高二期末學生評語（一）

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高二期末學生評語（一）

1、李姝妤：該同學學習刻苦專心，團結同學，喜歡集體，為班級爭光，并積極加入班級活動。在學習上，上課專心聽講，積極回復問題，下課后專心按時完成作業(yè)，擅長于同學交流，得到老師于同學的一致好評。在生活上，團結同學，樂于助人，關愛他人，擅長與他人交流，同學之間的關系融洽，你是一個活潑開朗的女孩，喜歡勞動，喜歡集體，擅長察覺自己的缺乏，并實時努力的改正，老師知道你學習分外刻苦努力，但勞績仍不夠夢想，一向處在中上游地段，你潛力很大，夢想早日挖掘出來，發(fā)揮更好的一面，老師相信你會做到更好，加油！堅持就是告成！

2、曹更東：你是一個很懂事的孩子，對老師的指導能實時的領會，和積極上進，在班級的各項活動總是有你，在你的率領下分外卓越，作為班長的你集體榮譽感分外猛烈，堂姐同學，喜歡集體，扶助同學，從而得到更多同學的贊同，但同時也存在著缺乏，你很擅長察覺自己的缺乏，讓同學們提出你的缺乏，并積極改正。三年的高中已經(jīng)過去一半了，你要把自己的夢想定好，并去努力實現(xiàn)它，我相信你，支持你，去大膽完成你的理想吧！

3、邢壘：該生喜歡學習，喜歡勞動，團結同學，敬愛老師學習態(tài)度兩哈，對是專心負責。積極參與各項班級活動和學校組織的大小型活動。上課專心聽講，積極發(fā)言，踴躍回復老師提出的問題。課后專心復習。積極完成作業(yè)。該生道德高尚，經(jīng)常扶助他人，經(jīng)常加入社會公益活動，并且偶遇較強的組織才能和管理才能。待人有禮貌。將覺個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生，屢屢扶助他人，有極其猛烈的班級榮譽感，作業(yè)積極完成，并且不懂就問，有猛烈的求知欲望。在成長中還有一些不夠好的地方，但你的態(tài)度良好，是一個品學兼優(yōu)的好學生。

4、朱國權：該生是一個品學兼優(yōu)的好同學，專心學習，擅長斟酌，積極完成作業(yè)，不懂不會的問題向老師，同學請教。課前專心預習，課后專心復習。該生樂于助人，喜歡扶助同學，使同學從窘境中走出來。道德高尚，經(jīng)常加入公益活動，為班集體爭奪榮譽，代人有禮貌。該生講究衛(wèi)生，專心完成班集體給他的每一個任務，有著猛烈的班集體榮譽感。望該生在自己的場中過程中更好的優(yōu)化自己，彌補自己還存在的缺乏，努力做到更好，為社會獻出自己的一份氣力。

5、吳舒寧：你是一個喜歡勞動的同學，團結同學敬愛老師，喜歡學習，平日表現(xiàn)良好，對班級內組織的各項活動都積極參與，雖然平日不善言語，但還是很活潑，學習上理應再持續(xù)努力，找到適合自己的學習方法，與老師同學多舉行交流。在以后的學習生活中，要更加努力，以后的路還很長，需要你自己逐漸走，相信自己！

6、柴緒慶：你是一個很懂事的孩子，對老師的指導能實時的領會，積極上進，再班級的各項活動中總是挺身而出，做到也都很好，你平日學習也很專心，取人之長補己之短，熱心扶助有困難的同學，在班級里積極的勞動，表現(xiàn)也卓越，三年高中已經(jīng)過去一半，你要有自己的夢想，追求自己的夢想，為夢想而努力奮斗！奮斗！相信自己！

7、朱慧英：該生在學習上專心，刻苦，再生活上儉約，簡樸，對待同學平易近人，平日再班級樂于助人，課堂上積極發(fā)言，思維活躍，作業(yè)專心，對生活樂觀敬仰，對待自己在班級里的職務專心負責，再班級里的到老師和同學的一致好評，和同學關系融洽積極為班級事務出謀劃策。（班主任工作）相信只要通過自己的不懈努力，對理想的執(zhí)著追求，在自己通往告成的征途上灑下一席汗水，大膽的站在彌漫荊棘的道路上，對著太陽升起的地方大聲喊出"我能行'，看著遠方，那里會有夢想的曙光，老師永遠相信你。。。

8、陳靜：該生在校期間刻苦學習，態(tài)度端正，積極參與班級活動，遵守學校紀律，團結同學，=在同學有困難時總會實時伸出手扶助，學校下達的任務總會專心完成，老師布置的作業(yè)也會實時做完。敬愛師長，樂于分擔老師的工作，經(jīng)常與同學交流學習，彼此扶助共同努力。更加是勤奮好學虛心聽取老師的教化和同學的警告，上課積極發(fā)言，思想活躍，只要班級有什么活動，總會身先士卒，不干落后上進心強。

9、杜彪：全體的老師都認為你是位頭腦生動的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；全體的老師都知道你的性格很固執(zhí)，但你不是用在對待困難上；全體的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。夢想你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的細心期望者。在老師的印象里你是一個悄悄無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你費神，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱心，你的天空會更開闊。

10、朱育閃：籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎？那么，努力吧！懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總悄悄不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你?？墒钦n堂上的沉靜是你失去了大量訓練自己思維與表達的機遇。夢想你能捉居處有磨練、表示自己的機遇，讓各方面都得到更好的進展。

11、侯雨彤：你待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學關系好，喜歡集體?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習勞績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力確定能登上頂峰，老師期望著你更好的表現(xiàn)。你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作專心負責。你也很聰明，但缺乏的是老師察覺你的聽課效率不高，輕易受到外界因素的影響。老師夢想在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

12、宋金晗："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。'勤勉永遠是告成的要素。事實上你擁有著機靈的資質，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，告成必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取。老師對你最合意的是，