【滬科版】22版物理八上(多媒體課件)多媒體互動教學課件5

第三節(jié)科學探究：物質(zhì)的密度第三節(jié)科學探究：物質(zhì)的密度阿基米德與真假皇冠：

古希臘的一位國王讓金匠給他制作了一頂純金的皇冠。國王懷疑皇冠中摻了假,于是讓阿基米德鑒別一下。阿基米德苦思冥想了很長時間,也沒找到答案。有一天洗澡時,水溢出了浴缸,他突然受到了啟發(fā)……阿基米德與真假皇冠：古希臘的一位國王讓金匠給他制作了一頂提出問題：1.你知道阿基米德是怎樣鑒別出真假皇冠的嗎？2.雞尾酒，為什么可以區(qū)分出美麗的顏色和層次？3.氣球中為什么要充有氫氣、氦氣或熱空氣？提出問題：1.你知道阿基米德是怎樣鑒別出真假皇冠的嗎？1.通過探究認識到：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，比值一定；不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同。2.知道密度的定義、公式和單位，理解密度的物理意義。3.能利用密度公式進行簡單的計算和解決簡單的問題。1.通過探究認識到：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，2.知道密度

體會課堂探究的樂趣，汲取新知識的營養(yǎng)，讓我們一起吧！進走課堂體會課堂探究的樂趣，進走課堂一、物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系思考：1.鐵塊、鋁塊和銅塊，如何來區(qū)分它們？2.用紙把體積相同的鐵塊、鋁塊和銅塊分別包起來，那如何來分辨它們呢？3.質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊，你又如何來區(qū)分它們？4.若質(zhì)量和體積都不相同的鐵塊和鋁塊，你又如何來區(qū)分它們？一、物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系思考：

自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的，不同物質(zhì)有不同的特性,如：顏色、軟硬、氣味、味道等，人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來區(qū)分、鑒別不同物質(zhì)的。氧氣酒精銅棒自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的，不同物質(zhì)有氧氣酒精銅實驗1：用天平測量具有相同體積的不同物質(zhì)的質(zhì)量。（體積已知）托盤天平體積相同的銅塊、鐵塊、鋁塊實驗1：用天平測量具有相同體積的不同物質(zhì)的質(zhì)量。（體積已知）將實驗測量數(shù)據(jù)填入下表中：結(jié)論：體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同。將實驗測量數(shù)據(jù)填入下表中：結(jié)論：體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同。結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)體積不同。實驗2：用天平比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的體積結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)體積不同。實驗2：用天平比較質(zhì)量相同不同體積的鐵塊和鋁塊實驗3：探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系托盤天平砝碼刻度尺討論實驗方法和所需器材：不同體積的鐵塊和鋁塊實驗3：探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系托獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖像尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖像尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點補充m=0，V=0的點獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖像尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖像尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖象尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖象尋找規(guī)律1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，即比值是一定的。2.物質(zhì)不同，它們的質(zhì)量與體積的比值也不同。小結(jié)1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，即比值是一定的。2.物質(zhì)不同二、密度

1.定義：某種物質(zhì)組成物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。

2.密度的符號：

3.公式：

4.密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量。

二、密度1.定義：某種物質(zhì)組成物體的質(zhì)量與它的體積5.單位：（1）國際單位：千克每立方米（kg/m3，kg·m-3）（2）常用單位：克每立方厘米（g/cm3，g·cm-3）（3）單位換算：1g/cm3=103kg/m3

5.單位：（3）單位換算：1g/cm3=103kg對密度公式的理解（2）同種物質(zhì)，ρ一定，m與V成正比（3）不同種物質(zhì)①m一定時，ρ與V成反比②V一定時，ρ與m成正比（1）同種物質(zhì)狀態(tài)不變時，不能理解為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比。對密度公式的理解（2）同種物質(zhì)，ρ一定，m與例：有一燒杯內(nèi)裝有質(zhì)量是55g、密度為1.1×103kg/m3的鹽水，鹽水的體積是多大？注意公式變形解：V===50cm3

例：有一燒杯內(nèi)裝有質(zhì)量是55g、密度為1.1×103kg三、測量液體和固體的密度1.實驗原理2.測量儀器：天平、量筒3.測量對象：石塊

鹽水三、測量液體和固體的密度1.實驗原理2.測量儀器：天平、量筒（1）實驗討論：以下方法測量的是哪部分鹽水的質(zhì)量？這樣測量有什么好處？1.測量液體的密度（1）實驗討論：這樣測量有什么好處？1.測量液體的密度（2）實驗步驟：a.調(diào)節(jié)天平；b.在燒杯中倒入適量的待測液體，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量m總；c.將燒杯中的液體倒入量筒中一部分，用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m余；d.記錄倒入量筒中的一部分液體的體積V；e.根據(jù)密度公式計算鹽水的密度。（2）實驗步驟：(3)實驗記錄表格：(3)實驗記錄表格：(1)實驗討論：怎樣測形狀不規(guī)則的石塊體積？2.測量固體的密度

使用量筒，利用排水法測體積。10020406080mlV110020406080mlV2(1)實驗討論：2.測量固體的密度使用量筒，利用排水法測(2)實驗步驟：a.用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊的質(zhì)量m；b.在量筒中倒入適量的水，記錄水的體積V0；c.用細線拴好石塊，浸沒在量筒的水中，記錄水面到達的刻度V總；d.根據(jù)公式計算石塊的密度。(2)實驗步驟：

(3)實驗記錄表格：(3)實驗記錄表格：科學探究：物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系公式：定義：物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比密度單位：kg/m3

或kg·m-３科學探究：物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系公式：定義：物質(zhì)的質(zhì)量與體1.一杯鹽水，用掉一半，剩下的半杯鹽水（）A.其密度減半，質(zhì)量減半B.其質(zhì)量減半，密度不變C.其體積減半，密度也減半D.其質(zhì)量、體積、密度均減半B1.一杯鹽水，用掉一半，剩下的半杯鹽水（）B2.下列說法中錯誤的是（）

A.對于給定的一種物質(zhì)，它的質(zhì)量和體積成正比

B.同種物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比，與體積成反比

C.質(zhì)量相同的不同物體，它們的體積與密度成反比

D.體積一定的不同物體，它們的質(zhì)量與密度成正比B2.下列說法中錯誤的是（）B3.人們常說：“黃金比鐵重”，這句話若用科學語言表述，應(yīng)當是（）

A.黃金的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量大

B.黃金的體積比鐵的體積大

C.黃金的體積比鐵的體積小

D.黃金的密度比鐵的密度大D3.人們常說：“黃金比鐵重”，這句話若用科學語D4.下列說法正確的是（）

A.一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B.鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量

C.銅的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg

D.密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同C4.下列說法正確的是（）C5.小玉同學在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實驗中，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖像。如圖所示四幅圖像中，能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的是

()B5.小玉同學在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”B6.密度是表征物質(zhì)特性的物理量，不同的物質(zhì)，密度一般_______，同種物質(zhì)，在一定的狀態(tài)下密度是定值，它不隨質(zhì)量的大小或體積大小的改變而________。不同改變6.密度是表征物質(zhì)特性的物理量，不同的物質(zhì)，密度不同改變第三節(jié)科學探究：物質(zhì)的密度第三節(jié)科學探究：物質(zhì)的密度阿基米德與真假皇冠：

古希臘的一位國王讓金匠給他制作了一頂純金的皇冠。國王懷疑皇冠中摻了假,于是讓阿基米德鑒別一下。阿基米德苦思冥想了很長時間,也沒找到答案。有一天洗澡時,水溢出了浴缸,他突然受到了啟發(fā)……阿基米德與真假皇冠：古希臘的一位國王讓金匠給他制作了一頂提出問題：1.你知道阿基米德是怎樣鑒別出真假皇冠的嗎？2.雞尾酒，為什么可以區(qū)分出美麗的顏色和層次？3.氣球中為什么要充有氫氣、氦氣或熱空氣？提出問題：1.你知道阿基米德是怎樣鑒別出真假皇冠的嗎？1.通過探究認識到：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，比值一定；不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同。2.知道密度的定義、公式和單位，理解密度的物理意義。3.能利用密度公式進行簡單的計算和解決簡單的問題。1.通過探究認識到：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，2.知道密度

體會課堂探究的樂趣，汲取新知識的營養(yǎng)，讓我們一起吧！進走課堂體會課堂探究的樂趣，進走課堂一、物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系思考：1.鐵塊、鋁塊和銅塊，如何來區(qū)分它們？2.用紙把體積相同的鐵塊、鋁塊和銅塊分別包起來，那如何來分辨它們呢？3.質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊，你又如何來區(qū)分它們？4.若質(zhì)量和體積都不相同的鐵塊和鋁塊，你又如何來區(qū)分它們？一、物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系思考：

自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的，不同物質(zhì)有不同的特性,如：顏色、軟硬、氣味、味道等，人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來區(qū)分、鑒別不同物質(zhì)的。氧氣酒精銅棒自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的，不同物質(zhì)有氧氣酒精銅實驗1：用天平測量具有相同體積的不同物質(zhì)的質(zhì)量。（體積已知）托盤天平體積相同的銅塊、鐵塊、鋁塊實驗1：用天平測量具有相同體積的不同物質(zhì)的質(zhì)量。（體積已知）將實驗測量數(shù)據(jù)填入下表中：結(jié)論：體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同。將實驗測量數(shù)據(jù)填入下表中：結(jié)論：體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同。結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)體積不同。實驗2：用天平比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的體積結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)體積不同。實驗2：用天平比較質(zhì)量相同不同體積的鐵塊和鋁塊實驗3：探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系托盤天平砝碼刻度尺討論實驗方法和所需器材：不同體積的鐵塊和鋁塊實驗3：探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系托獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖像尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖像尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點補充m=0，V=0的點獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖像尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖像尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖象尋找規(guī)律補充m=0，V=0的點獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖象尋找規(guī)律1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，即比值是一定的。2.物質(zhì)不同，它們的質(zhì)量與體積的比值也不同。小結(jié)1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，即比值是一定的。2.物質(zhì)不同二、密度

1.定義：某種物質(zhì)組成物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。

2.密度的符號：

3.公式：

4.密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量。

二、密度1.定義：某種物質(zhì)組成物體的質(zhì)量與它的體積5.單位：（1）國際單位：千克每立方米（kg/m3，kg·m-3）（2）常用單位：克每立方厘米（g/cm3，g·cm-3）（3）單位換算：1g/cm3=103kg/m3

5.單位：（3）單位換算：1g/cm3=103kg對密度公式的理解（2）同種物質(zhì)，ρ一定，m與V成正比（3）不同種物質(zhì)①m一定時，ρ與V成反比②V一定時，ρ與m成正比（1）同種物質(zhì)狀態(tài)不變時，不能理解為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比。對密度公式的理解（2）同種物質(zhì)，ρ一定，m與例：有一燒杯內(nèi)裝有質(zhì)量是55g、密度為1.1×103kg/m3的鹽水，鹽水的體積是多大？注意公式變形解：V===50cm3

例：有一燒杯內(nèi)裝有質(zhì)量是55g、密度為1.1×103kg三、測量液體和固體的密度1.實驗原理2.測量儀器：天平、量筒3.測量對象：石塊

鹽水三、測量液體和固體的密度1.實驗原理2.測量儀器：天平、量筒（1）實驗討論：以下方法測量的是哪部分鹽水的質(zhì)量？這樣測量有什么好處？1.測量液體的密度（1）實驗討論：這樣測量有什么好處？1.測量液體的密度（2）實驗步驟：a.調(diào)節(jié)天平；b.在燒杯中倒入適量的待測液體，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量m總；c.將燒杯中的液體倒入量筒中一部分，用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m余；d.記錄倒入量筒中的一部分液體的體積V；e.根據(jù)密度公式計算鹽水的密度。（2）實驗步驟：(3)實驗記錄表格：(3)實驗記錄表格：(1)實驗討論：怎樣測形狀不規(guī)則的石塊體積？2.測量固體的密度

使用量筒，利用排水法測體積。10020406080mlV110020406080mlV2(1)實驗討論：2.測量固體的密度使用量筒，利用排水法測(2)實驗步驟：a.用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊的質(zhì)量m；b.在量筒中倒入適量的水，記錄水的體積V0；c.用細線拴好石塊，浸沒在量筒的水中，記錄水面到達的刻度V總；d.根據(jù)公式計算石塊的密度。(2)實驗步驟：

(3)實驗記錄表格：(3)實驗記錄表格：科學探究：物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系公式：定義：物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比密度單位：kg/m3

或kg·m-３科學探究：物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系公式：定義：物質(zhì)的質(zhì)量與體1.一杯鹽水，用掉一半，剩下的半杯鹽水（）A.其密度減半，質(zhì)量減半B.其質(zhì)量減半，密度不變C.其體積減半，密度也減半D.其質(zhì)量、體積、密度均減半B1.一杯鹽水，用掉一半，剩下的半杯鹽水（）B2.下列說法中錯誤的是（）

A.對于給定的一種物