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文檔簡介
《安全教育》心得體會以前,一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車,醞釀車禍,到最終車毀人亡;擅自用電,結果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。
我曾經是一個不重視安全的女孩,可親身經受了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。
那天,我洗澡時忘了翻開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒適,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點兒,我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候,我感到頭暈眼花,好像快沒有力氣穿衣服了。我趕忙穿好衣服,牽強走了幾步,當走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿外套好去醫(yī)院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……也許過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦模糊朧地觀察爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我漸漸醒來后,告知了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多非常鐘,那后果真是不堪設想。從今以后,我再也不敢無視安全的重要性了。
同學們,愛惜自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!
延長閱讀:寒假安全教育總結
依據上級放假精神和我校的寒假工作流程安排,2月6日這天全校進展安全教育活動,主要內容有:交通安全教育、防溺水教育、防煤氣中毒教育、燃放煙花爆竹安全教育、食品安全教育、消防安全教育等,對全體學生進展一次全面、系統(tǒng)的安全教育。課時安排為:上午三個課時;下午三個課時。
每個班級通過不同的形式,將安全教育的內容、自救方法和逃命技巧傳授給學生。例如一一班,這些都是低年級的小學生,對學問的理解力量差,班主任利用宣傳圖冊,邊看邊仿照邊練習,通過此種方式讓學生把握自救措施和愛護技巧;又如五二班,班內的安全講解員是多名學生,他們有明確的分工,一名同學在講解,其他同學做出對應的愛護動作,將自己的理解方法和愛護措施與大家共享;還有六一班,他們的做法是,先讓同學們自學,小組溝通,然后是每小組選出一名代表談學習心得,最終是班主任進展總結。
在安全教育上面,各班主任仔細對待,在學問講授上是“八仙過海,各顯神通”,將安全學問和各種自救、自保、逃命技巧讓學生理解和把握,最終目的是讓學生在危急面前鎮(zhèn)靜冷靜,化險為夷。
《安全教育》心得體會篇2
安全教育的”重要性,是全部做家長的都明白的道理。但是,由于我個人性格的關系,在平常帶孩子的過程中,安全意識還是不夠到位。這次朱教師給我布置的“家庭安全教育”學習,對我來說是特別必要的。我情愿把我學習的內容和大家一起共享!
一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機號碼,以備不時之需。
二、不要往摸電器的開關,插頭,更不行將手指等放進插座,以免觸電。
三、在家中不要在窗邊及樓梯口玩耍,避開發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故。
四、告知孩子不能開啟煤氣開關,更不能用手往摸明火。
五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩索繞在脖子上,也不行把花生、紐扣等小東西放進鼻孔或嘴里,以免不當心吸進或吞到氣管里。
六、告知孩子吃任何東西,肯定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不行任憑撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食品易吸到氣管里。
七、讓孩子學會疼惜玩具和如何同小朋友共享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的損害。
八、清潔用品或殺蟲劑不行拿來噴著玩,捉迷躲時不要躺到柜子,箱子里。
九、不要自己進浴室玩水,更不行在浴室里推,拉,打,跳,隨便開啟熱水龍頭。
十、在戶外活動的時候,要在父母視線范圍內活動,奔馳,跳動,攀爬都要實事求是。
我始終以為,孩子要平平安安地度過一個美妙幸福的童年,僅僅靠家長庇護是遠遠不夠的。孩子不行能永久生活在父母的羽翼下,他們始終要長大、獨立。因此,家長不僅要細心的愛惜孩子,更要留意培育孩子的自我愛護力量,這樣才能真正保證孩子的安全和安康。
《安全教育》心得體會篇3
今年,學校狠抓責任落實、治理措施,尤其是投入大量資金進展安全根底設施的改建和修理。在此根底上,堅持本著“齊抓共管,安全第一”的原則,連續(xù)開展創(chuàng)立“平安校園”活動,在日?;顒雍徒逃虒W中始終貫穿“安全責任重于泰山,安全是學校一切工作的根底”這條主線,在人力、物力、財力上科學合理配置,到達人防、物防、技防,特殊是人防和技防,將作為20xx年安全工作的重點,做到全員啟動,人人關注,人人參加,確保新一年度安全工作順當完成任務。
1各班要專設安全教育課,可利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。
2、定期開展學生的安全宣傳活動,除學校集中活動外,各班要開展豐富多彩、直觀有效的活動,并到達學校與家庭的互動。
3、利用警民共建、軍民共建的有利時機,將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項活動中,對于大型活動,學生要有活動心得和體會。
4、利用安全月、安全周開展宣傳教育活動,各班設專題板報。
5、廣泛開展各種形式的活動,如升旗儀式、演講、團隊會、安全學問講座,家長學校、等教育活動,各班有規(guī)劃、有記錄,制造性地開展工作。
總之,我們的安全意識時刻不行放松,說得好,不如做得好;說得嚴,不如管得嚴。我們要向治理要安全,向道德要安全,快歡樂樂生活每一天。
《安全教育》心得體會篇4
中小學學生安全教育片上,一組組學生交通事故傷亡數字觸目驚心,讓人不寒而栗。先看數字報道:我國有中小學生1。8億,近10年來,全國中小學生平均每年死亡人數為4萬左右,其中死于交通、火災、溺水、墜落等災禍的為1。5萬人,而20xx年中小學生非正常死亡人數為17625人。20xx年全國因交通事故造成4199名中小學生死亡,9907人受傷,分別比上年增長5。4%和15。2%。目前,我國仍是世界上交通事故死亡肯定數最多的國家之一,交通事故死亡率與興旺國家相比還相當高,交通事故仍呈上升趨勢。而在我們身邊,由于交通事故致學生傷亡的事例也不在少數,學生交通安全是擺在我們每一個教育工面前的一個嚴峻的話題。
上帝是公正的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必需珍惜。生活中交通安全與我們的關系是特別親密的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是珍貴的,人的一生就只有一次生命,我們應當疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一局部。孩子是社會將來的接—班人,他們能否安康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進展智力教育,還要進展道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從小學生抓起,使學生從小就承受交通安全學問教育,到達自己教育自己,自己治理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能否到達一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。提高孩童、學生的安全文化素養(yǎng)是利在當代,功在千秋的大事。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。
隨著人們生活水平的提高,摩托車普及到千家萬戶,駕駛摩托也不是什么難事,所以就有學生在不懂交通規(guī)章,不具備駕駛資格的狀況下駕車上路玩耍,這是極大的安全隱患。固然,這與做家長的不負責任也有相當大的關系,不要等出了事故再去懊悔,那已經是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農村是普遍現(xiàn)象,社會也應當切實擔當起這個責任。
學生的交通安全教育學問一般都在學校里獲得,因此,學校必需重視交通安全教育,發(fā)揮學校內在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學是教育的主渠道,這并非是某個領導或教師打算的,這是規(guī)律。課堂教學的內容與課堂教學的環(huán)節(jié)蘊含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源,教書與育人如同形與影、光和熱、密不行分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言,課堂教學有其特別的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學中滲透。在教學中,要不斷轉變觀念,轉變脫離實際單純灌輸的陳舊方法,堅持“以學生為本”,發(fā)揮學生的主體作用。形式可采納適合學生生理和心理特點的教學方法?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”?!澳懵犇氵z忘了,你看你記住了,你做你學會了’,一句中國寓言,一條外國諺語,說的都是一個道理,實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說教太多,實踐太少。因此,學校要重視社會實踐,勇于探究,不斷求實創(chuàng)新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動,讓學生通過身臨其境來體驗、感悟。假如熟悉的主體不能進入狀態(tài),那么體驗將會大打折扣,還學生以主體地位,推動學生在社會實踐中自我熟悉、自我體驗、自我感悟、自我教育,充分發(fā)揮學生的自主性,這才是實現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)
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