超星爾雅學習通《整合思維》2020章節(jié)測試答案

答案：答案：B答案：答案：B答案：答案：ABC1.1為什么要幵設(shè)整合思維課程1、 【判斷題［Elder和Paul認為，人類的思維如果加以干預(yù)，通常會出現(xiàn)問題。I)答案：X2、 ［判斷題】培養(yǎng)學生的思維能力，是人才培養(yǎng)成功與否的關(guān)鍵之一。0答案：V3、 ［判斷題］思維是人余生具來的能力，后天無法培養(yǎng)和提高。()答案：X1.2整合思維課程介紹1、 ［單選題】斯滕伯格和魯伯特認為影響創(chuàng)造力的因素有()種。TOC\o"1-5"\h\zA、 4B、 5C、 6D、 7答案：A2、 ［多選題］羅伯特-恩尼斯認為:批判性思維是()的思維，其目的在于決定我們的信念和行動。A、 理性的B、 統(tǒng)一的C、 反思的D、 實踐的答案：AC3、 ［多選題］下列哪些是斯滕伯格指出的影響創(chuàng)造力的因素。()A、 智力B、 知識C、 思維方式D、 教育水平4、［判斷題】創(chuàng)造力是多種心理活動的綜合體。0答案：V1.3創(chuàng)造性思維教學的重要性1、 【單選題】斯滕伯格等人認為,創(chuàng)造力不是一種單一的能力，而是由多種()組成的一個復(fù)合概念OA、 能力結(jié)構(gòu)B、 人格結(jié)構(gòu)C、 興趣愛好D、 人格特質(zhì)答案：D2、 ［多選題】現(xiàn)有的創(chuàng)造力研究主要集中在()。A、 人B、 過程C、 產(chǎn)品D、 課程答案：ABC3、 ［判斷題］Edwerd認為,具備創(chuàng)造力即帶來前所未有的東西。()答案：V4、 ［判斷題】創(chuàng)造思維不僅包括思維的能力，還包括將想法轉(zhuǎn)化為實踐的能力等諸多方面。()答案：X1.4什么樣的人有創(chuàng)造力1、【單選題】“多元智能理論”由()提出。A、 斯滕伯格B、 加德納C、 西蒙D、 紐維2、 ［單選題】通過加德納的分析，發(fā)現(xiàn)畢加索的智能弱項在()。A、 空間B、 音樂C、 邏輯一數(shù)學D、 學術(shù)答案：D3、 【多選題】斯滕伯格通過研究發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)出較高創(chuàng)造力的人通常具備()的人格特征。A、 能容忍混亂的狀態(tài)B、 有客服困難的意愿C、 成長的意愿高D、 為爭取被肯定而努力的意愿答案：ABCD4、 ［判斷題】創(chuàng)造性思維研究者西卡森特米哈伊通過探訪在各行各業(yè)中表現(xiàn)出杰出創(chuàng)造力的人士，得到了九對截然相反,但又同時存在的人格特征。I)答案：V2.1知識與創(chuàng)造力的關(guān)系1、 ［單選題】研究者()將知識分為了正式知識和非正式知識。A、 紐維B、 西蒙C、 加德納D、 斯滕伯格答案：D2、 ［單選題］“張力觀”認為，一個人在一個領(lǐng)域里擁有()程度知識水平時最有創(chuàng)造性。A、 低等B、 中低等C、 中等D、 高等答案：A3、 ［單選題】“張力觀”認為,知識和創(chuàng)造力的關(guān)系是一種()關(guān)系。A、 正UB、 倒UC、 正WD、 倒W答案：B4、 ［多選題］下列對知識和創(chuàng)造力之間的關(guān)系描述正確的是()。A、 在正式知識的領(lǐng)域中,任何人想要在任何一門學科研究的范疇內(nèi)有所創(chuàng)新,就必須掌握該學科的知識。B、 在正式知識的領(lǐng)域中，知識可以幫助人們注意到一些偶然事件，并使之成為創(chuàng)新的一個重要來源。C、 正式知識不是創(chuàng)造性思維活動的必要因素。D、 非正式知識的積累也對激發(fā)創(chuàng)造性思維活動起到積極效果。答案：ABD5、 ［判斷題】非正式知識是不可以通過講授來獲得的。()答案：X6、 ［判斷題】“地基觀”認為，知識越豐富，創(chuàng)造力就會越高。0答案：V2.2興趣和動機與創(chuàng)造力的關(guān)系1、 ［單選題】下列關(guān)于影響創(chuàng)造力的因素的描述中錯誤的是()。A、 從活動過程中所獲得的喜悅和滿足感是激發(fā)創(chuàng)造性活動得以產(chǎn)生的內(nèi)部動機B、 興趣促進知識的積累進而有利于產(chǎn)生創(chuàng)造性思維活動C、 在斯滕伯格看來，興趣不是影響非正式知識積累的最重要因素D、 個性中的興趣和動機是使人們從事創(chuàng)造性活動的驅(qū)力答案：A2、 ［多選題］下列哪些是影響創(chuàng)造力的動機因素()。A、內(nèi)部動機B、 外部動機C、 成就動機D、 自發(fā)動機答案：ABC3、 【多選題］奧斯本總結(jié)的人具有的8種不同的動機中，屬于內(nèi)部動機的是()。A、 掌握某一問題或客服無知的欲望B、 通過工作獲得名望的愿望C、 掙錢的愿望D、 獲得自尊的愿望答案：AD4、 ［判斷題】興趣對于創(chuàng)造力的影響比知識更重要。0答案：X5、 ［判斷題】興趣本身就是一種內(nèi)部動機。I)答案：V2.3環(huán)境與創(chuàng)造力的關(guān)系1、 【單選題】斯滕伯格用股市的“牛市”“熊市”來比喻環(huán)境與創(chuàng)造力的關(guān)系，其中“牛市”的觀點認為，創(chuàng)造力在()情況下才會茁壯成長。A、 艱苦條件下B、 高度支持C、 受壓制D、 各種條件不配合答案：B2、 ［多選題】齊莉格認為,營造創(chuàng)意環(huán)境要滿足()要素。A、 私人空間B、 才藝展示空間C、 資料空間D、 旁觀者空間答案：ABCD3、 ［判斷題］斯滕伯格認為，工作環(huán)境、競賽的存在、作業(yè)限制的提升對提升創(chuàng)造力會起到積極的存進作用。0答案：V4、 ［判斷題】學習共享空間旨在通過各種功能的設(shè)置為使用者提供更多角度的學習途徑，以便更大程度的激發(fā)使用者的創(chuàng)造力。I)答案：V2.4觀察法(上)1、［單選題】通過頭腦中的大猩猩這個實驗,研究者得出了()的理論。A、 注意力理論B、 注意視盲C、 非注意視盲D、 注意轉(zhuǎn)移答案：A2.5觀察法(下)1、 ［單選題】下列哪一項不屬于本門課程中給出的觀察法的建議?()A、 不同的人觀察世界的方式不同，因此，了解自己的觀察習慣至關(guān)重要B、 不同的觀察角度會有不同的收獲C、 帶著問題去觀察，你可能有不一樣的體驗D、 在問題上的積累對于觀察可能會產(chǎn)生阻礙，因此，要保持新鮮感答案：D2、 ［判斷題］人們的觀察習慣存在很多共性，因此，可以找到一種適合所有人的觀察方法。0答案：X3、 ［判斷題］在觀察的過程中，最重要的是要多角度觀察，其余問題都不重要。()答案：X3.1認知風格與創(chuàng)造力1、［單選題】場依存與場獨立是由心理學家()提出的概念。A、斯滕伯格B、 楊志良C、 西蒙D、 威特金答案：A2、 ［多選題］根據(jù)場依存與場獨立研究的觀點,在創(chuàng)造性思維活動的過程中，什么樣的人更容易表現(xiàn)出杰出的創(chuàng)造力。0A、 那些更多依賴自己的獨立思考和問題加工的人B、 那些更少依賴外部信息和線索來獲得問題的答案的人C、 那些喜歡冒險的人D、 那些富于實踐精神、勇于探索的人答案：AB3、 ［判斷題】認知風格是指個體在組織和加工信息中所表現(xiàn)出來的個性化和一貫?zāi)芊绞?，具體表現(xiàn)在感覺、記憶、思維和問題解決過程中所偏好和典型使用的方式上。I）答案：V4、 ［判斷題］場獨立的人在認知加工的過程中較多地受他所感知到的環(huán)境信息的影響。0答案：X3.2正向思維與逆向思維1、 【單選題】從已知事物的結(jié)構(gòu)出發(fā),通過對位置的顛倒、置換等技巧來激發(fā)創(chuàng)意的思考方式屬于（）oA、 結(jié)果逆向B、 功能逆向C、 原理逆向D、 結(jié)構(gòu)逆向答案：D2、 ［判斷題】所謂的正向思考，是指按照常規(guī)、沿襲事物發(fā)展的規(guī)律去分析問題，推測可能的結(jié)果。0答案：V3、 ［判斷題】結(jié)構(gòu)逆向，是指從已有事物的結(jié)構(gòu)出發(fā),通過對位置的顛倒、置換等技巧來激發(fā)創(chuàng)意。答案：V3.3發(fā)散思維與收斂思維1、 ［單選題】發(fā)散性思考的特性不包括（）。A、 唯一性B、 靈活性C、 變通性D、 獨特性答案：A2、 ［判斷題］發(fā)散思考和收斂思考是創(chuàng)造性解決問題的兩個重要方面，在實際使用中必須同時加以重視和使用。（）答案：X3、 【判斷題】發(fā)散思考，是一種從不同的方向、角度和途徑去思考問題，探求答案，進而產(chǎn)生大量的不同想法，并尋求解決問題的唯一最佳途徑的思考方法。0答案：X3.4橫向思維與縱向思維1、 【判斷題】豐田式生產(chǎn)方式是橫向思維的典型例子。（）答案：X2、 ［判斷題］縱向思考是指，在解決問題的過程中,不停留在問題的表面，而是從問題的一個點出發(fā)，追根溯源,不斷的深入直至找到最核心的根本問題,并加以解決。0答案：V3.5重新陳述問題（上）1、【判斷題】當我們用語言對問題進行闡述和分析的時候,我們所使用的語言事實上是我們的思考過程的一個表達。I）答案：V3.6重新陳述問題（下）1、【單選題】人們用“使人蒼老、使人成熟、陳舊、優(yōu)雅、物體可能不變、穿越、回溯時光”來描述時間的變化，這是一種（）的方法。A、模糊化B、細節(jié)化C、 具體化D、 清晰化答案：A2、 ［單選題】構(gòu)造詞語鏈是我們在講授重新陳述問題這一環(huán)節(jié)中，在哪一個環(huán)節(jié)中介紹的方法?（）A、 AskWhy 問為什么？B、 Bepositive 積極的表述C、 Changewords 變換詞匯D、 Differentangles 不同視角答案：A3、 ［判斷題】赫伯特教授認為積極思考會加速人的思維，使人專注于目標，而否定的思考會讓我們的思維放緩，因此在對問題進行描述的過程中，要盡量不要使用負向、否定的詞匯,而釆用積極、肯定的詞匯。II答案：V4.1頭腦風暴（上）1、 【單選題】以下關(guān)于確定頭腦風暴敘述錯誤的是。（）A、 所有的問題都可以使用頭腦風暴法B、 題目應(yīng)明確、新穎、帶有挑戰(zhàn)性C、 題目不宜過大、過深D、 漫無目的的頭腦風暴往往只會浪費時間答案：A2、 ［判斷題］頭腦風暴是亞歷克斯?奧斯本于1983年提出來的。（）答案：X3、 ［判斷題］頭腦風暴旨在尋求切實有效的解決問題的辦法。0答案：X4.2頭腦風暴（下）1、【多選題】頭腦風暴的注意事項是（）。A、延遲評判B、 追求數(shù)量C、 禁止批評D、 整合想法答案：ABCD2、 【多選題】以下哪些不是頭腦風暴中組長應(yīng)該負責的。()A、 負責掌握整個頭腦風暴的流程,把握會議節(jié)奏B、 鼓勵團隊成員輪流發(fā)言C、 注意控制發(fā)言的質(zhì)量，對不切實際的想法進行批評D、 確保團體成員認真傾聽他人的想法,并作出自己的評價和判斷答案：AD3、 ［多選題］頭腦風暴的執(zhí)行環(huán)境應(yīng)注意以下哪些要素。I)A、 有安靜的環(huán)境，使得人們可以獨立完成任務(wù)B、 允許自由交談而不會影響他人C、 有充足的記錄工具,保證每一條想法都得到有效的記錄D、 有展示的空間，可以將每個人的發(fā)言與他人分享答案：BCD4、 ［判斷題］頭腦風暴中，組長要注意判斷大家所提出的想法是否切實可行。I)答案：X5、 ［判斷題］愛德華?德?博諾認為,人們都習慣用一種固定的方式去思考問題，很少變換思維方式OI)答案：V4.3六頂思考帽1、【單選題】下列哪個對思考帽的描述是不正確的?()A、 白色思考帽:白色代表冷靜和理性。白色思考帽意味著小心和謹慎。它指出了任一觀點的風險所在。B、 紅色思考帽：紅色代表情緒、直覺和感情。紅色思考帽提供的是感性的看法。C、 綠色思考帽：綠色是草地和読菜的顏色，代表豐富、肥沃和生機。綠色思考帽指向的是創(chuàng)造性答案：答案：ABC答案：答案：ABC和新觀點。D、黃色思考帽:黃色代表陽光和價值。黃色思考帽是樂觀、充滿希望的積極的思考。答案：A2、 ［單選題】“六頂思考帽”是由()提出。A、 愛德華?德?博諾B、 斯滕伯格C、 西蒙D、 威特金答案：A3、 ［判斷題】在思維導圖使用的過程中，有好的邏輯是最重要的，比使用圖像還重要c()答案：X4.4思維導圖1、 【單選題】思維導圖是由()創(chuàng)建。A、 愛德華?德?博諾B、 東尼?伯贊C、 西蒙D、 威特金答案：B2、 ［判斷題］繪制思維導圖時，為突出和記憶,顏色應(yīng)多樣。答案：V5.1影響問題解決的因素(上)1、【單選題】以下關(guān)于遷移的敘述不正確的是()。A、 是已有的知識經(jīng)驗對于解決新問題的影響，這種影響只可以是積極的。B、 正遷移是指一種學習中獲得的經(jīng)驗對另一種學習起到促進和幫助的作用C、 負遷移是指一種學習中習得的經(jīng)驗對另一種學習起到阻礙的作用D、 起到積極影響的遷移被稱之為正遷移2、 ［多選題］影響問題解決的因素包括()。A、 遷移B、 原型的啟發(fā)C、 定勢D、 情緒與動機狀態(tài)答案：ABCD3、 ［判斷題］不論是正遷移還是負遷移都阻礙創(chuàng)造性問題解決。答案：X4、 ［判斷題］原型的啟發(fā)是發(fā)明創(chuàng)新最常見的形式之一。答案：V5、 ［判斷題】潛水艇、雷達等設(shè)計的過程體現(xiàn)了原型的啟發(fā)對問題解決的影響。答案：V5.2影響問題的解決因素(下)1、［判斷題】經(jīng)濟鏈任務(wù)的結(jié)果表明,在完成任務(wù)的過程中，如果不專心致志,而是經(jīng)常停下來做其他工作，是不能高效的完成任務(wù)的。I)答案：X5.3隱晦特性假設(shè)1、 【單選題】McCaffrey于()年提出了“隱晦特性假設(shè)”。TOC\o"1-5"\h\zA、 1980B、 1990C、 2012D、 2018答案：A2、 【單選題】自動熄滅的蠟燭利用了蠟燭的“重量”和()這兩個特性。A、 形狀B、 顏色C、 運動狀態(tài)D、外界條件答案：A3、 ［多選題］McCaffrey認為:幾乎每個創(chuàng)新答案背后都藏著一個兩步的程序,他們是I)OA、 留意到問題當中的一個不常被觀察或新的(即隱晦的)特性B、 注意問題的一般特征C、 利用隱晦特性去制造適當?shù)男Ч越鉀Q問題D、 利用隱晦特性來對問題進行分類答案：AC4、 【判斷題】隱晦特性假設(shè)是通過發(fā)現(xiàn)事物的“隱晦特性”進而產(chǎn)生新的想法或成果的一個假設(shè)。II答案：V5.4聯(lián)想和強制聯(lián)系1、 【單選題】()聯(lián)想是指大腦受到刺激后會自然地想起這一刺激相類似的動作、經(jīng)驗、人或事物。A、 類似B、 對比C、 因果D、 對稱答案：A2、 ［單選題］人們看到沙漠會想到海洋，這是什么聯(lián)想?()A、 類似聯(lián)想B、 相關(guān)聯(lián)想C、 對比聯(lián)想D、 因果聯(lián)想答案：A3、 ［單選題］人們看到老師會自然想到學校、書本、教育，這是()聯(lián)想。A、類似聯(lián)想B、 相關(guān)聯(lián)想C、 對比聯(lián)想D、 因果聯(lián)想答案：B4、 【多選題］下面哪些可以用來描述強制聯(lián)系中，產(chǎn)生聯(lián)系的雙方的關(guān)系。0A、 兩者之間的聯(lián)系微弱B、 兩者經(jīng)常被人相提并論C、 需要主動去尋找兩者之間的關(guān)系D、 有些時候這兩者之間的關(guān)系是被強制賦予的答案：ACD5、 ［判斷題】相關(guān)聯(lián)想是指人會想起在時間或空間上與某一事物有內(nèi)在聯(lián)系或同時出現(xiàn)的其他事物。答案：V6、 ［判斷題】對稱聯(lián)想是指人想起與外來刺激完全相反的經(jīng)驗、動作或事物，亦可說是逆反法則在聯(lián)想中的作用。答案：X6.1分類與組合轉(zhuǎn)換1、【判斷題】李天命認為創(chuàng)造性思維大致上可以精簡成兩個基本格式。()答案：V6.2同理心1、【判斷題】同理心又稱作換位思考。答案：V6.3創(chuàng)造性思維部分小結(jié)1、［多選題】下列選項中，屬于人們表現(xiàn)創(chuàng)造力的途徑和方法的是()。A、 在經(jīng)驗總結(jié)中積累B、 在發(fā)現(xiàn)問題的過程中創(chuàng)新C、 從原型或已有事物中獲得靈感D、從現(xiàn)有問題的不足出發(fā)答案：ABCD2、【判斷題】表達式創(chuàng)造力是指少年兒童在日常生活中表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力。0答案：V7.1為什么要批判性思維1、 【單選題】習近平："學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。要創(chuàng)新，就要有強烈的創(chuàng)新意識，凡事要有打破砂鍋問到底的勁頭，敢于質(zhì)疑現(xiàn)有理論，勇于幵拓新的方向，攻堅克難，追求卓越?！边@段話隱含著批判性思維的質(zhì)疑是創(chuàng)新的()A、 必要條件B、 充分條件C、 充分必要條件D、 即非充分也非必要答案：A2、 ［單選題］關(guān)于“批判性思維也是理性的人和社會的基石”這句話隱含著?I.有了批判性思維，就會有理性的人和社會;II.沒有批判性思維，就沒有理性的人和社會。0A、 I是B、 II是C、 和I都是D、 I和III都不是答案：B7.2什么是批判性思維1、 【單選題】對現(xiàn)有的某個觀念提出了新的否定結(jié)論;II.對現(xiàn)有的某個觀念做了全面考察，但無法下結(jié)論。哪一種情況更可能體現(xiàn)了批判性思維?()A、 I是B、 II是C、 和I都是D、 I和III都不是答案：B2、 ［單選題］對恩尼斯而言，達到批判性思維的求真、求理的首要和核心行為是?()A、 確定、并緊緊圍繞主要問題或結(jié)論B、 有多少證據(jù)下多少結(jié)論C、 公正和幵放的追求對問題的替代性假說、觀念等D、 清楚理解語言表達的含義力求盡可能的精確答案：A3、 ［單選題］在范西昂概括的6大類批判性思維技能中，恩尼斯列出的“概念的澄清”屬于哪一類？0A、 闡釋B、 分析C、 推理D、 推理答案：A4、 ［單選題］哪一種說法最符合批判性思維的核心概念“質(zhì)疑”？()A、 對現(xiàn)存的觀點大膽提出斷然否定的看法B、 思想沒有禁區(qū)，公幵表明懷疑一切的態(tài)度C、 敢于懷疑,但提問需要有具體、可信的理由D、 不畏權(quán)威,隨時都敢于發(fā)表自己的看法答案：A5、 ［判斷題］在范西昂概括的6大類批判性思維技能中，恩尼斯列出的“證據(jù)來源的判別”屬于推理OI)答案：X6、 ［判斷題］因擔心可能的后果而阻止他人的錯誤行為的情況不是批判性思維的反思的行為?()答案：V7.3批判性思維的運用1、【單選題】哪一個是批判性思維不起作用的情況?()A、 制定公司新市場幵發(fā)的計劃和實施方案B、 構(gòu)思關(guān)于某項社會政策的起源和實施的碩士論文C、 判斷某職業(yè)的未來發(fā)展前景D、 選擇自己傾向的音樂的類型答案：D2、 【單選題】在批判性思維的思維圖中,哪一步驟是集中實現(xiàn)批判性思維的辯證性要求?()A、 澄清觀念意義B、 分析論證結(jié)構(gòu)C、 評價推理關(guān)系D、 考慮多樣替代答案：D3、 ［判斷題］在引導批判性思維的三大問題中，這是什么問題最體現(xiàn)批判性思維對語境和歷史的關(guān)注。I)答案：V8.1探究和論證：提出和分析問題1、 ［單選題】下面哪一種行為不是批判性思維的探究實證進程所必須的?()A、 分析問題的來源、背景、構(gòu)成等B、 搜尋正反方面的信息和論證C、 評估信息和論證D、 構(gòu)造旨在使人信服你的觀點的論證文答案：D2、 ［單選題】()問題可以將不同事物、因果聯(lián)系起來比較，發(fā)現(xiàn)朕系機制,可以成為好的研究問題OA、 簡單事實問題B、 因果機制問題C、 關(guān)系性問題D、 假想性問題答案：A3、 【多選題】問題的分類包括()。A、未知事實B、 為解決的疑難C、 想法或決策面臨的挑戰(zhàn)D、 一個論題的爭論或不同意見答案：ABCD4、 ［判斷題】問題表示有未知、不確定、不能解決等需要。()答案：V5、 ［判斷題］重要的問題肯定值得研究。()答案：X8.2批判性閱讀1、 ［單選題】你讀一份科學論文,你正在仔細辨認作者對現(xiàn)象的解釋和理由，你在進行批判性閱讀的：1.第一階段，你試圖理解作者所進行的解釋和依據(jù);II.第二階段，你試圖對作者所進行的論證做出公正的考慮。正確的是()A、 I是B、 II是C、 和I都是D、 I和III都不是答案：A2、 ［單選題］批判閱讀的第一階段，具體了解不包括()。A、 了解作者、出版和信息B、 作者為什么這樣說？C、 考慮寫作的目的D、 明確文章主題、問題和主要論點答案：B3、 ［單選題］在批判性閱讀一份論文時,你考察它是否沒有公正對待對立方，你在検查該論證的哪一個方面?()A、 概念的清晰性B、 證據(jù)的可信性C、 推理的合理性9.39.3批判性閱讀和論證分析實例9.39.3批判性閱讀和論證分析實例9.19.1辨別論證和標準化D、論證的辯證性答案：D8.3批判性思維的合理性和論證1、 【單選題】一個好論證應(yīng)該符合的標準中有:I.隱含前提是可接受的;II.包括對反例和對立觀點的公正考慮。正確的是（）A、 I是B、 II是C、 和I都是D、 I和III都不是答案：A2、 【多選題】下面哪些不是論證?（）A、 每個學校都應(yīng)該組織一個足球隊。B、 維生素C可以防止感冒。一個諾貝爾獎金獲得者說的。C、 請把這份文件復(fù)印一份。D、 老板對我不高興,因為他整天都沒有對我有個笑臉。答案：ACD3、 ［判斷題】“來自NASA火星勘測軌道飛行器的分光儀數(shù)據(jù)顯示，在1.4英里（約合2.2公里）深的麥克勞克林環(huán)形山底部有碳酸鹽和粘土等物質(zhì)的痕跡，而這些物質(zhì)一般是在有水的情況下才會形成的。NASA說，碳酸鹽和粘土在一個由地下水補給水源的湖中形成。而補給水源的地下區(qū)域可能是潮濕的環(huán)境，也可能是生命的棲息地?！边@段話可以看作是解釋。（）答案：V4、 ［判斷題】“火星上曾經(jīng)有大量的水。歐洲航天局公布了一組火星照片,上面從PrometheiTerra高地幵始出現(xiàn)一個陡峭的凹槽，一直延伸到海拉斯盆地。這條凹槽長度接近900英里（約1500千米）,寬度近4英里（約7千米）,1000英尺（約300米）深，并且有許多支流。專家稱，火星上的河流痕跡與地球上某些由于冰川作用形成的區(qū)域非常相似?！边@段話可以看作是解釋。0答案：X5、 ［判斷題］根據(jù)目的和領(lǐng)域的劃分，理性分為認知理性和工具理性。答案：V1、 ［單選題】分析下面段落哪些是論證?()A、 滿足大家的幸福靠什么？B、 因此，今年經(jīng)濟還會繼續(xù)下滑，不過我持長期樂觀態(tài)度C、 老張在新疆生活了十年，要問新疆旅游問題最好是去問他。D、 不要從“唯GDP”變成“唯幸?！?。答案：A2、 【多選題】發(fā)現(xiàn)論證的方法包括()。A、 句子的類型一事實陳述和普遍斷言B、 利用表示理由、推理和結(jié)論的詞語標志C、 作者的意圖D、 從結(jié)論向上追尋理由的方法答案：ABCD3、 ［判斷題】“你怎么能相信腐敗無害論?它既不道德又不合法”！這句話屬于論證。0答案：V4、 ［判斷題】“當醫(yī)生吧!你有足曬的天資，你會喜歡這個工作，你能幫助很多人。還有，你還可以賺很多錢”！這句話不屬于論證。0答案：X5、 ［判斷題］關(guān)于行動合理性的論證的結(jié)論一定是陳述。答案：X9.2論證基本結(jié)構(gòu)1、【多選題】基本的論證結(jié)構(gòu)包括()。A、 單前提結(jié)構(gòu)B、 多前提結(jié)構(gòu)C、 鏈式結(jié)構(gòu)D、 板式結(jié)構(gòu)答案：ABC1、 【單選題】“一些人說燃燒排放二氧化炭等工業(yè)溫室氣體是自古以來就存在的事情。我認為現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性。首先，它損害了大氣的臭氧層,使人類直接承受太陽紫外線的傷害，導致疾病甚至基因變異。其次,它可能改變?nèi)祟惿娴目臻g。地球變暖，冰雪融化，海平面上升，許多島國和沿海低地地區(qū)將被淹沒。而且，它導致資源短缺。溫度變化引起了氣候反常，它可以產(chǎn)生反常的洪水或者干旱，導致農(nóng)業(yè)的歉收?！毕旅鎯啥卧捲谏衔闹惺鞘裁搓P(guān)系?()1.現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性;II.它導致資源短缺。A、 I為II提供直接理由B、 II為I提供直接理由C、 I和II都為文中的另一個陳述提供直接理由D、 以上都不是答案：B2、 ［單選題］一些人說燃燒排放二氧化炭等工業(yè)溫室氣體是自古以來就存在的事情。我認為現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性。首先，它損害了大氣的臭氧層，使人類直接承受太陽紫外線的傷害，導致疾病甚至基因變異。其次,它可能改變?nèi)祟惿娴目臻g。地球變暖，冰雪融化，海平面上升，許多島國和沿海低地地區(qū)將被淹沒。而且，它導致資源短缺。溫度變化弓I起了氣候反常,它可以產(chǎn)生反常的洪水或者干旱，導致農(nóng)業(yè)的歉收。下面兩段話在上文中是什么關(guān)系?()I.現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性;II.它可能改變?nèi)祟惿娴目臻g。A、 I為II提供直接理由B、 II為I提供直接理由C、 I和II都為文中的另一個陳述提供直接理由D、 以上都不是答案：B3、 ［單選題］一些人說燃燒排放二氧化炭等工業(yè)溫室氣體是自古以來就存在的事情。我認為現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性。首先，它損害了大氣的臭氧層，使人類直接承受太陽紫外線的傷害，導致疾病甚至基因變異。其次，它可能改變?nèi)祟惿娴目臻g。地球變暖，冰雪融化，海平面上升，許多島國和沿海低地地區(qū)將被淹沒。而且，它導致資源短缺。溫度變化引起了氣候反常，它可以產(chǎn)生反常的洪水或者干旱，導致農(nóng)業(yè)的歉收。下面兩段話在上文中是什么關(guān)系?()I.它可能改變?nèi)祟惿娴目臻g;II.它導致資源短缺。A、 I為II提供直接理由B、 II為I提供直接理由C、 I和II都為文中的另一個陳述提供直接理由D、 以上都不是答案：A4、 ［單選題］一些人說燃燒排放二氧化炭等工業(yè)溫室氣體是自古以來就存在的事情。我認為現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性。首先，它損害了大氣的臭氧層，使人類直接承受太陽紫外線的傷害，導致疾病甚至基因變異。其次,它可能改變?nèi)祟惿娴目臻g。地球變暖，冰雪融化，海平面上升，許多島國和沿海低地地區(qū)將被淹沒。而且，它導致資源短缺。溫度變化引起了氣候反常，它可以產(chǎn)生反常的洪水或者干旱，導致農(nóng)業(yè)的歉收。下面兩段話在上文中是什么關(guān)系?()I.它損害了大氣的臭氧層;II.它可以產(chǎn)生反常的洪水或者干旱，導致農(nóng)業(yè)的歉收。A、 I為II提供直接理由B、 II為I提供直接理由C、 I和II都為文中的另一個陳述提供直接理由D、 以上都不是答案：D5、 ［單選題］一些人說燃燒排放二氧化炭等工業(yè)溫室氣體是自古以來就存在的事情。我認為現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性。首先，它損害了大氣的臭氧層，使人類直接承受太陽紫外線的傷害，導致疾病甚至基因變異。其次，它可能改變?nèi)祟惿娴目臻g。地球變暖，冰雪融化，海平面上升，許多島國和沿海低地地區(qū)將被淹沒。而且，它導致資源短缺。溫度變化引起了氣候反常，它可以產(chǎn)生反常的洪水或者干旱，導致農(nóng)業(yè)的歉收。下面兩段話在上文中是什么關(guān)系?()I.地球變暖冰雪融化，海平面上升，許多島國和沿海低地地區(qū)將被淹沒;II.它可能改變?nèi)祟惿娴目臻g。A、 I為II提供直接理由B、 II為I提供直接理由C、 I和II都為文中的另一個陳述提供直接理由D、 以上都不是答案：A6、 ［單選題］中國人應(yīng)該繼續(xù)用繁體字來進行日常書面交流。因為這是能長久保存一個書面文字傳統(tǒng)的方法。世界上大多數(shù)語言都在急劇消亡，中國人有特權(quán)和義務(wù)保留這個已經(jīng)發(fā)展數(shù)千年的書面文字傳統(tǒng)。這是一個如此顯著的遺產(chǎn)，不能輕易拋棄。下面兩段話在上文中是什么關(guān)系?I.中國人應(yīng)該繼續(xù)用繁體字來進行日常書面交流;II.中國人有特權(quán)和義務(wù)保留這個已經(jīng)發(fā)展數(shù)千年的書面又字傳統(tǒng)。()A、 I為II提供直接理由B、 II為I提供直接理由C、 I和II都為文中的另一個陳述提供直接理由D、 以上都不是答案：B7、 ［判斷題】一些人說燃燒排放二氧化炭等工業(yè)溫室氣體是自古以來就存在的事情。我認為現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性。首先，它損害了大氣的臭氧層，使人類直接承受太陽紫外線的傷害，導致疾病甚至基因變異。其次，它可能改變?nèi)祟惿娴目臻g。地球變暖，冰雪融化，海平面上升，許多島國和沿海低地地區(qū)將被淹沒。而且，它導致資源短缺。溫度變化引起了氣候反常，它可以產(chǎn)生反常的洪水或者干旱，導致農(nóng)業(yè)的歉收。下面兩段話在上文中的關(guān)系是I為II提供直接理由。().現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性;II.地球變暖，冰雪融化，海平面上升，許多島國和沿海低地地區(qū)將被淹沒答案：X8、［判斷題］中國人應(yīng)該繼續(xù)用繁體字來進行日常書面交流。因為這是能長久保存一個書面文字傳統(tǒng)的方法。世界上大多數(shù)語言都在急劇消亡，中國人有特權(quán)和義務(wù)保留這個已經(jīng)發(fā)展數(shù)千年的書面文字傳統(tǒng)。這是一個如此顯著的遺產(chǎn)，不能輕易拋棄。下面兩段話在上文中是II為I提供直接理由關(guān)系。I.中國人應(yīng)該繼續(xù)用繁體字來進行日常書面交流;II.這是能長久保存一個書面文字傳統(tǒng)的方法。0答案：V9.4圖爾敏論證模型1、 【單選題】（）根據(jù)法庭論辯的實踐，提出了實際的論證的模式。A、 斯滕伯格B、 圖爾敏C、 威特金D、 西蒙答案：B2、 ［判斷題】圖爾敏模型把起不同作用的理由以不同的位置表示出來。I）答案：V10.1考察隱含前提（假設(shè)）的必要性1、 【單選題】湖邊的居民反對在附近建一個垃圾焚燒廠。結(jié)論（）A、 當?shù)鼐用駴]有可以供處理的垃圾B、 當?shù)鼐用褚笤谄渌貐^(qū)建立垃圾焚燒廠C、 當?shù)鼐用癫幌Ｍ梅贌绞教幚砝鳧、 當?shù)鼐用癫幌矚g在湖邊用焚燒方式處理垃圾答案：D2、 ［判斷題］在日本，胃癌發(fā)病率很高，腸癌發(fā)病率很低。日本移民到了夏威夷，情況相反,在他們下一代中，胃癌發(fā)病率降低，腸癌發(fā)病率升高。這和飲食有關(guān)。夏威夷的日本移民的飲食和日本的不同□結(jié)論:夏威夷的飲食也應(yīng)該推廣到日本。0答案：X3、 ［判斷題］在政府的企業(yè)中，管理層要求員工申報他們的工資和財產(chǎn)，不遭到過工會強烈的反對，沒有員工將申報他的收入。結(jié)論:看來公司的員工除了工資之外沒什么多余的可以申報了。0答案：X4、［判斷題］本質(zhì)上，科學是假說和假設(shè)織成的網(wǎng)。I)答案：V10.2隱含假設(shè)的類型1、 【單選題】“喝皇冠威士忌不用加東西，你不會去兌飲一等的加拿大威士忌”。下面那一個作為前提加上去，可以使這個斷言成為演繹有效的推理。()A、 喝一等的加拿大威士忌不用加別的東西B、 一等的加拿大威士忌不應(yīng)該兌飲C、 皇冠威士忌是一等的加拿大威士忌D、 皇冠威士忌不是一等的加拿大威士忌答案：A2、 ［單選題］“工廠最近又新加入一條生產(chǎn)線，顯然工廠對家用人工智能機器的市場很有信心?！蹦囊粋€是這句話的必要隱含成分?()A、 工廠將增加收入B、 這個新生產(chǎn)線是制造家用人工智能機器C、 現(xiàn)在家用人工智能機器很受歡迎D、 不是家用人工智能機器，需求就不大答案：B10.3辨別和補充隱含假設(shè)1、 【單選題】一個足球教練這樣教導他的隊員：“足球比賽從來是以結(jié)果論英雄。在足球比賽中，你不是贏家就是輸家;在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的贏家在球迷眼里都是勇敢者，所以每個輸家在球迷眼里都是懦弱者?！睘槭股鲜鲎闱蚪叹毜恼撟C成立,以下哪項是必須假設(shè)的?()A、 在球迷看來,球場上勇敢者必勝。B、 球迷具有區(qū)分勇敢和懦弱的準確判斷力。C、 球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者。D、 即使在球場上，輸贏也不是區(qū)別勇敢和懦弱的唯一標準。答案：A2、 【多選題】補充合理的隱含前提的方法包括()。A、 尋找連接前提和結(jié)論的關(guān)系B、 符合邏輯的有效形式C、 想象和排除反例D、 考慮論證整體性，注意結(jié)論的性質(zhì)答案：ABCD3、［判斷題］演繹的有效性在于存在例外。答案：X10.4評估隱含假設(shè)1、 【單選題】表現(xiàn)對孩子的粗暴、家庭爭吵,和動物死亡的場景應(yīng)該在兒童節(jié)目中減少，因為在成人看來習以為常的東西對孩子可以是悲劇。下面這三組隱含假設(shè)哪一種最為合適?()A、 如果在成人看來習以為常的東西對孩子可以是悲劇，那么表現(xiàn)對孩子的粗暴、家庭爭吵，和動物死亡的場景應(yīng)該在兒童節(jié)目中減少。B、 對孩子的粗暴、家庭爭吵,和動物死亡的場景對孩子是悲劇。我們應(yīng)該避免讓孩子見到悲劇。C、 在成人看來習以為常但對孩子可以是悲劇的東西中包括對孩子的粗暴、家庭爭吵,和動物死亡。在其他各點都相同的情況下,電視應(yīng)該避免讓孩子見到悲劇。D、 所有以上選擇答案：A2、 【單選題］一個大學研究人員抽樣調(diào)查一個城市的居民的電影愛好，大多數(shù)人說他們喜歡看劇情片電影。但是該研究人員調(diào)查各大電影院的記錄表明,行動片的票房最高。下面哪一個最可能是這個差別的原因?()A、 居民對行動片和劇情片分辨不清，所以表達錯誤。B、 該研究計算各大電影院的票房有誤。C、 居民出于面子，調(diào)查中沒有說實話。D、 關(guān)于電影院的票房記錄代表居民愛好的假定有誤。答案：D3、 ［多選題】補充的隱含前提要合適,要考慮()等幾個標準。A、 寬容原則B、 必要C、 程度合適F皿皿當明洲ABCD4，【s..<5，SI-?翔ffis瀏ffi湖囲SXM9S渺尚簾sm京、?湖翔s、舞長洋?湖?scOH洲x0.5盲苗SBigffl重?-es亠ITT丑r【冊濟固-B，llKsoffls]煙湯fflM寺蒔岡痢目盡云鬻「p睬soffl別，部臨丑對海E以冷福6FSF睬5offl3Dfonl涔ffl依S丑應(yīng)海E以冷iffiws賈D2，【漁零間】田毋繭冽臉偵醐囤袒S5M間、市停mT—尤-&、硼瀬濰溯?福耳、曲?游?M豐w。W若窩眄JM*。W拠wsm蓄3DS建?若m毋S，畫。蹄i&wawswweElst謙「匿田圳。=賈X3，【進零固】ms團SR>后CUWSS兩wa涇aoH-ffl-Jg奪3SH兩若SF'TW囲aH朋鶴迫S間以、^JWaH芯?尚舂S運A。薜&一郵淚0口S3OH蕭3H澇奇凌沛亠-+0W沙S，H?IE3。=OH洲X4，【S雪鶴】=S..<一二麗亠7TI3瀰K>麗存瞇頻簸Ma竝B，pF麗存灘游調(diào)若B兇渴汕3譜a答案：A2、 【單選題］寫作為什么可以培養(yǎng)我們澄清思想的能力?()A、 寫作可以抒發(fā)感情B、 寫作的時候才能真正進入深層次的思考狀態(tài)C、 寫作不能曬幫助我們澄清思想D、 寫作時調(diào)動的是淺層次思維答案：B3、 ［判斷題］寫作不能培養(yǎng)邏輯推理的能力。I)答案：X11.2批判性思維寫作的含義與文章類型1、 【單選題】關(guān)于批判性思維論文，以下說法錯誤的是。0A、 批判性思維論文不是敘事文，也不是說明文B、 批判性思維論文必須有觀點、有論證C、 批判性思維論文不需要有觀點，不需要進行論證D、 批判性思維論文可以分成拆解型、建構(gòu)型、綜合型等類型答案：A2、 【單選題】關(guān)于綜合型論文,以下說法錯誤的是。()A、 綜合型論文是批評性思維論文的一種B、 綜合型論文需要先駁斥其他人的觀點C、 綜合型論文不需要提出自己的觀點D、 簡單來講，綜合型論文是拆解型論文和建構(gòu)型論文的綜合答案：A3、 ［判斷題］建構(gòu)型論文是就某一主題確定觀點并對此進行論證的批判性思維論文形式。()答案：V11.3批判性思維論文評價參考標準1、［單選題】下列關(guān)于批評性思維論文的評價標準，錯誤的是()。答案：答案：ABC答案：答案：ABCA、 批判性思維論文必須有明確的觀點和論證B、 批判性思維論文的結(jié)構(gòu)可以比較松散，論證邏輯可以比較凌亂。這無損論文的質(zhì)量。C、 批判性思維論文的觀點需要具有原創(chuàng)性D、 批判性思維論文需要選擇典型、合理的內(nèi)容來進行論證答案：B2、 ［單選題］下列關(guān)于批判性思維論證質(zhì)量的好壞的說法中，錯誤的是()A、 論證質(zhì)量的好壞是評價批判性思維論證的標準之一B、 論證質(zhì)量可以從該論證是否從多個角度、多個層次進行充分的論證來判斷C、 論證質(zhì)量的好壞無法進行判斷D、 好的論證需要對反面觀點做出有效的回應(yīng)答案：A3、 ［判斷題］語言流暢得體，表達準確清晰能曬提高批判性思維論文的質(zhì)量。答案：V11.4批判性思維論文選題1、 【單選題】關(guān)于批判性思維論文的選題，以下說法正確的是。0A、 任何題目都可以作為批判性思維論文的選題B、 批判性思維論文的選題必須針對宏大的問題C、 批判性思維論文的選題爭議性越小越好D、 批判性思維論文的選題必須足夠具體明確答案：D2、 【單選題】關(guān)于批判性思維論文的選題的爭議性，以下說法錯誤的是()。A、 選題是否具有爭議性是判斷該選題是否適合作為批判性思維論文選題的關(guān)鍵標準B、 一般而言，價值性的問題比事實性的問題更加具有爭議性C、 對于批判性思維論文的選題而言，爭議性越大的問題越適合作為批判性思維論文的選題D、 批判性思維論文的選題要選擇具有爭議性的問題，因為沒有爭議性的問題也就沒有必要對其進行論證。3、 ［多選題】好的批判性思維選題可以從哪些方面來進行判斷?（）A、 選題是否具有爭議性B、 選題是否足夠明確、具體C、 選題是否能晦引起興趣D、 好的選題應(yīng)該是事實判斷型選題答案：ABC4、 ［判斷題］批判性思維論文的選題必須足曬明確具體。（）答案：V5、 ［判斷題］批判性思維論文的選題必須具有爭議性。（）答案：V6、 ［判斷題】批判性思維論文可以就某一個寬泛的論題泛泛而談。（）答案：X11.5批判性論文論證結(jié)構(gòu)和寫作模式：正反正論證結(jié)構(gòu)1、 【單選題】關(guān)于批判性思維論文的寫作模式,以下說法正確的是。0A、 “正-反-正”的寫作模式針對的是說明文寫作，不是批判性思維論文寫作B、 批判性思維論文適用“正-反-正”的寫作模式C、 批判性思維論文寫作不需要對反面觀點進行回應(yīng)D、 批判性思維論文寫作可以同時肯定正面和反面的觀點答案：B2、 【多選題］關(guān)于批判性思維論文寫作的說法，正確的是（）。A、 批判性思維論文寫作必須首先確定觀點B、 就一個主題可以發(fā)展出多個觀點,批判性思維論文寫作必須從中確定一個進行寫作C、 批判性思維論文寫作需要考慮反面觀點和論證，并且對其進行回應(yīng)D、 批判性思維論文寫作可以沒有觀點答案：ABC3、 ［判斷題】批判性思維論文寫作必須具有明確的觀點。（）答案：V4、 ［判斷題】批判性思維論文寫作必須回應(yīng)反面觀點和論證。()答案：V5、 ［判斷題］如果不能有效地回應(yīng)反面觀點和論證，將損害批判性思維論文中正面觀點的可信度。(I答案：V12.1語理分析與語害批判的含義1、 【單選題】語理分析的含義是什么?()A、 對語句進行結(jié)構(gòu)、語法分析以便于理解B、 澄清關(guān)鍵概念或詞語的含義，使意思清晰C、 分析語句有沒有語病D、 一種語言理論答案：B2、 ［單選題］下列關(guān)于語理分析的方法,說法錯誤的是()。A、 它是由香港學者李天命提出來的B、 它針對的是語言使用不恰當、言辭含義不清的情況C、 它能說區(qū)分有意義的陳述和無意義的陳述D、 它針對的對象是語病答案：D3、 ［單選題］下列關(guān)于語理分析的功用的說法，正確的是()。A、 對于有意義的陳述，語理分析可以分析其意思表述是否清晰B、 它不考慮陳述是否有意義,只考慮其意思表達是否清楚C、 對于存在歧義的表達，語理分析的工具沒有價值D、 它會導致語言使用上的混亂情況越來越嚴重答案：A4、 ［多選題】下列關(guān)于語害的說法，正確的是A、 語害指的是妨礙準確、有效的思考和交流的語言使用B、 語害是語法上的錯誤C、 語理分析所針對的對象是語害D、 存在語害的陳述是沒有意義的陳述答案：AC5、 ［判斷題］存在語害的陳述就是沒有意義的陳述。()答案：X6、 ［判斷題］莫測高深的、難以理解的陳述一定是無意義的。0答案：X12.2語害批判：語意曖昧1、 ［單選題】李天命所列舉的三大類語害，不包括()。A、 語意曖昧B、 言辭空廢C、 語意虛浮D、 概念劃轉(zhuǎn)答案：A2、 【單選題】語意曖昧指的是()。A、 語言表達的含糊性,不能清楚地傳達信息B、 語言的多義性特征C、 任何含混的語言表達D、 一種語病答案：A3、 ［判斷題】任何語意模糊的表達都構(gòu)成語意曖昧()。答案：X4、 ［判斷題］不同的語言情境所需要的語意表達的準確程度是不同的。()答案：V12.3語害批判：言辭空廢1、【單選題】言辭空廢指的是什么?()A、 語言的使用不服務(wù)于任何目的,沒有表達有用的信息B、 語句沒有意義C、 重言句答案：A2、 【單選題】下列關(guān)于言辭空廢的說法,錯誤的是。。A、 言辭空廢是一種語害B、 很多出現(xiàn)言辭空廢語害的陳述都是重言句C、 任何重言句都存在言辭空廢的語害答案：A3、 ［判斷題］小明想知道明天是否下雨,小花告訴他，“明天下雨或者不下雨”。小花的回答存在言辭空廢的語害。I)答案：V12.4語害批判：概念滑轉(zhuǎn)1、 ［單選題】概念滑轉(zhuǎn)的語害的含義是。()A、 概念的含義很模糊B、 在同一個語境中，不恰當?shù)母淖兺粋€概念的含義C、 概念具有多種含義答案：B2、 【單選題］下列關(guān)于概念滑轉(zhuǎn),說法錯誤的是()。A、 概念滑轉(zhuǎn)不影響交流B、 概念滑轉(zhuǎn)包括概念混淆和概念扭曲兩種類型C、 概念混淆之所以發(fā)生是因為詞語具有歧義性答案：A13.1證據(jù)評估的必要性及含義、評估證據(jù)的內(nèi)容1、【單選題】以下關(guān)于證據(jù)評估的說法，錯誤的是()。A、 證據(jù)評估是為了評估證據(jù)的可信度B、 證據(jù)是用來支撐或者反對某觀點的信息D，劇筋SONF珈$腰M?存咨有繭賈A2，【Bi-三餐浮皿CIJS7。燈3或或w哪呂皿苗芯&?、活彩彩3瀰酬。^ss..，筠削w>^^s^ss.ssso三SS87燈3浮浮哪営hr前叩sstt瀰、瀏?那3曲。.**屮0KS菊曉、更Tgfff雖品3祂=。>>湖m肖H>s蜘卷**3南繭。B，M吞SUE前M」魚S87烷3浮浮哪mhrM阻同洛豎湖渤命?3曲，由期ms謎站而WIU1X回而霞切。P三苜silsfiM」/ss87號3浮浮哪S斤M皿首芒氏溯、期諭噩3曲.一肄M而m*糸F三質(zhì)3有前，三SS87淀SS浮驟SJZM皿首芒氏瀰、涪?蹦3曲，呂湘弟皿由囤>卄、嘗諷湖@血3。賈D3，【B沛圏】*屮50回2§有前3回而闞、￥，參部吊詡囹洲=。>)omT??期mM免siE前辭?回而3。B，m期msM免下肝叨>)-&湘3有粛宅^四瞇湖回而3。P肄m)0調(diào)mi相苗有前毋皿3回而WS回、甘営堂有前S*崗3?網(wǎng)?場?由。P期0)0調(diào)爛堂導前％糸§盼?港産零有前S回而WS回、呂汙屯苗南前圳W3回血就?。0?洲B4，【蘭雲(yún)鶴】有前部湖丑*冷褲爐郵間aMrxa汕S而?、*前JM成眇、?B5滯W險司，Bmws，溢麻S5??、向信，33南前司亠二3回血河，回。=S..<5，【遊零闿】甬前與苗回HAUIE前圳皿§@血網(wǎng)擋有前3*贏3H>75@l*?ql。=明洲<廠【冊津圏】三浙滂國offH叫?房srDff-e檢，)0調(diào)—沸、印困詳?S[DT?。m曲u咨必?*屮畫offH卬?郎2崙証蜀3有前、屮瀏爛湯奪??窗洲海酣卄印?。*以更斤??、旺，話游IE貿(mào)SM0。>%皿MasiE前鶉湖以3B，畫湖例?m理睞走**溯C、 無論存在怎樣的利益關(guān)系，權(quán)威都不可能發(fā)表錯誤的言論D、 只有來自于權(quán)威的信息才能作為證據(jù)答案：B2、 ［單選題】我的朋友小明經(jīng)常做水療，對水療非常了解，他把一家叫做“舒適水療”的水療店推薦給我,認為這家店特別好。之后，我知道這家水療店是小明的表姐幵的，這一信息對之前的證據(jù)評估有何影響?針對以上情境，下列說法錯誤的是()A、 在我不知道“舒適水療”水療店是小明的表姐經(jīng)營的時候小明認為這家店很好。該證據(jù)的可信度很高，因為小明非常了解水療。B、 在我知道這家水療店是小明的表姐經(jīng)營的時候，小明的話變得完全不可信了。C、 小明關(guān)于這家水療店的看法受到利益關(guān)系的影響。D、 因為小明是利益相關(guān)方，我們要評估他關(guān)于該水療店的看法。答案：B3、 ［多選題】評估證據(jù)的來源時,需要考慮的因素包括：()。A、 來源是否是權(quán)威B、 來源與信息內(nèi)容是否存在利益關(guān)系C、 來源是否能晦不為利益所誘，能晦說實話D、 是否有中立、客觀的可以提供參照的其他信息來源答案：ABCD4、 ［判斷題】權(quán)威只要和信息內(nèi)容之間存在利益關(guān)系，那么權(quán)威所提供的信息一定不可信。()答案：V13.3評估權(quán)威言論的可信度1、 【單選題】下列關(guān)于權(quán)威言論的說法，錯誤的是()。A、 權(quán)威的言論是證據(jù)的來源之一B、 權(quán)威的言論不需要評估就可以直接作為證據(jù)C、 是否具有利益相關(guān)關(guān)系是評估權(quán)威言論的一個重要指標D、 如果權(quán)威和其言論之間存在利益關(guān)系，我們就要警惕權(quán)威的言論答案：B2、 ［單選題］假如周潤發(fā)說，“飄柔洗發(fā)水特別好，我洗頭之后，頭發(fā)重新變黑了”，針對該說法，以下說法正確的是()。A、 該說法是否可信需要進行評估B、 即便周潤發(fā)和飄柔產(chǎn)家之間存在利益關(guān)系，他也不可能說假話C、 如果周潤發(fā)和飄柔產(chǎn)家之間存在利益關(guān)系，他說的肯定是假話。D、 因為周潤發(fā)是名人，對名人的言論不需要進行評估就可以作為證據(jù)答案：A3、 ［單選題］下列關(guān)于檢驗名人、權(quán)威的過往表現(xiàn)的說法，哪個是錯誤的?()A、 検驗過往表現(xiàn)是判斷名人、權(quán)威是否可信的重要方法B、 檢驗過往表現(xiàn)的方法假設(shè)名人、權(quán)威的表現(xiàn)會和過去保持一致性C、 如果名人、權(quán)威發(fā)表過虛假言論，那么他們現(xiàn)在的言論一定是假的D、 如果名人、權(quán)威發(fā)表過虛假言論，那么我們有理由相信他們現(xiàn)在的言論有可能是假的答案：B4、 ［判斷題】如果名人、權(quán)威和其所發(fā)表的言論之間不存在任何利益關(guān)系，那么他們的言論是真的。0答案：X5、 ［判斷題］如果名人、權(quán)威在過去沒有發(fā)表過任何虛假言論，那么他們現(xiàn)在所發(fā)表的言論的可信度很咼O0答案：V13.4傳媒因利益問題而傳播虛假信息1、 【單選題】“秦火火”在其個人微博上發(fā)布大量信息，得到很多網(wǎng)絡(luò)名人的轉(zhuǎn)發(fā)。關(guān)于此事件，以下說法錯誤的是()。A、 從微博上獲取的信息屬于從自媒體上獲得的信息B、 網(wǎng)絡(luò)名人有可能為了利益而傳播虛假信息C、 該事件告誡我們不能輕信網(wǎng)絡(luò)名人的自媒體所轉(zhuǎn)發(fā)的信息D、 網(wǎng)絡(luò)名人不可能為了利益而傳播虛假信息答案：D2、 ［單選題】關(guān)于如何對來自媒體的信息進行評估，以下說法錯誤的是()。A、 媒體因為利益關(guān)系會做出虛假報道，所以要評估媒體信息的可信度B、 有時候媒體為了嘩眾取寵也會進行選擇性、夸大的報道C、 在考察媒體信息的可信度時，不必考慮媒體的專業(yè)領(lǐng)域D、 知名媒體也有可能因為利益關(guān)系而做出虛假報道答案：A3、 ［單選題］關(guān)于對來自網(wǎng)站的信息如何進行評估，以下說法錯誤的是()。A、 如果網(wǎng)站沒有提供信息的來源，沒有提供可以追溯的鏈接，那么該信息一定是虛假的。B、 如果網(wǎng)站提供了信息來源，提供了可以追溯的鏈接,該信息可信度很高。C、 如果該網(wǎng)站不是相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)網(wǎng)站,那么該信息的可信度不高。D、 如果該網(wǎng)站的首要宗旨是盈利，那么與那些把求真當成首要宗旨的網(wǎng)站相比,該網(wǎng)站所提供的信息可信度比較低。答案：A4、 ［判斷題］來自權(quán)威網(wǎng)站的信息一定是可信的。()答案：X5、 ［判斷題］影響媒體做出虛假報道的重要因素是利益關(guān)系。0答案：V14.1什么是命題1、 【單選題】以下哪一句話不表達命題?()A、 所有人都會死。B、 當今中國的首都是北京。C、 請問你貴姓？D、 難道志明不是姓張嗎？答案：A2、 ［單選題】以下何者確定為真命題?()A、 《西游記》的作者是金庸。B、 難道志明不是姓張嗎？C、 能幫我?guī)詭蚤T嗎？D、 今天下雨或者不下雨。答案：D答案：答案：D答案：答案：D3、 ［判斷題】“汕頭大學坐落在海南省”是一個命題。()答案：V4、 ［判斷題］兩個不同的語句表達的命題一定是不同的。I)答案：X14.2論證的定義1、 【單選題】以下屬于論證的是()。A、 早睡早起，方能養(yǎng)生。B、 我思故我在。C、 欲速則不達。D、 君子一言，駟馬難追。答案：B2、 ［單選題】以下選項中,通常不作為結(jié)論指示詞的是()。A、 畢竟B、 所以C、 由此可得D、 因此答案：A3、 ［判斷題】我們一般可以通過觀察語篇中有無原因和結(jié)果的指示詞，來判斷其中是否有論證。()答案：V14.3如何給論證分類1、［單選題】一般而言，以下屬于演繹論證的是()。A、 明天會下雨,因為天氣預(yù)報是這么說的。B、 由于所有證據(jù)都指向志明,所以他是殺人兇手。C、 人或者會死,或者不會死。D、 小明去過多倫多，多倫多在加拿大，所以小明去過加拿大。2、 ［單選題］一般而言，以下屬于歸納論證的是()。A、 綜合當今的經(jīng)濟走勢與財經(jīng)專家種種預(yù)測可得，股市將在下個月大漲。B、 3大于2,2大于1,所以3大于1。C、 人是哺乳動物』甫乳動物是動物，所以人是動物。D、 本論證是歸納論證。答案：A3、 ［判斷題］遇到難以判定論證意圖的情況時，我們可將該論證視為演繹論證。()答案：X14.4演繹論證1、 【單選題】以下論證屬于有效論證的是?()A、 中國隊已經(jīng)連輸了十場，所以下一場一定不會輸。B、 如果天下雨了，那么我不會出門;現(xiàn)在下雨了;所以，我不會出門。C、 多位目擊證人聲稱看到了志明行兇的全過程;所以,志明行兇了。D、 天文學家觀測表明，下周一會出現(xiàn)日全食;所以，下周一會出現(xiàn)日全食。答案：B2、 【單選題］以下論證屬于可靠論證的是?()A、 一個數(shù)或者是奇數(shù),或者是偶數(shù);2這個數(shù)不是奇數(shù);所以,2是偶數(shù)。B、 汕頭位于湖南省，湖南省位于中國境內(nèi);所以,汕頭位于中國境內(nèi)。C、 志明畢業(yè)于名牌大學，所以他是一個品德高尚的人。D、 邏輯學是讓人理性的學科，所以邏輯學的教授一定不會做出不理性的行為。答案：A3、 ［多選題］以下說法正確的是()。A、 肯定后件式是無效的論證形式。B、 “至今從未有人能不借助任何工具飛起來，由此可得，以后也不會有人能不借助任何工具飛起來?！痹撜撟C是有效的。C、 “一加一等于二，硫酸具有腐蝕性;所以,人類可以直立行走。”這是一個有效論證。D、 “如果你上課遲到,那么耽誤大家時間。如果耽誤大家時間,那么大家會怨恨你。所以，如果你上答案：答案：ABC答案：答案：BD課遲到，那么大家會怨恨你。”這是一個有效論證。答案：AD4、 ［判斷題】肯定后件式是有效的論證形式。I)答案：X5、 ［判斷題】否定前件式是無效的論證形式。I)答案：V14.5歸納論證1、 ［單選題】一般而言，以下屬于強歸納論證的是?()A、 我的一個美國朋友很愛打籃球，所以，美國人都愛打籃球。B、 朋友圈里的一篇養(yǎng)生推送聲稱“每天不應(yīng)該吃超過兩個雞蛋”，所以人們每天不應(yīng)該吃超過兩個雞蛋。C、 春嬌對我說：“這個男生曾經(jīng)傷害過她。”她的神情嚴肅，完全不像在幵玩笑。而且春嬌是我最好的朋友，她個性率真，不會欺騙我。所以，這個男生確實傷害過她。D、 他是一個狂熱的球迷，所以他的球技非常出色。答案：A2、 ［單選題］以下說法正確的是()。A、 有的論證雖然不是完全有效，但也是部分有效的。B、 只有從特殊到一般的論證才叫歸納論證。比如，從金導電、銀導電、銅導電等，推出所有金屬都導電。C、 如果一個論證無效，那么它是完全不值得信賴的。D、 有的論證雖然不算強歸納論證,但也算弱歸納論證。答案：D3、 【多選題】下列說法正確的是()。A、 我們應(yīng)該用有效性來評估歸納論證。B、 蓋然性是一個光譜式的概念。C、 數(shù)學歸納法是歸納論證。D、 通常的類比論證、訴諸權(quán)威論證都是歸納論證。4、【判斷題】“歸納蓋然性”是一個非全即無的概念，也就是只有“有無之分”，而沒有“程度之別答案：X15.1類比的三重功能1、 【單選題】以下屬于類比論證的是()。A、 “我愛你,愛著你，就像老鼠愛大米……”B、 學校和你們的家一樣，都是你生活學習的地方。既然在家你不會亂扔垃圾，那么在學校你也不要亂扔垃圾。C、 “我對閣下的崇拜就猶如滔滔江水連綿不覺，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾?！盌、 怎么理解人類的宿命論呢?這就好比每個人的人生都是戲里的角色，而這個角色的命運早已經(jīng)被編劇寫好了。答案：B2、 【單選題】以下哪一項不屬于類比的功能()。A、 請求B、 論證C、 解釋D、 描述答案：A3、 ［判斷題］一個好的類比論證是有效論證。()答案：X15.2類比的結(jié)構(gòu)與評估1、【單選題】以下屬于強類比論證的是()。A、 他和我都是大學生，既然他適合創(chuàng)業(yè),那么我也適合創(chuàng)業(yè)。B、 人和狼群一樣，都是動物，都需要求生存。既然狼群可以為了生存而去肆意掠奪更弱小的群體，那么人類也可以做同樣的事。C、 這兩款手機在在硬件和軟件配置上幾乎完全一樣。既然其中一部手機具有強勁的性能，那么另一部應(yīng)該也具有強勁的性能。D、 2008年是農(nóng)歷鼠年,2020年也是農(nóng)歷鼠年。既然2008年股市是牛市，那么2020年也會是牛市。2、 ［單選題］以下說法錯誤的是()。A、 一個類比論證，如果發(fā)現(xiàn)兩者的相似方面均與結(jié)論不相關(guān)，那么就不是一個好的類比論證。B、 一個類比論證，如果兩者相似方面很多、相似方面與結(jié)論相關(guān)且未發(fā)現(xiàn)值得關(guān)注的差異，那么這是一個好的類比論證。C、 好的類比論證一般是強歸納論證。D、 一個非常好的類比論證，其前提為結(jié)論提供了決定性的支持。答案：D3、 ［判斷題］評估類比論證時即便兩者相似處很多，也未必是一個好的類比論證。II答案：V15.3類比反駁1、 【單選題】“吸煙會引致吸煙者患肺癌，所以政府需要向煙草征收重稅，從而讓煙草價格保持較高水平，抑制人們的購買?！币韵聦儆趯Υ苏撟C作類比反駁的是0。A、 吃油炸食品(如炸雞、炸薯條)也會引致人們患肥胖、心血管疾病或癌癥，難道政府也應(yīng)該對油炸食品收重稅，讓一般市民買不起嗎？B、 吸煙會讓人舒緩壓力，有助于人們心理健康。C、 向煙草收重稅并沒用，煙民們還是會買。D、 那對于健康食品,是不是就應(yīng)該提供政府補貼，讓人們都能買得起呢？答案：A2、 ［單選題］以下哪一項不屬于類比反駁的組成部分()。A、 論證A與論證B的結(jié)構(gòu)相同或相似B、 論證B是有效的C、 論證B是荒謬的D、 論證A是荒謬的答案：B3、 ［判斷題】類比反駁體現(xiàn)的是邏輯的一致性原則，即“相似問題，相似處理”o0答案：V15.4因果論證1、【單選題】以下不屬于因果關(guān)系三種主要含義的是()。A、 充分條件B、 必要條件C、 同一性D、 相關(guān)性答案：A2、 【單選題］以下屬于在相關(guān)性意義上表達因果關(guān)系的是()。A、 小明是全年級第一名，所以他直接獲得了一等獎學金。B、 只要功夫深,鐵杵磨成針。C、 經(jīng)過消防人員調(diào)查，這起火災(zāi)的原因是有人縱火。D、 讀書能提升人的修養(yǎng)。答案：D3、 ［判斷題】吸煙既不是患肺癌的充分條件,也不是換肺癌的必要條件。I)答案：V15.5如何確定因果關(guān)系1、 【單選題】以下哪一項不屬于“穆勒五法”。I)A、 求同法B、 共變法C、 觀察法D、 剩余法答案：A2、 【單選題］以下說法不正確的是A、 穆勒五法”能幫助我們決定性地找出原因。B、 求同法的關(guān)鍵在于控制某個現(xiàn)象在兩個或多個情況中保持不變，然后觀察結(jié)果。C、 求異法的關(guān)鍵在于控制某個現(xiàn)象是兩個或多個情況中的唯一變數(shù)，然后觀察結(jié)果。D、 當他內(nèi)心越來越緊張時，他的出汗也越來越嚴重,所以緊張是其出汗的原因。這是共變法的應(yīng)用。3、 【多選題】下列說法正確的是()。A、 穆勒是傳統(tǒng)歸納邏輯的集大成者。B、 求同求異并用法是求同法和求異法的疊加使用。C、 “穆勒五法”的其中一個局限在于，選取什么作為“現(xiàn)象”是主觀決定的。D、 “穆勒五法”太過粗糙，因此完全不值得相信。答案：ABC4、 ［判斷題］回家時，我發(fā)現(xiàn)自己房門沒鎖,這只有兩種可能的原因:要么是我忘了鎖，要么是有人回來了。我非常肯定自己鎖了門，所以房門沒鎖的原因是有人現(xiàn)在在家。以上推理不屬于“穆勒五法”的應(yīng)用。()答案：X16.1引言和謬誤的含義1、 ［單選題】批判性思維語境下的謬誤指的是()。A、 思維方式上的錯誤B、 廣義的錯誤C、 無效的論證D、 推理上的錯誤答案：A2、 ［單選題］關(guān)于命題“今天下雨同時又不下雨”的說法中,以下哪一項是對的?()A、 這個命題沒有邏輯錯誤B、 這個命題的符號表示是aV-aC、 這個命題包含謬誤D、 這個命題構(gòu)成論證答案：A3、 ［單選題］對命題“小明肯定不是湖南人，因為湖南人都很喜歡吃辣，而小明不喜歡”而言，以下說法錯誤的是()。A、 該命題是論證B、 若該命題是論證，該論證的推理是正確的C、 若該命題是論證,該論證的前提是錯的D、若該命題是論HE該論證的前提是對的答案：A4、［判斷題】批判性思維語境下的謬誤指的就是邏輯推理上的錯誤。I)答案：X16.2謬誤的分類以及不一致的謬誤1、 【單選題】“四不架構(gòu)”指的是()。A、 四種推理類型B、 四種句子結(jié)構(gòu)C、 四種謬誤類型D、 四種錯誤類型答案：B2、 ［單選題】“四不架構(gòu)”不包括()。A、 不一致的謬誤B、 自相矛盾的謬誤C、 不充分的謬誤D、 不當預(yù)設(shè)的謬誤答案：B3、 ［單選題］下列關(guān)于不一致的謬誤的說法中，錯誤的是()。A、 只要肯定兩個意思不同的陳述,就犯了不一致的謬誤B、 它包含自我矛盾和自我推翻這兩種類型C、 它主要是一種思維方式上的錯誤D、 雙重標準是不一致謬誤的一種形式答案：A4、 【判斷題】命題“他這個人真不是人!”中是否存在不一致的謬誤取決于其中第一個“人”和第二個“人”的含義是否相同。I)答案：V16.3不相干的謬誤1、 【單選題】下列哪一項不屬于不相干的謬誤?()A、 人身攻擊B、 訴諸無知C、 訴諸憐憫D、 自我矛盾答案：D2、 ［單選題］“安倍晉三長得太嚴肅了，也不夠英俊，因此他沒有能力做首相?！毕铝袑υ撽愂龅恼f法中，哪一個是錯誤的?()A、 該論證中存在不相干的謬誤B、 一個人的長相和治國能力是不相干的C、 這個論證中不存在謬誤D、 該論證中存在人身攻擊的謬誤答案：A3、 ［判斷題］不相干的謬誤指的是用來論證、支持觀點、主張或結(jié)論的理由、證據(jù)與擬證明、論證的觀點、主張或結(jié)論無關(guān)。0答案：V16.4不充分的謬誤1、 【單選題】以下關(guān)于不充分謬誤的說法中，錯誤的是(。)A、 不充分的謬誤指的是用以支持、論證觀點、結(jié)論的理由、事例是片面的、不充分的。B、 “小明肯定不是湖南人，因為湖南人都很喜歡吃辣，而小明不喜歡。"這個論證中存在以偏概全的謬誤。C、 不充分的謬誤包括以偏概全、居先為因等。D、 “我發(fā)現(xiàn)我所認識的湖南人都喜歡吃辣林JL所以所有湖南人都喜歡吃辣椒?！痹撜撟C中不存在以偏概全的謬誤。答案：D2、 ［單選題］以下關(guān)于居先為因的謬誤的說法中，錯誤的是()。A、居先為因的謬誤不同于居后為果的謬誤B、該謬誤的形式是:A發(fā)生在B之前,B發(fā)生在A之后。所以,A是B的原因C、 該謬誤把時間上的先后關(guān)系等同于因果關(guān)系D、 該謬誤妨礙我們做出正確的判斷答案：A3、【判斷題】“雄雞一聲天下白”。因為雞鳴發(fā)生在天亮之前，所以雞鳴是天亮的原因。以上的論斷中存在居先為因的謬誤。0答案：V16.5不當預(yù)設(shè)的謬誤1、 【單選題】不當預(yù)設(shè)的謬誤指的是()。A、 論證缺乏充分的前提B、 在相關(guān)的語境里作出了不恰當?shù)念A(yù)設(shè)C、 一種推理的錯誤答案：B2、 【單選題】假兩難的謬誤指的是()。A、 同時肯定意思相反的論述B、 循環(huán)論證C、 把論證中所預(yù)設(shè)的情況當成唯一的可能性，而實際上還有其他情況答案：A3、 【多選題】不當預(yù)設(shè)的類型包括()。A、 假兩難B、 不當二分C、 循環(huán)論證答案：ABC4、 ［判斷題】混合問題指的是在提問中做了不當預(yù)設(shè)，而對該問題簡單的是或否的回答都不足以否定這種預(yù)設(shè)。()答案：V17.1系統(tǒng)的含義、特性與構(gòu)成1、【單選題】以下關(guān)于系統(tǒng)的說法，錯誤的是()。A、《系統(tǒng)之一決策者的系統(tǒng)思考》是論述系統(tǒng)思想的經(jīng)典之作，作者是德內(nèi)拉?梅多斯(DonellaMeadows)oB、 各個要素之間不存在連接也可以構(gòu)成系統(tǒng)C、 系統(tǒng)的構(gòu)成要素包括“要素”、“連接”和“功能”答案：B2、 ［單選題】關(guān)于如何從系統(tǒng)的角度來理解學校，以下說法中哪個是錯誤的()。A、 學校是一個系統(tǒng)B、 學校有各個要素，各個要素相互之間按照一定方式連接能鋸實現(xiàn)一定的功能C、 學校作為一個系統(tǒng)是沒有辦法進行改變的答案：A3、 【多選題】改變系統(tǒng)的方法包括()。A、 改變系統(tǒng)的連接結(jié)構(gòu)B、 改變系統(tǒng)的功能C、 改變系統(tǒng)的要素答案：ABC4、 ［判斷題】改變系統(tǒng)的要素和改變系統(tǒng)的功能對于系統(tǒng)所產(chǎn)生的影響是相同的。()答案：X5、 ［判斷題】如果要改變一家公司，可以改變該公司的人員構(gòu)成、各個部門之間的連接結(jié)構(gòu),也可以改變公司的目標。0答案：V17.2如何分析系統(tǒng)的行為1、 【單選題】對于學校這一系統(tǒng)而言，以下說法錯誤的是()。A、 學校的存量和流量都沒有辦法改變B、 學校的存量和流量都可以改變C、 學校的存量包括學?，F(xiàn)有的設(shè)施、教師和學生等D、 學校的流量包括教師、學生等的流入和流出。答案：A2、 ［單選題］以人體作為一個系統(tǒng)而言，以下說法錯誤的是()。A、 現(xiàn)有的體重是人體的存量B、 存量對于維持和實現(xiàn)人體的功能非常重要C、 人體的存量不可能發(fā)生變化D、 要改變?nèi)梭w的存量可以從增加或減少流入量的角度來進行答案：A3、［判斷題］存量是系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)，流量的變化使得系統(tǒng)發(fā)生變化。()答案：V17.3系統(tǒng)的運作1、 ［單選題】下列關(guān)于系統(tǒng)的運作的說法，錯誤的是()。A、 系統(tǒng)的運作不需要通過反饋也可以進行B、 系統(tǒng)的運作是通過反饋來進行的C、 當一個人吃的太多時，體重就會增加，這對人體系統(tǒng)形成了反饋，提醒人節(jié)制飲食答案：A2、 【單選題】反饋回路指的是()。A、 系統(tǒng)的一部分B、 存量的變化影響到與其相關(guān)的流入量或流出量C、 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)答案：B3、 ［單選題］小米好久沒有鍛煉身體，發(fā)現(xiàn)體力下降了很多,也是制定計劃，每天堅持鍛煉。關(guān)于此事件，以下說法錯誤的是()。A、 小米的身體是一個系統(tǒng)B、 小米的身體狀況給小米提供了反饋，根據(jù)此反饋，小米幵始進行鍛煉C、 小米幵始鍛煉身體,這不是根據(jù)反饋作出的改變，