2021年關(guān)于大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃5篇

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刪）關(guān)于大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃5篇大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃篇1一、活動(dòng)背景：二、活動(dòng)目的：三、可行性分析：四、活動(dòng)展開：（一）宣傳階段前期宣傳：.海報(bào)、大字貼6月3日（星期三）.展板、噴繪6月5日（星期五）活動(dòng)信息動(dòng)態(tài)宣傳：.海報(bào)、大字帖、宣傳頁（各150份）.噴繪兩塊.就業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)頁宣傳（二）報(bào)名階段.現(xiàn)場報(bào)名6月6日（星期六）早9:30—12:30下午4:306:30.網(wǎng)上報(bào)名報(bào)名郵箱：.報(bào)名截止：年6月10日（星期三）（三）初賽階段.初賽時(shí)間：年6月12日（星期五）晚7點(diǎn).初賽地點(diǎn)：（四）復(fù)賽階段.復(fù)賽時(shí)間：年6月19日（星期五）晚7點(diǎn).復(fù)賽地點(diǎn)：（五）決賽階段.決賽時(shí)間：年6月26日（星期五）.決賽地點(diǎn)：四、人員分配：辦公室：策劃部：外聯(lián)部:宣傳部：五、活動(dòng)預(yù)算：.前期宣傳650元.后期宣傳300元.培訓(xùn)教師邀請函、禮品200元.大賽獎(jiǎng)品300元.其他雜費(fèi)400元合計(jì)：1850元附：.本次活動(dòng)由延安大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、延安大學(xué)“管理論壇”組委會(huì)承辦.本次大賽組委會(huì)擁有對本次大賽的一切解釋權(quán).若遇任何不可預(yù)知事件，本次大賽組委會(huì)有權(quán)終止本次大賽的進(jìn)行、展開或修改相關(guān)具體大賽環(huán)節(jié).本次大賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。每一階段比賽結(jié)束后，入圍的選手都將進(jìn)行專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)，再進(jìn)入下一階段的比賽.本次大賽在決賽環(huán)節(jié)將評選出：一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。榮獲一等獎(jiǎng)的選手將被我校選送至省上參加省決賽.本次大賽報(bào)名、培訓(xùn)均為免費(fèi)7.參賽對象：我校大一、大二、大三的在校大學(xué)生大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃篇2XX月乂日晚，新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在實(shí)XXX教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。出席本次大賽的有XXX副書記，XX老師，XX老師，XX老師，XX老師?，F(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下：一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和大力支持。在迎新大會(huì)上，XX副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”，并讓他們上交自己的職業(yè)理想。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備。針對大一新生上交的職業(yè)理想，蘇運(yùn)生老師和鐘春燕老師及時(shí)讓主席助理著手建立“學(xué)長制”，組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、討論和交流。朱子木老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性，并召開部長級會(huì)議，傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性。大賽當(dāng)天，xx副書記，xx老師，xx老師親自擔(dān)任評委，對參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點(diǎn)評，給了在場的同學(xué)許多啟發(fā)。二、策劃完備在接到“職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)”的通知后，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)立即確定活動(dòng)負(fù)責(zé)助理為杜小英，負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部，并于xx月xx日做好了策劃，對各部門工作做了詳細(xì)的分工，對賽場布置做了詳細(xì)的說明。使得在準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)、中國文化節(jié)、《新聞學(xué)生》調(diào)研版、舉辦學(xué)院講座的同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行。三、各班積極配合xx月xxE晚上xx點(diǎn)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人招開了班委會(huì)議，會(huì)上向班長、副班長、學(xué)習(xí)委員說明了這次活動(dòng)的意義，以及希望各班積極配合的想法。在會(huì)上，各班班委積極響應(yīng)，推舉班級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)收集班上同學(xué)的作品，并及時(shí)上交。xx月xx日，負(fù)責(zé)人召集班長、副班長、學(xué)習(xí)委員組成班級評議小組，八個(gè)班的作品交叉互改，并于乂乂月乂日選出了前二十名。四、學(xué)調(diào)部有條不紊的進(jìn)行工作在收集齊八個(gè)班的作品后，及時(shí)將各班作品均等分為八份，并讓各班交叉互改，選出前二十名。乂乂月乂日，學(xué)調(diào)部部長、副部長以及主席助理認(rèn)真評選前二十名的作品，并于乂乂月乂日評出前十二名，并發(fā)短信通知入圍選手開會(huì)，說明參賽事宜，并跟進(jìn)其準(zhǔn)備情況。五、不足之處由于經(jīng)驗(yàn)不足，以及各部門溝通存在問題，職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處，需要盡快改正或改進(jìn)。1、教室問題策劃書中明確要求秘書處借階梯教室，但秘書處回答說借不到。之后便向老師請求幫助，主席助理在鐘春燕老師的幫助下，借到了階梯教室（階四）。但由于溝通方面出現(xiàn)問題，主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教乂乂，故在沒有退教xxx的情況下，又借了階梯四。由于職協(xié)更改作品提交日期，為了讓同學(xué)們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備，大賽推遲了一周。XX月XX日，秘書處的干事去將階四換成XX月X日的比賽教室。但是仍然沒有退教XXX，導(dǎo)致XX月XX日（原定于此日進(jìn)行比賽）教乂乂開了門和多媒體，而沒人使用和保護(hù)，使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險(xiǎn)之中。為此，珠海學(xué)院對新聞與傳播學(xué)院進(jìn)行批評教育，并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院。為此，秘書部部長在蘇老師和鐘老師的幫助下，幾經(jīng)周折，才接借到XXX，使得大賽得以順利進(jìn)行。針對這個(gè)問題，秘書處以后會(huì)派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜，并盡力借到符合活動(dòng)的教室。2、會(huì)場出現(xiàn)的問題①由于秘書處在打印前沒有及時(shí)更改會(huì)場變動(dòng)情況，導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改。給嘉賓和評委老師不好的印象。②由于工作人員都是新干事，沒有會(huì)場工作經(jīng)驗(yàn)。使得會(huì)場有些混亂③沒有強(qiáng)制學(xué)院學(xué)生會(huì)的干事和部長前來做觀眾，導(dǎo)致觀眾太少，場面冷清。④在比賽最后環(huán)節(jié)，沒有做好把門工作，使得許多觀眾提前離開，使場面更加尷尬。⑤大多數(shù)選手沒有把握好時(shí)間。希望以后開展類似活動(dòng)前進(jìn)行彩排，并對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn)。針對這些問題，以后會(huì)場負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強(qiáng)調(diào)工作要求，工作范圍等注意事項(xiàng)。秘書處在了解活動(dòng)變動(dòng)情況后一定要及時(shí)更改流程表等相關(guān)文件的信息。在組織和宣傳方面要做到位，一定要確保觀眾的數(shù)量，維持會(huì)會(huì)場秩序。對參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn)，詢問其是否需要幫助等?？傊?，以后活動(dòng)中要更加注重細(xì)節(jié)。這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足，是負(fù)責(zé)部門和主席助理的責(zé)任。由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位，一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對比賽進(jìn)行總結(jié)，相信會(huì)在今后的類似活動(dòng)中有所完善和進(jìn)步。大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃篇3主辦單位：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院承辦單位：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院10級年級分會(huì)一、活動(dòng)主題：振翅現(xiàn)在，翱翔未來二、活動(dòng)背景：近年來，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大，就業(yè)形勢亦不容樂觀。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，改變思想觀念，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢與不足，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。三、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在通過大賽的形式，引導(dǎo)10級學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，進(jìn)而激發(fā)10級學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓10級學(xué)生提前樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，贏在職場的起跑線上，提高就業(yè)競爭力。四、活動(dòng)可行性分析：本次職業(yè)規(guī)劃大賽著重使學(xué)生意識(shí)到職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性，熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，做自己人生的總設(shè)計(jì)師，了解自我，了解社會(huì)需求，積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。五、活動(dòng)對象：10級全體在讀學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間10月份七、宣傳工作：宣傳內(nèi)容：由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳大賽背景與宗旨、目標(biāo)、活動(dòng)對象、流程與內(nèi)容及及大賽成果。宣傳方式：1、海報(bào)宣傳。2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：八、活動(dòng)流程：（一）、講座---“給自己一個(gè)航標(biāo)”形式：自主上網(wǎng)測試目的：讓同學(xué)樹立自我管理觀念，利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)信息，了解自己在職業(yè)生涯規(guī)劃上的優(yōu)勢和不足以及能夠從事或適合哪些方面的工作職務(wù)。內(nèi)容：各班級組織同學(xué)通過校園網(wǎng)進(jìn)行測試，再將測試結(jié)果統(tǒng)計(jì)，以班級為單位上報(bào)學(xué)院。（二）、組織班會(huì)一一客觀認(rèn)識(shí)自我，暢想職業(yè)生涯形式：由各班委組織各班級同學(xué)，以班會(huì)的形式認(rèn)真討論與學(xué)習(xí)《大學(xué)六業(yè)》等有關(guān)書籍，暢想職業(yè)生活。目的：通過學(xué)習(xí)、了解有關(guān)職業(yè)的信息，針對自身情況，各抒己見，共同探討，樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，從而盡快走向職業(yè)規(guī)劃大道。內(nèi)容：以班級為單位進(jìn)行交流和探討（三）、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽之個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書設(shè)計(jì)賽形式：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品評選目的：本活動(dòng)旨在普及職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。內(nèi)容：以班級為單位，各班組織上交參賽作品，以個(gè)人為單位進(jìn)行評比。作品評比：大賽設(shè)“評委會(huì)”，根據(jù)公平、公開、公正的原則評選各獎(jiǎng)項(xiàng)；評委會(huì)人員：副書記、10級輔導(dǎo)員、院主席團(tuán)成員10級年級分會(huì)比賽評分規(guī)則：（1）符合職業(yè)規(guī)劃的主題和要求（2）內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎（3）文筆流暢，見解獨(dú)到（4）思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密（5）能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。內(nèi)容要求：職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)結(jié)合主客觀條件，而職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書更要結(jié)合自身，并要包括以下內(nèi)容:1、參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。2、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、學(xué)號、性別、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關(guān)信息。3、確定志向。有了明確的職業(yè)發(fā)展方向是畢業(yè)生走向社會(huì)就業(yè)的第一要素。首先要確定自己想要什么，然后沿著這個(gè)方向去努力。4、準(zhǔn)確自我評估和分析客觀條件。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃中，進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位非常重要。對自己的評估應(yīng)包括：興趣、性格、技能、特長、思維方式等，要將自我認(rèn)識(shí)和他人評價(jià)相結(jié)合。外部要分析社會(huì)環(huán)境、各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境，應(yīng)注意環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境對自己有利與不利的因素等等。5、評估職業(yè)機(jī)會(huì)。通過多種途徑，盡可能獲得目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)的相關(guān)訊息，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會(huì)，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。6、職業(yè)目標(biāo)制訂要合理。從目前的就業(yè)環(huán)境來看，選擇職業(yè)發(fā)展目標(biāo)時(shí)，切忌貪高貪快。要保證目標(biāo)適中，同時(shí)也不可過高或過低，并將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來，通過不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。7、制定行動(dòng)計(jì)劃、考核措施，并進(jìn)行評估、回饋、調(diào)整和修訂。確定了職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后，要通過一系列發(fā)展規(guī)劃措施來確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯發(fā)展中，會(huì)經(jīng)常發(fā)生變化，考慮到影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，對職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的評估與修訂也很必要。修訂的內(nèi)容可以包括職業(yè)的重新選擇、職業(yè)生涯路線的重新選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。比賽評分細(xì)則：（1）清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）（2）變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，是否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）（3）實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。（10分）（4）一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。（10分）（5）激勵(lì)性：目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長，是否能對求職者產(chǎn)生內(nèi)在的激勵(lì)作用。（10分）（6）具體性：生涯設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（10分）（7）前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）（8）持續(xù)性：人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）（9）可評估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）（10）全程性：擬定生涯設(shè)計(jì)時(shí)是否考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。（10分）九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法.比賽由評委會(huì)從各專業(yè)評選出1-2名“職業(yè)規(guī)劃之星”，頒發(fā)榮譽(yù)證書；.評選出班級“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，并頒發(fā)證書。大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃篇4市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市交通局主辦，市運(yùn)管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦，XX技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽，經(jīng)過5天緊張的競技，今天即將閉幕了。首先，我代表競賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位，各位領(lǐng)隊(duì)、選手示衷心的感謝！向本次競賽中付出勤勞動(dòng)的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意！下面，我對本屆職業(yè)競賽活動(dòng)作簡要總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作落實(shí)到位此次競賽為自治區(qū)二級一類競賽，屬于克拉瑪依市一級職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽，是對推動(dòng)交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平，規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切希望。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競賽工作期間，聽取了專題匯報(bào)，并對競賽工作提出了明確要求。承辦這次競賽的XX技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙、人手少等實(shí)際困難，抽調(diào)多名得力人員專門籌備競賽工作，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案，包括會(huì)場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到，并將競賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計(jì)劃有條不紊地開展，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。二、參賽單位重視度高，選手參賽的積極性高職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗(yàn)員工業(yè)務(wù)水平的盛會(huì)，它為勞動(dòng)者提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽，把競賽作為契機(jī)，以此強(qiáng)化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神。為迎接比賽，各單位通過大力宣傳，積極動(dòng)員組織員工參加，并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動(dòng)，從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個(gè)代表隊(duì)的166名選手參加了競賽，是歷屆競賽活動(dòng)中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流，切磋技藝，競技提高的機(jī)會(huì)，賽前苦練，潛心鉆研，競賽中盡顯才華。新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設(shè)備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位，在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門成立了以公司副總經(jīng)理?xiàng)畈簽榻M長的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了兩支隊(duì)伍參加比賽，并專門為選手們制定了培訓(xùn)計(jì)劃，將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院接受理論和實(shí)際操作培訓(xùn)。同時(shí)制定了參加競賽獲得名次的獎(jiǎng)勵(lì)措施。華隆公司是本次參賽中人員最多的隊(duì)伍。在接到競賽通知后，該公司領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議，安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學(xué)習(xí)教材，重點(diǎn)選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn)。另外有23名選手利用雙休日時(shí)間自費(fèi)報(bào)名參加了培訓(xùn)。在比賽過程中，不少單位安排了專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來到現(xiàn)場為選手們加油鼓勁。三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正這次競賽理論知識(shí)考試試題從國家題庫中抽去，實(shí)際操作考核題目由我市交通運(yùn)輸行業(yè)的.專家擬定。為使本次競賽公平、公正，在賽前，由競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則、競賽規(guī)則、參賽選手注意事項(xiàng)等紀(jì)律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的專家中聘請。針對可能出現(xiàn)的問題，制定了有效的監(jiān)督、復(fù)查和申訴與仲裁制度。各項(xiàng)考試和考核，嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進(jìn)行。比賽中，參賽選手都能嚴(yán)格遵守競各項(xiàng)比賽規(guī)程，嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難，堅(jiān)忍不拔，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制定的評分細(xì)則和各項(xiàng)規(guī)定，以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法，保證了本次競賽的公平和公正。四、職業(yè)技能競賽取得良好的效果開展職業(yè)技能競賽活動(dòng)是激發(fā)廣大勞動(dòng)者學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的有效手段；是向全社會(huì)展示技能人才高超技藝的重要方式；是體現(xiàn)勞動(dòng)最光榮，行行能成才的圓夢舞臺(tái)，是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動(dòng)貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要途徑。對于提高廣大勞動(dòng)者的職業(yè)技能和整體素質(zhì)，推動(dòng)行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。通過這次職業(yè)技能競賽活動(dòng)，極大地促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競爭和交流，提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競爭力。各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更加重視職工隊(duì)伍建設(shè)，注重加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，積極員工參加培訓(xùn)提供條件，在企業(yè)內(nèi)部形成了“比技術(shù)、學(xué)技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工通過技能競賽看到了自己在崗位上的價(jià)值，增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能，爭做社會(huì)最需要的技能人才的信心，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢。各類型的企業(yè)通過競賽，架起了溝通的橋梁，使雙方認(rèn)識(shí)了自身存在的差距，取長補(bǔ)短，對促進(jìn)交通運(yùn)輸行業(yè)職工抓好技能培訓(xùn)和調(diào)動(dòng)人人學(xué)技能的積極性將起到良好的促進(jìn)作用。從這次競賽中，我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問題，