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人人都有個(gè)朋友,烏黑的頭發(fā)烏黑的頭,月下燈前陪著你,就是永遠(yuǎn)不開口。謎底:影子人人都有個(gè)朋友,謎底:影子前后左右形影不離影子5前后左右形影不離影子5認(rèn)識(shí)11個(gè)生字和寶蓋頭、女字旁、月字旁3個(gè)偏旁;會(huì)寫“在、后”等4個(gè)字和斜鉤1個(gè)筆畫。正確朗讀課文,體會(huì)“我”對(duì)影子的喜愛之情。借助生活經(jīng)驗(yàn),理解影子與人形影不離的特點(diǎn)。借助情境,辨別前、后、左、右4個(gè)方位,并用這4個(gè)詞來表達(dá)方位。認(rèn)識(shí)11個(gè)生字和寶蓋頭、女字旁、月字旁3個(gè)偏旁;會(huì)寫“在、后用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:圈出文中的生字新詞,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:預(yù)習(xí)讀在后我好在后我好影前黑狗左右它朋友影前黑狗左右它朋友組詞:造句:結(jié)構(gòu):半包圍部首:土筆畫:6筆順:我們正在上課?,F(xiàn)在存在
在意自由自在組詞:造句:結(jié)構(gòu):半包圍部首:土筆畫:6筆順:我們正在上課組詞:造句:結(jié)構(gòu):半包圍部首:筆畫:6筆順:他長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師。前后
后來以后
后會(huì)有期組詞:造句:結(jié)構(gòu):半包圍部首:筆畫:6筆順:他長(zhǎng)大以后想當(dāng)組詞:造句:結(jié)構(gòu):獨(dú)體字部首:戈筆畫:7筆順:我們要好好學(xué)習(xí)。我們自我忘我你追我趕組詞:造句:結(jié)構(gòu):獨(dú)體字部首:戈筆畫:7筆順:我們要好好學(xué)習(xí)組詞:造句:結(jié)構(gòu):左右部首:女筆畫:6筆順:這個(gè)蘋果很好吃。友好
好人只好
好久不見組詞:造句:結(jié)構(gòu):左右部首:女筆畫:6筆順:這個(gè)蘋果很好吃影前黑狗左右它朋友影前黑狗左右它朋友新偏旁偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字寶蓋。首點(diǎn)居中,第二筆左點(diǎn),第三筆橫鉤要平。寶、它、寧、宮、客。新偏旁偏旁名稱寶蓋。首點(diǎn)居中,第二筆左點(diǎn),第三筆橫鉤要平。寶偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字女字旁。第一筆撇點(diǎn)窄長(zhǎng),第二筆撇,最后平提且不過第二筆。好、妹、奶、媽、姨。偏旁名稱女字旁。第一筆撇點(diǎn)窄長(zhǎng),第二筆撇,最后平提且不過第二偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字月字旁。第一筆豎撇,最后兩筆短橫不與第二筆相接。朋、肚、肝、胖、腿。偏旁名稱月字旁。第一筆豎撇,最后兩筆短橫不與第二筆相接。朋、新筆畫筆畫名稱書寫指導(dǎo)例字斜鉤。輕頓起筆,右下斜行,頓筆出鉤。成、戈、式、戲。新筆畫筆畫名稱斜鉤。輕頓起筆,右下斜行,頓筆出鉤。成、戈、式原文示例好(友好)(愛好)
影子常常陪著我,它是我的好()朋友。多音字原文示例好(友好)(愛好)影子常常陪著我,它是我的好(好壞前后左右前后反義詞好壞前后左右前后反義詞陪:隨同,在旁邊做伴。跟:文中指在后面緊接著向同一方向行動(dòng)。[造句]星期天我陪媽媽去買菜。[造句]后面的小蝌蚪緊跟著前面的大蝌蚪。詞語解釋陪:隨同,在旁邊做伴。跟:文中指在后面緊接著向同一方向行動(dòng)。影子:物體擋住光線后,映在地面或其他物體上的形象。[造句]我和我的影子是好朋友,我們一玩耍,一起上學(xué),整天形影不離。影子:物體擋住光線后,映在地面或其他物體上的形象。[造句]我
人人都有一個(gè)好朋友,它“就像一條小黑狗”和我們形影不離。同學(xué)們,你知道它是誰嗎?探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo),朗讀課文,探究下列問題:人人都有一個(gè)好朋友,它“就像一條小黑狗”和我們形影不
朗讀本課時(shí),用歡快、活潑的語氣讀,要重讀表示影子出現(xiàn)的位置的詞和表現(xiàn)影子形狀的詞,語速稍快,表現(xiàn)出影子的調(diào)皮可愛。朗讀指導(dǎo)朗讀本課時(shí),用歡快、活潑的語氣讀,要重讀表示影子出現(xiàn)人人都有一個(gè)好朋友,它“就像一條小黑狗”和我們形影不離。同學(xué)們,你知道它是誰嗎?我們的影子人人都有一個(gè)好朋友,它“就像一條小黑狗”和我們形影不離。同學(xué)讀一讀,找一找,影子會(huì)出現(xiàn)在小朋友的哪些方向?影子在前,影子在后,yǐnɡzizàiqiányǐnɡzizàihòu一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版讀一讀,找一找,影子會(huì)出現(xiàn)在小朋友的哪些方向?影子在前23影子常常跟著我,就像一條小黑狗。yǐnɡzichánɡchánɡɡēnzhewǒjiùxiànɡyìtiáoxiǎohēiɡǒu常常一條小黑狗關(guān)系親密比喻,寫出了影子的顏色。一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版影子常常跟著我,yǐnɡzichánɡ24紅紅的太陽,就像
。彎彎的月亮,就像
。請(qǐng)你仿照課文填一填。一條小小的船一個(gè)大火球小練筆一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版紅紅的太陽,就像。彎彎的月亮,就像25影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。yǐnɡzichánɡchánɡpéizhewǒtāshìwǒdehǎopénɡyouyǐnɡzizàizuǒyǐnɡzizàiyòu一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版影子在左,yǐnɡzichánɡchánɡp26理解方位名詞:以自己為中心,身體的正面所對(duì)的方向是前,后背所對(duì)的方向?yàn)楹?,左手一?cè)的方向?yàn)樽?,右手一?cè)的方向?yàn)橛?。前后右左一年?jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版理解方位名詞:以自己為中心,身體的正面所對(duì)的方向是前,后背所影子為什么有時(shí)在左,有時(shí)在右?因?yàn)橛白邮芄庠捶较虻挠绊?,隨著光源方向的改變,影子的方向也會(huì)發(fā)生變化。一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版影子為什么有時(shí)在左,有時(shí)在右?因?yàn)橛白邮芄庠捶较虻挠绊?,隨著光在前,影子在();光在后,影子在();光在左,影子在();光在右,影子在()。后前右左請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)填空。一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版光在前,影子在();光在后,影子在();29
請(qǐng)你說一說,早上上學(xué)時(shí)你的影子在哪邊,中午吃飯時(shí)影子在哪邊?晚上放學(xué)時(shí)影子又在哪邊?一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版請(qǐng)你說一說,早上上學(xué)時(shí)你的影子在哪邊,中午吃飯時(shí)影子前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門,探究以下問題。為什么說影子是“我”的好朋友?一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你31因?yàn)橛白映3E阒拔摇?,與“我”形影不離。為什么說影子是“我”的好朋友?一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版因?yàn)橛白映3E阒拔摇?,與“我”形影不離。為什么說影子是“我321.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。影子朋友前后左右2.我會(huì)寫。在:我:后:好:√√√√在我后好一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”?!獭獭獭淘谖液蠛靡荒?33.教室里,在你座位的前后左右都是誰?在教室里,我的前面是(),我的后面是(),我的左面是(),我的右面是()。一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版3.教室里,在你座位的前后左右都是誰?一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5課文通過生動(dòng)形象的比喻,介紹了影子和“我”總是形影不離,表達(dá)了“我”對(duì)影子的之情。喜愛一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版課文通過生動(dòng)形象的比喻,介紹了影子和“我”總是形影不離,表達(dá)前左右我后無處不在形影不離影子一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版前左右我后無處不在形影不離影子一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子手影:一種非常簡(jiǎn)單有趣的游戲,只要你在月光、日光、燈光下不斷地改變手勢(shì),就可以變化出許多有趣的影子圖形,比如狗、馬、狐貍、恐龍、袋鼠、貓頭鷹……一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版手影:一種非常簡(jiǎn)單有趣的游戲,只要你在月光、日光、燈光下不斷人人都有個(gè)朋友,烏黑的頭發(fā)烏黑的頭,月下燈前陪著你,就是永遠(yuǎn)不開口。謎底:影子人人都有個(gè)朋友,謎底:影子前后左右形影不離影子5前后左右形影不離影子5認(rèn)識(shí)11個(gè)生字和寶蓋頭、女字旁、月字旁3個(gè)偏旁;會(huì)寫“在、后”等4個(gè)字和斜鉤1個(gè)筆畫。正確朗讀課文,體會(huì)“我”對(duì)影子的喜愛之情。借助生活經(jīng)驗(yàn),理解影子與人形影不離的特點(diǎn)。借助情境,辨別前、后、左、右4個(gè)方位,并用這4個(gè)詞來表達(dá)方位。認(rèn)識(shí)11個(gè)生字和寶蓋頭、女字旁、月字旁3個(gè)偏旁;會(huì)寫“在、后用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:圈出文中的生字新詞,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:預(yù)習(xí)讀在后我好在后我好影前黑狗左右它朋友影前黑狗左右它朋友組詞:造句:結(jié)構(gòu):半包圍部首:土筆畫:6筆順:我們正在上課?,F(xiàn)在存在
在意自由自在組詞:造句:結(jié)構(gòu):半包圍部首:土筆畫:6筆順:我們正在上課組詞:造句:結(jié)構(gòu):半包圍部首:筆畫:6筆順:他長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師。前后
后來以后
后會(huì)有期組詞:造句:結(jié)構(gòu):半包圍部首:筆畫:6筆順:他長(zhǎng)大以后想當(dāng)組詞:造句:結(jié)構(gòu):獨(dú)體字部首:戈筆畫:7筆順:我們要好好學(xué)習(xí)。我們自我忘我你追我趕組詞:造句:結(jié)構(gòu):獨(dú)體字部首:戈筆畫:7筆順:我們要好好學(xué)習(xí)組詞:造句:結(jié)構(gòu):左右部首:女筆畫:6筆順:這個(gè)蘋果很好吃。友好
好人只好
好久不見組詞:造句:結(jié)構(gòu):左右部首:女筆畫:6筆順:這個(gè)蘋果很好吃影前黑狗左右它朋友影前黑狗左右它朋友新偏旁偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字寶蓋。首點(diǎn)居中,第二筆左點(diǎn),第三筆橫鉤要平。寶、它、寧、宮、客。新偏旁偏旁名稱寶蓋。首點(diǎn)居中,第二筆左點(diǎn),第三筆橫鉤要平。寶偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字女字旁。第一筆撇點(diǎn)窄長(zhǎng),第二筆撇,最后平提且不過第二筆。好、妹、奶、媽、姨。偏旁名稱女字旁。第一筆撇點(diǎn)窄長(zhǎng),第二筆撇,最后平提且不過第二偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字月字旁。第一筆豎撇,最后兩筆短橫不與第二筆相接。朋、肚、肝、胖、腿。偏旁名稱月字旁。第一筆豎撇,最后兩筆短橫不與第二筆相接。朋、新筆畫筆畫名稱書寫指導(dǎo)例字斜鉤。輕頓起筆,右下斜行,頓筆出鉤。成、戈、式、戲。新筆畫筆畫名稱斜鉤。輕頓起筆,右下斜行,頓筆出鉤。成、戈、式原文示例好(友好)(愛好)
影子常常陪著我,它是我的好()朋友。多音字原文示例好(友好)(愛好)影子常常陪著我,它是我的好(好壞前后左右前后反義詞好壞前后左右前后反義詞陪:隨同,在旁邊做伴。跟:文中指在后面緊接著向同一方向行動(dòng)。[造句]星期天我陪媽媽去買菜。[造句]后面的小蝌蚪緊跟著前面的大蝌蚪。詞語解釋陪:隨同,在旁邊做伴。跟:文中指在后面緊接著向同一方向行動(dòng)。影子:物體擋住光線后,映在地面或其他物體上的形象。[造句]我和我的影子是好朋友,我們一玩耍,一起上學(xué),整天形影不離。影子:物體擋住光線后,映在地面或其他物體上的形象。[造句]我
人人都有一個(gè)好朋友,它“就像一條小黑狗”和我們形影不離。同學(xué)們,你知道它是誰嗎?探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo),朗讀課文,探究下列問題:人人都有一個(gè)好朋友,它“就像一條小黑狗”和我們形影不
朗讀本課時(shí),用歡快、活潑的語氣讀,要重讀表示影子出現(xiàn)的位置的詞和表現(xiàn)影子形狀的詞,語速稍快,表現(xiàn)出影子的調(diào)皮可愛。朗讀指導(dǎo)朗讀本課時(shí),用歡快、活潑的語氣讀,要重讀表示影子出現(xiàn)人人都有一個(gè)好朋友,它“就像一條小黑狗”和我們形影不離。同學(xué)們,你知道它是誰嗎?我們的影子人人都有一個(gè)好朋友,它“就像一條小黑狗”和我們形影不離。同學(xué)讀一讀,找一找,影子會(huì)出現(xiàn)在小朋友的哪些方向?影子在前,影子在后,yǐnɡzizàiqiányǐnɡzizàihòu一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版讀一讀,找一找,影子會(huì)出現(xiàn)在小朋友的哪些方向?影子在前60影子常常跟著我,就像一條小黑狗。yǐnɡzichánɡchánɡɡēnzhewǒjiùxiànɡyìtiáoxiǎohēiɡǒu常常一條小黑狗關(guān)系親密比喻,寫出了影子的顏色。一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版影子常常跟著我,yǐnɡzichánɡ61紅紅的太陽,就像
。彎彎的月亮,就像
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請(qǐng)你說一說,早上上學(xué)時(shí)你的影子在哪邊,中午吃飯時(shí)影子在哪邊?晚上放學(xué)時(shí)影子又在哪邊?一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版請(qǐng)你說一說,早上上學(xué)時(shí)你的影子在哪邊,中午吃飯時(shí)影子前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門,探究以下問題。為什么說影子是“我”的好朋友?一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你68因?yàn)橛白映3E阒拔摇?,與“我”形影不離。為什么說影子是“我”的好朋友?一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版一年級(jí)上冊(cè)語文課件-5影子(共37張PPT)部編版因?yàn)橛白映3E阒?/p>
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