2021年重慶中考化學(xué)A卷真題

重慶市2021年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試化學(xué)試題（A卷）（全卷共四個大題,滿分70分,與物理共用120分鐘）注意事項:試題的答書寫在答題卡上,不得在試題卷上直接作答。作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項考試結(jié)來,由考人員將試題和答題十一并收園可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16F19Na23S32Fe56Ba137一、選擇題（本大題包括16個小題,每小題2分,共32分）每小題只有一個選項符合題意中文字博大精深,下列成語的本意主要沙及化學(xué)變化的是春風(fēng)化雨 B.火上繞油 C.葉落知秋 D.滴水成冰2.2020年6月,某高速路上一輛液化石油氣槽罐車發(fā)生爆炸,爆炸產(chǎn)生的以下物質(zhì)不屬于空氣污染物的是TOC\o"1-5"\h\zNO B.CO C.粉塵 DHO22能源的開發(fā)和利用是世界性問題,下列物質(zhì)被稱為最理想清潔能源的是氫氣 B.天然氣 C.石油 D.煤空氣中含①％②q③稀有氣體④水蒸氣等成分，其中與鋼鐵生銹有關(guān)的是①③ B.②④ C.③④ D.①④燒烤是最古老的飲食方法之一，人們喜愛的下列菜品中富含維生素的是小饅頭 B.魚 C.韭菜 D.五花肉用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸配制一定濃度的稀鹽酸時，不會用到的儀器是化學(xué)讓我們鑒賞了溶液的顏色美，下列物質(zhì)加入水中能形成有色溶液的是碳酸鈣 B.高錳酸鉀 C.植物油 D.氯化鈉化學(xué)與生話息息相關(guān)，下列做法不科學(xué)的是甲醛大量用于海鮮的防腐明礬，活性炭用于凈水將易拉罐投入可回收垃圾箱青少年常喝牛奶料充鈣元素課本中用加人少量NaSO的水進(jìn)行電解水實驗，從該實驗中不能獲取的息是24純水的導(dǎo)電能力弱負(fù)極產(chǎn)生氣體的速率比正極快

常下，水的H=7水由氧元素和氧元素組成硝石是主要含KNO3的天然礦物,歷史上（本草經(jīng)集注》中對硝石有記載，“強(qiáng)燒之,紫青煙起 云是真硝石也”，下列有關(guān)kno3的敘連不正確的是是一種化合物可用作復(fù)合肥料可能發(fā)生分解反應(yīng)其溶解度一定大于氯化鈉的溶解度世衛(wèi)組織（WHO）發(fā)表聲明稱，地塞米松（CHF0）可挽救新冠肺炎重癥患者生命,下列說22 29 5法正確的是地塞米松屬于氧化物地塞米松由4種元素組成地塞米松中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為22:5“中國高鐵，世界第一”，高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼,工業(yè)上火法煉鎳的原理是,決品仝處，-仁，■:下列說法錯誤的是反應(yīng)中NiO發(fā)生還原反應(yīng)氣體產(chǎn)物中可能有CO該不銹鋼中還含有鐵和碳該不銹鋼合金的硬度小于純鐵工業(yè)生產(chǎn)硫酸中的某一步反應(yīng)用微觀模型圖表示如下，下列說法正確的是反應(yīng)前后硫元素的化合價從+2價變成+3價參加反應(yīng)的反應(yīng)物間分子個數(shù)比是1:1反應(yīng)前后分子數(shù)目不變該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)某同學(xué)將一定量的Na2CO3與Ba（OH）2溶液混合，要想檢驗反應(yīng)后Ba（OH）2是否過量,應(yīng)選用的試劑是A.酚酞 B.CuC溶液 C.NaCO溶液 D.NaCl溶液2 2 3下列課本中的實驗均作了一定的改動，改動后仍然能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖羌?、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如下圖所示，下列說法錯誤的是t1°C時，甲、乙的溶解度都是25gt1C時,將三種物質(zhì)的飽和溶液均升溫到t2C,能析出晶體的是丙將甲的飽和溶液從t1C升高到t2C，溶液中

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?8.6%t3°C時,將20g乙加入到50g水中充分?jǐn)嚢韬笫Ｓ?g乙未溶解二、填空題(本大題包括5個小題，共21分)(3分)用下列物質(zhì)的序號填空①干冰②碳酸氫鈉③熟石灰(1)發(fā)粉中含有.①干冰②碳酸氫鈉③熟石灰(1)發(fā)粉中含有.(2)用于人工降雨的是.(3)用于改良酸性土壤的是.not(4分)2019年是門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表150周年，被確定為.“世界化學(xué)元素周期表年”，圖1是元素周期表的部分內(nèi)容，圖2是這三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。notSeO2的相對分子質(zhì)量為 —圖2中硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖是.(填序號)。(3)氧、硫，硒三種元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是(4)畫出02-離子的結(jié)構(gòu)示意圖(4分)火是文明的起源，取火的方法經(jīng)過了漫長的演變過程。古代人使用的”火折子“吹氣可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為(2)1830年，法國人發(fā)明了摩擦火柴，將白磷、硫、KCl03、Mn02混合做火柴頭，摩擦生熱使白磷燃燒，利用白磷燃燒的熱量使KClO3分解,然后是硫燃燒。該過程中KClO3分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。推測摩擦過程中白磷比硫先燃燒的原因是 。⑶19世紀(jì)中期，瑞典人創(chuàng)制出安全火柴，將紅磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KCl03、Mn02則藏于火柴頭中。火柴劃燃的瞬間，火苗異常旺，對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因推測不合理的是 (填序號)火柴頭里的硫比火柴梗燃燒更劇烈MnO2分解產(chǎn)生氧氣助燃KClO3分解產(chǎn)生氧氣助燃(5分)今年新冠病毒肆虐全球,抗疫過程中我們用到了多種材料。醫(yī)用口罩、隔屬離服、防護(hù)罩中的材料大部分是 (填“天然”或“合成”)材料。修建火神山、雷神山兩座醫(yī)院時用到了大量鋁合金材料，鋁合金密度小、硬度大、耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。鋁合金中主

要含鋁、銅、鎂三種金屬，為驗證這三種金屬的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計了以下3個實驗實驗甲中鋁絲表面會出現(xiàn)的理象是 。實驗甲能得出的結(jié)論是 的金屬活動性更強(qiáng)，另一位同學(xué)認(rèn)為實驗乙、丙中均無明顯現(xiàn)象，對完整的結(jié)論沒有作用都可以省去，你的看法是 (填序號)。乙、丙都可以省去乙、丙都不能省去丙可以省去，乙不能省乙可以省去，丙不能省(5分)今后學(xué)習(xí)常見物質(zhì)時，會從“價”和“類”兩個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。下圖表示鐵元素的常見化合價與含鐵物質(zhì)類別的關(guān)系。X的物質(zhì)類別是 。鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的含鐵化合物屬于右圖中的 (填序號)。某同學(xué)想用物質(zhì)a制取物質(zhì)b,設(shè)計了以下實驗步驟：物質(zhì)a與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。溶液乙中的溶質(zhì)一定有 。如果向盛有溶液甲的燒杯中滿加NaOH溶液至過量,下列圖像正確表示燒杯中溶液質(zhì)量變化的是 (填序號)。三、實驗題(本大題包括2個小題，共11分)(5分)二氧化碳的制取與性質(zhì)是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容,根據(jù)下圖回答問題。儀器a的名稱是 。驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)該選擇的發(fā)生置是 (填序號)。③中，若x為澄清石灰水，則3中可以觀察到的現(xiàn)象是 。若x是水，④中能觀察到紫色石試紙變紅，若④中紫色石蕊試紙沒有變紅，則X可能是 (填序號)。A.NaOH溶液 bead?溶液 C.濃硫酸 D.稀硫酸(6分)學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件時，小紅同學(xué)做了下表中的四個實驗根據(jù)以上實驗，可以判斷試管③④中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小明同學(xué)向盛有NaOH溶液的試管中先加了一種試劑，再加稀硫酸，從而能說明試管①中也發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是 。為了驗證試管②中是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),小明同學(xué)進(jìn)行了如下探究。［提出猜想］猜想1：試管②中沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，溶液中有MgCl2,即Mg2+和Cl-同時存在溶液中。猜想2:試管②中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，溶液中無MgCl2。老師提示SO2-會對Cl-的檢驗有干擾，需要先除去，小明根據(jù)老師的提示和自己的猜想提出了4以下實驗方案［設(shè)計方案］沉淀A的化學(xué)式是 。老師評價該方案時指出：設(shè)計思路正確，但試劑選擇有誤，你認(rèn)TOC\o"1-5"\h\z為應(yīng)該將所選的試劑 改成 。小明按照修改后的方案進(jìn)行了實驗，最后得出的結(jié)論是猜想1正確,則步驟II、步驟III中必然會現(xiàn)察到的現(xiàn)象是 。［實驗反思］小明反思進(jìn)行步驟III時，加入NaOH溶液采用了滴加的方式,但沒有立即觀察到任何現(xiàn)象，你認(rèn)為其中的原因是 。四、計算題(本大題包括1個小題，共6分)(6分)過氧化溶液俗稱雙氧水，是一種常見消毒劑。實驗員用以下方法制取了少量過氧化氫溶液，在低溫下，向56.4g某濃度的稀硫酸中逐漸加入一定量的過氧化鋇(BaO)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為BaO+HSO=BaSO；+HO，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，生成23.3g沉淀。計算："224422⑴加入吧的質(zhì)量。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。醫(yī)用雙氧水常為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，如果將(2)中所得溶液稀釋到醫(yī)用雙氧水濃度，計算需加入水的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g)。重慶市2020年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試化學(xué)試題(A卷)解析答案：B解析：區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的實質(zhì)是看有無新物質(zhì)生成，ACD選項很明顯是物理變化，和燃燒有關(guān)的都是化學(xué)變化，所以正確答案選B。答案：D解析：空氣污染物分別為一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、PM2.5、臭氧。ABC三項都是空氣污染物，D選項水不是空氣污染物，所以正確答案選D。答案：A解析：最理想清潔能源是不排放污染物的能源。A選項氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，無污染，熱值高，是最理想的清潔能源；B選項天然氣即甲烷燃燒產(chǎn)生二氧化碳會造成溫室效應(yīng)；C選項石油是一種混合物，直接燃燒會產(chǎn)生粉塵和硫氮類有害氣體；D選項煤燃燒也會產(chǎn)生粉塵和硫氮類有害氣體。所以正確答案選A。答案：B解析：鐵生銹的原因是和空氣中的水和氧氣接觸反應(yīng)而生銹，所以正確答案選B答案：C解析：A選項小饅頭含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，屬于糖類；B選項魚肉富含蛋白質(zhì)；C選項韭菜屬于蔬菜，含有維生素；D選項五花肉是肥瘦相間的肉，主要含蛋白質(zhì)和油脂。所以正確答案選c。6?答案：D7?答案:B解析：A選項碳酸鈣不溶于水，不能形成有色溶液；B選項高錳酸鉀為紫黑色固體，可溶于水，溶液為紫黑色，可以形成有色溶液；C選項植物油不溶于水，靜置會分層，不能形成有色溶液；D選項氯化鈉易溶于水，但溶液為無色。所以正確答案選B。8?答案：A解析：A選項甲醛有毒，甲醛的水溶液醫(yī)學(xué)上俗稱福爾馬林，用于制作動物標(biāo)本，禁止用作食品的防腐劑；B選項明磯可以吸附懸浮的雜質(zhì)使其沉淀，活性炭可以吸附色素和異味，都可用于凈水，正確；C選項易拉罐是鋁制品，屬于可回收垃圾，正確；D選項牛奶含鈣量高,青少年經(jīng)常喝有助于補(bǔ)充鈣元素，正確。所以答案選A。9?答案：C解析：A選項純水沒有可以自由移動的離子，所以導(dǎo)電性很弱，加入少量硫酸鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。正確；B選項電解水的實驗中負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比為2：1,所以相同時間內(nèi)負(fù)極產(chǎn)生氣體比正極快，正確；C選項電解水的實驗并不能得到水的pH為7的結(jié)論，錯誤；D選項電解水的實驗證明了水是由氫氧兩種元素組成，正確。所以答案選C。答案：D解析：A選項有兩種及以上元素組成的純凈物是化合物，所以KNO3是化合物，正確；B選項復(fù)合肥是含氮磷鉀中兩種及以上元素的即為復(fù)合肥料，kno3中有鉀和氮兩種元素，是復(fù)合肥料，正確；C選項由題目“強(qiáng)燒之，紫青煙起”可知硝酸鉀在高溫下可以發(fā)生分解反應(yīng)，正確；D選項溶解度要在一定溫度下才有意義，錯誤。所以答案選D答案：B解析：A選項地塞米松（CHF0）有四種元素，不屬于氧化物；B選項地塞米松（CHF0）有2229 5 2229 5碳?xì)浞跛姆N元素，正確；C選項地塞米松中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯誤；D選項地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12*22:16*5=33:10,錯誤。所以正確答案選B。12?答案：D解析:A選項NiO失去氧發(fā)生的是還原反應(yīng)，正確；B選項反應(yīng)物中有碳，不完全燃燒可能產(chǎn)生一氧化碳，正確；C選項不銹鋼是鐵和碳的合金，本題目不銹鋼還加入了鎳，增強(qiáng)了抗腐蝕性，正確；D選項不銹鋼是合金，合金的硬度比純金屬大，所以該不銹鋼合金硬度大于純鐵，錯誤。答案選D13?答案：D解析：A選項反應(yīng)前二氧化硫中硫為+4價，反應(yīng)后變?yōu)槿趸?，硫顯+6價，錯誤；B選項參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比為二氧化硫：氧氣=2：1，錯誤；C選項反應(yīng)前有4個分子，反應(yīng)后只有3個分子，數(shù)目發(fā)生了改變；D選項二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫?qū)儆诨戏磻?yīng)，正確。所以正確答案選D。答案：C解析：A選項碳酸鈉和氫氧化鋇都顯堿性，都能使酚酞變紅，無法檢驗，錯誤；B選項碳酸鈉和氫氧化鋇都能和氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色的沉淀，無法檢驗，錯誤；C選項碳酸鈉不和碳酸鈉反應(yīng)，但可以和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇的白色沉淀，所能檢驗，正確；D選項氯化鈉都不和兩者反應(yīng)，無法檢驗，錯誤。所以正確答案選C。答案:A解析：A選項把水換成紅墨水更有助于觀察實驗現(xiàn)象，正確；B選項濃鹽酸同濃氨水一樣也具有揮發(fā)性，但揮發(fā)出的氯化氫氣體并不能使酚酞溶液變紅，觀察不到明顯現(xiàn)象，錯誤；C選項玻璃管上無氣球，不是密閉環(huán)境，并不能驗證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否守恒；D選項燃燒的條件之一是要溫度達(dá)到著火點，但冷水并不能達(dá)到實驗?zāi)康?，錯誤。所以答案選A。16?答案：C解析：A選項由圖可知t1°C時，甲、乙的溶解度都是25g，正確；B選項丙的溶解度隨溫度上升而降低，t1C時，將三種物質(zhì)的飽和溶液均升溫到12C,能析出晶體的是丙，正確；C選項t1C時甲的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，溫度升高，溶解度增大，但溶質(zhì)量沒有增加，所以12C時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%，錯誤；D選項13C時乙的溶解度為30g，即100g水里能溶解30g，那么50g水里只能溶解15g,加入20g乙物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笫Ｓ?g乙未溶解，正確。所以答案選C。17.答案：②； ①； ③。解析：干冰是固態(tài)二氧化碳，可以用于人工降雨；碳酸氫鈉俗稱小蘇打，是發(fā)酵粉的主要成分，可用于治療胃酸過多；熟石灰是氫氧化鈣，可用于改良酸性土壤。18.答案：110.96；B； 最外層電子數(shù)相同； （+8）2）8）。解析：由圖可知氧元素的相對原子質(zhì)量為16.00，硒元素相對分子質(zhì)量為78.96，所以Se02的相對分子質(zhì)量為78.96+16*2=110.96；硫是第16號元素，由圖可知選B；元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，所以三種元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；02-離子得到兩個電子，最外層變?yōu)?.19.答案：4P+502=燃燒=2P205；2KCl03（Mn02,加熱）=2KCl+302f；白磷的著火點比硫低；B解析：方程式略，注意配平、條件和符號；白磷的著火點只有40C,比硫更易燃燒；二氧化錳作催化劑加快反應(yīng)速率，不能分解產(chǎn)生氧氣，所以不合理的是B。答案：合成；4Al+302==2Al203；有紅色固體產(chǎn)生；Al；C解析：醫(yī)用口罩、隔屬離服、防護(hù)罩都由人造纖維構(gòu)成，人造纖維屬于合成材料；鋁抗腐蝕性好是由于鋁容易和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜阻礙了鋁進(jìn)一步被腐蝕；鎂的活動性大于鋁大于銅，所甲中的現(xiàn)象為鋁絲表面有紅色固體生成；鋁能把銅的鹽溶液中的銅置換出來，所以鋁的活動性大于銅；乙實驗可以驗證鎂鋁的活動性小于鎂，不可省去，丙實驗結(jié)論可以由甲實驗得出，可以省去。21.答案：單質(zhì)；d；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；NaCl；C解析：由圖可知，x對于化合價為0,所以物質(zhì)類別為單質(zhì)；鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,屬于+2價的亞鐵鹽溶液，所以選d；物質(zhì)a為氧化鐵，和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe203+6HCl=2FeCl3+3H2O；NaCl；分析流程圖可知溶液乙一定有氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)得到的氯化鈉；溶液甲中有過量的稀鹽酸和氯化鐵，滿加NaOH溶液至過量，先和酸反應(yīng)生成水，溶液質(zhì)量增加，在和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，溶液質(zhì)量略有下降，反應(yīng)完后繼續(xù)加入氫氧化鈉的溶