中考語文二輪復(fù)習(xí)語法：句子課件

語法——句子語言房子詞句子句子句子是由詞或短語構(gòu)成的，能夠獨(dú)立表達(dá)完成意思的語言單位。1.句子的成分2.句子的分類3.常見的句法錯(cuò)誤1.句子的成分句子由不同的成分構(gòu)成。句子的成分和短語的成分是一致的，主要有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。（住在山中的）（一位）老人‖[微笑著]喝<完了>(從森林中打來的)泉水。1.1主語主語是謂語陳述的對(duì)象。一般由名詞或名詞性短語充當(dāng)。(1)中國(guó)人民志氣高。(2)提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。1.2謂語謂語是陳述主語的內(nèi)容。說明主語怎么樣或者是什么。一般由動(dòng)詞、形容詞或動(dòng)詞性、形容詞性短語充當(dāng)。(1)滿天烏云頓時(shí)消散了。(2)樹葉黃了。(3)小王今年十六歲。(4)魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。(5)明天星期日。1.3賓語賓語是動(dòng)詞所支配、影響或所涉及的對(duì)象，能回答“誰”或“什么”等問題。一般也由名詞或名詞性短語充當(dāng)。(1)什么叫信息？(2)門口圍著一群看熱鬧的。(3)馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。1.4定語定語是在名詞前起修飾(描寫)限制作用的成分。通常位于主語前或賓語前。一般用“的”作標(biāo)志。(1)那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠。(2)三杯美酒敬親人。(3)雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花。(4)中國(guó)的歷史有自己的特點(diǎn)。1.5狀語狀語是在動(dòng)詞或形容詞前，修飾、限制動(dòng)詞、形容詞或修飾、限制動(dòng)詞短語、形容詞短語的成分。一般位于主語后、謂語前，用“地”作標(biāo)志。(1)他已經(jīng)走了。(2)咱們北京見。(3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。(4)科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。1.6補(bǔ)語補(bǔ)語是在動(dòng)詞、形容詞之后，補(bǔ)充說明動(dòng)詞、形容詞的成分。一般位于謂語后、賓語前，用“得”作標(biāo)志。(1)廣大人民干得熱火朝天。(2)他寫的字比原來不是好一點(diǎn)，而是好得多。(3)他生于1918年。(4)他坐在桌子旁。(5)顏色是那么濃，濃得好像要流下來似的。1.7句子的主干所謂主干，是指把句子的所有定語、狀語和補(bǔ)語都?jí)嚎s掉以后剩下的部分。(1)他給我揀定了靠車門的一張椅子。（朱自清《背影》）(2)鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。（楊振寧《鄧稼先》）2.句子的分類句子可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來分類，根據(jù)語氣分出的叫句類，根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分出來的叫句型。2.句類陳述句蜜蜂在釀造甜蜜的生活。疑問句今天星期六嗎?祈使句咱們快走吧。感嘆句這棵樹好高哇!2.1陳述句敘述或說明事實(shí)的具有陳述語調(diào)的句子叫陳述句。它有時(shí)可帶語氣詞“了、的、呢、罷了、嘛、啊”等。陳述句是思維的最一般的表現(xiàn)形式，也是使用得最廣泛的句子。①華威先生猛地跳起來了。②他不會(huì)去的。③他頭一回做嘛。④收獲不小呢。⑤今天星期六了。2.2疑問句具有疑問語調(diào)表示提問的句子叫疑問句。疑問句根據(jù)表示疑問的結(jié)構(gòu)形式上的特點(diǎn)和語義情況，可以分為四類：是非問、特指問、選擇問、正反問。①你瞅這汽車路不是真的修了嗎?(是非問)②累死人啦，怎么還打草?

(特指問)③你是來幫我呢，還是來拆臺(tái)呢?

(選擇問)④他們這一手你說厲害不厲害?

(正反問)2.3祈使句要求對(duì)方做或不做某事的句子叫祈使句。它可分為兩大類：一類是命令、禁止，一類是請(qǐng)求、勸阻。這兩類句子在語氣詞等的運(yùn)用上略有不同，都用降語調(diào)。2.3祈使句表示命令、禁止的祈使句一般帶有強(qiáng)制性，言詞強(qiáng)硬、堅(jiān)決。這種句子經(jīng)常不用主語，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，否定句用“不準(zhǔn)、不許、別”等，語調(diào)急降而且很短促，不大用語氣詞。例如：①快去撈飯!米爛了!②帶他們走!③二春，我不準(zhǔn)你去。④不得隨地吐痰。⑤不許亂說亂動(dòng)。2.3祈使句表示請(qǐng)求、勸阻的祈使句包括請(qǐng)求、敦促、商請(qǐng)、建議和勸阻等等。也用降語調(diào)，但往往比較緩慢，肯定句常常用上語氣詞“吧”或“啊”。否定句常用“甭、不用、不要、別”等詞語和語氣詞“了、啊”等。例如：⑦您喝吧，趙大爺!⑧你還是請(qǐng)進(jìn)里面休息一下吧。用語氣詞“吧”帶有商量的口氣，用“啊”略帶敦促的意味，試比較下面這一句：⑨說呀，為什么不說呢?說吧！2.4感嘆句帶有濃厚的感情的句子叫感嘆句。它表示快樂、驚訝、悲哀、憤怒、厭惡、恐懼等濃厚的感情。感嘆句一般用降語調(diào)。2.4感嘆句有的感嘆句由嘆詞構(gòu)成。有的嘆詞，它所代表的感情，我們一聽就知道，如“哦”表示醒悟：“哦!我記得了?！比纭芭蕖北硎颈梢暎骸芭?胡說!”但是有的嘆詞表示什么感情，則要看前后的話才能確切知道。請(qǐng)看下面的例子：①哈哈，哈哈!這酒真是美極啦!——表示喜悅②哈哈!太幼稚了!——表示譏笑③哎喲!救命喲!——表示痛楚④唉喲!這么說來，就得三年工夫?！硎倔@訝⑤唉，你的傷多重啊!——表示嘆息⑥哎!那施粥廠門外也沒有這般擠呀!——表示感慨⑦咦!還是“三炮臺(tái)”呢!你小子發(fā)財(cái)呀!——表示詫異⑧咦!裝什么假正經(jīng)?——表示鄙視2.4感嘆句有的感嘆句由嘆詞構(gòu)成。有的嘆詞，它所代表的感情，我們一聽就知道，如“哦”表示醒悟：“哦!我記得了?！比纭芭蕖北硎颈梢暎骸芭?胡說!”但是有的嘆詞表示什么感情，則要看前后的話才能確切知道。請(qǐng)看下面的例子：①哈哈，哈哈!這酒真是美極啦!——表示喜悅②哈哈!太幼稚了!——表示譏笑③哎喲!救命喲!——表示痛楚④唉喲!這么說來，就得三年工夫?！硎倔@訝⑤唉，你的傷多重啊!——表示嘆息⑥哎!那施粥廠門外也沒有這般擠呀!——表示感慨⑦咦!還是“三炮臺(tái)”呢!你小子發(fā)財(cái)呀!——表示詫異⑧咦!裝什么假正經(jīng)?——表示鄙視3.常見的句法錯(cuò)誤3.1語序不當(dāng)3.2殘缺或贅余3.3句式雜糅3.1語序不當(dāng)A、名詞前的定語次序不當(dāng)；B、動(dòng)詞前的狀語次序不當(dāng)；C、虛詞的位置安排得不恰當(dāng)；特別是“把”字短語位置不當(dāng)。D、違背時(shí)間、空間或邏輯的排列和發(fā)展順序。3.1語序不當(dāng)（1）由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量，我國(guó)棉布的出口深受各國(guó)顧客的歡迎。（2）在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。（3）通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問題。（4）文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。3.2殘缺或贅余成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。3.2殘缺或贅余主語殘缺經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我提高了文化水平。一位農(nóng)民向國(guó)家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價(jià)值。3.2殘缺或贅余謂語殘缺他主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。3.2殘缺或贅余賓語殘缺隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。3.2殘缺或贅余堆砌詞語昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。3.2殘缺或贅余虛詞多余這些問題，可以訴諸于司法部門來解決。為什么