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文檔簡(jiǎn)介
第幼兒年度工作方案3篇幼兒年度工作方案篇1
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)
幼兒身心健康開展。
4、積極做好幼兒的平安防護(hù)工作。利用健康教育,社會(huì)性教育,對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,做好交接班工作,嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),妥善處理。
幼兒年度工作方案篇2
一情況分析:
幼兒園在課程開發(fā)和實(shí)施的過程中應(yīng)加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的密切合作。我園的各項(xiàng)工作的開展如果單靠幼兒園教育是難以奏效的,家長(zhǎng)在我們教育的過程中是我們的合作伙伴,可見家長(zhǎng)參與教育的重要性和必要性,因此,家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成局部,正受到前所末有的普遍關(guān)注,我們必須站在新的高度重新審視家長(zhǎng)對(duì)教育的重要作用,充分整合利用家庭、社區(qū)教育資源,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用,實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的同步協(xié)調(diào)開展。
我園教師在教育的過程中已經(jīng)能注重發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用,我們的家長(zhǎng)在教育的過程中也有了一定參與教育的意識(shí),但是我園家長(zhǎng)的教育學(xué)歷層次有著很大的差異,我們地段內(nèi)許多家庭都是祖輩帶著孩子的,因此,家庭教育中卻仍普遍地存在與二期課改、素質(zhì)教育相距甚遠(yuǎn)的問題和誤區(qū):如,重智輕德,重知輕能,無視全面開展;溺愛,保護(hù)多,包辦多,過高期望,導(dǎo)致在教育上違背規(guī)律;在家庭的教育中爸爸媽媽的教育和老人的教育不能一致起來,隨意性大,缺乏明確的目標(biāo)與方向;重生理、輕心理;無視對(duì)幼兒獨(dú)立人格的尊重等這樣一些情況,幼兒園與家庭,教師與家長(zhǎng)之間的地位還不夠平等,家長(zhǎng)在教育中往往只是一個(gè)配角,這些問題與誤區(qū)的存在既限制了家庭教育優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮,也影響了幼兒園教育的整體效果,對(duì)幼兒的教育極為不利。因此,樹立家園教育同步同方向開展是必然的趨勢(shì)。而轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)工作的唯一途徑就是用《課程指南》的新理念引領(lǐng)我們的工作,反思過去的工作,盡快指導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的教育中來。
二工作目標(biāo):
1、通過多種途徑,傳播科學(xué)育兒知識(shí)、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力。
2充分利用家庭、社區(qū)的教育資源,開展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng),探索積累親子教育經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)形式:
親子活動(dòng)、親子游戲、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、伙委會(huì)、家長(zhǎng)志愿者效勞隊(duì)、教育活動(dòng)大公開、家委會(huì)、家長(zhǎng)接待日。
四、具體內(nèi)容和安排:
時(shí)間
目標(biāo)
內(nèi)容
承當(dāng)人
2—3月
1、召開本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,讓家委會(huì)成員了解本學(xué)期的教育目標(biāo)、方案并布置和預(yù)約一些工作。
2、家長(zhǎng)接待日,了解家長(zhǎng)需求的同時(shí)讓家長(zhǎng)了解填寫成長(zhǎng)冊(cè)的重要意義。
4、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)、老師、幼兒之間的情感,體驗(yàn)集體活動(dòng)的愉悅。
1、家委會(huì)會(huì)議《一》
2、家長(zhǎng)接待日《一》
3、親子活動(dòng)
陸惠芳
4月
1、伙委會(huì)會(huì)議,向家長(zhǎng)展示我園幼兒每天的午餐的樣菜,讓家長(zhǎng)更多地了解我園的伙食。
2、通過個(gè)別家長(zhǎng)介紹,讓家長(zhǎng)了解填寫成長(zhǎng)冊(cè)的重要意義和方法。
3、介紹親子活動(dòng)外出的目標(biāo)和要求,引導(dǎo)家長(zhǎng)
1、伙委會(huì)會(huì)議《一》
2、家長(zhǎng)講座《一》
如何走近孩子填寫好孩子的成長(zhǎng)冊(cè)。
陸惠芳
5月
1、通過讓家長(zhǎng)露一手活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)自制一樣運(yùn)動(dòng)器材,展示家長(zhǎng)的材藝,拓展家長(zhǎng)的教育資源。
2、通過家委會(huì)會(huì)議讓家長(zhǎng)了解前階段的工作和布置下階段的工作。
3、通過會(huì)議了解家長(zhǎng)在教育上的需求,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們教育上存在的問題進(jìn)行指出聆聽家長(zhǎng)的心聲。
1、巧手大比拼
2、家委會(huì)會(huì)議
《二》
3、家委會(huì)會(huì)議
《二》
陸惠芳
6月
1、通過接待了解一些對(duì)學(xué)習(xí)有困難家長(zhǎng)在教育上的需求,聆聽家長(zhǎng)的心聲。
2、讓家長(zhǎng)通過看教育活動(dòng)了解我們幼兒園的教育,讓家長(zhǎng)能參與到幼兒園的主題活動(dòng)中來,知道怎樣與幼兒共同收集資料。
3、通過伙委會(huì)會(huì)議讓家長(zhǎng)更多地了解我園的伙食,并能給出更多的金點(diǎn)子,提高我園或是的質(zhì)量。
4、通過家長(zhǎng)講座幫助家長(zhǎng)掌握更多的為孩子在生理上、心理上、物質(zhì)上做好幼小銜接的準(zhǔn)備。
1、家長(zhǎng)接待日《二》
2、教育活動(dòng)大公開
3、伙委會(huì)《二》
4、家長(zhǎng)講座《二》
〔幼小銜接〕
陸惠芳
1、讓家長(zhǎng)了解我園幼兒伙食安排情況,向家長(zhǎng)推薦幾個(gè)我園的特色菜。
1、伙委會(huì)會(huì)議
幼兒年度工作方案篇3
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為指針,按照教體局的工作指示精神,團(tuán)結(jié)與帶著全園教職員工,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼開展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化標(biāo)準(zhǔn)與開展并舉的管理思路,以保教結(jié)合為原那么,以貫徹平安工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色開展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。
二、工作思路
本年度幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“開展孩子、效勞家長(zhǎng),成就教師〞為教育理念,圍繞平安工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)工作建設(shè),標(biāo)準(zhǔn)管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)效勞。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氣氛,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)〞。
三、主要工作目標(biāo)
〔一〕標(biāo)準(zhǔn)管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園開展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
〔二〕強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
〔三〕突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn)上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。
〔四〕優(yōu)質(zhì)效勞。進(jìn)一步樹立效勞思想,落實(shí)平安責(zé)任與措施。
〔五〕家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)的開展。
四、主要工作及措施
〔一〕教學(xué)工作
本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將從課堂教學(xué)和游戲活動(dòng)兩個(gè)方面入手,通過集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)使每位教師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學(xué)重難點(diǎn),平安有序的組織開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),讓每位教師真正成長(zhǎng)為教學(xué)能手。
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
2、教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的開展。
3、管理人員通過每周隨堂聽課了解各級(jí)組任課教師執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
4、開展形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的開展。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證,以滿足幼兒游戲和多方面開展的需要。
5、豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
6、傳統(tǒng)文化教育成為特色,繼續(xù)開展經(jīng)典詩文誦讀。
7、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等,積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來。
〔二〕教研工作
教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。本學(xué)期我園將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫做實(shí)實(shí)在在地研究,帶著全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作、努力奮進(jìn),促使更多的年輕教師向教研型教師轉(zhuǎn)變。
1、認(rèn)真實(shí)施“兒童畫〞課題,以研促教、以研促改。通過每周的課題實(shí)施教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)性的教研活動(dòng),關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用園本課程研究,加強(qiáng)教師們的聽課評(píng)課能力,促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)開展,優(yōu)化課堂教學(xué),提升教師專業(yè)化水平。
2、鼓勵(lì)年輕教師根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)能力,制定自己的研討課程。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,開展青藍(lán)工程,采取師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式,以老帶新,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。
4、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。
5、組織教師有目的、有方案地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面開展的幼兒教師。
6、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行公開觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的'提高。
〔三〕保育工作
1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的開展奠定良好的根底。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命平安。
4、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
〔四〕、平安工作
1、進(jìn)一步完善平安制度,健全平安工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的平安防范常識(shí),提高平安防范意識(shí)。
3、定期開展園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的平安隱患排查,做到有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,杜絕事故發(fā)生。
4、對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安、消防平安、飲食衛(wèi)生平安等的教育,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的方法。
5、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境整潔、空氣流通。落實(shí)消毒工作,做好消毒記錄,實(shí)行每日消毒制,預(yù)防疾病、傳染病的傳播。
6、每周各班級(jí)開展平安教育活動(dòng),本學(xué)期幼兒園組織一次平安演練活動(dòng),開展一次法制平安教育。
〔五〕、家長(zhǎng)工作
1、學(xué)期初、期末各召開一次“家長(zhǎng)會(huì)〞和“家長(zhǎng)委員會(huì)〞,與家長(zhǎng)共同商討全園大事、要事,向幼兒園反應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步開展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄的作用,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí),幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教育方案和要求,同時(shí)還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),使家長(zhǎng)園地真正起到它應(yīng)有的作用。
3、教師要利用好家長(zhǎng)早、中、晚接送幼兒的時(shí)機(jī)做好日常性家園聯(lián)系工作。同時(shí)有方案的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有時(shí)機(jī)展示自己的才能。教師要保存好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,在“家長(zhǎng)開放日〞活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。
4、利用家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等形式多渠道與家長(zhǎng)交流,通過開放日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來增近幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的效勞性。
十、后勤工作
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。
2、抓好幼兒保健管理。
〔1〕保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
〔2〕加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、催促。
〔3〕繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。
十一、各月工作重點(diǎn):
〔一〕二月份主要工作安排
1、召開全園教師會(huì)議,宣布新的學(xué)期方案與實(shí)施要點(diǎn),制定各處室工作方案。
2、印好幼兒入園資料表,發(fā)放各班物品。
3、做好幼兒園、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、平安工作檢查、簽好各種平安責(zé)任狀。
4、做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作。
5、做好招生報(bào)名、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
6、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。
7、開好家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)
〔二〕三月份主要工作安排
1、結(jié)合“三八〞節(jié),開展“我愛媽媽〞、“我愛老師〞主題活動(dòng)。
2、結(jié)合“
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