開展讀書節(jié)策劃活動方案（5篇）

第開展讀書節(jié)籌劃活動方案〔5篇〕開展讀書節(jié)籌劃活動方案篇1

一、活動主題：

閱讀經(jīng)典，相伴美好生活

二、參加對象：

全校師生

三、主辦：

__高等?？茖W校

承辦：校團委、圖書館、學生處、宣傳部、各學院

四、__高等?？茖W校20__年第__個世界讀書日系列活動：

(一)第__個世界讀書日啟動儀式。

校團委、圖書館、學生處以及各學院廣泛利用學院網(wǎng)頁、圖書館宣傳櫥窗、校團委宣傳櫥窗、學生處宣傳櫥窗、校報、校園播送站等校內(nèi)宣傳平臺介紹“世界讀書日〞的來歷及開展情況，通過廣泛宣傳閱讀著名學者、文學大師與讀書的故事，推薦推介名篇名著，以此為載體促進全體師生對讀書日的認同知，讓讀書成為師生日常生活中不可或缺的局部。宣傳部統(tǒng)籌安排，做好相關(guān)宣傳指導和宣傳報道、意識形態(tài)審核等工作。

2023年4月2日在圖書館啟動麗江師范高等?？茖W校第__個世界讀書日。

負責牽頭單位：宣傳部

(二)開展全校性的第__個世界讀書日班級主題活動。

由學生處負責組織，各學院落實，開展全校性的“世界讀書日〞主題班級活動。組織開展“我心中最美的書〞、“最美讀書瞬間〞和“最美讀者〞3個專題活動。

1.每個主題每個教學班級推薦3個作品參加學校統(tǒng)一組織的第__個世界讀書日評選(報送作品要求詳見下文3個專題活動)。

2.圖書館宣傳櫥窗、校團委宣傳櫥窗要完成1次世界讀書日的櫥窗宣傳，校團委完成微信公眾號的主題宣傳。

3.宣傳部、各學院要在校園網(wǎng)上推送名篇名著、師生讀后感、教師談閱讀等宣傳途徑，各學院網(wǎng)絡(luò)推送作品每周不少于2篇。

4.各輔導員、班主任要精心組織，20__年4月16日之前完成班級主題活動，活動形成簡報，同時每個班級提供一張像素容量不小于3m的活動照片報學生處。

負責牽頭單位：學生處

(三)開展“我心中最美的書〞讀后感和書評征集和評選活動。

以“我心中最美的書〞為主題，選閱一本或假設(shè)干本經(jīng)典著作，撰寫讀后感和書評。以第__個世界讀書日班級主題活動的開展為根底，各學院統(tǒng)一按照要求把讀后感和書評報送學校。校團委、圖書館和教師教育學院組織相關(guān)教師進行評獎。

1.讀后感和書評必須原創(chuàng)，對于抄襲作品給以曝光通報批評，計入誠信檔案。

2.讀后感和書評作品(電子版)于20__年4月16日前提交到教師教育學院辦公室__老師處。

3.校團委、圖書館、教師教育學院和組織評委于20__年4月20日前評出優(yōu)秀作品，設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎12名。

4.優(yōu)秀讀后感和書評將在圖書館一樓展出，并頒發(fā)獲獎證書。

負責牽頭單位：教師教育學院

(四)開展“最美讀書瞬間〞原創(chuàng)攝影作品征集活動。

以“最美讀書瞬間〞原創(chuàng)攝影為主題，以第__個世界讀書日班級主題活動的開展為根底，各學院統(tǒng)一按照要求把“最美讀書瞬間〞閱讀經(jīng)典著作原創(chuàng)攝影作品報送學校。由校團委、教師教育學院、東巴藝術(shù)學院組織相關(guān)教師進行評獎。

1.攝影作品必須原創(chuàng)，對于抄襲作品給以曝光通報批評，計入誠信檔案。

2.攝影作品征集統(tǒng)一為智能手機拍攝作品，可以適度使用手機自帶濾鏡，不得使用專業(yè)修圖工具，不接受黑白照片，作品像素容量大于3m，同時配以word文檔編輯的作品標題和50-100字的說明。作品(電子版)于20__年4月16日前提交到教師教育學院辦公室__老師處。

3.校團委、圖書館、教師教育學院組織評委于20__年4月20日前評出優(yōu)秀作品，設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎12名。

4.優(yōu)秀攝影作品將在圖書館一樓展出，并頒發(fā)獲獎證書。

負責牽頭單位：教師教育學院

(五)開展“最美讀者〞評選活動。

由圖書館根據(jù)師生在20__年1月1日至20__年12月31日期間個人借閱圖書的冊數(shù)，統(tǒng)計評選出教師組6名中選為“20__年度最美讀者(教師)〞，學生組18名中選為“20__年度最美讀者(學生)〞。

最美讀者獲得者個人照片、簡介和事跡參與本次世界讀書日活動展出。

負責牽頭單位：圖書館

五、__高等?？茖W校20__年第__個世界讀書日系列活動成果展出展演。

(一)組織獎評選。

以“我心中最美的書〞、“最美讀書瞬間〞和“最美讀者〞3個專題活動報送作品的數(shù)量、最終獲獎作品、人次，各學院組織宣傳的整體情況以及圖書館統(tǒng)計的各學院進館借閱圖書冊數(shù)5個指標為依據(jù)，由校團委、圖書館、學生處、宣傳部、教師教育學院組成評選小組，評出兩個優(yōu)秀組織單位，進行表彰。

負責牽頭單位：教師教育學院

(二)第__個讀書日主題活動成果展。

在圖書館布展“我心中最美的書〞作品18幅，“最美讀書瞬間〞作品30幅?！白蠲雷x者〞展出24人最美讀者獲得者個人照片、簡介和事跡。各學院團總支組織學生參觀。圖書館根據(jù)啟動儀式以及3個專題活動成果，于20__年4月23日在圖書館完成成果布展。

負責牽頭單位：圖書館

(三)在4月23日第__個世界讀書日來臨之際開展“閱讀經(jīng)典，相伴美好生活〞主題活動。

1.時間：20__年4月23日晚19：30—21：00

2.地點：圖書館報告廳

3.內(nèi)容：由校團委牽頭，各學院落實，以“閱讀經(jīng)典，相伴美好生活〞為主題，組織一場形式多樣、內(nèi)涵豐富、品格高雅的世界讀書日專題活動。主題活動由校團委設(shè)計、導演。

4.由校團委牽頭組成評委組對各學院參與演出的節(jié)目進行評選表彰，設(shè)一等獎1名，二等獎3名、三等獎8名，給予表彰獎勵，具體事宜由校團委負責。

負責牽頭單位：校團委

六、工作要求：

各學院、各負責職能部門要高度重視、認真籌劃落實，把“__高等?？茖W校世界讀書日主題活動〞做成建設(shè)“書香校園〞，倡導全校師生養(yǎng)成閱讀習慣，豐富校園文化建設(shè)的特色平臺。

開展讀書節(jié)籌劃活動方案篇2

活動意圖：

4月23日——“世界讀書日〞即將來臨，大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長〞系列主題活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀本領(lǐng)，為其一生的開展打下堅實的根底。與此同時，我們也將為您和孩子供應(yīng)讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來，并配合開展好以下活動：

活動時間：

4月22日

活動地點：

各班班級教室

活動資料：

第一階段：籌劃啟動階段

1、組織年級組教師對活動要求進行學習，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。

2、籌備活動日當天所需各類資料。

3、各班教師做好班級宣傳工作，向家長提出活動建議書，使家長對本次活動有所了解。

3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書〞。

第二階段：實施階段

1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評，推薦優(yōu)秀家庭做分享。

2、準備活動當天制作書簽材料。

3、(4月21日)帶著幼兒參觀年級組自制圖書展，(4月22日)定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。

4、團體觀看學習讀書意義及好處。

5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎狀。

6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽〞。

7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

延伸活動：

一個有意義的晚上，倡導晚上，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂，幼兒并用多種方式進行記錄，帶回班上進行分享。

開展讀書節(jié)籌劃活動方案篇3

一、活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

二、活動簡介：

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨——————“博學，修身，礪志，交友，篤行〞————攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評〞“讀書筆記展〞“專家講座〞等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的：

讓更多的人了解“世界讀書日〞并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

四、活動主辦方：

長江大學團委、圖書館

五、活動籌劃承辦方：

長大讀書會

六、活動時間：

2023年3月10日——20__年5月7日

七、活動地點：

具體活動各有安排

八、活動總負責人：

九、活動流程

(1)書評

a、宣傳：3月10日————3月20日

b、文章收集與整理：3月10日————4月15日電子檔：發(fā)至讀書會郵箱。紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，西校區(qū)：圖書館存包處，

c、書評評選：(圖書館負責)4月15日————4月20日

d、書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

e、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)

(2)讀書筆記展

a、宣傳：3月10日————3月20日

b、讀書筆記的收集：3月10日————4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

c、展出：4月11日————4月13日;4月14————4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自我喜歡的筆記

d、評選：4月17日————4月20日讀書會指導教師局部會員評選優(yōu)秀讀書筆記假設(shè)干

e、表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)

(3)世界讀書日專題講座

a、宣傳：4月1日————4月9日

b、演講者由圖書館聯(lián)系

c、演講時間、地點

東校區(qū)：20__年4月7日午時3：00—5：00(具體地點待定)

西校區(qū)：20__年4月9日上午9：30——11：00(圖書館五樓一工部報告廳)

d、講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)

(4)世界讀書日精彩電影時間地點：4月23日晚6：30——9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30——9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會

a：由圖書館主持

b：時間：4月23日上午9：00————11：00(具體地點待定)

c：表彰資料：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準備：張貼獲獎學生名單，相應(yīng)負責人聯(lián)系獲獎學生

(6)會內(nèi)總結(jié)

時間地點待定

十、活動總宣傳(負責人：陸楊洋，蘇航)

a：宣傳方式

1、團委直接向各院系發(fā)通知

2、圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

3、橫幅、宣傳板、彩噴

b：宣傳板資料

1、對讀書日的介紹和宣傳

2、書評

3、筆記展

4、講座

5、表彰人員的名單

十一、人員分配：

十二、預(yù)期效果：

有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導教師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，并且在積累上屆的.活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及局部人員的調(diào)配(如假設(shè)需調(diào)整自我負責的資料，請盡早聯(lián)系本活動總籌劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

開展讀書節(jié)籌劃活動方案篇4

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。夢想的教育“應(yīng)當重視讓學生與書本為友，與大師對話〞，因而在“4.23世界讀書日〞即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動，進取倡導：知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營造書香學校，培育閱讀氣氛。

一、時間：

3月1日——4月23日

二、主辦：

圖書館政法學院

參加人員：全校學生

三、組織機構(gòu)

成立領(lǐng)導工作小組。組長：趙澤洪楊洪

成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷

領(lǐng)導工作小組職責：

1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。

2、進取組織、發(fā)動全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。

四、活動資料設(shè)計：

1、讀書有獎?wù)魑幕顒?，確定推薦書目(政法學院供應(yīng))

2、以“好書伴我成長〞為主題，以閱讀協(xié)會為根底，在全校讀者中進行宣傳、發(fā)動，組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳。文章要求2023——3000字，且觀點正確、集中，立意新穎;表達清楚、通暢，邏輯嚴密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時間：4月10日。投稿郵箱：。(請大家在投稿時，請在稿件名上注明自我的學院、本、?？?、班級、姓名，方便篩選整理)

3、由專任教師組成評委小組，評選產(chǎn)生：

(1)、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。

(2)、?？平M：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《4.23讀書征文獲獎文集》。

4、4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動，屆時將邀請學校及相關(guān)進行領(lǐng)導頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。

開展讀書節(jié)籌劃活動方案篇5

一、指導思想：

以《__縣教育局20__年工作要點》《__縣教育局關(guān)于進一步加強學校文化建設(shè)工作的指導意見》《__縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園〞讀書活動的實施方案》為指導，全面深入落實“書香校園〞建設(shè)，推動教師專業(yè)成長，提升學生綜合素養(yǎng)，打造農(nóng)村文化名校。

二、活動目標：

1、推動學生自覺閱讀，積極踐行“我讀書，我快樂，我成長〞的理念，促進學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高讀寫能力，沉淀文化底蘊，陶冶精神情操。

2、推動教師常態(tài)閱讀，實現(xiàn)“淺閱讀〞向“深閱讀〞的跨越，推動教師專業(yè)成長，促進高效智慧課堂建設(shè)。

3、構(gòu)建多元共讀體系，營造讀書整體氣氛。引導學生、教師、家長共同參與讀書活動，推進閱讀型班級、閱讀型學校、閱讀型家庭建設(shè)。

三、活動措施：

1、加強環(huán)境建設(shè)，營造文化氣氛

學校要加強“書香校園〞環(huán)境建設(shè)，強化濃郁的校園文化氣氛，凸顯“書香氣〞。在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)立“書香校園〞的宣傳畫、警示語、口號等。各教學班要加強“讀書班級〞環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，建立閱讀制度。

2、開展主題活動，落實評價機制

一是推動常態(tài)閱讀，加強督導檢查。

學生層面，要保障常態(tài)閱讀時間，固定讀書時間一般為：晨讀、午間閱讀、閱讀課、雙休日大閱讀。要求學生把閱讀書目、頁碼記錄下來，做好讀書筆記，并有家長簽字證明。學生積累“讀書成長冊〞。學生可進行個性化欄目設(shè)計，如：個人小檔案，讀書方案書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。建議每學期積累一本。

教師