表現(xiàn)禽、鳥、魚、蟲的羽毛和鱗甲，用靈活疏密的鋸齒紋表現(xiàn)人物的眉毛、胡湎、飄灑的頭發(fā)和服飾上的皺褶等。其剪法：如果在內(nèi)部，先在尖處開一長口，然后開剪，剪時要注意根尖之間距離相等；如果在外部就隨著外形剪。魚鱗紋，通常用來表現(xiàn)魚鱗或類似的東西。漩渦紋，通常用來表現(xiàn)動物皮毛上的漩渦，具有一定的裝飾性。剪紙的基本紋樣：鋸齒紋是指導(dǎo)兩條直線相交形成圓形月牙紋鋸齒紋柳葉紋水滴紋裝飾紋樣圓形月牙紋鋸齒紋柳葉紋水滴紋裝飾紋樣剪紙的符號語言（1）圓形剪紙的符號語言（1）圓形（2）月牙紋（2）月牙紋（3）鋸齒紋（3）鋸齒紋（4）柳葉紋（5）水滴紋（4）柳葉紋（5）水滴紋從具體用途看大致可分四類：一、張貼用，即直接張貼于門窗、墻壁、燈彩、彩扎之上以為裝飾。如窗花、墻花、頂棚花、煙格子、燈籠花、紙扎花、門箋。二、擺襯用，即用于點綴禮品、嫁妝、祭品、供品。如喜花、供花、禮花、燭臺花、斗香花、重陽旗。三、刺繡底樣，用于衣飾、鞋帽、枕頭。如鞋花、枕頭花、帽花、圍涎花、衣袖花、背帶花。四、印染用，即作為藍(lán)印花布的印版，用于衣料，被面、門簾、包袱、圍兜、頭巾等。從具體用途看大致可分四類：

隨著時間的推移，人們又把這些古老的藝術(shù)加以創(chuàng)新、改革，就讓我們一起去看一看人們又把它們應(yīng)用到了什么地方吧！隨著時間的推移，人們又把這些古老的藝術(shù)加以創(chuàng)剪紙與現(xiàn)代生活世博會波蘭館剪紙與現(xiàn)代生活世博會波蘭館剪紙與現(xiàn)代生活

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剪紙的實用性剪紙的實用性終

于

結(jié)

束

嘍

！

剪紙是中華民族偉大的文化寶庫，如今，剪紙的天地更為廣闊了。它早已走出了莊戶人的小院，走入現(xiàn)代設(shè)計的廣闊天地，她也走向世界，名揚四海，成為全人類的文化財富與藝術(shù)瑰寶。讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化并存并共同發(fā)展愿這棵古老的藝術(shù)之樹常綠常新！終

于

結(jié)

束

嘍

！剪紙是中華民族偉大的文化寶庫，1.折：折疊彩紙。（對邊、三邊、四邊、五邊的折法）2.畫：用鉛筆在折好的彩紙上畫出圖案。3.剪:沿畫好的圖案線條將圖案剪下來。4.展：打開時動作要輕，以免撕壞作品。5.貼：在作品背面涂上少許膠水，貼在展板上。（注：在剪紙過程中，畫和剪是最重要的兩步，同學(xué)們要仔細(xì)體會。）兒童剪紙的方法和步驟:1.折：折疊彩紙。（對邊、三邊、四邊、五邊的折法）兒童剪紙的對邊剪紙：對邊剪紙：對邊剪紙：對邊剪紙：剪紙教學(xué)課件剪紙教學(xué)課件剪紙教學(xué)課件剪紙教學(xué)課件剪紙教學(xué)課件五邊剪紙：