年高考生物總復習小生命活動的調(diào)節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課課件

小專題生命活動的調(diào)節(jié)2021年高考生物總復習專題課件★★小專題生命活動的調(diào)節(jié)2021年高考生物總復習專題課件★★1[考綱要求]

1.穩(wěn)態(tài)的生理意義(Ⅱ)2.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)3.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎和調(diào)節(jié)過程(Ⅱ)4.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、傳導和傳遞(Ⅱ)5.人腦的高級功能(Ⅰ)6.脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)7.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應用(Ⅰ)8.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)9.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)

10.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)。11.其他植物激素(Ⅰ)。12.植物激素在生產(chǎn)中的應用(Ⅱ)。[考綱要求]1.穩(wěn)態(tài)的生理意義(Ⅱ)2真題回望1.(17·全國Ⅲ,4)若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液,則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是(

)A.機體血漿滲透壓降低,排出相應量的水后恢復到注射前水平B.機體血漿量增加,排出相應量的水后滲透壓恢復到注射前水平C.機體血漿量增加,排出相應量的NaCl和水后恢復到注射前水平D.機體血漿滲透壓上升,排出相應量的NaCl后恢復到注射前水平C2.(17·全國Ⅱ卷,30)將室溫(25℃)飼養(yǎng)的某種體溫為37℃的哺乳動物(動物甲)隨機分為兩組,一組放入41℃環(huán)境中1h(實驗組),另一組仍置于室溫環(huán)境中(對照組)。期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動物的相關行為。如果:實驗初期,實驗組動物的靜臥行為明顯減少、焦慮不安行為明顯增加。回答下列問題:(1)實驗中,實驗組動物皮膚的毛細血管會

,汗液分泌會

,從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。

舒張增加核心考點一

體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)真題回望1.(17·全國Ⅲ,4)若給人靜脈注射一定量的0.93(2)實驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時,其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會

。

(3)本實驗中設置對照組的目的是

。

增加排除41℃以外因素對實驗結(jié)果的影響以保證本實驗的結(jié)果是由41℃引起的(4)若將室溫飼養(yǎng)的動物甲置于0℃的環(huán)境中,該動物會冷得發(fā)抖,耗氧量會

,分解代謝會

。

增加

增強

(2)實驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時,其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會43.(17·全國Ⅲ卷,31)為研究胰島素的生理作用,某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應遲鈍、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉栴}:(1)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是

。

血糖低于正常水平3.(17·全國Ⅲ卷,31)為研究胰島素的生理作用,某同學將5(2)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是

,D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是

。

(3)第二次注射后,C、D兩組的癥狀得到緩解,緩解的機理分別是

C組:胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;D組:葡萄糖直接使血糖水平升高胰高血糖素葡萄糖(2)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射,給B組腹腔64.(18·全國Ⅰ,31)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗,實驗內(nèi)容如下:a.記錄實驗兔的尿量(單位:滴/分鐘)。b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL,記錄尿量。c.待尿量恢復后,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL,記錄尿量。取尿液做尿糖定性實驗。回答下列問題:(1)該同學發(fā)現(xiàn),與a相比,b處理后實驗兔尿量減少,其主要原因是垂體提取液中含有抗利尿激素,促進了腎小管和集合管重吸收水4.(18·全國Ⅰ,31)為探究不同因素對尿量的影響,某同學7(2)c處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會升高,實驗兔的尿量會

。取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實驗出現(xiàn)磚紅色,說明尿液中含有

。

增加葡萄糖(3)若某實驗兔出現(xiàn)腹瀉、尿量減少現(xiàn)象,導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高,刺激了存在于

的滲透壓感受器,從而引起尿量減少。

下丘腦(2)c處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會升高,實驗兔的尿量會85.(19·全國Ⅱ，4)當人體失水過多時，不會發(fā)生的生理變化是A.血漿滲透壓升高B.產(chǎn)生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.腎小管對水的重吸收降低D5.(19·全國Ⅱ，4)當人體失水過多時，不會發(fā)生的生理變化命題感悟:

本部分內(nèi)容常聯(lián)系生活實際、人體健康考查穩(wěn)態(tài)的生理意義,神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)等內(nèi)容。近幾年全國卷出現(xiàn)頻率較高,選擇題和非選擇題兩種形式都有,對邏輯推理和信息加工能力要求較高。命題感悟:10熱點解讀

近幾年高考生物試題通過精選命題素材,如創(chuàng)設日常生活、生產(chǎn)實踐、科學探究等問題情境,考查分析和解決實際問題的能力及學科綜合素養(yǎng)水平。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與人體健康聯(lián)系密切,常常作為命題情境,考查內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)發(fā)生改變后對人體造成的影響和危害,進而說明穩(wěn)態(tài)的重要意義。熱點解讀近幾年高考生物試題通過精選命題素材,如創(chuàng)設日11(18·全國Ⅰ,31)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗,實驗內(nèi)容如下:皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用(17·全國Ⅱ卷,5)下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關的敘述,錯誤的是()(1)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸，這種運輸?shù)姆较蚴乔谐齽游锎贵w后,血液中生長激素的濃度下降10.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降作用時間比較長、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛(1)通常，機體內(nèi)性激素在血液中的濃度_____，與靶細胞受體結(jié)合并起作用后會_____。(19·全國Ⅱ，29)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按如圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素，再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時間后，測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角)，測得數(shù)據(jù)如表，據(jù)此回答問題：(1)實驗中,實驗組動物皮膚的毛細血管會,汗液分泌會,從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。6.(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的_______，從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。細胞外K+和Na+濃度均低于細胞內(nèi)(2)與初級精母細胞相比，精細胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過程中(3)若某實驗兔出現(xiàn)腹瀉、尿量減少現(xiàn)象,導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高,刺激了存在于的滲透壓感受器,從而引起尿量減少。體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)2.本部分除人腦的高級功能外,其他內(nèi)容均屬于理解運用能力要求。核心考點二神經(jīng)調(diào)節(jié)真題回望1.(16·全國Ⅰ卷,4)下列與神經(jīng)細胞有關的敘述,錯誤的是(

)A.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATPC.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD.神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATPB2.(16·全國Ⅱ卷,30)乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題:(18·全國Ⅰ,31)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻12(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時,能循環(huán)利用的物質(zhì)是

(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮

(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。

C能(2)當興奮傳到神經(jīng)末梢時,圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過

這一跨膜運輸方式釋放到

,再到達突觸后膜。

胞吐突觸間隙(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)

。

興奮(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時,能循環(huán)利用的物質(zhì)是133.(17·海南卷,15)下列關于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(

)A.小腦損傷可導致身體平衡失調(diào)B.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓C.大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū)D.下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié)4.(18·全國Ⅲ卷,3)神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,細胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是(

)A.細胞外K+和Na+濃度均高于細胞內(nèi)B.細胞外K+和Na+濃度均低于細胞內(nèi)C.細胞外K+濃度高于細胞內(nèi),Na+相反D.細胞外K+濃度低于細胞內(nèi),Na+相反DB3.(17·海南卷,15)下列關于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯145.(19·全國Ⅰ，4)動物受到驚嚇刺激時，興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關敘述錯誤的是A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動D.腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢D5.(19·全國Ⅰ，4)動物受到驚嚇刺激時，興奮經(jīng)過反射弧中156.(19·全國Ⅰ，30)人的排尿是一種反射活動?；卮鹣铝袉栴}：(1)膀胱中的感受器受到刺激后會產(chǎn)生興奮。興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的，其原因是___________________________________________。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(2)排尿過程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。排尿反射的初級中樞位于_____。成年人可以有意識地控制排尿，說明排尿反射也受高級中樞控制，該高級中樞位于_________。脊髓大腦皮層(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的_______，從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。感受器6.(19·全國Ⅰ，30)人的排尿是一種反射活動?；卮鹣铝袉柮}感悟:

本部分除人腦的高級功能外,其他內(nèi)容均屬于理解運用能力要求。常以選擇題或非選擇題的形式考查反射弧的組成及各部分的功能、靜息電位和動作電位的形成機制、興奮的傳導和傳遞過程及特點等。命題感悟:171.(16·全國Ⅱ卷,3)下列關于動物激素的敘述,錯誤的是()A.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素D核心考點三激素調(diào)節(jié)真題回望2.(17·全國Ⅱ卷,5)下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關的敘述,錯誤的是(

)A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)B1.(16·全國Ⅱ卷,3)下列關于動物激素的敘述,錯誤的是(183.(18·全國Ⅱ卷,3)下列有關人體內(nèi)激素的敘述,正確的是(

)A.運動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時,胰高血糖素水平升高,促進糖原分解,說明激素具有酶的催化活性C.進食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細胞的結(jié)構(gòu)組分D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達靶細胞,與受體結(jié)合可促進機體發(fā)育D3.(18·全國Ⅱ卷,3)下列有關人體內(nèi)激素的敘述,正確的是194.(18·全國Ⅱ卷,29)為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用,某同學用垂體切除法進行實驗。在實驗過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標。回答下列問題:(1)請完善下面的實驗步驟①將若干只大鼠隨機分為A、B兩組后進行處理;②A組(對照組)的處理是

,

B組的處理是

。

手術(shù)但不切除垂體切除垂體③每隔一定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重(2)實驗結(jié)果與分析B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的

激素和

激素。生長促甲狀腺4.(18·全國Ⅱ卷,29)為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用,205.(19·全國Ⅱ，30)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，對小鼠的內(nèi)分泌功能會產(chǎn)生不良影響?；卮鹣铝袉栴}：(1)通常，機體內(nèi)性激素在血液中的濃度_____，與靶細胞受體結(jié)合并起作用后會_____。很低滅活(2)與初級精母細胞相比，精細胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過程中染色體復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次(3)小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點有

激素等是通過體液運輸?shù)?、作用時間比較長、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛5.(19·全國Ⅱ，30)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素命題感悟:

本部分常以選擇題或非選擇題的形式考查常見動物激素的分泌部位及生理作用、動物激素分泌的調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點以及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系等。命題感悟:221.(16·海南卷,16)下列有關免疫的敘述,正確的是(

)A.免疫系統(tǒng)相對獨立,既不受神經(jīng)調(diào)節(jié),也不受體液調(diào)節(jié)B.吞噬細胞可吞噬病原體,也可加工處理病原體使抗原暴露C.類風濕性關節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合征均為自身免疫病D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體,不能清除體內(nèi)的異常細胞B核心考點四免疫調(diào)節(jié)真題回望2.(16·全國Ⅰ卷,31)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功能喪失,導致其患腫瘤病,患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是

。

免疫功能下降1.(16·海南卷,16)下列有關免疫的敘述,正確的是(23(2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為

可誘導B淋巴細胞增殖、分化成

和記憶細胞,記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠

從而起到預防該腫瘤病的作用?？乖瓭{細胞迅速增殖、分化,大量分泌抗體(3)免疫細胞行使免疫功能時,會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式,這兩種方式的共同點有

(答出兩點即可)。

能運輸生物大分子等運輸過程中形成囊泡需要消耗能量(2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為可誘導B淋243.(2016·海南卷,27)某科研小組給實驗小鼠接種致病菌E建立了細菌性腹瀉病模型,并用某復方草藥對其進行藥效試驗。結(jié)果表明:該草藥能增強吞噬細胞的吞噬能力,并能提高IgG等抗體的分泌量。回答下列問題:(1)通常,致病菌要入侵機體,首先需要穿過的身體屏障是

。

皮膚、黏膜(2)初次接種致病菌E后,進入吞噬細胞內(nèi)的致病菌E可被

這一細胞器處理。

(3)雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產(chǎn)生紫色反應,該現(xiàn)象

.(填“能”或“不能”)說明血清中含有抗致病菌E的IgG,原因是溶酶體不能雙縮脲試劑可以與血清樣本中的各種蛋白質(zhì)發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應,不能檢測出某種特定的蛋白質(zhì)3.(2016·海南卷,27)某科研小組給實驗小鼠接種致病菌254.(17·全國Ⅰ卷,4)某同學將一定量的某種動物的提取液(A)注射到實驗小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組,一組注射少量的A,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀;另一組注射生理鹽水,未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn),下列解釋合理的是(

)A.提取液中含有胰島素,導致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有乙酰膽堿,使小鼠骨骼肌活動減弱C.提取液中含有過敏原,引起小鼠發(fā)生了過敏反應D.提取液中含有呼吸抑制劑,可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)C4.(17·全國Ⅰ卷,4)某同學將一定量的某種動物的提取液(26命題感悟:

本考點屬于中頻考點,在高考中常以選擇題或非選擇題的形式考查免疫系統(tǒng)的組成、免疫細胞的類型及作用、體液免疫和細胞免疫的過程以及免疫失調(diào)引起的疾病等。由于本部分內(nèi)容與人體健康關系密切,預計在今后高考中會作為熱點出現(xiàn)。命題感悟:27考題示例(19·全國Ⅱ，29)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按如圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素，再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時間后，測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角)，測得數(shù)據(jù)如表，據(jù)此回答問題：分組甲乙瓊脂塊左右α角/度20.49.09.1(1)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸，這種運輸?shù)姆较蚴菑男螒B(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端核心考點四植物激素調(diào)節(jié)真題回望考題示例(19·全國Ⅱ，29)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的(2)圖中α角形成的原因是

瓊脂塊中的生長素進入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè)，形成α角(2)圖中α角形成的原因是(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的α角，原因是乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長素含量基本相同，但小于甲瓊脂塊中生長素的含量分組甲乙瓊脂塊左右α角/度20.49.09.1(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同，命題感悟:

本考點屬于中頻考點,在高考中常以選擇題或非選擇題的形式考查植物激素的產(chǎn)生，作用，運輸方向，生產(chǎn)中最適濃度的探究，且常與實驗一起綜合考查學生對知識點的熟練應用及實驗分析能力等。由于本部分內(nèi)容與人類生產(chǎn)、生活關系密切,預計在今后高考中會作為熱點出現(xiàn)。命題感悟:31小專題生命活動的調(diào)節(jié)2021年高考生物總復習專題課件★★小專題生命活動的調(diào)節(jié)2021年高考生物總復習專題課件★★32[考綱要求]

1.穩(wěn)態(tài)的生理意義(Ⅱ)2.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)3.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎和調(diào)節(jié)過程(Ⅱ)4.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、傳導和傳遞(Ⅱ)5.人腦的高級功能(Ⅰ)6.脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)7.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應用(Ⅰ)8.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)9.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)

10.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)。11.其他植物激素(Ⅰ)。12.植物激素在生產(chǎn)中的應用(Ⅱ)。[考綱要求]1.穩(wěn)態(tài)的生理意義(Ⅱ)33真題回望1.(17·全國Ⅲ,4)若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液,則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是(

)A.機體血漿滲透壓降低,排出相應量的水后恢復到注射前水平B.機體血漿量增加,排出相應量的水后滲透壓恢復到注射前水平C.機體血漿量增加,排出相應量的NaCl和水后恢復到注射前水平D.機體血漿滲透壓上升,排出相應量的NaCl后恢復到注射前水平C2.(17·全國Ⅱ卷,30)將室溫(25℃)飼養(yǎng)的某種體溫為37℃的哺乳動物(動物甲)隨機分為兩組,一組放入41℃環(huán)境中1h(實驗組),另一組仍置于室溫環(huán)境中(對照組)。期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動物的相關行為。如果:實驗初期,實驗組動物的靜臥行為明顯減少、焦慮不安行為明顯增加?；卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中,實驗組動物皮膚的毛細血管會

,汗液分泌會

,從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。

舒張增加核心考點一

體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)真題回望1.(17·全國Ⅲ,4)若給人靜脈注射一定量的0.934(2)實驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時,其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會

。

(3)本實驗中設置對照組的目的是

。

增加排除41℃以外因素對實驗結(jié)果的影響以保證本實驗的結(jié)果是由41℃引起的(4)若將室溫飼養(yǎng)的動物甲置于0℃的環(huán)境中,該動物會冷得發(fā)抖,耗氧量會

,分解代謝會

。

增加

增強

(2)實驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時,其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會353.(17·全國Ⅲ卷,31)為研究胰島素的生理作用,某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應遲鈍、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉栴}:(1)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是

。

血糖低于正常水平3.(17·全國Ⅲ卷,31)為研究胰島素的生理作用,某同學將36(2)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是

,D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是

。

(3)第二次注射后,C、D兩組的癥狀得到緩解,緩解的機理分別是

C組:胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;D組:葡萄糖直接使血糖水平升高胰高血糖素葡萄糖(2)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射,給B組腹腔374.(18·全國Ⅰ,31)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗,實驗內(nèi)容如下:a.記錄實驗兔的尿量(單位:滴/分鐘)。b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL,記錄尿量。c.待尿量恢復后,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL,記錄尿量。取尿液做尿糖定性實驗?；卮鹣铝袉栴}:(1)該同學發(fā)現(xiàn),與a相比,b處理后實驗兔尿量減少,其主要原因是垂體提取液中含有抗利尿激素,促進了腎小管和集合管重吸收水4.(18·全國Ⅰ,31)為探究不同因素對尿量的影響,某同學38(2)c處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會升高,實驗兔的尿量會

。取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實驗出現(xiàn)磚紅色,說明尿液中含有

。

增加葡萄糖(3)若某實驗兔出現(xiàn)腹瀉、尿量減少現(xiàn)象,導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高,刺激了存在于

的滲透壓感受器,從而引起尿量減少。

下丘腦(2)c處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會升高,實驗兔的尿量會395.(19·全國Ⅱ，4)當人體失水過多時，不會發(fā)生的生理變化是A.血漿滲透壓升高B.產(chǎn)生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.腎小管對水的重吸收降低D5.(19·全國Ⅱ，4)當人體失水過多時，不會發(fā)生的生理變化命題感悟:

本部分內(nèi)容常聯(lián)系生活實際、人體健康考查穩(wěn)態(tài)的生理意義,神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)等內(nèi)容。近幾年全國卷出現(xiàn)頻率較高,選擇題和非選擇題兩種形式都有,對邏輯推理和信息加工能力要求較高。命題感悟:41熱點解讀

近幾年高考生物試題通過精選命題素材,如創(chuàng)設日常生活、生產(chǎn)實踐、科學探究等問題情境,考查分析和解決實際問題的能力及學科綜合素養(yǎng)水平。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與人體健康聯(lián)系密切,常常作為命題情境,考查內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)發(fā)生改變后對人體造成的影響和危害,進而說明穩(wěn)態(tài)的重要意義。熱點解讀近幾年高考生物試題通過精選命題素材,如創(chuàng)設日42(18·全國Ⅰ,31)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗,實驗內(nèi)容如下:皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用(17·全國Ⅱ卷,5)下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關的敘述,錯誤的是()(1)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸，這種運輸?shù)姆较蚴乔谐齽游锎贵w后,血液中生長激素的濃度下降10.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降作用時間比較長、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛(1)通常，機體內(nèi)性激素在血液中的濃度_____，與靶細胞受體結(jié)合并起作用后會_____。(19·全國Ⅱ，29)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按如圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素，再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時間后，測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角)，測得數(shù)據(jù)如表，據(jù)此回答問題：(1)實驗中,實驗組動物皮膚的毛細血管會,汗液分泌會,從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。6.(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的_______，從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。細胞外K+和Na+濃度均低于細胞內(nèi)(2)與初級精母細胞相比，精細胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過程中(3)若某實驗兔出現(xiàn)腹瀉、尿量減少現(xiàn)象,導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高,刺激了存在于的滲透壓感受器,從而引起尿量減少。體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)2.本部分除人腦的高級功能外,其他內(nèi)容均屬于理解運用能力要求。核心考點二神經(jīng)調(diào)節(jié)真題回望1.(16·全國Ⅰ卷,4)下列與神經(jīng)細胞有關的敘述,錯誤的是(

)A.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATPC.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD.神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATPB2.(16·全國Ⅱ卷,30)乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題:(18·全國Ⅰ,31)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻43(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時,能循環(huán)利用的物質(zhì)是

(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮

(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。

C能(2)當興奮傳到神經(jīng)末梢時,圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過

這一跨膜運輸方式釋放到

,再到達突觸后膜。

胞吐突觸間隙(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)

。

興奮(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時,能循環(huán)利用的物質(zhì)是443.(17·海南卷,15)下列關于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(

)A.小腦損傷可導致身體平衡失調(diào)B.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓C.大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū)D.下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié)4.(18·全國Ⅲ卷,3)神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,細胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是(

)A.細胞外K+和Na+濃度均高于細胞內(nèi)B.細胞外K+和Na+濃度均低于細胞內(nèi)C.細胞外K+濃度高于細胞內(nèi),Na+相反D.細胞外K+濃度低于細胞內(nèi),Na+相反DB3.(17·海南卷,15)下列關于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯455.(19·全國Ⅰ，4)動物受到驚嚇刺激時，興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關敘述錯誤的是A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動D.腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢D5.(19·全國Ⅰ，4)動物受到驚嚇刺激時，興奮經(jīng)過反射弧中466.(19·全國Ⅰ，30)人的排尿是一種反射活動。回答下列問題：(1)膀胱中的感受器受到刺激后會產(chǎn)生興奮。興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的，其原因是___________________________________________。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(2)排尿過程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。排尿反射的初級中樞位于_____。成年人可以有意識地控制排尿，說明排尿反射也受高級中樞控制，該高級中樞位于_________。脊髓大腦皮層(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的_______，從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。感受器6.(19·全國Ⅰ，30)人的排尿是一種反射活動?；卮鹣铝袉柮}感悟:

本部分除人腦的高級功能外,其他內(nèi)容均屬于理解運用能力要求。常以選擇題或非選擇題的形式考查反射弧的組成及各部分的功能、靜息電位和動作電位的形成機制、興奮的傳導和傳遞過程及特點等。命題感悟:481.(16·全國Ⅱ卷,3)下列關于動物激素的敘述,錯誤的是()A.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素D核心考點三激素調(diào)節(jié)真題回望2.(17·全國Ⅱ卷,5)下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關的敘述,錯誤的是(

)A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)B1.(16·全國Ⅱ卷,3)下列關于動物激素的敘述,錯誤的是(493.(18·全國Ⅱ卷,3)下列有關人體內(nèi)激素的敘述,正確的是(

)A.運動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時,胰高血糖素水平升高,促進糖原分解,說明激素具有酶的催化活性C.進食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細胞的結(jié)構(gòu)組分D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達靶細胞,與受體結(jié)合可促進機體發(fā)育D3.(18·全國Ⅱ卷,3)下列有關人體內(nèi)激素的敘述,正確的是504.(18·全國Ⅱ卷,29)為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用,某同學用垂體切除法進行實驗。在實驗過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標?；卮鹣铝袉栴}:(1)請完善下面的實驗步驟①將若干只大鼠隨機分為A、B兩組后進行處理;②A組(對照組)的處理是

,

B組的處理是

。

手術(shù)但不切除垂體切除垂體③每隔一定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重(2)實驗結(jié)果與分析B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的

激素和

激素。生長促甲狀腺4.(18·全國Ⅱ卷,29)為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用,515.(19·全國Ⅱ，30)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，對小鼠的內(nèi)分泌功能會產(chǎn)生不良影響?；卮鹣铝袉栴}：(1)通常，機體內(nèi)性激素在血液中的濃度_____，與靶細胞受體結(jié)合并起作用后會_____。很低滅活(2)與初級精母細胞相比，精細胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過程中染色體復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次(3)小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點有

激素等是通過體液運輸?shù)?、作用時間比較長、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛5.(19·全國Ⅱ，30)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素命題感悟:

本部分常以選擇題或非選擇題的形式考查常見動物激素的分泌部位及生理作用、動物激素分泌的調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點以及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系等。命題感悟:531.(16·海南卷,16)下列有關免疫的敘述,正確的是(

)A.免疫系統(tǒng)相對獨立,既不受神經(jīng)調(diào)節(jié),也不受體液調(diào)節(jié)B.吞噬細胞可吞噬病原體,也可加工處理病原體使抗原暴露C.類風濕性關節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合征均為自身免疫病D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體,不能清除體內(nèi)的異常細胞B核心考點四免疫調(diào)節(jié)真題回望2.(16·全國Ⅰ卷,31)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功能喪失,導致其患腫瘤病,患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是

。

免疫功能下降1.(16·海南卷,16)下列有關免疫的敘述,正確的是(54(2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為

可誘導B淋巴細胞增殖、分化成

和記憶細胞,記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠

從而起到預防該腫瘤病的作用?？乖瓭{細