人教版物理八年級下冊第十二章簡單機械測試題【含答案】

第十二章

簡單機械

測試題（滿分：

100分）一、單項選擇題（每題4分，共36分）1.用力F勻速抬起放在水平川面上的一勻質杠桿

AB的

B端，F(xiàn)

方向向來豎直向上，如圖

1所示，則在抬起的過程中（）A.F

逐漸變大

B.F

圖1逐漸減小C.F

保持不變

D.無法確定2．使用杠桿時，以下說法正確的選項是（）A．力臂不變時，阻力越大，動力必然越小B．阻力大小不變時，動力臂越長，動力必然越小C．使用杠桿時，必然使用動力臂大于阻力臂的杠桿D．阻力和阻力臂不變時，動力臂越長，動力必然越小3．圖2中是一種有把手的門鎖，則門鎖的把手實質上是一個（

）圖2A．定滑輪C．省力杠桿

B．動滑輪D．費力杠桿4.如圖3所示，用兩個相同的滑輪組分別將重力不相同的兩個物體在相同時間內勻速提升到相同高度，其中Gl>G2，若不計繩重及摩擦，以下說法正確的選項是（）圖3A．拉力F1和F2大小相等B．拉力F1和F2所做的額外功相等C．拉力F1和F2所做功的功率相等D．拉力F1和F2做功機械效率相等5．甲起落機比乙起落機的機械效率高，它們分別把相同質量的物體勻速提升相同的高度。兩者對照，甲起落機（）A．做的總功較少B．做的總功很多C．提升重物做的適用功較少D．提升重物做的適用功很多6．如圖4所示是我們平常工作生活中所使用到的機械，按圖中所示的情況使用過程中沒有省力的是（）AA．拋石機

B．方向盤

C．轆轤

D．斜面圖

47．如圖

5所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平川面勻速搬動時，拉力分別為

F甲、F乙、F丙、F丁，比較它們的大?。ú挥嫽喼丶盎喤c細繩間的摩擦），正確的選項是（

）圖

5A．FC．F

甲＞F乙丙＜F丁

B．F乙=F丙D．相同大8．如圖

6所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，

米袋總重為

800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重

500N，則米袋對地面的壓力為（

）圖6A．500N

B．250NC．300N

D．800N9．如圖7（不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機械效率分別為η甲、η乙。則以下關系正確的選項是（）圖7A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．η甲＜η乙D．η甲=η乙10.在鐵架臺上固定一個由定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，在繩子尾端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升，下面說法正確的選項是（）．繩端搬動速度與物體上升速度相同．繩端搬動速度必然是物體上升速度的兩倍C．滑輪組的機械效率是83.3％D．滑輪組的機械效率是66.7％11．某人用

100N

的力提起了

350N

的重物，那么他可能使用了（

）A．一個定滑輪

B．一個動滑輪C．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組D．一個杠桿12．用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為

60%。則以下選項錯誤的選項是（

）A．拉力必然是

125N

B．適用功必然是

150JC．總功必然是

250J

D．動滑輪重必然是100N二、填空題（每空2分，共20分）13．如圖8所示，一位母親推著嬰兒車行走，當前輪遇到阻擋物時，母親向下按扶把，若把嬰兒車視為杠桿，這時杠桿的支點是；當后輪遇到阻擋物時，母親向上抬起扶把，這時嬰兒車可視為杠桿（填“省力”或“費力”）。圖8圖9圖1014．如圖9所示的A、B兩個滑輪中A是滑輪，B是滑輪；當以F為10N的拉力拉物體勻速前進時，則物體與地面間的摩擦力為N。15．如圖10所示，用一根結實的繩子在兩根圓滑木棒上繞幾圈，一小朋友用力一拉，兩位大力士竟撞在一起了。這幅漫畫說了然滑輪組可以省。16．如圖11所示為一裝置線上的一個“機械手”，其O點為固定轉動軸，先它水平抓住一只重40N的工件G，若它在0．5s內勻速將這一工件提升了20cm，而M的功率為20W，則機械手做的適用功為J，機械效率為。圖1117．將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面的頂端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機械效率是75%，則推力做的總功為J，物體所受的重力為N。三、作圖題（18題6分，19題4分，共10分）18．如圖12所示為垂釣竿垂釣的表示圖。O為支點，A為手握魚竿的作用點，請在圖中畫出魚線對垂釣竿拉力F2的力臂，最小的動力F1。圖12圖1319．小紅家住二樓，正裝修房子，小紅站在地面上，用如圖13所示的器材，請幫她設計一較省力的方法，把資料送到二樓窗口去。四、實驗研究題（20題11分，21題13分，共24分）20．在如圖14所示的實驗裝置中：圖141）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應將杠桿右端螺母向_______(選填“左”或“右”)邊旋一些，使杠桿在水平川點平衡。（2）實驗時只有8個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當在A點掛掛鉤碼可以使杠桿在水平川點平衡？(請設計兩種方案)答：①_____________________________。②____________________________。

4個鉤碼時，則怎樣21．某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖15。他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的髙度h、測力計搬動的距離S，并將計算出的適用功W適用、總功W總和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表：圖15實驗W適用/G/NF/Nh/ms/mJW總/Jη次數(shù)122．10．10．10．20．2195．2%221．20．10．20．20．2483．3%320．90．10．30．20．27★（1）表格中數(shù)據(jù)★=；（2）比較實驗1、2，第2次的機械效率較低，主要原因是；（3）比較實驗2、3，影響這兩次實驗機械效率不相同的主要因素是，使用滑輪組的優(yōu)點是。（4）在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼，裝置的機械效率將（選填“變大”“變小”或“不變”）。五、計算題（10分）22．如圖16所示是古書《天工開物》中描述人們用舂（chong）來搗谷時的情況。若在A點懸掛的物重為60N，OA：OB=4：3，則搗谷人在B點最少需施加豎直向下的多大的力？（不計桿自重）。圖16隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提升，人們的住所條件也獲取了很大改進，小明家最近購置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修資料運送到6m高的樓上，小明利用物理課上學過的滑輪組，設計了如圖17甲所示的資料搬運方案（其中每個滑輪重30N，繩子足夠長，所能承受的最大拉力為250N，不計繩重及摩擦）。（1）計算說明繩子的拉力可否高出繩子的最大承受力？（2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想若是將該裝置的滑輪地址顛倒（如圖會更省力一些。請你依照小明爸爸的想法，用筆畫線在圖乙中繞上繩子，方法中拉力的大??？（3）求兩種方案的機械效率分別為多少？（結果保留1位小數(shù)）

17乙所示）可否并求出小明爸爸的參照答案一、單項選擇題1.C2．D3．C4.B5．A6．A7．B8．C9．B10.C11．D12．A二、填空題13．后輪；省力14．定；動；3015．力16．8；80%17．1200；900三、作圖題18．如圖1所示。19．如圖2所示。圖1圖2四、實驗與研究題20．（1）右（2）示例：①在右邊第三格處掛上4個鉤碼②在右邊第六格處掛上2個鉤碼21．（1）74．1%2）動滑輪有重力（或適用功相同時，使用動滑輪做的額外功多）3）摩擦可以省力或改變用力方向4）變大五、計算題22．依照方才平衡條件可知，搗