九年級化學(xué)第十章酸和堿知識點總結(jié)及習(xí)題

酸和堿知識點匯總酸堿指示劑（石蕊、酚酞）遇酸、堿溶液的變色情況；稀鹽酸氫氧化鈉溶液紫色石蕊試液紅藍無色酚酞試液無紅2.常見的酸（1）常見酸的物理性質(zhì)及用途：物理性質(zhì)用途鹽酸(HCI)濃鹽酸是無色、有刺激性氣味的液體，易揮發(fā)，在空氣中冒白霧，有酸味。重要化工產(chǎn)品。用于金屬表面除銹、制造藥物（如鹽酸麻黃素、氯化鋅）等；人體胃液中的鹽酸可幫助消化硫酸(HSO)24濃硫酸是無色、粘稠、油狀液體，有吸水性，脫水性，腐蝕性，溶于水時放熱。重要化工原料。可用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等；在實驗室常用作干燥劑（2）酸的通性：①酸能使酸堿指示劑顯示不同的顏色；②酸能與多種活潑金屬反應(yīng)，生成氫氣；注意：活潑金屬指的是在金屬活動順序表中排在（H）前面的金屬，酸一般指鹽酸和稀硫酸，因濃硫酸和硝酸有氧化性，它們與活潑金屬反應(yīng)時，不能產(chǎn)生氫氣。（FeCI2溶液、FeSO4溶液的顏色為淺綠色）與稀鹽酸反應(yīng)與稀硫酸反應(yīng)鎂Mg+2HC丨二MgC^+HTMg+HSO二MgSO+HT2442鋁2AI+6HCI=2AICI+3HT322AI+3HSO=AI(SO)+3HT242432鋅Zn+2HCI=ZnCI+HT22Zn+HSO二ZnSO+HT2442鐵Fe+2HCI=FeCI+HT22Fe+HSO=FeSO+HT2442③酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)，生成水。鐵銹氧化銅鹽酸FeO+6HCI=2FeCI+HO2332CuO+2HCI=CuCI+HO22硫酸FeO+3HSO=Fe(SO)+3HO23242432CuO+HSO=CuSO+HO244224242424（FeCI溶液、Fe,SO）溶液為黃色；CuCI?溶液為綠色；CuS0溶液為藍色。）3243243.常見的堿（1）常見堿的物理性質(zhì)及用途：俗名物理性質(zhì)用途氫氧化鈉（Na0H）苛性鈉、火堿、燒堿純凈的氫氧化鈉是白色固體，極易溶于水、溶于水時放出大量的熱，能夠吸收空氣中的水烝氣而潮解。重要化工原料，用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來除去油污。氫氧化鈣(Ca(0H))2熟石灰、消石灰白色粉末狀固體、微溶于水、其水溶液俗稱石灰水。用于建筑材料、制漂白粉、氫氧化鈉，改良土壤，制波爾多液。氫氧化鈣制取CaO+H0二Ca（OH）（反應(yīng)放出大量的熱）22（2）堿的通性：①堿能使酸堿指示劑顯示不同的顏色；②堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，生成水。比較：2Na0H+C0=NaCO+H0與Ca（OH）+C0=CaCO4+H0（可用于區(qū)別兩種堿）22322232注意：氫氧化鈉的保存方法;密封保存。原因：易吸收水分潮解；能與空氣中的C02反應(yīng)。酸、堿溶液的稀釋方法；濃硫酸稀釋的正確操作：在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢注入水里，并不斷攪拌。切不可將水倒進濃硫酸里。酸和堿有腐蝕性，使用時一定要注意安全；中和反應(yīng)：酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。中和反應(yīng)實質(zhì)：0H-+H+=H20中和反應(yīng)應(yīng)用：（1）常用熟石灰來處理廢水，改改善土壤的酸性。Ca（0H）2+H2S04=CaS04+2H?022442（2）用氫氧化鎂的藥物中和人體過多的胃酸（胃酸的主要成分是鹽酸）。Mg（0H）2+2HCI=MgCI2+2H』8?溶液的酸堿度可用pH表示。PH與溶液酸堿性的關(guān)系：0123456f891Q11121314■中性?霞性増聶琨性增營溶液的酸堿性：表示溶液是酸性還是堿性的；溶液的酸堿度：表示溶液酸堿性的強弱程度，用pH表示。測定溶液的酸堿性用酸堿指示劑；測定溶液的酸堿度用pH試紙。pH的范圍通常在0T4之間。溶液的酸堿性與pH之間的關(guān)系：（1）酸性溶液pH<7（pH值越小，酸性越強）（2）堿性溶液pH>7（pH值越大，堿性越強）（3）中性溶液pH=7（如水、大多數(shù)鹽如食鹽水）9、測定用pH最簡單的方法是使用pH試紙。用pH試紙測定溶液酸堿度方法：把一片pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸?。ɑ蛴玫喂埽┐郎y液滴在試紙上，把試紙顯示的顏與比色卡比較讀出整數(shù)值。（用bH試紙測定的數(shù)值為整數(shù)）10、鹽：由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的的化合物。鹽二金屬離子+酸根離子。如NaCI、NaS0NHCI等。4AA■試管內(nèi)的氣壓減小，沸點升高B■試管內(nèi)的氣壓增大，沸點升高11、酸堿度意義：1.化工生產(chǎn)中許多反應(yīng)必須在一定pH溶液里才能進行；2?在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物一般適宜在pH為7或接近7的土壤中生長；3?測定雨水的pH,可以了解空氣的污染情況（因溶解有二氧化碳，正常雨水的pH約為，酸雨的pH小于）。常見的酸和堿習(xí)題精選1．一般情況下，難溶性的堿受熱分解后生成對應(yīng)的化合物和水。現(xiàn)有下列轉(zhuǎn)化：（）固體物質(zhì)A—+鹽酸＞B一+氫氧化鈉＞C一固體物質(zhì)A則A可能是（）A.CuOBCOC.MgOD.NaO22TOC\o"1-5"\h\z下列各組物質(zhì)溶于水所得溶液的pH由小到大排列的是（）A.NaCl、HCl、NaOHB.NaOH、NaCl、HClC.HCl、NaOH、NaClD.HCl、NaCl、NaOH下列物質(zhì)中，能夠用來干燥氫氣和氧氣的是（）A.固體食鹽B.固體火堿C.濃硫酸D.濃鹽酸盛放下列物質(zhì)的試劑瓶敞口放置，質(zhì)量增加但沒有變質(zhì)的是（）A.濃鹽酸B食鹽水C.濃硫酸D.燒堿溶液下列各組混合物中，分別加入蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬笥屑t褐色沉淀生成的是（）A.硫酸鈉和氫氧化鈉氏氯化銅和氫氧化鈉C.氯化鐵和氫氧化鉀D.碳酸鈉和氫氧化鈣下列各組溶液中，在混合時酸都是過量的，反應(yīng)完全后，無沉淀生成的是（）A.Ca（OH）、NaCO、HClB.AgNO、FeCl、HNO223333C.BaCl、KCO、HSOD.BaCl、KOH、HNO2232423X、Y、Z分別是NaOH、NaCI、中的各一種稀溶液，將酚酞試液滴入X中，溶液變紅，將此紅色溶液取少量分別滴加到Y(jié)、Z中，Y仍顯紅色，Z中紅色消失，則X、Y、Z依次是（）A.NaOH、NaCI、HSOB.NaCI、NaOH、HSO2424C.NaOH、HSO、NaCID.HSO、NaOH、NaCI2424將17.1克10%的Ba（OH）2溶液跟10克10%的^SO。溶液均勻混合后過濾，得到的濾液是（）A.水B.含少量HSO的水溶液C.含少量Ba（OH）的水溶液D.BaSO的不飽和溶液2。2。下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是（）A.FeTFeSOB.CuOTCuCIC.CaCOTCOD.AgNOTAgCI。2323要除去NaOH溶液中的NaCO，應(yīng)選用下列試劑中的（）23A.HCIB.CaCIC.Cu（OH）D.Ca（OH）222要將Na2CO3,AgNO3，H2SO4三種無色溶液一次鑒別出來，可選用的試劑是（）A.Ba（NO）溶液B.NaSO溶液C.KCI溶液D.稀鹽酸TOC\o"1-5"\h\z3224向NaCI，NaOH，Na2CO3和Na2SO4四種溶液中分別加入不同的物質(zhì)，通過一步反應(yīng)都能生成化合物M,則M是（）A.Ca（NO）B.NaNOC.HNOD.Ba（NO）323332下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（）A.NaCI、AgNO、KSOB.KOH、NaNO、HSO324324C.Ba（OH）、NaCI、CuSOD.KNO、MgCI、ZnSO24324得出的結(jié)論正確的是。（已知：14'.將質(zhì)量相等的A'B'C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反得出的結(jié)論正確的是。（已知：應(yīng)生成h2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息,A、B、C在生成物中均為+2價）A.放出烏的質(zhì)量是B>A>CB.金屬活動性順序是A>B>CC.反應(yīng)速率最大的是AD■相對原子質(zhì)量是C>B>A15：甲'乙'丙分別是酸或堿的水溶液，pH值依次為1,5,14。下列圖形合理的是（）人.圖（1）表示甲中滴入丙B.圖（2）表示乙中滴入丙C.圖（3）表示丙中滴入乙乩圖（4）表示甲中滴入乙(1)(2)(1)(2)(3)(4)解析根據(jù)甲、乙、丙溶液的pH可以判斷出分別為酸、酸、堿。甲中滴入丙，pH逐漸變大，但小于14；乙中滴入丙，pH逐漸變大，但小于14；丙中滴入乙，pH逐漸減小，但大于5；甲中滴入乙,pH逐漸變大，但始終小于5。答案：C16：在如圖所示的裝置中，架子處于關(guān)閉狀態(tài)■現(xiàn)將NaOH溶液滴入廣口瓶中，待充分反應(yīng)后，打開夾子，試管中剛沸騰的水又重新沸騰了．對上述現(xiàn)象解釋正確的是（）5?

5?C■試管內(nèi)的氣壓減小，沸點降低D■試管內(nèi)的氣壓增大，沸點降低17．驗證某一無色溶液是稀硫酸。填寫下表中的空白：實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論、解釋或化學(xué)方程式①取少量溶液于試管中，投入兩小粒鋅說明此溶液是一種酸②取少量原溶液于另一支試管中，滴加溶液和稀硝酸，振蕩。有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。說明該溶液是稀硫酸。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18.欣江同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)活動中，測出了從家中帶來的某些物質(zhì)的pH：物質(zhì)醋肥皂水食鹽水牙膏pH31079（1）上述物質(zhì)中能使紫色石蕊試液變藍的是、。（2）馬蜂的蜂毒是酸性的，若你被馬蜂蜇了，宜用上述物質(zhì)中的涂在皮膚上，理由是19．分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)除去。（括號中是混入的雜質(zhì)）物質(zhì)需加入的試劑有關(guān)化學(xué)方程式①HNO（HSO）324②加粉（Zn粉）③AgNO（AgCO3）④NaCI（Na2C0s）20．某同學(xué)在參加學(xué)校開展的綜合實踐活動中，考察了學(xué)校附近一家化工廠在“零點行動”前后的污水處理情況（“零點行動”是國家為保護太湖流域水資源所采取的專項行動）。該同學(xué)在考察過程中收集到了如下資料：該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸，提取未經(jīng)處理的污水水樣，用pH試紙測得pH=3；處理污水步驟之一是：污水進入中和池進行中和處理，所用的材料是較經(jīng)濟的石灰水；提取經(jīng)過處理后可排放的水樣，測得pH在左右。根據(jù)上述提供的資料，回答下列問題：(1)該同學(xué)的這種考察屬于調(diào)查(填“直接”或“間接”)。要測出污水的酸堿度，若不用pH試紙，可選用下列方法。A.酚酞指示劑檢驗B.中和滴定C.紫色石蕊指示劑檢驗經(jīng)計算得知pH=3污水中，鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%假設(shè)中和池中有X106kg污水［污水中其他物質(zhì)均不與Ca(OH)2反應(yīng)］，至少需多少千克Ca(OH)?才能完全中和21．(本題4分，每空1分)如下圖所示是測定植物的某一生命活動過程的裝置：TOC\o"1-5"\h\zA瓶中的NaOH溶液的作用是;B瓶中的石灰水的作用是;D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。22-有一包固體混合物可能由血叫KMnq，BaJ，Kd，Na?%中的一種或幾種組成，現(xiàn)取該混合物進行如下實驗：將固體混合物投入水中，攪拌后完全溶解，得到無色溶液。往上述溶液中滴加鹽酸，產(chǎn)生一種能使石灰水變渾濁的無色氣體，由上述實驗現(xiàn)象可知：該固體混合物中一定存在的是一定不存在的是不能確定是否存在的是。23、(4分)“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋和食鹽水，看到滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)；確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用。當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。液的澄清石灰水吹氣時，可觀察到現(xiàn)象。24、(524、(5分)測定pH值最簡單的方法是使用，測定時，用?蘸取待測溶液，滴在上，然后再與只寸照，便可測出溶液的pH值。若用此法測得土壤的上，然后再與只寸照，便可測出溶液的pH值。若用此法測得土壤的pH值小于5,可以施用適量的來改良土壤。25、(7分)生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用非常廣泛。(1)生石灰的主要成分為(填化學(xué)式)。在食品包裝中，常I石是(用化學(xué)方程式表示)；::?(2)在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，:和地(1)生石灰的主要成分為(填化學(xué)式)。在食品包裝中，常I石是(用化學(xué)方程式表示)；::?(2)在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，:和地平用生石灰作干燥劑，其干朮匚■一4［；■.灰用水調(diào)成2o%的石，涂刷墻AHCI)面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍,原因是.你認(rèn)為以上設(shè)計能達到實驗要求的你認(rèn)為以上設(shè)計能達到實驗要求的（填序號）。你認(rèn)為以上設(shè)計能達到實驗要求的你認(rèn)為以上設(shè)計能達到實驗要求的（填序號）。（3）上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學(xué)方程式表示）品名雪竝汽術(shù)（■決莢疔槿味）配料碳醴水（jK，_輒化礁）苯甲腰鈉保質(zhì)期佃個月注意韜功脈"避姍光:直曬26、（8分）炎炎夏日，喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。右圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容，小明同學(xué)通過查閱資料得知：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。（1）以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的（2）小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進一步驗證檸檬酸的酸性：小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色。據(jù)此，小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)、小紅認(rèn)為小明的實驗結(jié)論不夠嚴(yán)密，她的理由;她建議在原來實驗的基礎(chǔ)上再進行一步操作，即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看至I，這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。27：化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。為了通過一些現(xiàn)象說明C0222與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實驗：（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如下圖所示），看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生（）A.溫度差B重力差C.壓強差D.浮力差2）第二組同學(xué)從中得至啟發(fā)，也設(shè)計了如下實驗裝置進行探究：A現(xiàn)象為,2）第二組同學(xué)從中得至啟發(fā)，也設(shè)計了如下實驗裝置進行探究：A現(xiàn)象為,B現(xiàn)象為,C現(xiàn)象為（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO?，你認(rèn)為另一種原因（4）為了進一步證實CO?與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們設(shè)計了如下方案:取上述實驗后的溶液，第一組同學(xué)滴加，現(xiàn)象為;第二組同學(xué)滴力，現(xiàn)象為。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證實CO?與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。解析本題是對NaOH與CO?反應(yīng)現(xiàn)象的探究，將化學(xué)反