部編版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)62《做負(fù)責(zé)任的人》課件

6.2做負(fù)責(zé)任的人八上第六課責(zé)任與角色同在6.2做負(fù)責(zé)任的人八上第六課責(zé)任與角色同在觀看視頻并思考：這個(gè)視頻告訴了我們什么？新知導(dǎo)入我們每個(gè)人都得承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，雖說(shuō)這個(gè)負(fù)責(zé)任的過(guò)程可能很辛苦，但也只有這樣，才會(huì)營(yíng)造出一份和諧美滿的環(huán)境，我們的臉上才會(huì)綻放出笑容。觀看視頻并思考：這個(gè)視頻告訴了我們什么？新知導(dǎo)入我們每個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)有哪些？我們應(yīng)如何正確對(duì)待責(zé)任？如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任？做負(fù)責(zé)任的人自覺履行社會(huì)責(zé)任有什么意義？我們?cè)鯓映袚?dān)責(zé)任？閱讀教材P69-74承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)有哪些？我們應(yīng)如何正確對(duì)待責(zé)任？如何對(duì)待

老師表?yè)P(yáng)你的黑板報(bào)辦得好，其實(shí)你知道這次曉杰同學(xué)付出最多，自己只是協(xié)助而已。在以下情境中，你會(huì)怎樣做？

我會(huì)如實(shí)向老師反映情況，說(shuō)明自己只是做了輔助工作，不冒領(lǐng)別人的功勞。你買早點(diǎn)時(shí)，店主多找了錢給你。我會(huì)將多找的錢及時(shí)退還，不侵占別人的勞動(dòng)成果?？吹接腥笋{車撞人后逃逸。

我會(huì)打電話報(bào)警，并救助被撞的人，盡到守法公民應(yīng)盡的義務(wù)。探究分享老師表?yè)P(yáng)你的黑板報(bào)辦得好，其實(shí)你知道這次曉杰同學(xué)付出最多觀看視頻并思考：1、好小伙周鑫的行為是一種什么行為？2、他付出了什么？得到了什么回報(bào)？3、這個(gè)視頻告訴了我們什么？

是一種見義勇為，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行為。

他付出了年輕的生命。得到了物質(zhì)和精神方面的回報(bào)，主要是精神方面的，贏得了他人的尊重和贊許這個(gè)視頻告訴我們，承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到沉甸甸的分量。承擔(dān)責(zé)任即伴隨著付出也伴隨著回報(bào)。觀看視頻并思考：1、好小伙周鑫的行為是一種什么行為？是時(shí)間、金錢、精力可能受到責(zé)備甚至處罰物質(zhì)方面精神方面良好的自我感覺獲得新的知識(shí)和技能贏得他人的尊重和贊許等更重要承擔(dān)責(zé)任多幫人民做點(diǎn)好事，這就是我最大的快樂(lè)和幸福。-雷鋒要點(diǎn)歸納承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)有哪些？時(shí)間、金錢、精力可能受到責(zé)備甚至處罰物質(zhì)方面精神方面良好的自生活中不言代價(jià)與回報(bào)的人物事跡。他們付出了什么代價(jià)？又得到了什么回報(bào)？如：1.班長(zhǎng)....如：2.學(xué)校值日生....如：3.父母....如：4.志愿者....小組討論生活中不言代價(jià)與回報(bào)的人物事跡。他們付出了什么代價(jià)？又得到了

開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)?！毙↓堃蚕朐囋嚒?/p>

聽了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說(shuō)法，小龍陷入了沉思。讓我們幫小龍對(duì)他面臨的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行一下評(píng)析。探究分享開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)教學(xué)目標(biāo)選擇可能的結(jié)果代價(jià)回報(bào)讓父母決定聽同學(xué)意見努力參與順其自然可能參加可能放棄失去自己做決定的機(jī)會(huì)避免了難以選擇的困擾可能當(dāng)選喪失了原則減輕壓力輕松獲勝可能當(dāng)選或被淘汰承擔(dān)競(jìng)選壓力得到鍛煉難以當(dāng)選失去一次鍛煉機(jī)會(huì)有更多精力學(xué)習(xí)

我們要根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估，做出最合理的選擇，且要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。分析教學(xué)目標(biāo)選擇可能的結(jié)果代價(jià)回報(bào)讓父母決定聽同學(xué)意見努力參與順（1）應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。P71（2）一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。P71正確評(píng)估做出選擇承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)我們應(yīng)如何正確對(duì)待責(zé)任？？要點(diǎn)歸納（1）應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，蘇珊出身于一個(gè)音樂(lè)世家，她非常喜歡音樂(lè)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異。如今她已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物的，但仍心存遺憾：“老實(shí)說(shuō)，至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假如’，我只能把手頭的工作做好?！卑瑺柹┦繂?wèn)她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對(duì)的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)?！彼伎迹好鎸?duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？這給了你什么啟示？面對(duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊仍然自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并且做得很出色。（1）我們雖然無(wú)法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。有些不是我們自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任嗎？蘇珊出身于一個(gè)音樂(lè)世家，她非常喜歡音樂(lè)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地交警執(zhí)勤護(hù)士值班學(xué)生值日戰(zhàn)士守防不可推卸的責(zé)任（2）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。交警執(zhí)勤護(hù)士值班學(xué)生值日戰(zhàn)士守防不可推卸的責(zé)任（2）①無(wú)論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；②雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；③只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任？？天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤

。--《楊氏家譜》要點(diǎn)歸納①無(wú)論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)在社會(huì)生活中，面對(duì)責(zé)任：1.有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任2.有種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的3.還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任你會(huì)成為哪種人？

即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸缇茨切┎谎源鷥r(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人小組交流在社會(huì)生活中，面對(duì)責(zé)任：1.有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任你會(huì)在我們周圍，還有有著許許多多這樣的人…在我們周圍，還有有著許許多多這樣的人…徐虎李向群孔繁森1.他們身上都有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？2.他們的行為具有哪些社會(huì)意義？①高度的社會(huì)責(zé)任感，不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；②敬業(yè)、友善、勇敢等良好的道德素質(zhì)；③愛國(guó)主義情操。他們的行為不僅幫助了他人，還使社會(huì)上充滿了正能量，激勵(lì)更多的人向他們學(xué)習(xí)。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光希望。在我們周圍，還有有著許許多多這樣的人…徐虎李向群孔繁森1.他們身上都有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？①高度的社①在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人；②正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才能更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。自覺履行社會(huì)責(zé)任有什么意義？？要點(diǎn)歸納①在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人；《責(zé)任之歌》思考：我們應(yīng)怎樣承擔(dān)責(zé)任？《責(zé)任之歌》思考：我們應(yīng)怎樣承擔(dān)責(zé)任？（4）努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。P73（1）不言代價(jià)與回報(bào)。一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。P71（2）自覺承擔(dān)非自愿選擇的應(yīng)盡責(zé)任；P72（3）要感激學(xué)習(xí)不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)而承擔(dān)責(zé)任的人。P73要點(diǎn)歸納我們應(yīng)怎樣承擔(dān)責(zé)任？？（4）努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。P責(zé)任感是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)優(yōu)秀的人所具備的一種重要素質(zhì)，一個(gè)人能否承擔(dān)某項(xiàng)工作，判斷的標(biāo)準(zhǔn)之一就是看這個(gè)人是否有責(zé)任感。當(dāng)自己承擔(dān)責(zé)任后會(huì)有哪些心理感受？“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)“我為人人，人人為我”的社會(huì)意識(shí)“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”的奉獻(xiàn)意識(shí)小組交流責(zé)任感是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)優(yōu)秀的人所具備的與老師、父母溝通，聽聽他們對(duì)履行責(zé)任的看法？以小組為單位，組織“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”為題，組織班級(jí)演講比賽。1：各小組共同商議比賽規(guī)則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2：各小組協(xié)商推舉一位參賽選手3：小組成員共同討論和修改演講稿，要求主旨鮮明，內(nèi)容結(jié)合生活、學(xué)校實(shí)際。4：如果條件允許，可以請(qǐng)幾位老師和家長(zhǎng)參加比賽活動(dòng)，并請(qǐng)他們點(diǎn)評(píng)。拓展提高與老師、父母溝通，聽聽他們對(duì)履行責(zé)任的看法？拓展提高做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)我無(wú)悔承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)合理選擇責(zé)任，并負(fù)責(zé)自覺承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)任增強(qiáng)履行責(zé)任的能力致敬、學(xué)習(xí)無(wú)私負(fù)責(zé)的人板書設(shè)計(jì)做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)我承擔(dān)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)自覺承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)辨析：承擔(dān)責(zé)任只會(huì)付出代價(jià)，不會(huì)獲得回報(bào)。判斷：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。理由：無(wú)論是誰(shuí)，承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。但是，承擔(dān)責(zé)任住往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面，對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺，獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。課堂練習(xí)辨析：承擔(dān)責(zé)任只會(huì)付出代價(jià)，不會(huì)獲得回報(bào)。判斷：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)6.2做負(fù)責(zé)任的人八上第六課責(zé)任與角色同在6.2做負(fù)責(zé)任的人八上第六課責(zé)任與角色同在觀看視頻并思考：這個(gè)視頻告訴了我們什么？新知導(dǎo)入我們每個(gè)人都得承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，雖說(shuō)這個(gè)負(fù)責(zé)任的過(guò)程可能很辛苦，但也只有這樣，才會(huì)營(yíng)造出一份和諧美滿的環(huán)境，我們的臉上才會(huì)綻放出笑容。觀看視頻并思考：這個(gè)視頻告訴了我們什么？新知導(dǎo)入我們每個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)有哪些？我們應(yīng)如何正確對(duì)待責(zé)任？如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任？做負(fù)責(zé)任的人自覺履行社會(huì)責(zé)任有什么意義？我們?cè)鯓映袚?dān)責(zé)任？閱讀教材P69-74承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)有哪些？我們應(yīng)如何正確對(duì)待責(zé)任？如何對(duì)待

老師表?yè)P(yáng)你的黑板報(bào)辦得好，其實(shí)你知道這次曉杰同學(xué)付出最多，自己只是協(xié)助而已。在以下情境中，你會(huì)怎樣做？

我會(huì)如實(shí)向老師反映情況，說(shuō)明自己只是做了輔助工作，不冒領(lǐng)別人的功勞。你買早點(diǎn)時(shí)，店主多找了錢給你。我會(huì)將多找的錢及時(shí)退還，不侵占別人的勞動(dòng)成果?？吹接腥笋{車撞人后逃逸。

我會(huì)打電話報(bào)警，并救助被撞的人，盡到守法公民應(yīng)盡的義務(wù)。探究分享老師表?yè)P(yáng)你的黑板報(bào)辦得好，其實(shí)你知道這次曉杰同學(xué)付出最多觀看視頻并思考：1、好小伙周鑫的行為是一種什么行為？2、他付出了什么？得到了什么回報(bào)？3、這個(gè)視頻告訴了我們什么？

是一種見義勇為，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行為。

他付出了年輕的生命。得到了物質(zhì)和精神方面的回報(bào)，主要是精神方面的，贏得了他人的尊重和贊許這個(gè)視頻告訴我們，承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到沉甸甸的分量。承擔(dān)責(zé)任即伴隨著付出也伴隨著回報(bào)。觀看視頻并思考：1、好小伙周鑫的行為是一種什么行為？是時(shí)間、金錢、精力可能受到責(zé)備甚至處罰物質(zhì)方面精神方面良好的自我感覺獲得新的知識(shí)和技能贏得他人的尊重和贊許等更重要承擔(dān)責(zé)任多幫人民做點(diǎn)好事，這就是我最大的快樂(lè)和幸福。-雷鋒要點(diǎn)歸納承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)有哪些？時(shí)間、金錢、精力可能受到責(zé)備甚至處罰物質(zhì)方面精神方面良好的自生活中不言代價(jià)與回報(bào)的人物事跡。他們付出了什么代價(jià)？又得到了什么回報(bào)？如：1.班長(zhǎng)....如：2.學(xué)校值日生....如：3.父母....如：4.志愿者....小組討論生活中不言代價(jià)與回報(bào)的人物事跡。他們付出了什么代價(jià)？又得到了

開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)?！毙↓堃蚕朐囋嚒?/p>

聽了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說(shuō)法，小龍陷入了沉思。讓我們幫小龍對(duì)他面臨的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行一下評(píng)析。探究分享開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)教學(xué)目標(biāo)選擇可能的結(jié)果代價(jià)回報(bào)讓父母決定聽同學(xué)意見努力參與順其自然可能參加可能放棄失去自己做決定的機(jī)會(huì)避免了難以選擇的困擾可能當(dāng)選喪失了原則減輕壓力輕松獲勝可能當(dāng)選或被淘汰承擔(dān)競(jìng)選壓力得到鍛煉難以當(dāng)選失去一次鍛煉機(jī)會(huì)有更多精力學(xué)習(xí)

我們要根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估，做出最合理的選擇，且要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。分析教學(xué)目標(biāo)選擇可能的結(jié)果代價(jià)回報(bào)讓父母決定聽同學(xué)意見努力參與順（1）應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。P71（2）一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。P71正確評(píng)估做出選擇承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)我們應(yīng)如何正確對(duì)待責(zé)任？？要點(diǎn)歸納（1）應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，蘇珊出身于一個(gè)音樂(lè)世家，她非常喜歡音樂(lè)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異。如今她已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物的，但仍心存遺憾：“老實(shí)說(shuō)，至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假如’，我只能把手頭的工作做好?！卑瑺柹┦繂?wèn)她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對(duì)的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”思考：面對(duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？這給了你什么啟示？面對(duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊仍然自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并且做得很出色。（1）我們雖然無(wú)法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。有些不是我們自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任嗎？蘇珊出身于一個(gè)音樂(lè)世家，她非常喜歡音樂(lè)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地交警執(zhí)勤護(hù)士值班學(xué)生值日戰(zhàn)士守防不可推卸的責(zé)任（2）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。交警執(zhí)勤護(hù)士值班學(xué)生值日戰(zhàn)士守防不可推卸的責(zé)任（2）①無(wú)論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；②雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；③只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任？？天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤

。--《楊氏家譜》要點(diǎn)歸納①無(wú)論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)在社會(huì)生活中，面對(duì)責(zé)任：1.有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任2.有種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的3.還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任你會(huì)成為哪種人？

即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸缇茨切┎谎源鷥r(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人小組交流在社會(huì)生活中，面對(duì)責(zé)任：1.有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任你會(huì)在我們周圍，還有有著許許多多這樣的人…在我們周圍，還有有著許許多多這樣的人…徐虎李向群孔繁森1.他們身上都有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？2.他們的行為具有哪些社會(huì)意義？①高度的社會(huì)責(zé)任感，不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；②敬業(yè)、友善、勇敢等良好的道德素質(zhì)；③愛國(guó)主義情操。他們的行為不僅幫助了他人，還使社會(huì)上充滿了正能量，激勵(lì)更多的人向他們學(xué)習(xí)。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光希望。在我們周圍，還有有著許許多多這樣的人…徐虎李向群孔繁森1.他們身上都有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？①高度的社①在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人；②正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才能更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。自覺履行社會(huì)責(zé)任有什么意義？？要點(diǎn)歸納①在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人；《責(zé)任之歌》思考：我們應(yīng)怎樣承擔(dān)責(zé)任？《責(zé)任之歌》思考：我們應(yīng)怎樣承擔(dān)責(zé)任？（4）努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。P73（1）不言代價(jià)與回報(bào)。一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。P71（2）自覺承擔(dān)非自愿選擇的應(yīng)盡責(zé)任；P72（3）