五年級語文下冊語文園地二課件

語文園地二語文園地二第一課時

本單元的課文都出自古典名著，你們覺得難嗎？

在學(xué)習(xí)的過程中，有沒有一開始不懂、后面弄懂了的地方？你是怎么弄懂的？第一課時本單元的課文都出自古典名著，你們覺得難嗎？

閱讀也需要方法，掌握好方法的閱讀效率就會提高。

本單元的課文內(nèi)容理解起來有些難度，如果掌握一些方法，閱讀起來就能更加順暢，也能更有收獲。交流平臺閱讀也需要方法，掌握好方法的閱讀效率就會提高。

可以聯(lián)系上下文猜測語句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意”，聯(lián)系上文的“仙石”，我大致猜到這句話在講“仙石很有靈性”。

根據(jù)上下文理解詞句意思，這種閱讀方法將伴隨我們語文學(xué)習(xí)的全過程?？梢月?lián)系上下文猜測語句的意思。如《猴王出世》中的“每

遇到一些較難理解的語句，不用反復(fù)琢磨，如《紅樓春趣》中“剪子股兒、籆子”等詞語，只要知道是與放風(fēng)箏有關(guān)的物品就行了。

對于文中難以理解的詞語，我們可以聯(lián)系生活實(shí)際弄懂大概的意思即可。遇到一些較難理解的語句，不用反復(fù)琢磨，如《紅樓春趣》

讀《景陽岡》的時候，我借助資料對武松有了更多的了解，也有了閱讀古典名著的興趣。

借助資料，可以更快地走進(jìn)文本，理解人物形象，激發(fā)自己對古典名著的閱讀興趣。讀《景陽岡》的時候，我借助資料對武松有了更多的了解，

我結(jié)合看過的電影、電視劇，加深了對課文的理解，得到了更多閱讀的樂趣。

觀看影視劇，會加深我們對課文的理解，豐富我們對人物形象的認(rèn)識。我結(jié)合看過的電影、電視劇，加深了對課文的理解，得到了還有沒有其他方法能幫助我們閱讀古典名著？

聽一些研究者的解說，會有新的收獲。還有沒有其他方法能幫助我們閱讀古典名著？聽一●你能猜出下面詞語的意思嗎？榜文印信驛站郎中店家客舍貨郎墨客

詞句段運(yùn)用●你能猜出下面詞語的意思嗎？榜文印信從影視作品中，我知道了“郎中”指的是醫(yī)生。通過聯(lián)系上下文，可以猜出“榜文”就是指貼在墻上的告示。還可以用逐字理解的方法，“貨”和“郎”兩個字的意思連起來就是“貨郎”的意思。還可以聯(lián)系學(xué)過的古詩或課文來理解。從影視作品中，我知道了“郎中”指的是醫(yī)生。通榜文：榜上的名文，或告示。印信：公私印章的總稱(包括個人印章)或者政府機(jī)關(guān)的各種印章。驛站：是古代供傳遞軍事情報的官員途中食宿、換馬的場所。郎中：中醫(yī)醫(yī)生。詞語解釋榜文：榜上的名文，或告示。詞語解釋店家：舊時指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人，現(xiàn)也泛指網(wǎng)店的賣家?？蜕幔郝灭^;供旅客住宿的房屋。貨郎：舊時民間在農(nóng)村或城市小街僻巷流動販賣日用雜貨的商販，有的兼收購?fù)撂禺a(chǎn)品。亦稱"貨郎子"。墨客：指詩人、作家等風(fēng)雅的文人。店家：舊時指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人，現(xiàn)也泛指網(wǎng)店的第二課時詞句段運(yùn)用

讀句子，注意加點(diǎn)的部分，說說你是怎么知道它們的意思的。第二課時詞句段運(yùn)用讀句子，注意加點(diǎn)的部分，說說你是怎

但有過往客商，可于巳、午、未三個時辰，結(jié)伙成隊(duì)過岡。請勿自誤。

石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。

眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。????????????????????你用什么方法理解這些詞語？根據(jù)字面意思結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系上下文借助影視作品

但有過往客商，可于巳、午、未三個時辰，結(jié)伙成隊(duì)過岡。請勿自請勿自誤：請不要自己傷害自己。喜不自勝：喜歡得控制不了自己。形容非常高興。瞑目蹲身：閉上眼睛，蹲下身子。拱伏無違：都表示贊同,沒有一個違抗或不同意的。序齒排班：按年齡大小的順序依次排列。

這些詞語意思你都猜對了嗎？詞語解釋請勿自誤：請不要自己傷害自己。這些詞語意思

身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。孫悟空

下面的句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰，說說你的理由。你是從哪里猜出來的？

身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏

身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。諸葛亮

身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神

身軀凜凜，相貌堂堂。雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。武松“相由心生”，一個人的長相總是與他的性格相符合的

身軀凜凜，相貌堂堂。雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆日積月累結(jié)合插圖，說說詩中寫了哪些景物？日積月累結(jié)合插圖，說說詩中寫了哪些景物？

王維

唐朝著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士。精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛于開元、天寶年間。尤長五言，多詠山水田園。與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。蘇軾評價：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！贝碓娮饔小断嗨肌贰渡骄忧镪浴返?。

詩人簡介王維唐朝著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士。詩句意思：

很少有人活動，只有桂花無聲地飄落，夜里一片靜謐春日的山谷寂寂空空。人閑桂花落，夜靜春山空。詩句意思：人閑桂花落，夜靜春山空。詩句意思：

明月升起光輝照耀驚動了山中棲鳥，不時地高飛鳴叫在這春天的溪澗中。月出驚山鳥，時鳴春澗中。詩句意思：月出驚山鳥，時鳴春澗中。語文園地二語文園地二第一課時

本單元的課文都出自古典名著，你們覺得難嗎？

在學(xué)習(xí)的過程中，有沒有一開始不懂、后面弄懂了的地方？你是怎么弄懂的？第一課時本單元的課文都出自古典名著，你們覺得難嗎？

閱讀也需要方法，掌握好方法的閱讀效率就會提高。

本單元的課文內(nèi)容理解起來有些難度，如果掌握一些方法，閱讀起來就能更加順暢，也能更有收獲。交流平臺閱讀也需要方法，掌握好方法的閱讀效率就會提高。

可以聯(lián)系上下文猜測語句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意”，聯(lián)系上文的“仙石”，我大致猜到這句話在講“仙石很有靈性”。

根據(jù)上下文理解詞句意思，這種閱讀方法將伴隨我們語文學(xué)習(xí)的全過程?？梢月?lián)系上下文猜測語句的意思。如《猴王出世》中的“每

遇到一些較難理解的語句，不用反復(fù)琢磨，如《紅樓春趣》中“剪子股兒、籆子”等詞語，只要知道是與放風(fēng)箏有關(guān)的物品就行了。

對于文中難以理解的詞語，我們可以聯(lián)系生活實(shí)際弄懂大概的意思即可。遇到一些較難理解的語句，不用反復(fù)琢磨，如《紅樓春趣》

讀《景陽岡》的時候，我借助資料對武松有了更多的了解，也有了閱讀古典名著的興趣。

借助資料，可以更快地走進(jìn)文本，理解人物形象，激發(fā)自己對古典名著的閱讀興趣。讀《景陽岡》的時候，我借助資料對武松有了更多的了解，

我結(jié)合看過的電影、電視劇，加深了對課文的理解，得到了更多閱讀的樂趣。

觀看影視劇，會加深我們對課文的理解，豐富我們對人物形象的認(rèn)識。我結(jié)合看過的電影、電視劇，加深了對課文的理解，得到了還有沒有其他方法能幫助我們閱讀古典名著？

聽一些研究者的解說，會有新的收獲。還有沒有其他方法能幫助我們閱讀古典名著？聽一●你能猜出下面詞語的意思嗎？榜文印信驛站郎中店家客舍貨郎墨客

詞句段運(yùn)用●你能猜出下面詞語的意思嗎？榜文印信從影視作品中，我知道了“郎中”指的是醫(yī)生。通過聯(lián)系上下文，可以猜出“榜文”就是指貼在墻上的告示。還可以用逐字理解的方法，“貨”和“郎”兩個字的意思連起來就是“貨郎”的意思。還可以聯(lián)系學(xué)過的古詩或課文來理解。從影視作品中，我知道了“郎中”指的是醫(yī)生。通榜文：榜上的名文，或告示。印信：公私印章的總稱(包括個人印章)或者政府機(jī)關(guān)的各種印章。驛站：是古代供傳遞軍事情報的官員途中食宿、換馬的場所。郎中：中醫(yī)醫(yī)生。詞語解釋榜文：榜上的名文，或告示。詞語解釋店家：舊時指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人，現(xiàn)也泛指網(wǎng)店的賣家?？蜕幔郝灭^;供旅客住宿的房屋。貨郎：舊時民間在農(nóng)村或城市小街僻巷流動販賣日用雜貨的商販，有的兼收購?fù)撂禺a(chǎn)品。亦稱"貨郎子"。墨客：指詩人、作家等風(fēng)雅的文人。店家：舊時指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人，現(xiàn)也泛指網(wǎng)店的第二課時詞句段運(yùn)用

讀句子，注意加點(diǎn)的部分，說說你是怎么知道它們的意思的。第二課時詞句段運(yùn)用讀句子，注意加點(diǎn)的部分，說說你是怎

但有過往客商，可于巳、午、未三個時辰，結(jié)伙成隊(duì)過岡。請勿自誤。

石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。

眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。????????????????????你用什么方法理解這些詞語？根據(jù)字面意思結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系上下文借助影視作品

但有過往客商，可于巳、午、未三個時辰，結(jié)伙成隊(duì)過岡。請勿自請勿自誤：請不要自己傷害自己。喜不自勝：喜歡得控制不了自己。形容非常高興。瞑目蹲身：閉上眼睛，蹲下身子。拱伏無違：都表示贊同,沒有一個違抗或不同意的。序齒排班：按年齡大小的順序依次排列。

這些詞語意思你都猜對了嗎？詞語解釋請勿自誤：請不要自己傷害自己。這些詞語意思

身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。孫悟空

下面的句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰，說說你的理由。你是從哪里猜出來的？

身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏

身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。諸葛亮

身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神

身軀凜凜，相貌堂堂。雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。武松“相由心生”，一個人的長相總是與他的性格相符合的

身軀凜凜，相貌堂堂。雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆日積月累結(jié)合插圖，說說詩中寫了哪些景物？日積月累結(jié)合插圖，說說詩中寫了哪些景物？

王維

唐朝著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士。精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛于開元、天寶年間。尤長五言，多詠山水田園。