版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列是實驗室制取氧氣并驗證其化學性質(zhì)的操作示意圖,其中不正確的是A.檢查氣密性 B.加固體藥品C.收集 D.驗證性質(zhì)2.下列應用與中和反應原理無關的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多3.下列物質(zhì)長期放置在空氣中,其質(zhì)量因發(fā)生化學變化而增大的是()A.濃硫酸B.濃氨水C.氫氧化鈉溶液D.氯化鈉溶液4.古羅馬貴族階層發(fā)現(xiàn)一種金屬器皿,用其盛葡萄酒可除掉酒中的酸而使酒味純正。已知,除酸過程酸與金屬間發(fā)生了置換反應。下列有關推斷肯定錯誤的是A.葡萄酒的pH<7 B.葡萄酒屬于混合物C.除酸過程的反應產(chǎn)物之一為H2 D.該金屬比銅更不活潑5.我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列屬于化學變化的是A.鐵水鑄鍋 B.冰雪消融 C.糧食釀酒 D.酒精揮發(fā)6.下列過程中發(fā)生化學變化發(fā)生的是()A用活性炭微防毒面具B我國古代的書法字畫能保存很長時間不變色C冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出D探究氯化鈉溶液的導電性A.A B.B C.C D.D7.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是A.通過測導電性鑒別酒精和糖水B.用紫甘藍汁鑒別白醋和純堿溶液C.用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線D.通過磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制8.下列實驗裝置或操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.實驗室制取二氧化碳C.讀取液體體積 D.稱取一定質(zhì)量的氯化鈉9.造紙術是中國古代四大發(fā)明之一,造紙工藝中用“蜃灰”溶于水制得的堿液浸泡樹皮脫膠?!短旃ら_物》中記載將蠣房(即牡蠣殼,主要成分為CaCO3)“疊煤架火婚成”可以制得“蜃灰”?!膀谆摇钡闹饕煞质茿.CaO B.CaCO3 C.NaHCO3 D.Ca(OH)210.空氣是人類生存所必需的重要資源。下列措施不利于建設“藍天工程”的是A.嚴禁露天焚燒農(nóng)作物秸稈 B.生產(chǎn)中加大煤炭和石油等燃料的使用量C.加強植樹造林,增大綠化面積 D.大力推行汽車使用天然氣或氫氣為燃料二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題,目前煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。我國正推廣在家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是_____;含硫煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫?qū)е碌沫h(huán)境問題是_____;為應對人們對能源和環(huán)保的需求“節(jié)約現(xiàn)有能源,開發(fā)新能源,環(huán)保與發(fā)展共進”。下列做法中,不符合該理念的有_____(填序號)。A焚燒田間秸稈,草木灰返田B優(yōu)化建筑設計,減少空調(diào)的使用C乘坐軌道交通,減少私家車使用D大量開采石油,以滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定一標簽破損(如圖)的鈣片中碳酸鈣的含量,某同學做如圖實驗:取10片鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,然后逐滴滴加稀鹽酸,當加入50g鹽酸后,恰好完全反應,此時稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g(鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應,反應中產(chǎn)生的氣體全部放出)。反應中生成___g二氧化碳,該鈣片碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為____;試計算所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)為____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,請回答下列問題:(1)圖1中x的值為_____。(2)原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒。歷史上提出原子論的著名科學家是_____,他認為:①物質(zhì)是由看不見的原子構(gòu)成,原子是不可分割的;②同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)相同;③原子在一切化學變化中均保持其不可再分性;從我們所學習的化學知識來理解以上觀點不正確的是_____。(3)溴元素的化學性質(zhì)與圖2中_____(填字母)的化學性質(zhì)相似,A、B、C、D屬于_____種元素。(4)第117號元素在元素周期表中的部分信息如圖3所示,化學性質(zhì)與溴元素相似,在元素周期表中它與溴元素屬同一_____元素。該原子中有_____個中子。14.我們學習了化學就要用化學的視角來看待我們身邊的物質(zhì)。請你寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的化學式__________,它屬于__________(填"單質(zhì)"、"氧化物"、"酸"、"堿"、"鹽")。你知道它的一條性質(zhì)及由該性質(zhì)決定的一種用途__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.[觀察與問題]鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學設計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。I.從生成物角度分析,進行探究實驗一:刮下鎂條表面的黑色物質(zhì)于試管中,加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣體,把生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁。由此可知鎂條變黑與空氣中的_________有關,原因是_________。II.從反應物角度分析,進行探究[猜想與假設]在實驗一的基礎上猜想鎂條變黑具體與空氣中的哪些物質(zhì)有關,甲、乙、丙、丁四位同學分別提出了如下猜想:甲:CO2乙:CO2O2丙:CO2H2O丁:_________。[實驗與探究]實驗二:通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖所示裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進行下列4個實驗,并持續(xù)觀察10天。請將下表中實驗操作補充完整。編號主要實驗操作實驗現(xiàn)象①先收集滿二氧化碳,再加入2ml濃硫酸鎂條始終無明顯變化②先集滿體積比為1:1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加入__________mL濃硫酸鎂條始終無明顯變化③先收集滿二氧化碳,再加入2mL蒸餾水鎂條始終無明顯變化④先集滿體積比為1:1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加入2mL蒸餾水鎂條第1天開始變黑至第10天全部變黑[解釋與結(jié)論](1)實驗①和②中的濃硫酸的作用是___________。在這兩個實驗中____________(填“能”或“不能”)用燒堿代替濃硫酸,原因是_____________(用化學方程式表示)。(2)實驗③的目的__________。(3)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是________。[反思與評價](4)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與N2無關,其理由是__________。16.某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”,據(jù)圖回答下列問題:圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗,幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_____,此實驗說明了分子_____。老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了下列操作:①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團脫脂棉;③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是_____,該實驗說明了_____。若實驗Ⅱ的現(xiàn)象不明顯,應當進行的改進操作是_____。改進后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點是_____。實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。
參考答案(含答案詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【答案解析】
A、檢查裝置氣密性的方法:關閉分液漏斗的活塞,把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,不符合題意;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再使試管直立起來.不符合題意;C、氧氣密度比空氣大,氣體應從長導管通入,將空氣從短導管排出,不符合題意;D、做鐵在O2中燃燒實驗時,集氣瓶應先放少量水或細沙,可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部,符合題意。故選D?!敬鸢更c睛】鐵在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶應先放少量水或細沙,可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部。2、C【答案解析】
中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應,反應物是酸和堿,生成物是鹽和水,據(jù)此進行分析判斷?!绢}目詳解】A、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,與酸性土壤中的酸反應生成鹽和水,屬于中和反應,故選項錯誤;B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸,氫氧化鈉溶液與硫酸反應生成硫酸鈉和水,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故選項錯誤;C、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣,是因為濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應,不屬于中和反應,故選項正確;D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故選項錯誤。故選:C?!敬鸢更c睛】掌握中和反應的特征(反應物是酸和堿,生成物是鹽和水)是正確解答此類題的關鍵。3、C【答案解析】
A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學變化,故錯誤;B、濃氨水具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯誤;C、氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應生成碳酸鈉而使溶液質(zhì)量增加,故正確;D、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應,故選項錯誤。故選:C。4、D【答案解析】
A、葡萄酒中含有酸,酸的pH<7,故正確;B.葡萄酒含有酒精、酸等多種物質(zhì),屬于混合物,故正確;C.金屬和酸反應生成鹽和氫氣,除酸過程的反應產(chǎn)物之一為H2,故正確;D.除酸過程酸與金屬間發(fā)生了置換反應,說明該金屬活動性大于氫,銅的活動性小于氫,故錯誤;故選D。5、C【答案解析】
A、鐵水鑄鍋沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤;B、冰雪消融沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤;C、糧食釀酒有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項正確;D、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤。故本題選C。6、B【答案解析】
A、防毒面具防毒是利用了活性炭的吸附性,該過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤;B、常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑,故我國古代的書法字畫能保存很長時間不變色,故正確;C、冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出的過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤;D、氯化鈉溶液導電的過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。7、A【答案解析】
A、酒精溶液和糖水都不容易導電,因此通過測導電性不可以鑒別酒精和糖水,故方法不正確;
B、紫甘藍汁遇酸性物質(zhì)顯粉紅色,遇堿性物質(zhì)顯藍色或綠色或黃色,白醋呈酸性,純堿溶液呈堿性,則紫甘藍汁可鑒別白醋和純堿,故方法正確;
C、灼燒棉花有燒紙的氣味,而灼燒羊毛具有燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,使用灼燒的方法可以鑒別羊毛線與棉紗線,故方法正確;
D、鐵能夠被磁鐵吸引,而鋁不能被磁鐵吸引,因此通過磁鐵吸引可以鑒別鋁制易拉罐和鐵制易拉罐,故方法正確;
故選:A。【答案點睛】題為物質(zhì)鑒別題,完成此題,關鍵是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行。選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象。8、C【答案解析】A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯誤的,嚴重違反基本操作的規(guī)定,錯誤;B、實驗室制取二氧化碳時,長頸漏斗的末端應伸入液面以下,錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,正確;D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯誤。故選C。點睛:熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。9、A【答案解析】
碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,則“蜃灰”的主要成分是氧化鈣;故選:A。10、B【答案解析】A、嚴禁露天焚燒農(nóng)作物秸稈正確,減少了有害氣體和粉塵污染,利于建設“藍天工程”,故選項錯誤;B、生產(chǎn)中加大煤炭和石油等燃料的使用量,不利于建設“藍天工程”,故選項正確;C、加強植樹造林,增大綠化面積,利于建設“藍天工程”,故選項錯誤;D、大力推行汽車使用天然氣或氫氣為燃料,利于建設“藍天工程”,故選項錯誤。故選B。點睛:空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵。防止空氣污染的措施有:工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、嚴禁露天焚燒農(nóng)作物秸稈、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、甲烷(或CH4)酸雨AD【答案解析】
(1)天然氣的主要成分是甲烷;故填:甲烷(或CH4);(2)含硫煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫?qū)е滤嵊?;故填:酸雨;③A.露天焚燒田間秸稈會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,污染環(huán)境,故錯誤;B.優(yōu)化建筑設計,減少空調(diào)使用,可以節(jié)約能源,符合節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進的理念,故正確;C.乘坐軌道交通,減少私家車使用可以節(jié)約能源,符合節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進的理念,故正確;D.大量開采石油會造成資源的浪費和環(huán)境的污染,故錯誤。故填:AD。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.450%14.6%【答案解析】試題分析:(1)因為碳酸鈣和稀鹽酸反應放出二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,燒杯中的物質(zhì)減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以生成二氧化碳的質(zhì)量為:2g×10+50g﹣65.6g=4.4g;(2)設10片片劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x,消耗鹽酸中的氯化氫質(zhì)量為y,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1007344xy4.4g100:x=73:y=44:4.4g,解得x=10g,y=7.3g所以碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù):(10g÷20g)×100%=50%;(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):(7.3g÷50g)×100%=14.6%??键c:考查有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和化學反應方程式的計算的知識。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、7道爾頓①②B三主族177【答案解析】
(1)溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以35=2+8+18+x,x=7;(2)提出原子論的著名科學家是道爾頓,①構(gòu)成物質(zhì)的微粒除了有原子,還有分子、離子;原子是可以再分的,分為原子核和核外電子,原子核又分為質(zhì)子和中子,所以①錯誤;②一個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核又分為質(zhì)子和中子,所以同一類原子只能說質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,即原子的質(zhì)量也不一定相同,所以②錯誤;③原子是化學變化中的最小微粒,原子在一切化學變化中均保持其不可再分性,所以③正確。故選①②;(3)化學性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定,圖1中溴原子最外層電子數(shù)為7,所以與其化學性質(zhì)的原子最外層電子數(shù)為7,B符合要求;元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)相同為同一種元素,質(zhì)子數(shù)不同為不同元素,所以A、C是同一種元素,B、D為兩種元素,一共有三種元素;(4)化學性質(zhì)與溴元素相似,說明最外層電子數(shù)相同,因此屬于同一主族元素;根據(jù)圖3可知相對原子質(zhì)量為294,質(zhì)子數(shù)為117,而相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以中子數(shù)=294-117=177?!敬鸢更c睛】質(zhì)子數(shù)決定元素種類,質(zhì)子數(shù)相同,則為同一種元素,質(zhì)子數(shù)不同,則為不同種元素;原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則為原子示意結(jié)構(gòu)圖,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),則為陽離子示意結(jié)構(gòu)圖,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),則為陰離子示意結(jié)構(gòu)圖;元素示意圖中,左上角數(shù)字為元素序數(shù),元素序數(shù)=質(zhì)子數(shù),下方數(shù)字為相對原子質(zhì)量。14、H2O氧化物常見的溶劑【答案解析】
生活中最常見使用最多的物質(zhì)有很多種,比如水(H2O),它屬于化合物中的氧化物,水的用途很多,如維持生命活動,作溶劑,冷卻物體等。故答案為H2O;氧化物;常見的溶劑五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、二氧化碳黑色物質(zhì)中含碳元素,說明空氣中的二氧化碳參加反應CO2、H2O、O22干燥裝置內(nèi)的氣體不能探究鎂條在只和二氧化碳、水接觸的情況下是否會變黑鎂條同時與CO2、O2和H2O接觸N2的化學性質(zhì)不活潑,常溫下很難與Mg反應【答案解析】
I、澄清石灰水變渾濁,說明黑色物質(zhì)與酸反應產(chǎn)生了二氧化碳,其中的碳元素來自空氣中,空氣中含有碳元素的成分只有二氧化碳,故鎂條變黑與二氧化碳有關;II、由前述分析可知,鎂條變黑一定與二氧化碳有關,可能還與氧氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44809-2024物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設備兼容性要求和模型
- GB/T 44802-2024柔性直流輸電用絕緣柵雙極晶體管(IGBT)驅(qū)動器技術規(guī)范
- 高中歷史 第一單元 從“朕即皇帝”到“主權在民”第1節(jié) 歐洲的君主專制教案 岳麓版選修2
- 2024秋五年級語文上冊 第四單元 15 小島教案 新人教版
- 2023六年級數(shù)學上冊 6 百分數(shù)教案 新人教版
- 湖南省衡陽市高中數(shù)學 第一章 集合與函數(shù)概念 1.3 函數(shù)的基本性質(zhì) 1.3.1 單調(diào)性與最大(小)值教案 新人教A版必修1
- 八年級地理上冊 第二章 第三節(jié) 氣候與人類活動教案1 中圖版
- 2024-2025學年高中化學 第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律 第二節(jié) 元素周期律第3課時教案1 新人教版必修2
- 租用家庭氧氣瓶合同(2篇)
- 棕櫚油供銷合同(2篇)
- 軟件平臺安全體系建設方案
- MBR污水處理設備說明書
- 星星之火可以燎原(1)
- 精益道場建設方案與步驟課件
- 廉潔文化進校園班級主題班會
- 中國戲劇概述.(課堂PPT)
- 盤扣式外腳手架施工方案
- 古詩句接龍100首
- 注塑車間生產(chǎn)作業(yè)流程圖
- 10KV臺箱變試驗方案
- 司機控制器的發(fā)展歷史
評論
0/150
提交評論