小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)體育教案(全冊(cè))

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)體育教案（全冊(cè)）五年級(jí)第二學(xué)期體育教材全冊(cè)分析一、教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)生體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！边M(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)，推廣教育部規(guī)定的舞蹈——《陽(yáng)光校園》，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，尤其是加強(qiáng)安全教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)措施：教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握明確教學(xué)任務(wù)，采取合理的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材。在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)的安排好密度和運(yùn)動(dòng)量，充分重視學(xué)生的安全。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并做好妥善處理。三、教學(xué)要求：明確學(xué)習(xí)目的，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)課，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意損壞各種體育設(shè)備和用品，課后要按時(shí)歸還各種體育器材。在體育課中要加強(qiáng)文明守紀(jì)教育，加強(qiáng)體育課的安全是重中之重。五年級(jí)第二學(xué)期體育課教學(xué)計(jì)劃教材名稱時(shí)數(shù)次數(shù)教學(xué)任務(wù)體育保健33本學(xué)期教學(xué)總的要求（主要內(nèi)容）實(shí)踐部分田徑快速跑241、促進(jìn)學(xué)生正常生長(zhǎng)發(fā)育，在全面發(fā)展身心素質(zhì)基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生速度、靈敏和柔韌。2、知道青春期體育鍛煉有關(guān)的體育保健知識(shí)。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自鍛煉和自我保健能力。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。耐力跑36跳遠(yuǎn)12立定跳遠(yuǎn)36壘球12跳高實(shí)心球24本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)措施基本體操滾翻組合121、培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣及教會(huì)學(xué)生自我練習(xí)的一些方法。2、發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，并培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。3、繼續(xù)探索實(shí)施探究型授課模式，充分提高課堂教學(xué)質(zhì)量。攀爬12支撐跳躍12球類(lèi)36游戲1020武術(shù)12舞蹈與韻律體操24選用教材36五年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表課次教學(xué)內(nèi)容1課堂常規(guī)教育3——（1）21．“七彩陽(yáng)光”8——（1）2隊(duì)列練習(xí)2——（1）31．“七彩陽(yáng)光”8——（2）2跳高10——（1）41．“七彩陽(yáng)光”8——（3）2游戲20——（1）51．快速跑6——（1）2游戲20——（2）61．“七彩陽(yáng)光”8——（4）2游戲20——（3）71．“七彩陽(yáng)光”8——（5）2游戲20——（4）81．“七彩陽(yáng)光”8——（6）2游戲20——（5）91．“七彩陽(yáng)光”8——（7）2游戲20——（6）10機(jī)動(dòng)課4——（1）111．“七彩陽(yáng)光”8——（8）2游戲20——（7）121．跳高2——（1）2游戲20——（8）131．跳高2——（2）2游戲20——（9）141．各種姿勢(shì)的跑6——（2）2游戲20——（10）151．跳遠(yuǎn)3——（1）2游戲20——（11）161.跳遠(yuǎn)3——（2）2.游戲20——（12）17基礎(chǔ)知識(shí)3——（2）181．快速跑6——（3）2游戲20——（13）191．實(shí)心球4——（1）2耐力跑2——（2）201.跳遠(yuǎn)3——（3）2游戲20——（9）211．快速跑8——（6）2游戲20——（10）22機(jī)動(dòng)課4——（2）231．實(shí)心球4——（2）2游戲20——（11）241．支撐跳躍4——（1）2游戲20——（12）251．快速跑8——（7）2游戲20——（13）261．快速跑8——（8）2游戲20——（14）271．滾翻2——（1）2游戲20——（15）281．支撐跳躍4——（2）2實(shí)心球4——（3）29游戲20——（16）301．滾翻2——（2）2游戲20——（17）31機(jī)動(dòng)課4——（3）321．支撐跳躍4——（3）2游戲20——（18）33游戲20——（19）341．支撐跳躍4——（4）2游戲20——（20）35基礎(chǔ)知識(shí)3——（3）36機(jī)動(dòng)課4——（4）體育課教案課次1教材1．課堂常規(guī)教育2．參加體育鍛煉的好處教學(xué)目標(biāo)1．加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，提高課堂教秩序和課堂教學(xué)質(zhì)量。2．培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生身心健康。教學(xué)步驟組織形式：室內(nèi)教學(xué)一，宣布課的內(nèi)容1．師生問(wèn)好二、出示課題：（一）體育課堂課堂常規(guī)板書(shū)：體育課堂課堂常規(guī)1．有事要請(qǐng)假2．上體育課服裝要適宜教學(xué)方法：教師提問(wèn)，學(xué)生回答3．身體不適要事先跟教師說(shuō)明教師講解，學(xué)生聽(tīng)講4．遵守課堂紀(jì)律5．課中嚴(yán)禁私自離開(kāi)操場(chǎng)教學(xué)要求：聽(tīng)講認(rèn)真，回答問(wèn)題積極（二）參加體育鍛煉的好處教學(xué)方法：1．肌肉的發(fā)展教師提問(wèn)，學(xué)生回答2．骨骼的生長(zhǎng)學(xué)生相互討論3．心血管教師講解，學(xué)生聽(tīng)講教學(xué)要求：積極思考，發(fā)言踴躍聽(tīng)講認(rèn)真三、課堂總結(jié)教學(xué)方法：教師評(píng)價(jià)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講四、布置下節(jié)課內(nèi)容：1．廣播操2．快速跑五、下課師生呼別課后小結(jié)體育課教案課次2教材1．學(xué)習(xí)廣播操“七彩陽(yáng)光”8——（1）2．隊(duì)列練習(xí)2——（1）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)“七彩陽(yáng)光”廣播操動(dòng)作，提高做操質(zhì)量。2、加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)，是學(xué)生掌握正確方法，提高早操的質(zhì)量。3、提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講認(rèn)真動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’學(xué)習(xí)：“七彩陽(yáng)光”教：1、教師示范、講解2、學(xué)生練習(xí)，師糾正、評(píng)講3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’隊(duì)列練習(xí)1．?dāng)[臂練習(xí)2．原地踏步走3．齊步走教：1、示范、講解2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—觀察、模仿學(xué)習(xí)法—討論法、互評(píng)要求：練習(xí)積極，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)★★〇〇★★〇〇★★〇〇★★〇〇▲4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次3教材1．學(xué)習(xí)廣播操“七彩陽(yáng)光”8——（2）2．跳躍：立定跳遠(yuǎn)6——（1）教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)“七彩陽(yáng)光”廣播操動(dòng)作，提高做操質(zhì)量。2、學(xué)習(xí)側(cè)向助跑直腿擺的動(dòng)作，使學(xué)生初步掌握動(dòng)作。3、發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)靈敏能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真自覺(jué)的學(xué)風(fēng)。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’學(xué)習(xí)：“七彩陽(yáng)光”教：1、教師示范、講解2、學(xué)生練習(xí)，師糾正、評(píng)講3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’跳躍：模仿青蛙跳教：1、教師講解動(dòng)作方法2、輔助練習(xí)跳3、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。4、綜合評(píng)定，比一比學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)▲4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生再見(jiàn)教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次4教材1．學(xué)習(xí)廣播操“七彩陽(yáng)光”8——（3）2．游戲：貼膏藥20——（1）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)加強(qiáng)廣播操的練習(xí)，讓學(xué)生更好的掌握廣播操的做法。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操：七彩陽(yáng)光教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生再見(jiàn)教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次5教材1．走和跑：各種姿勢(shì)的走和跑4——（1）2．游戲：貼膏藥20——（2）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次6教材1．復(fù)習(xí)廣播操“七彩陽(yáng)光”8——（4）2．游戲：下河捕魚(yú)20——（3）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操的做法，使每名學(xué)生的動(dòng)作都規(guī)范。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚(yú)”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：下河捕魚(yú)教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！睢瞑挕瞑?’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次7教材1．復(fù)習(xí)廣播操“七彩陽(yáng)光”8——（5）2．游戲：下河捕魚(yú)20——（4）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚(yú)”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：下河捕魚(yú)教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！睢瞑挕瞑?’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次8教材1．復(fù)習(xí)廣播操“七彩陽(yáng)光”8——（6）2．游戲：下河捕魚(yú)20——（5）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚(yú)”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：下河捕魚(yú)教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。☆☆⊕▲☆⊕4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：大部分同學(xué)的動(dòng)作準(zhǔn)確，部分同學(xué)在動(dòng)作細(xì)節(jié)上還做的不好。體育課教案課次9教材1．復(fù)習(xí)廣播操“七彩陽(yáng)光”8——（7）2．游戲：下河捕魚(yú)20——（6）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚(yú)”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：下河捕魚(yú)教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！睢瞑挕瞑?’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶2盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們動(dòng)作已經(jīng)有很大的提高，課堂紀(jì)律還有待于加強(qiáng)。體育課教案課次10教材1．復(fù)習(xí)廣播操“七彩陽(yáng)光”8——（8）2．游戲：貼膏藥20——（7）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，要求動(dòng)作到位。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。隊(duì)形：散點(diǎn)4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶2盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次11教材1．跳躍：立定跳遠(yuǎn)6——（2）2．游戲：貼膏藥20——（8）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’跳躍：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助隊(duì)形：散點(diǎn)5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。隊(duì)形：散點(diǎn)4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒跳高架2副運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次12教材1．跳躍：立定跳遠(yuǎn)10——（3）2．游戲：下河捕魚(yú)20——（9）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚(yú)”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’跳躍：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助隊(duì)形：散點(diǎn)5’中四12’游戲：下河捕魚(yú)教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！睢瞑挕瞑?’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒跳高架2副運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次13教材1．走和跑：各種姿勢(shì)的走和跑4——（2）2．游戲：貼膏藥20——（10）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次14教材1．跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)4——（1）2．游戲：貼膏藥20——（11）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．鴨步走練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次15教材1．跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)4——（2）2．游戲：貼膏藥20——（12）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．鴨步走練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次16教材1．我國(guó)少數(shù)民族體育2．參加體育鍛煉的好處教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)了解幾項(xiàng)少數(shù)民族的體育項(xiàng)目2．培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念教學(xué)步驟組織形式：室內(nèi)教學(xué)一，宣布課的內(nèi)容1．師生問(wèn)好二、出示課題：（一）我國(guó)少數(shù)民族的體育板書(shū)：我國(guó)少數(shù)民族的體育1．我國(guó)共有56個(gè)民族2．各民族都有其特色的體育項(xiàng)目教學(xué)方法：教師提問(wèn)，學(xué)生回答3．介紹幾個(gè)重點(diǎn)的少數(shù)民族教師講解，學(xué)生聽(tīng)講教學(xué)要求：聽(tīng)講認(rèn)真，回答問(wèn)題積極（二）幾個(gè)重點(diǎn)民族的體育項(xiàng)目蒙古每年舉行的摔交大會(huì)教學(xué)方法：教學(xué)方法：教師提問(wèn)，學(xué)生回答學(xué)生相互討論教師講解，學(xué)生聽(tīng)講教學(xué)要求：積極思考，發(fā)言踴躍1、聽(tīng)講認(rèn)真（1）、介紹規(guī)則（2）、介紹方法教學(xué)方法：教師評(píng)價(jià)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講2、哈薩克的馬上運(yùn)動(dòng)比賽方法：（1）、集體刁羊（2）、單騎刁羊三、課堂總結(jié)四、布置下節(jié)課內(nèi)容：對(duì)以上幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目總結(jié)五、下課師生呼別課后小結(jié)體育課教案課次17教材1．走和跑：各種姿勢(shì)的走和跑4——（2）2．游戲：貼膏藥20——（13）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次18教材1.實(shí)心球4——（1）2．耐力跑：2——（2）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)投擲實(shí)心球的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作舒展，出手速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’耐力跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’實(shí)心球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快?！狻狻狻狻帷帷帷?’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球8個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次19教材1.跳遠(yuǎn)：3——（3）2．游戲：拾乓球20——（14）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。注意安全。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’跳遠(yuǎn)：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)單腳起跳雙腳落地教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♂♂5’中四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒起跳板1塊運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次20教材1.實(shí)心球8——（6）2．球類(lèi)：拾乓球5——（1）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)快速跑的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。注意安全。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’快速跑：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)腳跟抬起。教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♀♀♀♀★5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球8個(gè)小足球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次21教材1.實(shí)心球：4——（2）2．球類(lèi)：拾乓球5——（2）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’實(shí)心球：：雙手頭上的動(dòng)作方法教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♀♀♀♀♂♂♂♂5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球8個(gè)小足球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次22教材1.支撐跳躍4——（2）2．球類(lèi)：拾乓球5——（3）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’支撐跳躍：助跑起跳教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♀♀♀♀5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒跳馬2個(gè)實(shí)心球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次23教材1.快速跑8——（7）2．球類(lèi)：拾乓球5——（4）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’滾翻：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次24教材1.快速跑8——（8）2．球類(lèi)：拾乓球5——（5）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)快速跑的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’快速跑：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)4器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次25教材1.滾翻2——（1）2．游戲：拾乓球20——（15）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’滾翻：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒墊子4塊實(shí)心球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次26教材1.支撐跳躍：4—（1）2．雙手頭上擲實(shí)心球4——（3）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’支撐跳躍：跳背練習(xí)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助散點(diǎn)5’大四12’雙手頭上擲實(shí)心球教：1、教師講解動(dòng)作的方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球8個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次27教材1.游戲：模仿壘球20——（16）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)壘球的規(guī)則，掌握壘球的最基本玩法。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲壘球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’游戲：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)學(xué)：練習(xí)—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助5’大四12’自己分組練習(xí)教：1、游戲的方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。自由組合4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：實(shí)心球8個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次28教材1．滾翻2——（2）2游戲20——（17）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問(wèn)好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽(tīng)講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’滾翻教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助散點(diǎn)5’大四12’雙手頭上擲實(shí)心球教：1、教師講解動(dòng)作的方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽(tīng)講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球8個(gè)墊子4塊運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：體育課教案課次29教材1．支撐跳躍4