《歡樂平安夜,相約二一班》主持稿_第1頁
《歡樂平安夜,相約二一班》主持稿_第2頁
《歡樂平安夜,相約二一班》主持稿_第3頁
《歡樂平安夜,相約二一班》主持稿_第4頁
《歡樂平安夜,相約二一班》主持稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE10《歡樂平安夜,相約二一班》主持稿男:春風傳喜訊女:金羊送歌來男:尊敬的老師女:親愛的同學合:大家晚上好!男:瑞雪紛飛的冬夜,我們踏著月光而來女:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅男:因為你我的相聚,讓我們分享這段快樂的時光,女:因為浪漫的圣誕,讓我們接受這無盡的祝福。男:2014年,大家為了共同的約定,我們一起走來女:2014年,大家為了青春的夢想,我們一起拼搏男:因為我們有理想有追求,女:因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。男:所以我們義無反顧地飛翔,女:為了理想,我們有理由放聲歌唱。男:為了未來,我們有理由放聲高歌。合:讓我們用年輕和激情,點燃今晚2015年平安夜的星空。《歡樂平安夜,相約二一班》圣誕晚會現(xiàn)在開始。(鼓掌)男:新的鐘聲女:新的一年男:新的祝福女:新的期待男:2014年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了女:2015年在希望和夢想的笑聲中向我們走來男:回首往事,我們滿懷豪情女:展望未來,我們重任在肩男:今天的我們取得的巨大成績,留給我們太多的激動和欣喜女:明天的我們將一起攜手,共同譜寫初二(1)班的輝煌男:下面掌聲有請我們班主任柯老師致圣誕賀詞!有請……1.班主任柯老師致圣誕祝詞各位同學:大家晚上好!伴隨著新年的鐘聲,我們即將送走了碩果累累的2014年,迎來了嶄新的2015年。在過去的一年中,我和你們一起努力,一起奮斗,我們都有了不同程度的成長和進步,在此,我代表全體科任老師祝同學們平安夜平安快樂!祝大家圣誕節(jié)快快樂樂!祝你們學習進步,身體健康,夢想成真!在剛剛過去的一年,我們班在班級管理、班風、學業(yè)成績都取得良好的成績,看著每位同學臉上的笑容,讓我清晰的感覺到新年的氣息,新年的到來意味著我們又長大了一歲,所以我們在新的一年里,要更加努力的學習,聽老師的話,聽家長的話,做一個懂事的乖孩子,給我們留下更多更美好的回憶。最后我送給你們這些可愛的孩子的祝福是:平安夜的每一朵雪花飄下,每一個煙花燃起,每一秒時間流動,每一份思念傳送,都代表著我想要送給你的每一個祝福,??蓯鄣哪闫桨惨箍鞓?,圣誕節(jié)快樂,未來的日子更快樂!謝謝大家男:好,非常感謝柯老師給我們帶來的祝福!讓我們再次以掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們圣誕節(jié)快樂,身體健康!女:也把祝福送給在座的每一位同學,祝大家新的一年萬事如意、心想事成!(鼓掌)男:今天,我們相約在這里女:享受緣分帶給我們的歡樂男:享受時光帶給我們的祝福女:今天,我們相會在這里,一起用心來感受真情,男:今天,我們相識在這里,一起用愛來融化冰雪;合:今天,我們相聚在這里,讓快樂和夢想起飛!親愛的同學們,真心地祝愿:MerryChristmas!男:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,同學們,歡樂馬上到來――女:下面請聽圣誕歌曲:——《平安夜》2.播放歌曲《平安夜》女:聽了這首平安夜,我也想給大家問聲好,祝大家身體好,學習好,吃好喝好玩好樂好,來點掌聲好不好?男:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光女:因為圣誕,讓我們承載了這無盡的祝福。男:讓我們懷著悸動的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,男:對,就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的魅力。男:火樹銀花,燈火璀璨,女:在這個激情洋溢的時刻,男:在這個狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽女:有請同學用相聲給我們帶來與眾不同。(鼓掌)3、表演相聲《與眾不同》與眾不同(兩位同學見面握手問好)乙:你好!甲:你好!乙:你說人與眾不同好不好?甲:當然好。乙:好在什么地方?甲:好在他有個性,有特長呵!乙:我——就與眾不同。甲:你怎么不同?乙:我和你們不一樣。你們干什么,我就不干什么,你們這么做,我就那么做。甲:你這是在唱反調!我們在上語文課,你……乙:我寫數(shù)學作業(yè)。甲:我們上英語課……乙:那我就上體育課,去,到操場打球去(做動作)。甲:你這是在干嗎哪你?!我們上課時認真聽講……乙:我,我上課時胡思亂想。甲:你都想什么呢?乙:我想著教室里的時鐘:……你說,這時針、分針、秒針,它們怎么就不一塊走呢?甲:廢話,一塊走那是自行車車輪。乙:你還別說,有一天,我終于想出它們?yōu)槭裁礇]有一塊走的原因。甲:為什么?乙:因為它們不夠努力——有一個針在偷懶。甲:不對呀。那中午12點,它們?yōu)槭裁淳妥叩揭黄鹄玻恳遥耗恰鞘撬鼈冊谝黄鸪晕顼?。甲:怎么就吃一秒鐘呢?乙:它們吃得少,你管得著嗎?甲:好嘛,你整天都這么胡思亂想?乙:對,這就是我的最大優(yōu)點。甲:還說是優(yōu)點呢,怪不得你的學習成績這么差。乙:誰成績差?你知道這次月考我考了多少名嗎?甲:不知道。乙:告訴你吧,這次月考我得了第一名?甲:你得第一名,有沒搞錯吧?乙:沒錯,這就是我的與眾不同。甲:哇!你真行!!你快說說,你是怎樣得到第一名的?乙:是不是很想知道啊?甲:想。乙:真的想知道?甲:非常想知道。乙:我說出來你可別嚇著?甲:沒事。我膽子大著呢!快說。乙:告訴你——我得的是倒數(shù)第一名。甲:?。恳遥何医裉觳胖老笪疫@樣整天胡思亂想是不行的。甲:那你打算以后怎樣學習呢?乙:我打算好好把握今天的讀書機會,認真聽好每一節(jié)課,寫好每一次作業(yè),做一個會學習,會生活的人。甲:好樣的,我們就應該這樣。合:好,我們回家做作業(yè)吧。(相聲結束,鼓掌)女:讓我們用掌聲感謝這兩位同學的表演男:同學們,我們相約這里,是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。女:那么,什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當于我國的春節(jié),它是紀念耶穌誕生的一個重要節(jié)日,世界上有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié),是流傳范圍最廣,參與人數(shù)最多的節(jié)日??梢哉f,圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日。男:那么在這《歡樂平安夜,相約二一班》的晚會上,相信我們每個人都想給我們的同學送上自己的祝福,下面請同學讀出送給大家的祝福:4.同學送祝福女:深情的祝福,使我們倍感溫暖。男:動聽的歌聲,展現(xiàn)出我們的風采。女:圣誕節(jié)沒有收到禮物的各位,是不是覺得這樣過太冷清了?現(xiàn)在圣誕小禮物來了——只要能夠答對問題,就可以獲得精美禮品男:下面是《IQ大挑戰(zhàn)》節(jié)目,希望同學們做好準備,接受挑戰(zhàn)!女:你們的腦筋要轉轉轉,答對了有獎品哦!(主持人讀IQ題,同學舉手回答)5.IQ大挑戰(zhàn)全班參與1、花的媽媽是誰?(花的媽媽當然是妙筆啊,因為妙筆生花)2、右手永遠抓不到什么?(右手)3、打什么東西,不必花力氣?(打瞌睡)4、有什么東西人們都不喜歡吃?(吃虧)5、哪一個月有二十八天?(每個月都有二十八天)6、人體最堅硬的部分是:1指男2:牙齒3顱骨(牙齒)7、什么打破了,大家都叫好?(世界紀錄)8、怎樣才能用藍筆寫出紅字來?(就寫一個“紅”字)9、偷什么不犯法?(偷笑)10、什么布是用剪子剪不斷的?(瀑布)11、三個人共撐一把傘在街上走,卻沒有淋濕身,為什么?(因為沒有下雨)12、什么東西倒立后會增加一半?(6倒立后變成9會增加一半)13、早晨醒來,每個人都會去做的第一件事是什么?(睜開眼睛)14、先有男人,還是先有女人?(先有男人,因為男人是先生的,所以叫先生)15、有十只蠟燭被風吹滅了六只,最后剩下幾只?(六只)17、國家主席習近平為什么不用這個手吃飯?(主持人舉起右手)(因為這是主持人的手)18.我們都知道12月25日是圣誕節(jié),那么12月25日是哪位圣人誕辰的紀念日呢?A.喬達摩B.耶穌C.超級撒野人回答:B.耶穌。19.問:茉莉花、太陽花、玫瑰花哪一朵花最沒力?回答:茉莉花。原因:好一朵美麗(沒力)的茉莉花。20.提問:猩猩最討厭什么線?回答:平行線。原因:平行線沒有相交(香蕉)。21.提問:布和紙怕什么?回答:布怕一萬,紙怕萬一。原因:不(布)怕一萬,只(紙)怕萬一。22.提問:從1到9哪個數(shù)字最勤勞,哪個數(shù)字最懶惰?回答:1懶惰;2勤勞。原因:一(1)不做二(2)不休。23.提問:歷史上哪個人跑的最快?回答:曹操原因:說曹操曹操到女:我們再次把掌聲送給答對的同學男:喂,你相信我們班的同學有特異功能嗎?女:不相信男:好,我讓他給你展示一下。女:請同學帶給我們的魔術《隔物看東西》。6.魔術《隔物看東西》男:接下來我們來搞一個游戲:《搶凳子》女:游戲規(guī)則:六位同學(3男3女),五個凳子,每個人都背對凳子,音樂響起開始轉,音樂停就做,誰沒有座位就淘汰誰,去掉一個凳子,又開始,最后坐到凳子的人為勝。7.游戲:《搶凳子》男:再次感謝這6位同學給我們的表演女:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;男:今晚的我們相聚一堂,今晚的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論