教科版九年級《道德與法治》上冊知識要點分析及教學策略課件

教科版道德與法治九上

知識要點分析及教學策略教科版道德與法治九上知識要點分析及教學策略1第一單元歷史啟示錄如何理解我國歷史長河中的中華文明？(重點)（1）源遠流長，是世界上最古老的文明之一。（2）悠久而輝煌的文明史。（3）推動世界文明的發(fā)展和人類社會的進步做出了突出貢獻。第一課歷史的足跡第一單元歷史啟示錄如何理解我國歷史長河中的中華文明？(重2

第二課歷史的昭示

(一)為什么要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？(重難點)（1）源遠流長，是精神追求，是精神標識、是精神源泉，是內在動力。（2）維護世界文化的多樣性。（3）精神血脈，已經成為精神根基。（4）我們樹立文化自覺、文化自信和民族自豪感的重要基礎，也是我們培育和踐行社會主義核心價值觀的肥沃土壤。第3(二)社會主義核心價值觀的內容(重點)

1.有什么重要性?（1）基因、精神追求、是夢想之舵、是精神之鈣、是興國之魂。（2）維系著這個民族、國家的生存與發(fā)展。2.基本內容是什么？富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)誠信、友善。3.培育和踐行社會主義核心價值觀有什么意義？（1）“富強、民主、文明、和諧”，是我們國家的價值目標。對于凝聚人心，推動國家的建設和發(fā)展。（2）“自由、平等、公正、法治”是全社會的價值取向，是全社會崇尚的道德風尚，是精神力量。（3）“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人的基本道德規(guī)范和價值準則，使其更好地指導我們生活的方方面面。4.如何培育和踐行？(二)社會主義核心價值觀的內容(重點)

1.有什么重要性?4第三課天下興亡匹夫有責青少年應怎樣肩負起歷史使命，振興中華？（通用）(1)把自己的人身理想融入國家和民族的偉大夢想之中，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗.(2)腳踏實地，練就本領，自覺報效祖國，為振興中華貢獻自己的力量。(3)自覺繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好開創(chuàng)未來。（4）從自己做起，積小德成大德，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。（5）努力學習，掌握專業(yè)技能和本領，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。（想、說、做、斗）第三課天下興亡匹夫有責青少年應怎樣肩負起歷史使命，振興中5

第二單元行動的指南

第四課鄧小平理論

1.什么是社會主義？(重點)社會主義的本質是解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕（共同富裕不等于同等富裕、同時富裕、同步富裕）2.我國現在處在什么發(fā)展階段？(重點)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是現階段我國的基本國情。

第二單元行動的指南

第四課鄧小平理論

1.什么是社6

3.為什么我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段？(重點)

(1)我國社會生產力總體水平不高.(2)發(fā)展不平衡.(3)科學技術水平、知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力相對不足.（4）國民素質有待于進一步提高.(5)生態(tài)環(huán)境有待改善.

3.為什么我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段？(重點)74.對黨的基本路線的理解與認識。(重點)

核心內容“一個中心，兩個基本點”經濟建設為中心:興國之要四項基本原則:立國之本、政治基石改革開放:強國之路、鮮明特點、活力源泉4.對黨的基本路線的理解與認識。(重點)

核心內容“一個中心85.為什么要堅持改革開放？(重點)聯系時政:改革開放40周年是中國的強國之路，是新時期中國最鮮明的特點，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。對外開放，是我國長期堅持的基本國策。5.為什么要堅持改革開放？(重點)聯系時政:改革開放40周年9第五課“三個代表”重要思想

1.“三個代表”的內容和意義分別是什么？(重點)（1）內容（2）意義：立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。2.中國共產黨為什么要始終代表先進生產力的發(fā)展要求？(重點)（1）是社會發(fā)展的最終決定力量。（2）第一生產力，是先進生產力的集中體現和主要標志。

3.中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求體現在哪里？(重難點)實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略.

創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和科技強國戰(zhàn)略.第五課“三個代表”重要思想

1.“三個代表”的內容和意義10與第一課、第二課優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、核心價值觀相聯系。4.先進文化的含義5.為什么要發(fā)展先進文化？文化大國邁向文化強國,提高國家文化軟實力.6.怎樣發(fā)展先進文化？(重點)（1）思想道德建設是中心環(huán)節(jié)。（2）優(yōu)先發(fā)展教育和科學是基礎工程。（3）既要繼承、借鑒、吸收優(yōu)秀的外來文化，又要抵制落后文化。教科版九年級《道德與法治》上冊知識要點分析及教學策略課件11

第六課科學發(fā)展觀

1.科學發(fā)展觀的內涵(重點)科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,以人為本是核心,全面、協調、可持續(xù)是基本要求,統(tǒng)籌兼顧是根本方法.2.科學發(fā)展觀為什么強調第一要義是發(fā)展？(重點)（1）發(fā)展是解決我國所有問題的關鍵。（2）發(fā)展就是要堅持經濟建設這個中心，不斷解放生產力，發(fā)展生產力。（3）科學發(fā)展觀強調第一要義是發(fā)展，是又好又快地發(fā)展。

第六課科學發(fā)展觀

1.科學發(fā)展觀的內涵(重點)123.如何堅持全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的基本要求？(重點)（1）必須按照經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體的總體布局，全面推進中國特色社會主義事業(yè)。（2）必須走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。3.如何堅持全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的基本要求？(重點)13七.習近平新時代中國特色社會主義思想

1.習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵(重點)

(一)實現中華民族偉大復興的中國夢.(二)協調推進"四個全面"戰(zhàn)略布局.(三)切實貫徹新發(fā)展理念2.中國特色社會主義進入新時代，我國社會的主要矛盾是什么？(重點)我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。3.新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義思想的總任務是什么？實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，是總任務，也是我們的奮斗目標。七.習近平新時代中國特色社會主義思想

1.習近平新時代中國特144.什么是中國夢？如何理解中國夢？(重點)實現中華民族偉大復興5.如何實現中國夢？(重點)實現中國夢就必須堅持和發(fā)展中國特色社會主義。中國特色社會主義的道路自信。理論自信。制度自信。文化自信。4.什么是中國夢？如何理解中國夢？(重點)156.我們要堅持什么樣的“四個自信”？(難點)

(1)道路自信，就是要堅信中國特色社會主義道路.（2）理論自信，就是堅信鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義新時代思想.（3）制度自信，就是要堅信中國特色社會主義制度.（4）文化自信是一個民族、一個國家、一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有堅定信心。與第一課、第二課優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、核心價值觀相聯系。6.我們要堅持什么樣的“四個自信”？(難點)

(1)道路167.什么是“四個全面”戰(zhàn)略布局？(重點)

全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，8.“兩個一百年”奮斗目標的內容是什么？(重點)（1）第一個百年奮斗目標：到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會。(與四單元全面小康相聯系)（2）第二個百年奮斗目標：到21世紀中華人民共和國成立100周年時建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。7.什么是“四個全面”戰(zhàn)略布局？(重點)

全面建成小康社會、179.新發(fā)展理念的科學內涵是什么？(重點)創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享發(fā)展.10.為什么要觀測落實新發(fā)展理念？(難點)（1）創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。（2）協調是持續(xù)健康發(fā)展的內在要求。（3）綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現。（4）開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路。（5）讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，是中國特色社會主義的本質要求。9.新發(fā)展理念的科學內涵是什么？(重點)18第三單元同在陽光下

第八課不一樣的境遇1.弱勢群體的主體:廣大內陸的深山區(qū)、荒漠地區(qū)、邊疆地區(qū)以及部分農村和城鎮(zhèn)的貧困人口。2.如何理解“人人平等”？(重點)（1）人人生而平等，沒有高低貴賤之分。每個人的人格尊嚴都應得到同樣的尊重。（2）在社會生活中，人人都平等地享有法律規(guī)定的生存權和發(fā)展權，都平等地擁有政治、經濟、社會、文化等各方面的權利。第三單元同在陽光下

第八課不一樣的境遇1.弱勢群體的19第九課日月無私照1.黨和政府關注弱勢群體和困難人群、改善民生有什么重要意義？(重點)（1）體現了社會主義本質的要求，有利于實現共同富裕。（2）有利于維護社會公平正義，構建社會主義和諧社會。（3）有利于全面貫徹落實“三個代表”和科學發(fā)展觀及習近平新時代中國中國特色社會主義思想。（4）有利于實現全面建設小康社會.(5)有利于調動全體人民建設社會主義的積極性，共同為實現中國夢而努力奮斗。第九課日月無私照1.黨和政府關注弱勢群體和困難人群、改善202.近年來，黨和政府關注弱勢群體和困難人群、改善民生，出臺了哪些重大舉措？(重難點)（1）不斷提高公共服務能力和水平，織密扎牢托底的民生“保障網”。（2）實施大規(guī)模扶貧開發(fā)。（3）促進教育公平。（4）維護進城務工人員的權益。（5）法律援助.（6）幫助殘疾人康復、入學和就業(yè)。對特殊疾病患者實施救治和關懷政策。2.近年來，黨和政府關注弱勢群體和困難人群、改善民生，出臺了213.我們青少年應如何以實際行動關心、幫助社會弱勢群體和困難人群？(重點)（1）尊重弱勢群體的人格尊嚴。（2）積極參加幫助弱勢群體的志愿者活動。（3）在生活上幫助殘疾同學，為貧困學生捐款。3.我們青少年應如何以實際行動關心、幫助社會弱勢群體和困難人22第四單元財富論壇

第十課走向小康(2020,第一個百年奮斗目標)

1.談談你對全面小康的認識。(重難點)（1）全面小康是共同富裕的小康，還是經濟、政治、文化、社會、生態(tài)全面協調發(fā)展的小康。（2）全面小康是經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會。第十一課財富之源1.創(chuàng)造財富的源泉有哪些？(重點)辛勤的勞動、智慧與開拓、科技、資本、管理等因素2.智慧創(chuàng)造財富的具體表現？(重點)（1）科技進步和科技創(chuàng)新（2）商業(yè)模式的創(chuàng)新第四單元財富論壇

第十課走向小康(2020,第一個百233.如何讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，以造福于人民？(重難點)

（1）就國家而言：首先完善社會主義經濟制度。即堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度（根本保證）。其次，建立健全合理的收入分配制度。完善勞動、資本、技術、管理等要素按貢獻參與分配的初次分配機制，加快健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節(jié)機制。（2）就個人而言：要勤儉節(jié)約；要掌握現代科學文化知識；要有聰明的智慧和才能；要有開頭創(chuàng)新和銳意進取的精神；還要有善于管理資本的本領。3.如何讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，以造福于人民？(重難點)

24第十二課財富中的法與德1.為什么要依法納稅？(重點時政聯系稅率調整)（1）依法納稅是公民的基本義務。（2）國以稅為本。（3）依法納稅，人人有責（4）君子愛財取之有道2.我國倡導的富民政策是什么？(重點)允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕，這是我國倡導的富民政策。第十二課財富中的法與德1.為什么要依法納稅？(重點時政25

第五單元走進民法

第十三課認識民法

1.民事主體在民事活動中應遵循哪些原則？(重難點)（1）從事民事活動必須遵守平等原則、自愿原則、公平原則、誠信原則；（2）遵守法律、尊重公序良俗也是民事活動的基本原則。（3）節(jié)約資源、保護生態(tài)成為民事活動的基本原則，為科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了進一步的制度保障。

第五單元走進民法

第十三課認識民法

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2.民事法律關系的權利和義務有什么關系？(重難點)

（1）民事法律關系的權利和義務相互依存、密不可分。（2）在一般民事法律關系中，當事人既是權利主體，也是義務主體。（3）民事主體可以選擇行使權力或放棄權利，但民事義務必須在法律規(guī)定的范圍內履行義務。

2.民事法律關系的權利和義務有什么關系？(重難點)

（1）27第十四課民事權利與民事責任1.民事權利主要包括哪些權利？(重點)（1）人身權利：生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等。（2）財產權利：物權、債權、繼承權和知識產權中的財產權利等。第十四課民事權利與民事責任1.民事權利主要包括哪些權利？282.什么是民事侵權行為？侵權行為有哪幾類？(重點)

（1）民事侵權行為是指行為人由于過錯而侵害了他人的財產權利、人身權利并使他人遭受損失，因而需要依法承擔民事責任的行為。（2）侵權行為可以分為一般侵權行為和特殊侵權行為。2.什么是民事侵權行為？侵權行為有哪幾類？(重點)

（1）民29

第十五課培養(yǎng)契約精神

1.什么是違約？違約責任的承擔責任有哪些？(重難點)（1）所謂違約，就是當事人一方不履行合同義務或履行合同義務不符合約定。（2）違約要承擔責任。違約責任的承擔方要繼續(xù)履約、采取補救措施、賠償損失、致富違約金、適用定金罰款。2.什么是契約精神？(重難點)（1）契約精神是一種自由、平等、守信的法治精神。（2）契約精神是一種道德精神。應該將合同守諾言。

第十五課培養(yǎng)契約精神

1.什么是違約？違約責任的承擔責30道德與法治九年級上教學策略一、認真?zhèn)湔n讀教材、做練習冊、試卷、制課件理出重難點、使自己思路清晰。道德與法治九年級上教學策略一、認真?zhèn)湔n讀教材、做練習冊、試卷31

二、提高課堂效率少講多練把握教材體系，構建知識結構（例如：三單元）同在陽光下第九課日月無私照）知識點當堂過手

32三、單元考試選擇題非選擇題的處理成績分析（獎懲）表揚與批評三、單元考試選擇題33四、復習知識體系記憶知識點記憶（互背、自背、組長背、科代表背、講臺展示背、隨機抽背、默寫）四、復習知識體系記憶34

五、用好科代表

課前三分鐘讀知識點檢查書籍練習冊是否帶來作業(yè)的檢查知識點的記憶情況登記和督促考試分數的登記

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教科版道德與法治九上

知識要點分析及教學策略教科版道德與法治九上知識要點分析及教學策略36第一單元歷史啟示錄如何理解我國歷史長河中的中華文明？(重點)（1）源遠流長，是世界上最古老的文明之一。（2）悠久而輝煌的文明史。（3）推動世界文明的發(fā)展和人類社會的進步做出了突出貢獻。第一課歷史的足跡第一單元歷史啟示錄如何理解我國歷史長河中的中華文明？(重37

第二課歷史的昭示

(一)為什么要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？(重難點)（1）源遠流長，是精神追求，是精神標識、是精神源泉，是內在動力。（2）維護世界文化的多樣性。（3）精神血脈，已經成為精神根基。（4）我們樹立文化自覺、文化自信和民族自豪感的重要基礎，也是我們培育和踐行社會主義核心價值觀的肥沃土壤。第38(二)社會主義核心價值觀的內容(重點)

1.有什么重要性?（1）基因、精神追求、是夢想之舵、是精神之鈣、是興國之魂。（2）維系著這個民族、國家的生存與發(fā)展。2.基本內容是什么？富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)誠信、友善。3.培育和踐行社會主義核心價值觀有什么意義？（1）“富強、民主、文明、和諧”，是我們國家的價值目標。對于凝聚人心，推動國家的建設和發(fā)展。（2）“自由、平等、公正、法治”是全社會的價值取向，是全社會崇尚的道德風尚，是精神力量。（3）“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人的基本道德規(guī)范和價值準則，使其更好地指導我們生活的方方面面。4.如何培育和踐行？(二)社會主義核心價值觀的內容(重點)

1.有什么重要性?39第三課天下興亡匹夫有責青少年應怎樣肩負起歷史使命，振興中華？（通用）(1)把自己的人身理想融入國家和民族的偉大夢想之中，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗.(2)腳踏實地，練就本領，自覺報效祖國，為振興中華貢獻自己的力量。(3)自覺繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好開創(chuàng)未來。（4）從自己做起，積小德成大德，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。（5）努力學習，掌握專業(yè)技能和本領，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。（想、說、做、斗）第三課天下興亡匹夫有責青少年應怎樣肩負起歷史使命，振興中40

第二單元行動的指南

第四課鄧小平理論

1.什么是社會主義？(重點)社會主義的本質是解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕（共同富裕不等于同等富裕、同時富裕、同步富裕）2.我國現在處在什么發(fā)展階段？(重點)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是現階段我國的基本國情。

第二單元行動的指南

第四課鄧小平理論

1.什么是社41

3.為什么我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段？(重點)

(1)我國社會生產力總體水平不高.(2)發(fā)展不平衡.(3)科學技術水平、知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力相對不足.（4）國民素質有待于進一步提高.(5)生態(tài)環(huán)境有待改善.

3.為什么我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段？(重點)424.對黨的基本路線的理解與認識。(重點)

核心內容“一個中心，兩個基本點”經濟建設為中心:興國之要四項基本原則:立國之本、政治基石改革開放:強國之路、鮮明特點、活力源泉4.對黨的基本路線的理解與認識。(重點)

核心內容“一個中心435.為什么要堅持改革開放？(重點)聯系時政:改革開放40周年是中國的強國之路，是新時期中國最鮮明的特點，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。對外開放，是我國長期堅持的基本國策。5.為什么要堅持改革開放？(重點)聯系時政:改革開放40周年44第五課“三個代表”重要思想

1.“三個代表”的內容和意義分別是什么？(重點)（1）內容（2）意義：立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。2.中國共產黨為什么要始終代表先進生產力的發(fā)展要求？(重點)（1）是社會發(fā)展的最終決定力量。（2）第一生產力，是先進生產力的集中體現和主要標志。

3.中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求體現在哪里？(重難點)實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略.

創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和科技強國戰(zhàn)略.第五課“三個代表”重要思想

1.“三個代表”的內容和意義45與第一課、第二課優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、核心價值觀相聯系。4.先進文化的含義5.為什么要發(fā)展先進文化？文化大國邁向文化強國,提高國家文化軟實力.6.怎樣發(fā)展先進文化？(重點)（1）思想道德建設是中心環(huán)節(jié)。（2）優(yōu)先發(fā)展教育和科學是基礎工程。（3）既要繼承、借鑒、吸收優(yōu)秀的外來文化，又要抵制落后文化。教科版九年級《道德與法治》上冊知識要點分析及教學策略課件46

第六課科學發(fā)展觀

1.科學發(fā)展觀的內涵(重點)科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,以人為本是核心,全面、協調、可持續(xù)是基本要求,統(tǒng)籌兼顧是根本方法.2.科學發(fā)展觀為什么強調第一要義是發(fā)展？(重點)（1）發(fā)展是解決我國所有問題的關鍵。（2）發(fā)展就是要堅持經濟建設這個中心，不斷解放生產力，發(fā)展生產力。（3）科學發(fā)展觀強調第一要義是發(fā)展，是又好又快地發(fā)展。

第六課科學發(fā)展觀

1.科學發(fā)展觀的內涵(重點)473.如何堅持全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的基本要求？(重點)（1）必須按照經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體的總體布局，全面推進中國特色社會主義事業(yè)。（2）必須走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。3.如何堅持全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的基本要求？(重點)48七.習近平新時代中國特色社會主義思想

1.習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵(重點)

(一)實現中華民族偉大復興的中國夢.(二)協調推進"四個全面"戰(zhàn)略布局.(三)切實貫徹新發(fā)展理念2.中國特色社會主義進入新時代，我國社會的主要矛盾是什么？(重點)我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。3.新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義思想的總任務是什么？實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，是總任務，也是我們的奮斗目標。七.習近平新時代中國特色社會主義思想

1.習近平新時代中國特494.什么是中國夢？如何理解中國夢？(重點)實現中華民族偉大復興5.如何實現中國夢？(重點)實現中國夢就必須堅持和發(fā)展中國特色社會主義。中國特色社會主義的道路自信。理論自信。制度自信。文化自信。4.什么是中國夢？如何理解中國夢？(重點)506.我們要堅持什么樣的“四個自信”？(難點)

(1)道路自信，就是要堅信中國特色社會主義道路.（2）理論自信，就是堅信鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義新時代思想.（3）制度自信，就是要堅信中國特色社會主義制度.（4）文化自信是一個民族、一個國家、一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有堅定信心。與第一課、第二課優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、核心價值觀相聯系。6.我們要堅持什么樣的“四個自信”？(難點)

(1)道路517.什么是“四個全面”戰(zhàn)略布局？(重點)

全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，8.“兩個一百年”奮斗目標的內容是什么？(重點)（1）第一個百年奮斗目標：到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會。(與四單元全面小康相聯系)（2）第二個百年奮斗目標：到21世紀中華人民共和國成立100周年時建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。7.什么是“四個全面”戰(zhàn)略布局？(重點)

全面建成小康社會、529.新發(fā)展理念的科學內涵是什么？(重點)創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享發(fā)展.10.為什么要觀測落實新發(fā)展理念？(難點)（1）創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。（2）協調是持續(xù)健康發(fā)展的內在要求。（3）綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現。（4）開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路。（5）讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，是中國特色社會主義的本質要求。9.新發(fā)展理念的科學內涵是什么？(重點)53第三單元同在陽光下

第八課不一樣的境遇1.弱勢群體的主體:廣大內陸的深山區(qū)、荒漠地區(qū)、邊疆地區(qū)以及部分農村和城鎮(zhèn)的貧困人口。2.如何理解“人人平等”？(重點)（1）人人生而平等，沒有高低貴賤之分。每個人的人格尊嚴都應得到同樣的尊重。（2）在社會生活中，人人都平等地享有法律規(guī)定的生存權和發(fā)展權，都平等地擁有政治、經濟、社會、文化等各方面的權利。第三單元同在陽光下

第八課不一樣的境遇1.弱勢群體的54第九課日月無私照1.黨和政府關注弱勢群體和困難人群、改善民生有什么重要意義？(重點)（1）體現了社會主義本質的要求，有利于實現共同富裕。（2）有利于維護社會公平正義，構建社會主義和諧社會。（3）有利于全面貫徹落實“三個代表”和科學發(fā)展觀及習近平新時代中國中國特色社會主義思想。（4）有利于實現全面建設小康社會.(5)有利于調動全體人民建設社會主義的積極性，共同為實現中國夢而努力奮斗。第九課日月無私照1.黨和政府關注弱勢群體和困難人群、改善552.近年來，黨和政府關注弱勢群體和困難人群、改善民生，出臺了哪些重大舉措？(重難點)（1）不斷提高公共服務能力和水平，織密扎牢托底的民生“保障網”。（2）實施大規(guī)模扶貧開發(fā)。（3）促進教育公平。（4）維護進城務工人員的權益。（5）法律援助.（6）幫助殘疾人康復、入學和就業(yè)。對特殊疾病患者實施救治和關懷政策。2.近年來，黨和政府關注弱勢群體和困難人群、改善民生，出臺了563.我們青少年應如何以實際行動關心、幫助社會弱勢群體和困難人群？(重點)（1）尊重弱勢群體的人格尊嚴。（2）積極參加幫助弱勢群體的志愿者活動。（3）在生活上幫助殘疾同學，為貧困學生捐款。3.我們青少年應如何以實際行動關心、幫助社會弱勢群體和困難人57第四單元財富論壇

第十課走向小康(2020,第一個百年奮斗目標)

1.談談你對全面小康的認識。(重難點)（1）全面小康是共同富裕的小康，還是經濟、政治、文化、社會、生態(tài)全面協調發(fā)展的小康。（2）全面小康是經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會。第十一課財富之源1.創(chuàng)造財富的源泉有哪些？(重點)辛勤的勞動、智慧與開拓、科技、資本、管理等因素2.智慧創(chuàng)造財富的具體表現？(重點)（1）科技進步和科技創(chuàng)新（2）商業(yè)模式的創(chuàng)新第四單元財富論壇

第十課走向小康(2020,第一個百583.如何讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，以造福于人民？(重難點)

（1）就國家而言：首先完善社會主義經濟制度。即堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度（根本保證）。其次，建立健全合理的收入分配制度。完善勞動、資本、技術、管理等要素按貢獻參與分配的初次分配機制，加快健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節(jié)機制。（2）就個人而言：要勤儉節(jié)約；要掌握現代科學文化知識；要有聰明的智慧和才能；要有開頭創(chuàng)新和銳意進取的精神；還要有善于管理資本的本領。3.如何讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，以造福于人民？(重難點)

59第十二課財富中的法與德1.為什么要依法納稅？(重點時政聯系稅率調整)（1）依法納稅是公民的基本義務。（2）國以稅為本。（3）依法納稅，人人有責（4）君子愛財取之有道2.我國倡導的富民政策是什么？(重點)允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕，這是我國倡導的富民政策。第十二課財富中的法與德1.為什么要依法納稅？(重點時政60