部編版初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用課件

正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1【考點(diǎn)分析】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)中用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)性質(zhì)和作用的

符號(hào)，是書面語(yǔ)的有機(jī)組成部分。常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、頓號(hào)、分

號(hào)、冒號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)，嘆號(hào)七種；標(biāo)號(hào)包括引號(hào)、括號(hào)、破折

號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)九種?！皹?biāo)點(diǎn)符號(hào)”常見(jiàn)的考查形式有：

（1）選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確或錯(cuò)誤的項(xiàng)；

（2）修改句中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

（3）根據(jù)提示給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。主要考查學(xué)生辨識(shí)和改正誤用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力?！究键c(diǎn)分析】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)中用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)性質(zhì)21.閱讀下面的文字，按要求完成（1）（2）兩小題。

昨天，市博物館館長(zhǎng)在博物館的貴賓廳召見(jiàn)了來(lái)訪的發(fā)過(guò)考古學(xué)家H教授，并邀請(qǐng)他本月16日市民作關(guān)于文物收藏的講座。由于H教授的專業(yè)學(xué)養(yǎng)厚實(shí)、人生閱歷豐富和獨(dú)特的研究視角，因此在國(guó)際上享有崇高聲譽(yù)。近年來(lái)，他考察了英國(guó)的大英博物館，美國(guó)的波士頓藝術(shù)博物館，中國(guó)的故宮博物館，良渚博物館，對(duì)文物及收藏有著深入的研究。H教授欣然接受了邀請(qǐng)，雙方約定講座時(shí)間為該日商務(wù)九時(shí)，地點(diǎn)在市文化宮報(bào)告廳。

（1）這段文字在用語(yǔ)得體、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)使用上各有一處不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。（3分）1.閱讀下面的文字，按要求完成（1）（2）兩小題。32.閱讀下面的文字，按要求完成⑴⑵兩小題。

11月27日，浙江省5家民營(yíng)實(shí)體書店共獲得中央財(cái)政850萬(wàn)元扶持，主要用于購(gòu)買軟硬件設(shè)備、支付房租和流動(dòng)資金的彌補(bǔ)。這是李克強(qiáng)總理11月21日即興拜見(jiàn)拱宸橋畔曉風(fēng)書屋之后，中央財(cái)政送給浙江民營(yíng)書店的一份大禮。

近年來(lái)，實(shí)體書店普遍遭遇寒冬，擋不住網(wǎng)絡(luò)書店的價(jià)格戰(zhàn)及電子閱讀大潮的沖擊。有統(tǒng)計(jì)顯示，有近五成民營(yíng)書店因房租等成本上漲和市場(chǎng)擠壓而被迫關(guān)門。

對(duì)此，實(shí)體書店中壓力最大的民營(yíng)書店紛紛采取措施轉(zhuǎn)型自救。各種特色書店開(kāi)進(jìn)社區(qū)、旅游景區(qū)和企業(yè)單位。越來(lái)越多的實(shí)體書店實(shí)行24小時(shí)全天運(yùn)營(yíng)，有的甚至跨界走向了餐飲休閑，教育培訓(xùn)等特色化、專業(yè)化的經(jīng)營(yíng)路線。

⑴這篇新聞在用語(yǔ)得體、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)使用上各有一處不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。（3分）2.閱讀下面的文字，按要求完成⑴⑵兩小題。4標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

（1）句子較長(zhǎng)，涉及到的標(biāo)點(diǎn)比較多，迷惑性較強(qiáng)。

（2）考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)有：頓號(hào)（逗號(hào)）、分號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒

號(hào)、引號(hào)與點(diǎn)號(hào)的搭配使用等。所以要注意相似用法的區(qū)別。失分主要表現(xiàn)在：

（1）沒(méi)有將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)置于具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)理解，而是機(jī)械的使

用；

（2）關(guān)于逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、引號(hào)和點(diǎn)號(hào)之間的位置，出

錯(cuò)率較高。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：5（一）關(guān)于頓號(hào)和逗號(hào)都在表并列時(shí)的使用：1、給定短語(yǔ):個(gè)子高

眉毛粗

眼睛大

變換語(yǔ)境：

（1）前面走來(lái)一個(gè)人

他個(gè)子高

眉毛粗

眼睛大

（2）前面走來(lái)一個(gè)個(gè)子高

眉毛粗

眼睛大的人關(guān)注點(diǎn)：并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。再如:（1）蘿卜切得纖細(xì)，均勻。（補(bǔ)語(yǔ)并列）（2）這個(gè)故事講得真實(shí)，生動(dòng)。（補(bǔ)語(yǔ)并列）（3）你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。（謂語(yǔ)并列）（一）關(guān)于頓號(hào)和逗號(hào)都在表并列時(shí)的使用：關(guān)注點(diǎn)：并列詞語(yǔ)作謂62、給定句子——思考：下列句子中頓號(hào)使用對(duì)不對(duì)？(1)這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)！”、“向孔繁森致敬！”的口號(hào)。(2)隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童會(huì)問(wèn)“月亮為什么跟我走”、“天有多高”、“世界上為什么會(huì)有壞人”這些問(wèn)題。關(guān)注點(diǎn)：引用的并列成分間已有問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)，不應(yīng)再用頓號(hào)，

也不用其它點(diǎn)號(hào)。2、給定句子——思考：下列句子中頓號(hào)使用對(duì)不對(duì)？關(guān)注點(diǎn)：引用73、給定短語(yǔ):上海的滬劇

浙江的越劇

河南的豫劇（1）劉玲喜歡看上海的滬劇

浙江的越劇

河南的豫?。?）劉玲喜歡看上海的滬劇

浙江的越劇

河南的豫劇

湖南的湘劇

花鼓戲（3）像上海的滬劇啦

浙江的越劇啦

河南的豫劇啦

劉玲都喜歡看關(guān)注點(diǎn)：（1）并列的層次有小大之分，頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)依次體現(xiàn)層次，一般

無(wú)“頓”（頓號(hào)）不“逗”（逗號(hào)），無(wú)“逗”（逗號(hào)）不“分”（分號(hào)）。（2）并列的成分后有語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分間要使用逗號(hào)。3、給定短語(yǔ):上海的滬劇浙江的越劇84、給定短語(yǔ):一

二年級(jí)（1）我在小學(xué)一

二年級(jí)的時(shí)候就讀《西游記》。（2）杭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一

二年級(jí)的同學(xué)今天下午參觀了市民廣場(chǎng)。4、給定短語(yǔ):一二年級(jí)9【頓號(hào)口訣】

大并套小并，大并逗，小并頓。

并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。

集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。

概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。

【頓號(hào)口訣】10二、問(wèn)號(hào)的使用給定短語(yǔ):《百年孤獨(dú)》的作者是誰(shuí)

主要內(nèi)容是什么

變換語(yǔ)境：

（1）他不知道《百年孤獨(dú)》的作者是誰(shuí)

主要內(nèi)容是什么

（2）李老師問(wèn)他

《百年孤獨(dú)》的作者是誰(shuí)

主要內(nèi)容是什么

（3）李老師問(wèn)他

《百年孤獨(dú)》的作者是誰(shuí)

主要內(nèi)容是什么關(guān)注點(diǎn)：（1）如果是陳述句，即使用了疑問(wèn)語(yǔ)氣詞，也不用加問(wèn)號(hào)。（2）如果是轉(zhuǎn)述他人的話，不用引號(hào)和冒號(hào)，應(yīng)用逗號(hào)、句號(hào)。

二、問(wèn)號(hào)的使用116．給定短語(yǔ):先有雞蛋后有雞

先有雞后有雞蛋

變換語(yǔ)境：

（1）到底是先有雞蛋后有雞呢

還是先有雞后有雞蛋呢

（2）到底是先有雞蛋后有雞

還是先有雞后有雞蛋

你說(shuō)呢

7.給定句子：

心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰(shuí)訴苦呢？我們不來(lái)安慰你，又該誰(shuí)來(lái)安慰你呢？

6．給定短語(yǔ):先有雞蛋后有雞先有雞后有雞蛋12

【問(wèn)號(hào)使用口訣】

第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。

第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。

第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。

第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。

13三．破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別7．給定短語(yǔ):輸入設(shè)備

鍵盤和鼠標(biāo)

變換語(yǔ)境：

（1）電腦的硬件由中央處理器

存儲(chǔ)器

輸入設(shè)備

鍵盤和鼠標(biāo)

和輸

出設(shè)備組成

（2）這臺(tái)電腦的輸入設(shè)備

鍵盤和鼠標(biāo)

是聯(lián)想公司生產(chǎn)的關(guān)注點(diǎn)：（1）破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別：較重要的內(nèi)容用破折號(hào)，一般內(nèi)容用括號(hào)；

破折號(hào)表示的注釋部分要連著正文念出來(lái)，括號(hào)表示注釋的內(nèi)容可

不讀出來(lái)。（2）括號(hào)之前之后都可以有點(diǎn)號(hào)，但破折號(hào)之后不能有點(diǎn)號(hào)。三．破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別14四、冒號(hào)的使用8．給定句子(1)下午，他揀了好幾件東西：兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤。

(2)他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好:我知道的就這些。四、冒號(hào)的使用159．給定句子:（1）老師說(shuō)：“今天很冷，大家多穿些衣服?！保?）“今天很冷，”老師說(shuō)，“大家多穿些衣服?！保?）“今天很冷，大家多穿些衣服。”老師說(shuō)。關(guān)注點(diǎn)：

文中引述別人的話，往往要交代一句，這是誰(shuí)說(shuō)的。這說(shuō)話人的位置有三種，一是在引文前，其后用冒號(hào)；二是在引文后，其后用句號(hào)；三是在引文中，其后用逗號(hào)。9．給定句子:1610．給定短語(yǔ):三本小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》

《紅與黑》《永別了，武器》變換語(yǔ)境：（1）劉平買了三本小說(shuō)

《紅樓夢(mèng)》《紅與黑》

《永別了，武器》（2）劉平的三本小說(shuō)

《紅樓夢(mèng)》《紅與黑》

《永別了，武器》

全部丟失了關(guān)注點(diǎn)：書名號(hào)之間可用頓號(hào)，也可不用任何點(diǎn)號(hào)。10．給定短語(yǔ):三本小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》《紅與黑》《永別了1711.給定短語(yǔ):欲窮千里目

更上一層樓

變換語(yǔ)境：

（1）王之渙在《登鸛雀樓》一詩(shī)寫道

欲窮千里目，更上一層

樓

（2）要想取得更大的成績(jī)，還要加倍努力，正如王之渙所說(shuō)的

欲窮千里目，更上一層樓

（3）王之渙所寫的

欲窮千里目，更上一層樓

是千古傳誦的

名句。關(guān)注點(diǎn)：引號(hào)和點(diǎn)號(hào)配合使用時(shí)，如果引錄的成分在句子中是完整

的，點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里邊；如果引錄的成分只是句子中一

個(gè)部分，那么點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外邊。11.給定短語(yǔ):欲窮千里目更上一層樓18此外，需提醒的還有：1．冒號(hào)、破折號(hào)與“就是”不連用。2．間接引用不用冒號(hào)和引號(hào)。

例：小芳讓我轉(zhuǎn)告你

她有事先回家了

3．省略號(hào)不能和”等”、“之類”并用。

例：水果鋪里有許多水果，蘋果、葡萄、香蕉

應(yīng)有盡有。4.書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名、戲曲名、法律法規(guī)、文件名等用書

名號(hào)。

例1：如果想對(duì)中國(guó)古代史有個(gè)了解，可以參閱

四庫(kù)全書簡(jiǎn)明目錄。

例2：她的這篇

感動(dòng)的瞬間

寫得極富感染力。5．僅僅表示話題、文章的題目或引用，用引號(hào)。

例：請(qǐng)以“感動(dòng)的瞬間”為話題，寫一篇作文。6.雙向破折號(hào)的作用相當(dāng)于括號(hào)，表解釋說(shuō)明。

例：漢字的“六書”——象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借——與其他

文字大不相同。此外，需提醒的還有：19練習(xí)：1．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的請(qǐng)?jiān)谠渖霞右愿恼＃?）是減少試題數(shù)量呢？還是延長(zhǎng)考試時(shí)間呢？這是擺在我們

面前的迫切需要回答的問(wèn)題。（2）或是你去？或是我去？還是兩人一起去？（3）“怎么了？你?！彼P(guān)切地問(wèn)道，“是不是出了什么問(wèn)題？”（4）讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？練習(xí)：202.下列句子中問(wèn)號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.枝葉青黃，人世滄桑，是無(wú)休無(wú)止的重復(fù)，還是無(wú)休無(wú)止的進(jìn)化？B.秋蟲(chóng)因何要晝夜而鳴？是因?yàn)樗鼜?qiáng)烈的生命意識(shí)嗎？是因?yàn)樗?/p>

諳生命的短暫而必須高密度地顯示自己的存在嗎？那么人呢？C.在黑色的秋夜里，秋蟲(chóng)唧唧，我不知道這是不是因?yàn)榍锵x(chóng)有強(qiáng)烈

的生命意識(shí)？抑或是將生命的全部?jī)r(jià)值隱含在這微弱卻令人感泣

的絕響里？D.市長(zhǎng)每天都去掏煙囪？他不處理日常政務(wù)？市里沒(méi)有比掏煙囪更

重要的事？我心里納悶。2.下列句子中問(wèn)號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?)213.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主

宰?這一切都引起人們深深地思考。B．有關(guān)專家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既

潔凈，又能使硬度過(guò)大的水變得適中，因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后

會(huì)沉淀，還含有多種微量元素。C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽(yáng)光的輻射、空氣的污染，都會(huì)

使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過(guò)給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)

呢?D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來(lái)電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀!”3.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()224.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(

)A．G20杭州峰會(huì)是繼巴西奧運(yùn)會(huì)之后又一世界盛會(huì)，主題是“構(gòu)

建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)?！盉．“半湖夜色偏宜夜，十里荷香已欲秋?！币磺醚堇[的《春

江花月夜》將觀禮嘉賓帶入了一幅波心蕩月、槳櫓添聲的山

水長(zhǎng)卷，拉開(kāi)了交響音樂(lè)會(huì)“最憶是杭州”的序幕。C．電腦顯示屏上，一個(gè)超級(jí)斗拱在關(guān)注的目光中緩慢旋轉(zhuǎn)，整

體與細(xì)部、鳥(niǎo)瞰與側(cè)面、個(gè)體與環(huán)境，無(wú)不展現(xiàn)中國(guó)文化的

內(nèi)在魅力和哲學(xué)思考。D．東道主人民的文明程度，不僅代表個(gè)人素質(zhì)的高低；而且關(guān)系到G20峰會(huì)能否圓滿成功。4.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()235.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A．帶一卷書，走十里路，選一塊清靜地，看天、聽(tīng)鳥(niǎo)、讀書，倦

了時(shí)，只身到草綿綿處尋夢(mèng)去，有比這更愜意的消遣嗎？B．18世紀(jì)的法國(guó)著名思想家伏爾泰說(shuō)得好：上天賜給人兩樣?xùn)|

西——希望和夢(mèng)——來(lái)減輕他的苦難遭遇。C．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無(wú)言。”D．他家對(duì)面二、三十米處有一個(gè)網(wǎng)吧，每次放假他都會(huì)跑去玩一

玩，對(duì)此，他的父母非常擔(dān)憂。

5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()246.閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。(2分)

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。于是，歐美發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)產(chǎn)業(yè)、能源、技術(shù)、貿(mào)易……等政策進(jìn)行重大調(diào)整，以搶占先機(jī)和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)。此舉對(duì)于發(fā)展中的中國(guó)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。(1)畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。(1分)______________________________________________6.閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。(2分)257.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是()A．三月初，微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展，滿枝嫩葉、

翩翩起舞，仿佛在迎候來(lái)自各方的早春游人。B．“鷗鳥(niǎo)亦知人意靜，故來(lái)相近不相驚?！痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，厭煩了城市囂音后，人們自然格外向往富春江那千金難買的寧?kù)o。C．紅船從嘉興南湖出發(fā)已經(jīng)航行了九十年。其問(wèn)，有時(shí)“春和景明，

波瀾不驚”；有時(shí)“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，但始終堅(jiān)定不移，順乎潮流。D．我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到偉大的社會(huì)改革之中呢?7.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是(268.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩(shī)

云：“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。”就是真實(shí)的寫照。B．圖形文字和原始繪畫有本質(zhì)的區(qū)別：圖形文字是記錄語(yǔ)言的工具，而原始繪畫不是。繪畫要求傳情表達(dá)逼真，而圖形文字只求達(dá)意明確。C．在塔里木，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物界的規(guī)矩簡(jiǎn)直

比人類還多，野駱駝、野豬、狼、黃羊、山羊……之類，

都是各行其路，決不混淆。D．什么生病了？什么作業(yè)太多？什么朋友有約了？這些都是

他不到會(huì)的理由。8.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）279.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（

）A．都說(shuō)北京人愛(ài)侃，深圳人愛(ài)商，上海人愛(ài)學(xué)，那么杭州人愛(ài)什

么呢？杭州人愛(ài)管“閑事”。B．在太平洋東部的秘魯海域，活動(dòng)著一股神秘的暖海流——厄爾尼諾。C．“宇宙是否有邊界？宇宙起源于大爆炸，那么在此之前是什么？”一個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)向科學(xué)家們提出了這些問(wèn)題。D．臺(tái)灣作家白先勇先生，不久前出版新作，書名就叫“樹(shù)猶如此”，人樹(shù)之間，千般聯(lián)想，百樣情懷。

9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（2810.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任，

景區(qū)門票價(jià)格由誰(shuí)定、如何定、定多少？都需要充分論證。B．李老教導(dǎo)他的學(xué)生說(shuō)：“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之

為知之，不知為不知，不要強(qiáng)不知以為知”。C．實(shí)踐，要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)；認(rèn)識(shí)，要靠實(shí)踐去檢驗(yàn)：實(shí)踐和認(rèn)

識(shí)是密切相關(guān)的。D．上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》：《巴金

七十年文選》、《冰心七十年文選》、《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》，這些書都是留給子孫后代的精神財(cái)富。

10.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（29謝謝大家謝謝大家30正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)31【考點(diǎn)分析】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)中用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)性質(zhì)和作用的

符號(hào)，是書面語(yǔ)的有機(jī)組成部分。常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、頓號(hào)、分

號(hào)、冒號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)，嘆號(hào)七種；標(biāo)號(hào)包括引號(hào)、括號(hào)、破折

號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)九種。“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”常見(jiàn)的考查形式有：

（1）選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確或錯(cuò)誤的項(xiàng)；

（2）修改句中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

（3）根據(jù)提示給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。主要考查學(xué)生辨識(shí)和改正誤用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。【考點(diǎn)分析】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)中用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)性質(zhì)321.閱讀下面的文字，按要求完成（1）（2）兩小題。

昨天，市博物館館長(zhǎng)在博物館的貴賓廳召見(jiàn)了來(lái)訪的發(fā)過(guò)考古學(xué)家H教授，并邀請(qǐng)他本月16日市民作關(guān)于文物收藏的講座。由于H教授的專業(yè)學(xué)養(yǎng)厚實(shí)、人生閱歷豐富和獨(dú)特的研究視角，因此在國(guó)際上享有崇高聲譽(yù)。近年來(lái)，他考察了英國(guó)的大英博物館，美國(guó)的波士頓藝術(shù)博物館，中國(guó)的故宮博物館，良渚博物館，對(duì)文物及收藏有著深入的研究。H教授欣然接受了邀請(qǐng)，雙方約定講座時(shí)間為該日商務(wù)九時(shí)，地點(diǎn)在市文化宮報(bào)告廳。

（1）這段文字在用語(yǔ)得體、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)使用上各有一處不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。（3分）1.閱讀下面的文字，按要求完成（1）（2）兩小題。332.閱讀下面的文字，按要求完成⑴⑵兩小題。

11月27日，浙江省5家民營(yíng)實(shí)體書店共獲得中央財(cái)政850萬(wàn)元扶持，主要用于購(gòu)買軟硬件設(shè)備、支付房租和流動(dòng)資金的彌補(bǔ)。這是李克強(qiáng)總理11月21日即興拜見(jiàn)拱宸橋畔曉風(fēng)書屋之后，中央財(cái)政送給浙江民營(yíng)書店的一份大禮。

近年來(lái)，實(shí)體書店普遍遭遇寒冬，擋不住網(wǎng)絡(luò)書店的價(jià)格戰(zhàn)及電子閱讀大潮的沖擊。有統(tǒng)計(jì)顯示，有近五成民營(yíng)書店因房租等成本上漲和市場(chǎng)擠壓而被迫關(guān)門。

對(duì)此，實(shí)體書店中壓力最大的民營(yíng)書店紛紛采取措施轉(zhuǎn)型自救。各種特色書店開(kāi)進(jìn)社區(qū)、旅游景區(qū)和企業(yè)單位。越來(lái)越多的實(shí)體書店實(shí)行24小時(shí)全天運(yùn)營(yíng)，有的甚至跨界走向了餐飲休閑，教育培訓(xùn)等特色化、專業(yè)化的經(jīng)營(yíng)路線。

⑴這篇新聞在用語(yǔ)得體、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)使用上各有一處不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。（3分）2.閱讀下面的文字，按要求完成⑴⑵兩小題。34標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

（1）句子較長(zhǎng)，涉及到的標(biāo)點(diǎn)比較多，迷惑性較強(qiáng)。

（2）考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)有：頓號(hào)（逗號(hào)）、分號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒

號(hào)、引號(hào)與點(diǎn)號(hào)的搭配使用等。所以要注意相似用法的區(qū)別。失分主要表現(xiàn)在：

（1）沒(méi)有將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)置于具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)理解，而是機(jī)械的使

用；

（2）關(guān)于逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、引號(hào)和點(diǎn)號(hào)之間的位置，出

錯(cuò)率較高。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：35（一）關(guān)于頓號(hào)和逗號(hào)都在表并列時(shí)的使用：1、給定短語(yǔ):個(gè)子高

眉毛粗

眼睛大

變換語(yǔ)境：

（1）前面走來(lái)一個(gè)人

他個(gè)子高

眉毛粗

眼睛大

（2）前面走來(lái)一個(gè)個(gè)子高

眉毛粗

眼睛大的人關(guān)注點(diǎn)：并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。再如:（1）蘿卜切得纖細(xì)，均勻。（補(bǔ)語(yǔ)并列）（2）這個(gè)故事講得真實(shí)，生動(dòng)。（補(bǔ)語(yǔ)并列）（3）你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。（謂語(yǔ)并列）（一）關(guān)于頓號(hào)和逗號(hào)都在表并列時(shí)的使用：關(guān)注點(diǎn)：并列詞語(yǔ)作謂362、給定句子——思考：下列句子中頓號(hào)使用對(duì)不對(duì)？(1)這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)！”、“向孔繁森致敬！”的口號(hào)。(2)隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童會(huì)問(wèn)“月亮為什么跟我走”、“天有多高”、“世界上為什么會(huì)有壞人”這些問(wèn)題。關(guān)注點(diǎn)：引用的并列成分間已有問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)，不應(yīng)再用頓號(hào)，

也不用其它點(diǎn)號(hào)。2、給定句子——思考：下列句子中頓號(hào)使用對(duì)不對(duì)？關(guān)注點(diǎn)：引用373、給定短語(yǔ):上海的滬劇

浙江的越劇

河南的豫劇（1）劉玲喜歡看上海的滬劇

浙江的越劇

河南的豫?。?）劉玲喜歡看上海的滬劇

浙江的越劇

河南的豫劇

湖南的湘劇

花鼓戲（3）像上海的滬劇啦

浙江的越劇啦

河南的豫劇啦

劉玲都喜歡看關(guān)注點(diǎn)：（1）并列的層次有小大之分，頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)依次體現(xiàn)層次，一般

無(wú)“頓”（頓號(hào)）不“逗”（逗號(hào)），無(wú)“逗”（逗號(hào)）不“分”（分號(hào)）。（2）并列的成分后有語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分間要使用逗號(hào)。3、給定短語(yǔ):上海的滬劇浙江的越劇384、給定短語(yǔ):一

二年級(jí)（1）我在小學(xué)一

二年級(jí)的時(shí)候就讀《西游記》。（2）杭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一

二年級(jí)的同學(xué)今天下午參觀了市民廣場(chǎng)。4、給定短語(yǔ):一二年級(jí)39【頓號(hào)口訣】

大并套小并，大并逗，小并頓。

并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。

集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。

概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。

【頓號(hào)口訣】40二、問(wèn)號(hào)的使用給定短語(yǔ):《百年孤獨(dú)》的作者是誰(shuí)

主要內(nèi)容是什么

變換語(yǔ)境：

（1）他不知道《百年孤獨(dú)》的作者是誰(shuí)

主要內(nèi)容是什么

（2）李老師問(wèn)他

《百年孤獨(dú)》的作者是誰(shuí)

主要內(nèi)容是什么

（3）李老師問(wèn)他

《百年孤獨(dú)》的作者是誰(shuí)

主要內(nèi)容是什么關(guān)注點(diǎn)：（1）如果是陳述句，即使用了疑問(wèn)語(yǔ)氣詞，也不用加問(wèn)號(hào)。（2）如果是轉(zhuǎn)述他人的話，不用引號(hào)和冒號(hào)，應(yīng)用逗號(hào)、句號(hào)。

二、問(wèn)號(hào)的使用416．給定短語(yǔ):先有雞蛋后有雞

先有雞后有雞蛋

變換語(yǔ)境：

（1）到底是先有雞蛋后有雞呢

還是先有雞后有雞蛋呢

（2）到底是先有雞蛋后有雞

還是先有雞后有雞蛋

你說(shuō)呢

7.給定句子：

心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰(shuí)訴苦呢？我們不來(lái)安慰你，又該誰(shuí)來(lái)安慰你呢？

6．給定短語(yǔ):先有雞蛋后有雞先有雞后有雞蛋42

【問(wèn)號(hào)使用口訣】

第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。

第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。

第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。

第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。

43三．破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別7．給定短語(yǔ):輸入設(shè)備

鍵盤和鼠標(biāo)

變換語(yǔ)境：

（1）電腦的硬件由中央處理器

存儲(chǔ)器

輸入設(shè)備

鍵盤和鼠標(biāo)

和輸

出設(shè)備組成

（2）這臺(tái)電腦的輸入設(shè)備

鍵盤和鼠標(biāo)

是聯(lián)想公司生產(chǎn)的關(guān)注點(diǎn)：（1）破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別：較重要的內(nèi)容用破折號(hào)，一般內(nèi)容用括號(hào)；

破折號(hào)表示的注釋部分要連著正文念出來(lái)，括號(hào)表示注釋的內(nèi)容可

不讀出來(lái)。（2）括號(hào)之前之后都可以有點(diǎn)號(hào)，但破折號(hào)之后不能有點(diǎn)號(hào)。三．破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別44四、冒號(hào)的使用8．給定句子(1)下午，他揀了好幾件東西：兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤。

(2)他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好:我知道的就這些。四、冒號(hào)的使用459．給定句子:（1）老師說(shuō)：“今天很冷，大家多穿些衣服?！保?）“今天很冷，”老師說(shuō)，“大家多穿些衣服?！保?）“今天很冷，大家多穿些衣服。”老師說(shuō)。關(guān)注點(diǎn)：

文中引述別人的話，往往要交代一句，這是誰(shuí)說(shuō)的。這說(shuō)話人的位置有三種，一是在引文前，其后用冒號(hào)；二是在引文后，其后用句號(hào)；三是在引文中，其后用逗號(hào)。9．給定句子:4610．給定短語(yǔ):三本小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》

《紅與黑》《永別了，武器》變換語(yǔ)境：（1）劉平買了三本小說(shuō)

《紅樓夢(mèng)》《紅與黑》

《永別了，武器》（2）劉平的三本小說(shuō)

《紅樓夢(mèng)》《紅與黑》

《永別了，武器》

全部丟失了關(guān)注點(diǎn)：書名號(hào)之間可用頓號(hào)，也可不用任何點(diǎn)號(hào)。10．給定短語(yǔ):三本小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》《紅與黑》《永別了4711.給定短語(yǔ):欲窮千里目

更上一層樓

變換語(yǔ)境：

（1）王之渙在《登鸛雀樓》一詩(shī)寫道

欲窮千里目，更上一層

樓

（2）要想取得更大的成績(jī)，還要加倍努力，正如王之渙所說(shuō)的

欲窮千里目，更上一層樓

（3）王之渙所寫的

欲窮千里目，更上一層樓

是千古傳誦的

名句。關(guān)注點(diǎn)：引號(hào)和點(diǎn)號(hào)配合使用時(shí)，如果引錄的成分在句子中是完整

的，點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里邊；如果引錄的成分只是句子中一

個(gè)部分，那么點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外邊。11.給定短語(yǔ):欲窮千里目更上一層樓48此外，需提醒的還有：1．冒號(hào)、破折號(hào)與“就是”不連用。2．間接引用不用冒號(hào)和引號(hào)。

例：小芳讓我轉(zhuǎn)告你

她有事先回家了

3．省略號(hào)不能和”等”、“之類”并用。

例：水果鋪里有許多水果，蘋果、葡萄、香蕉

應(yīng)有盡有。4.書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名、戲曲名、法律法規(guī)、文件名等用書

名號(hào)。

例1：如果想對(duì)中國(guó)古代史有個(gè)了解，可以參閱

四庫(kù)全書簡(jiǎn)明目錄。

例2：她的這篇

感動(dòng)的瞬間

寫得極富感染力。5．僅僅表示話題、文章的題目或引用，用引號(hào)。

例：請(qǐng)以“感動(dòng)的瞬間”為話題，寫一篇作文。6.雙向破折號(hào)的作用相當(dāng)于括號(hào)，表解釋說(shuō)明。

例：漢字的“六書”——象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借——與其他

文字大不相同。此外，需提醒的還有：49練習(xí)：1．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的請(qǐng)?jiān)谠渖霞右愿恼?。?）是減少試題數(shù)量呢？還是延長(zhǎng)考試時(shí)間呢？這是擺在我們

面前的迫切需要回答的問(wèn)題。（2）或是你去？或是我去？還是兩人一起去？（3）“怎么了？你?！彼P(guān)切地問(wèn)道，“是不是出了什么問(wèn)題？”（4）讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？練習(xí)：502.下列句子中問(wèn)號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.枝葉青黃，人世滄桑，是無(wú)休無(wú)止的重復(fù)，還是無(wú)休無(wú)止的進(jìn)化？B.秋蟲(chóng)因何要晝夜而鳴？是因?yàn)樗鼜?qiáng)烈的生命意識(shí)嗎？是因?yàn)樗?/p>

諳生命的短暫而必須高密度地顯示自己的存在嗎？那么人呢？C.在黑色的秋夜里，秋蟲(chóng)唧唧，我不知道這是不是因?yàn)榍锵x(chóng)有強(qiáng)烈

的生命意識(shí)？抑或是將生命的全部?jī)r(jià)值隱含在這微弱卻令人感泣

的絕響里？D.市長(zhǎng)每天都去掏煙囪？他不處理日常政務(wù)？市里沒(méi)有比掏煙囪更

重要的事？我心里納悶。2.下列句子中問(wèn)號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?)513.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主

宰?這一切都引起人們深深地思考。B．有關(guān)專家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既

潔凈，又能使硬度過(guò)大的水變得適中，因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后

會(huì)沉淀，還含有多種微量元素。C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽(yáng)光的輻射、空氣的污染，都會(huì)

使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過(guò)給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)

呢?D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來(lái)電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀!”3.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()524.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(

)A．G20杭州峰會(huì)是繼巴西奧運(yùn)會(huì)之后又一世界盛會(huì)，主題是“構(gòu)

建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)?！盉．“半湖夜色偏宜夜，十里荷香已欲秋?！币磺醚堇[的《春

江花月夜》將觀禮嘉賓帶入了一幅波心蕩月、槳櫓添聲的山

水長(zhǎng)卷，拉開(kāi)了交響音樂(lè)會(huì)“最憶是杭州”的序幕。C．電腦顯示屏上，一個(gè)超級(jí)斗拱在關(guān)注的目光中緩慢旋轉(zhuǎn)，整

體與細(xì)部、鳥(niǎo)瞰與側(cè)面、個(gè)體與環(huán)境，無(wú)不展現(xiàn)中國(guó)文化的

內(nèi)在魅力和哲學(xué)思考。D．東道主人民的文明程度，不僅代表個(gè)人素質(zhì)的高低；而且關(guān)系到G20峰會(huì)能否圓滿成功。4.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()535.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A．帶一卷書，走十里路，選一塊清靜地，看天、聽(tīng)鳥(niǎo)、讀書，倦

了時(shí)，只身到草綿綿處尋夢(mèng)去，有比這更愜意的消遣嗎？B．18世紀(jì)的法國(guó)著名思想家伏爾泰說(shuō)得好：上天賜給人兩樣?xùn)|

西——希望和夢(mèng)——來(lái)減輕他的苦難遭遇。C．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無(wú)言。”D．他家對(duì)面二、三十米處有一個(gè)網(wǎng)吧，每次放假他都會(huì)跑去玩一

玩，對(duì)此，他的父母非常擔(dān)憂。

5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確