舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

—舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國(guó)的學(xué)校都要進(jìn)行各種活潑活潑的慶?；顒?dòng)，兒童們還經(jīng)常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，非常開心。下面是為大家?guī)?lái)的舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，希望大家能夠喜愛!舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充足的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè)、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）留意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲方案第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間布置，交一份方案到園長(zhǎng)室。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、X做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地布置5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣揚(yáng)資料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽；5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽；5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）三、活動(dòng)內(nèi)容與要求1、幼兒詩(shī)歌表演賽（1）目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。（3）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。（3）競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。4、“二幼之星”競(jìng)賽（1）目的：通過(guò)開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：A、故事續(xù)編競(jìng)賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝競(jìng)賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問(wèn)題（表演和答復(fù)問(wèn)題各4分，服裝2分，總分為10分）。C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。（3）競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的根底上，選派出3名幼兒參與班級(jí)賽，在班級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（5）競(jìng)賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月敏捷進(jìn)行，班級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。5、游園活動(dòng)（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)，感受到幼兒園生活的歡樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛；培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程（親子游戲或其它游戲）。（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。四、擴(kuò)大影響目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題：“共享歡樂(lè)，奉獻(xiàn)愛心”二、活動(dòng)目的：1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。2、培育我校同學(xué)節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，完成各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源鋪張。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、六一表彰慶祝大會(huì)。2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6班級(jí)同學(xué)將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上溝通，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名同學(xué)負(fù)責(zé)。1-6班級(jí)同學(xué)在副班主任的帶著下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二班級(jí)為一組，三、四班級(jí)為一組，五、六班級(jí)為一組。同學(xué)只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不答應(yīng)串組。四、活動(dòng)時(shí)間：1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名同學(xué)參與。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽播送鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開頭。3、11：30活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名老師留下整理教室。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、同學(xué)準(zhǔn)備：5月26—31日為物品搜集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”（價(jià)格不超過(guò)十元）。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔（紙幣）。2、學(xué)校準(zhǔn)備：制作會(huì)員卡。1、2班級(jí)黃色，3、4班級(jí)綠色，5、6班級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。同學(xué)憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。3、班級(jí)準(zhǔn)備：各班要推舉產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，老師及同學(xué)佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。（可以布置兩批同學(xué)換班營(yíng)業(yè)）。各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：歡樂(lè)商場(chǎng)、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充顏色進(jìn)行美化）。各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。老師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，同學(xué)全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。4、樓道巡察員布置：巡察員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄同學(xué)文明情況）。六：活動(dòng)留意事項(xiàng)：1、各班主任老師要留意活動(dòng)前對(duì)同學(xué)進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培育同學(xué)爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐力量的社會(huì)人，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，同學(xué)在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)的文明人。2、班主任老師要詳細(xì)給同學(xué)宣講活動(dòng)詳情，確?；顒?dòng)的順當(dāng)、安全。3、活動(dòng)結(jié)束后要留意按時(shí)清理潔凈場(chǎng)地。七、活動(dòng)評(píng)比：活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)比出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的：拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)員之間的情感溝通，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此共享和共度一個(gè)富有意義的“六.一”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)制造一個(gè)更歡樂(lè)和諧的人際氣氛。二、主辦單位：藝術(shù)中心三、活動(dòng)時(shí)間：20X年6月5日上午（半天）四、活動(dòng)地點(diǎn)：襄陽(yáng)市南湖廣場(chǎng)五、活動(dòng)詳細(xì)布置：主持人：吳毅及陳憶美老師1、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。（吳毅老師負(fù)責(zé)簽到）（陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）2、9點(diǎn)15分，全體集中，請(qǐng)吳毅、陳憶美主持老師祝詞，石老師宣布活動(dòng)開頭。3、活動(dòng)開場(chǎng)慶祝舞蹈：《大王叫我來(lái)巡山》《嘚啵嘚啵得》（由幽蘭樂(lè)府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺(tái)表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂(lè)府舞蹈班服。）六、游戲內(nèi)容及要求：A：歡樂(lè)的小推車目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，強(qiáng)化兩者之間的配合和協(xié)調(diào)力量；進(jìn)展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競(jìng)賽哪組家庭先到終點(diǎn)。小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。B：采蓮忙（地毯10塊）游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)動(dòng)身，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪番向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)連續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)章：讓家長(zhǎng)連續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。C、親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)動(dòng)身，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)章：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。D、企鵝運(yùn)蛋（沙包N個(gè)、桶四個(gè)）游戲玩法：游戲開頭前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場(chǎng)地中間，競(jìng)賽開頭，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為成功。游戲規(guī)章：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。E、游戲名稱：《傳遞游戲》（紙板N個(gè)）準(zhǔn)備：紙板若干玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。F、上下傳球（器械：球）游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊(duì)站立，競(jìng)賽開頭，第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前，聽到開頭口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員，下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員，以此類推，傳到最終一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時(shí)少者名次列前。游戲規(guī)章：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。小組分配：每隊(duì)10人，共三隊(duì)。G、雙人背部夾球（器械：球）游戲玩法：每隊(duì)共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過(guò)前方20米處的障礙物回到原點(diǎn)，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行，5組輪完，最終一組隊(duì)員跨過(guò)起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時(shí)少者球隊(duì)名次列前。游戲規(guī)章：若中途球掉到地上，本組將回起點(diǎn)從新開頭；不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行。小組分配：每隊(duì)10人，共三隊(duì)。以上游戲均以小組為單位，勝組嘉獎(jiǎng)小禮品。最終得出本次活動(dòng)成功次數(shù)最多的總冠軍，再另外嘉獎(jiǎng)小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明凈及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動(dòng)情況。石老師總結(jié)性發(fā)言。八、全體留影紀(jì)念。九、家長(zhǎng)留意事項(xiàng)：1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。（請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）2、假如與孩子其他愛好班時(shí)間沖突，請(qǐng)家長(zhǎng)好友們盡量提前協(xié)調(diào)好時(shí)間讓孩子們主動(dòng)參與趣味活動(dòng)，和小好友、家長(zhǎng)、老師們一同歡慶快樂(lè)而健康的“六一”節(jié)日。3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在動(dòng)身前依據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子留意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。5、盡量全程參與上述活動(dòng)，活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)石老師及教務(wù)管理吳毅老師。舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)目的：1、懂得關(guān)懷、憐憫有困難的伙伴，情愿幫忙伙伴，具有初步愛的情感。2、打破班級(jí)界限，與伙伴協(xié)商、共享、合作，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的進(jìn)展。3、在活動(dòng)中遵守規(guī)章，禮貌待人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（一）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1、談話活動(dòng)《六一暢想》2、給幼兒與家長(zhǎng)的建議書3、游戲活動(dòng)：購(gòu)物4、熟悉一元硬幣（二）前期材料準(zhǔn)備：1、分班準(zhǔn)備：比擬完好潔凈（八成新）的玩具、圖書、文具……2、申請(qǐng)幼兒園提供：氫汽球、一般汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。3、年段老師共同布置會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)方式：地點(diǎn)設(shè)在禮堂，首先由中一、中二的幼兒擔(dān)售貨員，買自己的物品，中三、中四小好友持硬幣購(gòu)置；半小時(shí)后互換。各班老師在場(chǎng)管理、協(xié)調(diào)幼兒活動(dòng)。最終，集中小結(jié)“愛心義賣”活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）幼兒集中禮堂，園長(zhǎng)“六一”祝詞，拉開六一節(jié)“愛心義賣”活動(dòng)。（二）全年段幼兒“愛心義賣”活動(dòng)。（三）集中小結(jié)“愛心義賣”活動(dòng)。舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5活動(dòng)內(nèi)容：六一聯(lián)誼活動(dòng)（社會(huì)）教學(xué)時(shí)間：第十周圍設(shè)計(jì)執(zhí)教：活動(dòng)目標(biāo)：1