人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)-克和千克的認(rèn)識(shí)課件

第1課時(shí)克和千克的認(rèn)識(shí)R·二年級(jí)下冊(cè)克和千克第1課時(shí)克和千克的認(rèn)識(shí)R·二年級(jí)下冊(cè)克和千克表示物品有多重，可以用質(zhì)量單位克或千克。一、情境導(dǎo)入，揭示課題表示物品有多重，可以用質(zhì)量單位克或千克。一、情境導(dǎo)入，揭示課你還知道生活中使用的其他質(zhì)量單位嗎？斤公斤兩你還知道生活中使用的其他質(zhì)量單位嗎？斤公斤兩1克大約有多重？在自己課前準(zhǔn)備的物品中找一找，掂一掂。我們?cè)趺创_定它到底是不是1克呢？二、探究新知識(shí)1克大約有多重？在自己課前準(zhǔn)備的物品中找一找，掂一掂。我們?cè)醢醭与娮映芋w重秤除了這些，生活中你還見過什么秤？介紹給大家。磅秤電子秤體重秤除了這些，生活中你還見過什么秤？介紹給大家。比較輕的物品常用天平來稱。比較輕的物品常用天平來稱。掂一掂自己小組確定的重1克的物品，感受1克有多重。約重1克約重2克約重6克掂一掂自己小組確定的重1克的物品，感受1克有多重。約重1“克”一般是什么樣的物品的質(zhì)量單位呢？較輕物品幾粒黃豆重1克呢？“克”一般是什么樣的物品的質(zhì)量單位呢？較輕物品幾粒黃豆重1克7粒7粒這些物品都比較輕，計(jì)量比較輕的物品，常用“克”作單位?！翱恕币部梢杂梅?hào)“g”表示。這些物品都比較輕，計(jì)量比較輕的物品，常用“克”作單位。“克”做一做估一估下面的物品哪些比1克輕。生活中還有哪些物品比1克輕？做一做估一估下面的物品哪些比1克輕。生活中還有哪些物品比計(jì)量比較重的物品，常用“千克”作單位?！扒Э恕币部梢杂梅?hào)“kg”表示。計(jì)量比較重的物品，常用“千克”作單位?！扒Э恕币部梢杂梅?hào)““凈含量”指桶里、箱里的物品實(shí)際有多重。“凈含量”是什么意思？“凈含量”指桶里、箱里的物品實(shí)際有多重?！皟艉俊笔鞘裁匆馑贾羔樦钢鴰?，就表示所稱的物品有幾千克。稱一稱，并掂一掂1千克的物品，體會(huì)一下有多重。指針指著幾，就表示所稱的物品有幾千克。稱一稱，并掂一掂1生活中還有哪些物品要用“千克”作單位？生活中還有哪些物品要用“千克”作單位？2袋鹽重1000克，也可以說重1千克。1千克＝1000克2袋鹽重1000克，1千克＝1000克1.說出下面的物品各有多重。三、鞏固應(yīng)用，深化認(rèn)識(shí)1.說出下面的物品各有多重。三、鞏固應(yīng)用，深化認(rèn)識(shí)2.計(jì)量下面的物品有多重，用哪個(gè)

單位合適？圈一圈。2.計(jì)量下面的物品有多重，用哪個(gè)3.下面的物品有多重？填一填。（）克（）千克（）千克6002303.下面的物品有多重？填一填。（）克（1千克棉花和1千克鐵比較，哪個(gè)重一些？一樣重1千克棉花和1千克鐵比較，哪個(gè)重一些？一樣重計(jì)量較輕的物品，常用“克”作單位，“克”也可以用符號(hào)“g”表示。計(jì)量較重的物品，常用“千克”作單位，“千克”也可以用符號(hào)“kg”表示。1千克＝1000克四、課堂小結(jié)計(jì)量較輕的物品，常用“克”作單位，“克”也可以用符號(hào)“g”表一、填一填。1.7千克＝(

)克(

)千克＝6000克8000克＝(

)千克700068?備選練習(xí)一、填一填。700068?備選練習(xí)2.1千克－400克＝(

)克4000克＋4千克＝(

)千克3.一袋方便面約重100克，(

)袋這樣

的方便面約重1千克。6008102.1千克－400克＝()克二、下面的物品有多重？填一填。菠蘿重（）700克香蕉重（）270克二、下面的物品有多重？填一填。菠蘿重（）才才的體重是（）25千克才才的體重是（）25千克?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美?。∥覀円粋€(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。對(duì)了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。真好看呀！?冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。素材積累?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿第1課時(shí)克和千克的認(rèn)識(shí)R·二年級(jí)下冊(cè)克和千克第1課時(shí)克和千克的認(rèn)識(shí)R·二年級(jí)下冊(cè)克和千克表示物品有多重，可以用質(zhì)量單位克或千克。一、情境導(dǎo)入，揭示課題表示物品有多重，可以用質(zhì)量單位克或千克。一、情境導(dǎo)入，揭示課你還知道生活中使用的其他質(zhì)量單位嗎？斤公斤兩你還知道生活中使用的其他質(zhì)量單位嗎？斤公斤兩1克大約有多重？在自己課前準(zhǔn)備的物品中找一找，掂一掂。我們?cè)趺创_定它到底是不是1克呢？二、探究新知識(shí)1克大約有多重？在自己課前準(zhǔn)備的物品中找一找，掂一掂。我們?cè)醢醭与娮映芋w重秤除了這些，生活中你還見過什么秤？介紹給大家。磅秤電子秤體重秤除了這些，生活中你還見過什么秤？介紹給大家。比較輕的物品常用天平來稱。比較輕的物品常用天平來稱。掂一掂自己小組確定的重1克的物品，感受1克有多重。約重1克約重2克約重6克掂一掂自己小組確定的重1克的物品，感受1克有多重。約重1“克”一般是什么樣的物品的質(zhì)量單位呢？較輕物品幾粒黃豆重1克呢？“克”一般是什么樣的物品的質(zhì)量單位呢？較輕物品幾粒黃豆重1克7粒7粒這些物品都比較輕，計(jì)量比較輕的物品，常用“克”作單位。“克”也可以用符號(hào)“g”表示。這些物品都比較輕，計(jì)量比較輕的物品，常用“克”作單位。“克”做一做估一估下面的物品哪些比1克輕。生活中還有哪些物品比1克輕？做一做估一估下面的物品哪些比1克輕。生活中還有哪些物品比計(jì)量比較重的物品，常用“千克”作單位?！扒Э恕币部梢杂梅?hào)“kg”表示。計(jì)量比較重的物品，常用“千克”作單位?！扒Э恕币部梢杂梅?hào)““凈含量”指桶里、箱里的物品實(shí)際有多重?！皟艉俊笔鞘裁匆馑迹俊皟艉俊敝竿袄?、箱里的物品實(shí)際有多重?！皟艉俊笔鞘裁匆馑贾羔樦钢鴰?，就表示所稱的物品有幾千克。稱一稱，并掂一掂1千克的物品，體會(huì)一下有多重。指針指著幾，就表示所稱的物品有幾千克。稱一稱，并掂一掂1生活中還有哪些物品要用“千克”作單位？生活中還有哪些物品要用“千克”作單位？2袋鹽重1000克，也可以說重1千克。1千克＝1000克2袋鹽重1000克，1千克＝1000克1.說出下面的物品各有多重。三、鞏固應(yīng)用，深化認(rèn)識(shí)1.說出下面的物品各有多重。三、鞏固應(yīng)用，深化認(rèn)識(shí)2.計(jì)量下面的物品有多重，用哪個(gè)

單位合適？圈一圈。2.計(jì)量下面的物品有多重，用哪個(gè)3.下面的物品有多重？填一填。（）克（）千克（）千克6002303.下面的物品有多重？填一填。（）克（1千克棉花和1千克鐵比較，哪個(gè)重一些？一樣重1千克棉花和1千克鐵比較，哪個(gè)重一些？一樣重計(jì)量較輕的物品，常用“克”作單位，“克”也可以用符號(hào)“g”表示。計(jì)量較重的物品，常用“千克”作單位，“千克”也可以用符號(hào)“kg”表示。1千克＝1000克四、課堂小結(jié)計(jì)量較輕的物品，常用“克”作單位，“克”也可以用符號(hào)“g”表一、填一填。1.7千克＝(

)克(

)千克＝6000克8000克＝(

)千克700068?備選練習(xí)一、填一填。700068?備選練習(xí)2.1千克－400克＝(

)克4000克＋4千克＝(

)千克3.一袋方便面約重100克，(

)袋這樣

的方便面約重1千克。6008102.1千克－400克＝()克二、下面的物品有多重？填一填。菠蘿重（）700克香蕉重（）270克二、下面的物品有多重？填一填。菠蘿重（）才才的體重是（）25千克才才的體重是（）25千克?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊！我們一個(gè)