四川營山縣市級名校2023年中考化學模試卷（含解析）

2023學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．區(qū)別下列物質的方法錯誤的是A．羊絨與棉花(灼燒)B．醋酸與鹽酸(滴入酚酞)C．硬水與軟水(加入肥皂水)D．氯化鉀粉末與碳酸鈣粉末(加水溶解)2．2019年1月22日,某高速公路上發(fā)生濃硫酸泄漏事故，救災人員通過沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險情。針對下列意外情況所采取的措施正確的是A．高層樓房發(fā)生火災,立即乘電梯逃生B．手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C．夜間發(fā)生燃氣泄漏，立即關閉閥門D．誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液3．組成物質ClO2中氯元素的化合價是A．-1 B．0 C．+1 D．+44．發(fā)芽的土豆中會產(chǎn)生一種有毒的物質龍葵素，其化學方程式為C45H73O15N。下列關于龍葵素的說法正確的是（）A．龍葵素由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構成B．龍葵素中碳、氫、氧元素的質量比為45:73:15C．龍葵素屬于有機物，其中的氮是指單質D．龍葵素的相對分子質量為8675．分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是（）A．常見的氧化物：MgO、KMnO4、H2OB．常見的有還原性的物質：C、CO、O2C．常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4D．常見的有刺激性氣味的氣體：SO2、NH3、CO26．下列有關硝酸鉀（KNO3）的說法中，錯誤的是（）A．屬于鹽 B．可以作為復合肥使用C．由三種元素組成 D．該物質難溶于水7．關于“舌尖上的廈門”，下列說法不科學的是A．土筍凍——補充蛋白質 B．魷魚——用甲醛保鮮C．海蠣煎——補鋅和鈣 D．餡餅——制作時，加小蘇打有利發(fā)酵8．下列實驗不一定能達到目的的是A．在氧氣瓶中，用帶火星的木條引燃鐵絲B．在氧氣流并灼燒，除去CuO中的C粉C．用Ba（OH）2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D．用BaCl2溶液證明NaOH是否變質9．如圖所示，燃著的火柴梗豎直向上（如甲圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺，其原因是（）A．火柴梗溫度不易達到著火點 B．空氣中氧氣不足C．火柴梗跟氧氣接觸面積少 D．火柴梗著火點低10．如圖為甲、乙兩種固體物質(不考慮結晶水)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是()A．20℃時，甲、乙具有相同的溶解度B．甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C．20℃時，可以配制溶質的質量分數(shù)為25%的甲溶液D．50℃時，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解后同時等速降溫，則乙溶液先有固體析出11．“河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕，是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚生態(tài)文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發(fā)展理念的是A．園區(qū)建設與生態(tài)修復工程同步規(guī)劃，同步建設B．采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現(xiàn)全園雨水收集C．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應D．積極種植花草12．用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（）A．①燃燒，說明白磷是可燃物B．對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高C．對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D．④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物13．加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣，下圖所示的四個圖象，能正確表示對應變化關系的是（）A． B．C． D．14．為保護水資源，下列做法不合理的是（）A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B．加強對水資源監(jiān)測C．生活污水集中處理后排放D．園林花圃采用大水漫灌15．食品安全關系到千家萬戶,以下食品不會對人體有害的是A．小蘇打發(fā)酵的糕點 B．工業(yè)酒精勾兌的飲用酒 C．甲醛浸泡的海鮮產(chǎn)品 D．工業(yè)鹽制的“咸酸菜”二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)你學過的化學知識回答下列問題：（1）日常生活中，人們利用洗潔精的__________作用來清洗油污。（2）列舉一例干冰的用途________。（3）天然氣、煤、石油合稱為三大化石燃料，它們都屬于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校化學興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究．產(chǎn)品原理：該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品﹣﹣純堿（Na2CO3）和化肥NH4Cl．生產(chǎn)原理是：將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3晶體和NH4Cl溶液，反應的化學方程式為：_____；后分離出NaHCO3，加熱制得純堿．生產(chǎn)流程：相關資料：NH4ClNH3↑+HCl↑已知20℃時有關物質的溶解度如下（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）物質NaClNaHCO3NH4ClNH3CO2溶解度36.0g9.6g37.2g7100.9問題討論：操作Ⅰ、Ⅱ中，相同操作的名稱為_____．反應①中發(fā)生了兩個反應，寫出其中一個化學方程式：_____，反應①加適量的鹽酸，適量是指_____．檢驗揮發(fā)性氣體C的方法_____．上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是_____（填序號）．A揮發(fā)性氣體C；B溶液D；C氫氧化鎂；D化肥NH4Cl組成確定：稱取一定質量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質量無變化；另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀．由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質_____（寫化學式）．含量測定：實驗一實驗二實驗三實驗四固體混合物溶液質量100g100g100g100g加入CaCl2溶液質量10g20g30g40g生成的沉淀的質量4gm10g10g稱取該純堿樣品44g固體混合物，加水配成400g溶液，平均分為四份，然后分別加入一定質量分數(shù)的CaCl2溶液，實驗數(shù)據(jù)見表：請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算：m＝_____g；在實驗三中，完全反應后所得溶液中溶質氯化鈉的質量分數(shù)是多少？_____（要求寫計算過程，結果保留0.1%）總結反思：請通過計算并結合下表判斷此純堿樣品等級為_____品，在上述純堿含量測定中，將CaCl2溶液改為BaCl2溶液，測定誤差會減小．工業(yè)純堿標準：（Na2CO3%）優(yōu)等品一等品合格品次品≥95≥80≥75≤4018．（8分）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。取11克樣品進行實驗若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是_____________；若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗______(填“能或不能”)說明樣品中有NaOH，說明理由_______________________________；若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象b為_____，則猜想Ⅲ成立。反應充分后，將現(xiàn)象a處的白色沉淀低溫烘干，稱其質量為10g，請計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。_________（寫出計算過程）久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。試管尾部放一團濕棉花的目的是________酒精燈火焰上加一個網(wǎng)罩的目的是________加熱一段時間后，同學們開始探究生成的氣體以及試管中剩余固體是什么?①將燃著的木條靠近肥皂泡有爆鳴聲，且看到有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是______，實驗剛開始產(chǎn)生的少許肥皂泡_______（填“會”或“不會”）往上飄，原因可能是________②探究加熱一段時間后成分是什么?試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。請設計一個實驗驗證猜想二成立，并完成下面的實驗報告實驗操作實驗現(xiàn)象結論取少量反應后的固體與試管中加入_____________猜想二成立（實驗結論）鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_________該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_________

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【答案解析】

A、羊絨的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉花的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，可以用灼燒的方法區(qū)別，不符合題意；B、醋酸和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色，無法用酚酞區(qū)分，符合題意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水區(qū)別，不符合題意；D、氯化鉀溶于水，碳酸鈣不溶于水，故可用加水溶解的方法區(qū)別，不符合題意。故選B。2、C【答案解析】

A.發(fā)生火災時不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內，直接威脅到人的生命，選項錯誤；B.手上濺到少量濃硫酸，立即用大量的水沖洗，然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液，選項錯誤；C.夜間發(fā)生燃氣泄漏，應立即關閉閥門，打開門窗，防止發(fā)生爆炸，選項正確；D.誤服氯化鋇中毒，可立即服用硫酸鈉溶液，因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，碳酸鈉和氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鋇，使人中毒，選項錯誤。故選C。3、D【答案解析】

設化合物ClO2中Cl元素化合價為n價，依化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則，有n+（-2）×2=0，解之得n=+4。故選D?！敬鸢更c睛】化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0，利用化合物的化學式可計算其中未知的元素化合價。4、D【答案解析】

A、龍葵素由碳元素、氫元素、氧元素和氮元素組成，故錯誤；B、龍葵堿中碳、氫、氧元素的質量比為（12×45）：（1×73）：（16×15）=540：73：240，故錯誤；C、龍葵素是含有碳元素的化合物，屬于有機物，其中的氮是指元素，故錯誤；D、龍葵素的相對分子質量為：：（12×45）+（1×73）+（16×15）+14=867，相對原子質量的單位是“1”，常省略不寫，故正確；故選：D。5、C【答案解析】A、KMnO4不是氧化物，錯誤；B、氧氣具有氧化性，不具有還原性，錯誤；C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體，正確；D、二氧化碳沒有刺激性氣味，錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。6、D【答案解析】

A、硝酸鉀由金屬陽離子（K+）和酸根陰離子（NO3-）構成，屬于鹽類，故不符合題意；B.、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，它屬于復合肥，故符合題意；C.、硝酸鉀中有K、N、O三種元素組成，故符合題意；D、由溶解性表可知，鉀鈉硝酸銨鹽溶，硝酸鉀可溶于水，故符合題意；故選D【答案點睛】根據(jù)化學式進行分析其元素組成；含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥；準確記憶溶解性表中各物質是否可溶。7、B【答案解析】

A、土筍凍里富含蛋白質，因此可用來補充蛋白質，不符合題意；B、甲醛有毒，不能用于海鮮保鮮，符合題意；C、海鮮中富含鋅、鈣元素，因此海蠣煎可以補鋅補鈣，不符合題意；D、小蘇打為碳酸氫鈉，碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳，同時碳酸氫鈉可與酸反應生成二氧化碳氣體，使餡餅松軟可口，故加小蘇打有利發(fā)酵，不符合題意。故選B。8、A【答案解析】

A、在氧氣瓶中，用帶火星的木條能復燃，放出的熱量不一定能引燃鐵絲，故選項實驗不一定能達到目的。

B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳氣體，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項實驗一定能達到目的。

C、Ba（OH）2溶液與NH4NO3反應生成有刺激性氣味的氣體，與NaC1溶液不反應，與Na2SO4溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，故選項實驗一定能達到目的。

D、變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀，能證明NaOH是否變質，故選項實驗一定能達到目的。

故選：A。【答案點睛】除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。根據(jù)三種物質與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。9、A【答案解析】

A、火柴梗豎直向上時，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達到著火點，故選項正確；B、空氣中的氧氣充足，故選項錯誤；C、兩種放置情況下，火柴梗與氧氣的接觸情況相同，故選項錯誤；D、兩種放置情況下的著火點相同，故選項錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】解答本題要充分理解燃燒的條件，在燃燒的條件中，必須同時具備，只有這樣可燃物才能充分地燃燒。10、C【答案解析】A．20℃時，甲、乙的溶解度相等，正確；B．甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，正確；C．20℃時，甲的溶解度是25g，形成的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為：×100%=20%，不能配制溶質的質量分數(shù)為25%的甲溶液，錯誤；D．20℃--50℃的某一溫度，甲的溶解度大于乙的溶解度，故50℃時，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解后同時等速降溫，則乙溶液中先有固體出現(xiàn)，正確。故選C。點睛：本題主要考查學生應用溶解度曲線的能力。11、C【答案解析】

A.園區(qū)建設與生態(tài)修復工程同步規(guī)劃，同步建設不會產(chǎn)生建筑垃圾，選項正確；B.采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現(xiàn)全園雨水收集，實現(xiàn)了水資源的充分利用，選項正確；C.用煤發(fā)電會產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵，加重空氣污染，選項錯誤；D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵，選項正確，故選C。12、D【答案解析】

A、①燃燒，說明白磷是可燃物，故不符合題意；B、由題干文字可得：升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒，說明紅磷的著火點比白磷的高，故不符合題意；C、升溫至260℃的過程中，②中紅磷被沙土覆蓋，與氧氣隔絕，不燃燒，③中紅磷與空氣中氧氣接觸，燃燒，對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸，故不符合題意；D、④未燃燒，說明溫度未達到無煙煤的著火點，故符合題意。13、C【答案解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應的進行，氧氣的質量一直增加，但高錳酸鉀的質量是一定的，當高錳酸鉀反應完，氧氣質量不會一直增加，圖示錯誤；B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質量逐漸減小，當高錳酸鉀分解完畢，剩余固體為0，但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體，剩余固體質量不會是0，圖示錯誤；C、根據(jù)圖示可知化學反應前后元素的質量不變，在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中，其質量不變，圖示正確；D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質量逐漸減少直至為0，高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉化為氧氣逸出，剩余固體中氧元素的含量逐漸減小，待反應完，則不變，氧元素的含量不會為零，錯誤。故選C。點睛：圖像題要弄清橫、縱坐標的含義，起點位置，終點位置及變化趨勢是否合乎題意。14、D【答案解析】

A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝，能節(jié)約用水，選項正確；B、加強對水資源的監(jiān)測，可以有效防止或及時處理水污染，選項正確；C、生活污水集中處理后排放，能減少水體污染，選項正確；D、園林花圃采用大水漫灌，浪費水資源，選項錯誤。故選D。15、A【答案解析】

A、用小蘇打焙制糕點時，分解生成的二氧化碳能使糕點疏松多孔，既美觀又好吃，該選項做法不會對人體健康造成危害；B、飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒，其中的甲醇能夠危害人體的視覺神經(jīng)，使人的視力下降，嚴重時能夠導致死亡，該選項做法會對人體健康造成危害；C、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品時，甲醛能使人體中的蛋白質變性，該選項做法會對人體健康造成危害；D、食用工業(yè)鹽腌制的蔬菜時，其中的亞硝酸鈉能夠危害身體健康，該選項做法會對人體健康造成危害。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、乳化人工降雨不可再生【答案解析】

（1）洗潔精對油污起到了乳化作用，所以可用洗潔精來清除油污；故填：乳化；（2）干冰升華吸熱，可用作制冷劑、用于人工降雨等，故填：人工降雨；（3）天然氣、煤、石油合稱為三大化石燃料，它們都屬于不可再生能源。故填：不可再生。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl過濾NaOH+HCl═NaCl+H2O滴到無氣泡放出為止將氣體通入澄清石灰水中，觀察是否變渾濁A、BNaCl810.1%優(yōu)等【答案解析】

根據(jù)純堿的制取以及有關的物質的性質進行分析。過濾是分離不溶性固體和液體的方法，氫氧化鈉和碳酸鈉都能與鹽酸發(fā)生化學反應，鹽酸能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；組成確定：根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)分析得出m的值，通過計算碳酸鈉的含量，確定其等級。【題目詳解】[產(chǎn)品原理]將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3晶體和NH4Cl溶液，該反應是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈉和氯化銨，故填：NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl；[問題討論]（1）操作Ⅰ、Ⅱ中，都是得到了固體和液體，屬于過濾法分離混合物，溶液中的氫氧化鈉和碳酸鈉都能與鹽酸反應，碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，滴入的鹽酸當無氣泡冒出時為止，故填：過濾，NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑，滴到無氣泡放出為止；（2）碳酸氫鈉受熱分解生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故檢驗二氧化碳使用的是石灰水，故填：將氣體通入澄清石灰水中，觀察是否變渾濁；（3）A、得到的揮發(fā)性氣體C是二氧化碳，可以循環(huán)利用；B、得到的溶液D中含有氯化鈉，可以循環(huán)利用；C、氫氧化鎂不能循環(huán)利用；D、氯化銨是反應的副產(chǎn)物，不能循環(huán)利用；故填：A、B。[組成確定]：得到的產(chǎn)物與酸化的硝酸銀溶液反應產(chǎn)生了白色沉淀，則可以推出樣品中含有氯化鈉，故填：NaCl；[含量測定]（1）根據(jù)表格可以看出，實驗一中10g氯化鈣溶液生成沉淀的質量是4g，實驗三中30g氯化鈣溶液生成沉淀的質量是10g，表明實驗二中的氯化鈣溶液全部參加反應且生成沉淀的質量是8g，故填：8；（2）解：設參加反應的Na2CO3的質量為x，生成的氯化鈉的質量為y解得：x＝10.6gy＝11.7g氯化鈉的質量分數(shù)為：＝10.1%答：氯化鈉的質量分數(shù)為10.1%；[總結反思]碳酸鈉的含量為：＞95%，故該純堿樣品為優(yōu)等，故填：優(yōu)等?！敬鸢更c睛】本題考查了純堿的制取以及純堿含量的有關計算，題目不是太難，但是綜合性比較強，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結合物質的性質進行。18、或不能氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉溶液變紅色無答案【答案解析】

實驗和推斷：（1）若現(xiàn)象

a

為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質，有氣泡產(chǎn)生，是因為碳酸鈉和加入的稀鹽酸或稀硫酸反應生成了二氧化碳，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；（2）若

A

是

Ca（OH）2溶液