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第六節(jié)短語(yǔ)一、主謂短語(yǔ)(一)結(jié)構(gòu)類型1、S+V(P)考試結(jié)束/爺爺睡得很晚2.S+A(P)/人累得要命3.S+N(P)/這張桌子三條腿4.S+SP我國(guó)資源豐富

(二)語(yǔ)義類型1.施+動(dòng)作:雞叫

2。受+動(dòng):信已寫(xiě)完3.工具+動(dòng)作:鑰匙開(kāi)門

4。處所+動(dòng)作:河面上飄著雪花5.時(shí)間+動(dòng)作:明天去廣州二、主謂短語(yǔ)中主語(yǔ)的類型和謂語(yǔ)的類型(一)體詞性主語(yǔ)1.受事主語(yǔ):那幢房子拆掉了。/所有辦法都想過(guò)了。主語(yǔ)往往是有定的或周遍性的;謂語(yǔ)往往是復(fù)雜的。周遍性主語(yǔ)不能放在賓語(yǔ)位置上。2.與事主語(yǔ)

這個(gè)人我和他通過(guò)信。/每人都給一本書(shū)。謂語(yǔ)中常用代詞復(fù)指這個(gè)主語(yǔ);主語(yǔ)只能是名詞,不能是代詞;謂語(yǔ)是復(fù)雜的。三、述補(bǔ)短語(yǔ)中的補(bǔ)語(yǔ)1.補(bǔ)語(yǔ)的意義類別1)結(jié)果:睜大/聽(tīng)懂

2)趨向:進(jìn)來(lái)/出去3)程度:好極了

4)可能:飛得很高

5)數(shù)量:走一趟辨析:做得好結(jié)果補(bǔ)語(yǔ):做得不好做得好不好?可能補(bǔ)語(yǔ):做不好做得好做不好?2、語(yǔ)義指向1)前向:他學(xué)會(huì)了三維動(dòng)畫(huà)。那頭牛病死了。

鴿子飛回來(lái)了。2)后向:樹(shù)上飛來(lái)了一只鳥(niǎo)。

一番話氣跑了王小明。3)雙向:小王哭紅了眼睛。

我請(qǐng)來(lái)一個(gè)醫(yī)生。她從墻上拿下來(lái)一幅畫(huà)。四、連動(dòng)短語(yǔ)

唱歌跳舞(聯(lián))害怕誤了火車(動(dòng)賓)氣得直掉淚(述補(bǔ))討論中止(主謂)聯(lián)合發(fā)表(偏正)(一)區(qū)分連動(dòng)短語(yǔ)與聯(lián)合短語(yǔ)的區(qū)別:讀書(shū)寫(xiě)字——寫(xiě)字讀書(shū)熬粥喝/上街買菜連動(dòng)短語(yǔ)的類型:1、表示先后連續(xù)的兩個(gè)或幾個(gè)動(dòng)作行為:開(kāi)門出去寫(xiě)個(gè)報(bào)告交上去2、不但有先后,且前一動(dòng)作是后一動(dòng)作的方式或手段,后一動(dòng)作是前一動(dòng)作的目的:打電話叫車買個(gè)鬧鐘看時(shí)間3、沒(méi)有先后,前一動(dòng)作是后一動(dòng)作的方式或手段,后一動(dòng)作是前一動(dòng)作的目的:拿著書(shū)跟我講話笑著說(shuō)五、兼語(yǔ)短語(yǔ)第一個(gè)動(dòng)詞主要有以下幾類:1.使令、促成義:允許他經(jīng)商求我?guī)蛡€(gè)忙2.稱謂或認(rèn)定義:當(dāng)他是傻瓜稱他為隊(duì)長(zhǎng)3.領(lǐng)屬的動(dòng)詞“有”:有人出國(guó)有個(gè)村子叫趙家莊(二)功能分類(表達(dá)功能)1、自稱短語(yǔ)和非自稱短語(yǔ)我是這次航班的張華機(jī)長(zhǎng)。我是這次航班的機(jī)長(zhǎng)張華。他是這次航班的張華機(jī)長(zhǎng)。他是這次航班的機(jī)長(zhǎng)張華?!白苑Q”時(shí)應(yīng)該用“謙稱”,“他稱”時(shí)應(yīng)該用“尊稱”。2.尊稱短語(yǔ)和非尊稱短語(yǔ)尊稱短語(yǔ):張華機(jī)長(zhǎng)王林廠長(zhǎng)非尊稱短語(yǔ):機(jī)長(zhǎng)張華大腳阿婆禿頭老張胖子老周3.人稱短語(yǔ)和非人稱短語(yǔ)人稱短語(yǔ):老李他們非人稱短語(yǔ):上海這地方茅盾的小說(shuō)《子夜》4、物稱短語(yǔ)和非物稱短語(yǔ)名茶碧螺春;故鄉(xiāng)北京“學(xué)習(xí)”二字七、的字短語(yǔ)教書(shū)的我給的院里的

八、介詞短語(yǔ)被狗(咬了)把門(打開(kāi))從上海(出發(fā))依照原則(處理)九、所字短語(yǔ)所看所聽(tīng)所想十、方位短語(yǔ)院子里房間外十一、比況短語(yǔ)像花兒一樣像春天似的十二、聯(lián)合短語(yǔ)十三、動(dòng)賓短語(yǔ)十四、偏正短語(yǔ)快走慢慢地跑漂亮的風(fēng)景歧義(一)詞義不明確造成的歧義他已走了一個(gè)鐘頭了。小店關(guān)門了。我不想吃飯了。他干了一天活。你在徐家匯的前一站下車(二)句法結(jié)構(gòu)不固定研究方法很重要。學(xué)生家長(zhǎng)都到齊了。沒(méi)有

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