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文檔簡(jiǎn)介
第我的假期高二的作文5篇我的假期高二的作文篇1
我在小學(xué)階段不夠努力,考試沒考好,所以我的假期生活不像別的同學(xué)那樣與爸媽到處玩。而是在家里學(xué)習(xí),并且好好反思,但是我相信我的假期生活和任何同學(xué)的假期生活一樣都有意義。
在我的假期中,我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》,直至現(xiàn)在我已近背了17篇課文,并且掌握了一定的語法知識(shí),和一定的背誦能力,我認(rèn)為這是我假期中最有意義的事,也是我回學(xué)校最好的工具,和最拿手的本領(lǐng)。
我還把整本《弟子規(guī)》搞懂了,并且背了一局部,這是我假期中第二件有意義的事。因?yàn)?,《弟子?guī)》這本書好好的
教導(dǎo)了我該如何為人處事,該如何尊敬師長(zhǎng),對(duì)待他人。這本書,一定能在新學(xué)期內(nèi)讓我脫胎換骨,給老師同學(xué)們一個(gè)好印象。
在業(yè)余時(shí)間內(nèi),我認(rèn)真地跟爸爸學(xué)習(xí)了作文,我的作文水平也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我的作文還被登到了作文網(wǎng)上,沒有一篇作文被退稿,都發(fā)表了,還有兩篇進(jìn)入了精品區(qū)。業(yè)余時(shí)間內(nèi),我看了幾本書:《封神演義》、《曾國(guó)藩》與《管道的故事》。《封神演義》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾國(guó)藩》中讓我難忘的一句話是曾國(guó)藩所說的:扎硬寨,打死仗;《管道的故事》中最讓我切記的是:人要不斷的積累與學(xué)習(xí)。在看過這幾本書后,我感到我的知識(shí)面擴(kuò)展開了。
但是我并不是只是學(xué)習(xí),我還開了一張游泳卡,每天去游泳,肌肉也練出來了,身體也強(qiáng)壯起來了。我還結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,叫做浩浩,有時(shí)間我也去和他玩玩。明天,爸媽還要帶我去漂流呢!這也許也是件有意義的事吧!
這就是我的假期生活,一個(gè)快樂而有意義的假期。
我的假期高二的作文篇2
暑假到了,爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)時(shí)機(jī),果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班,沒方法,既然報(bào)了,那就上吧。
時(shí)間一天天的過去,我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我表現(xiàn)的很好,老師都很喜歡我,上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時(shí),忘記把書裝進(jìn)書包,結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書,便對(duì)我說:你今天沒拿書嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:昨天晚上在家背課文,把書落在了家里。老師接過來說:沒事,和你同桌看一本吧。
我心里暗暗沾喜,原來好學(xué)生是有優(yōu)待的。
可是正是這份優(yōu)待,讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那天下午回到家里,忘記了物理老師布置的作業(yè),還以為沒作業(yè)呢,就在家玩了起來,等到晚上要睡覺了,才想起來,可是我那時(shí)候困意大發(fā),就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。
可誰知,起來晚了,我腦海中突然冒出了一個(gè)想法,把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲??晌覅s錯(cuò)了······
第二天上物理課的時(shí)候,老師見我有點(diǎn)悶悶不樂,滑稽的對(duì)我說:怎么了?郁悶了?聽了之后,我吞吞吐吐的對(duì)老師說:我······沒拿······作業(yè)。老師看到我這神態(tài),似乎發(fā)覺出了什么,但她對(duì)我說:下次可別再忘拿了。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后,我感到非常慚愧,才明白過來,原來我所理解的優(yōu)待就是老師對(duì)同學(xué)的信任,老師信任我,所以才優(yōu)待我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤,這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!
在回家的路上,我一直在慚愧,在懊悔。
我的假期高二的作文篇3
終于迎來了又一個(gè)國(guó)慶節(jié),在這個(gè)節(jié)日里有好多讓我開心的事,但有一件事讓我最快樂。
節(jié)日的第一天我們一家和姨媽們就相約來到了外婆家,外婆家的前面有一條不大小溝,但是就在這小溝里外公養(yǎng)著一些魚還有一些螃蟹。
到了第三天,爸爸媽媽都去上班了,而三姨因?yàn)檫€有好幾天的假期,所以可以多陪陪外公外婆,爸媽就把我托咐給做老師的三姨照看。
這天上午三姨提議說:“寶貝,我們一起去釣螃蟹吧?〞聽三姨這么一說,我當(dāng)然是積極的響應(yīng)。三姨說釣螃蟹必須要有蚯蚓做誘餌才行,但到什么地方去找蚯蚓呢?三姨說蚯蚓喜歡潮濕的地方,而我說它喜歡藏在陰暗的磚頭底下,于是我們就找來工具忙開了。先按照三姨意思,我們找了一塊濕地挖了起來,可是連蚯吲的影子也沒有,三姨不甘心,又找了一處,但還是挖不到后就只好聽從我的意見了,果然不出我所料,我們?cè)诘谝惶幫诘搅巳龡l后換了第二處又挖到了一條,我們把挖到的蚯蚓用細(xì)的鐵絲穿起來連到了事先準(zhǔn)備好的竹竿上后就去釣螃蟹了。
我們拎著一只小塑料桶來到小溝邊,東找找,西瞧瞧,可能是因?yàn)槲覀兊穆曇籼罅说脑?,居然沒有看到螃蟹,不過看到了幾只出來找食物的龍蝦,我們就決定暫先釣這幾只龍蝦,只見三姨把竹竿慢慢的伸過去,龍蝦大概是嗅到了蚯蚓的氣味,也慢慢的向誘餌靠過來,它張開了像鉗子一樣的爪子,緊緊的鉗著蚯蚓不放,直往自己的嘴里送,三姨就漸漸地把它移到我們的身邊后把竹竿用力往岸上一劃,我快樂的跑去,把它輕輕的放到了小桶里面,覺得它張牙舞爪的樣子真可愛,我也想試一下,可這時(shí)候天空中開始下起了蒙蒙細(xì)雨,我們就回去了。
這次雖然我們沒釣到螃蟹,龍蝦也只釣到了一只,但望著我們的勞動(dòng)成果還是很快樂。
我的假期高二的作文篇4
今年暑假,我到爺爺家玩。
爺爺家買了十六只小鴨子,披著一身金黃的衣服,毛茸茸的,可愛極了!有一天黃昏,爺爺奶奶正在干活,沒空把鴨子趕回籠子里,只好叫我去完成這個(gè)任務(wù)。我心想這還不簡(jiǎn)單,于是,我就拿起武器———鴨籠和竹竿上戰(zhàn)場(chǎng)。剛開始一帆風(fēng)順,抓了十幾只,誰知鴨子們竟然一只只都逃出了“監(jiān)獄〞。我沒方法,只好把籠子豎起來,放下竹竿,親手去抓。鴨子在前跑,我在后頭追,我瞄準(zhǔn)一只跑得最慢的“逃兵〞,猛地一捉,小鴨子便在我手中“嘎嘎〞的叫著。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,我就把六只“小兵〞抓著了,敢和姑奶奶我斗,這些小鴨子還嫩了點(diǎn)??晌覜]想到的是,后十只是精英中的精英,跑得比兔子還快,它們就像箭一樣沖了出去,追的我上氣不接下氣,還把腳給弄傷了。這下我可火山爆發(fā)了,我不發(fā)威,以為我是吃素的啊。我趁一只鴨子不注意,從它背后偷襲,哈,偷襲成功。我軍士氣大振,這回我叫上妹妹,兵分兩路,可收獲還是不大。我有點(diǎn)泄氣,心想:怎么辦?想不到捉鴨子這么難,可惡,難道我要敗在鴨子手下嗎?這可怎么向爺爺奶奶交差啊!
這時(shí)救兵———奶奶終于回來了,看見我們還沒“完成任務(wù)〞,便也來幫助。姜還是老的辣,只見奶奶熟練地拿著竹竿,把鴨子趕在一塊,又拿著籠子,把鴨子一起趕進(jìn)去。誰知,還有兩只漏網(wǎng)之魚逃了出來,我追了過去,可能是那兩只鴨子剛剛在戰(zhàn)斗中消耗了太多體力,我輕而易舉地抓住了它們。奶奶忙把鴨子放進(jìn)籠子里,給它們端來鴨食。
看著鴨子們爭(zhēng)先恐后地吃著晚飯,我真是又好氣又好笑。
這就是暑假里發(fā)生的一件事,從這件事中,我也悟出一點(diǎn)道理:一件事看起來容易,可做起來不一定容易。做的時(shí)候也不能心急,不可趕鴨子上架,要有技巧,不能魯莽行事,否那么心急吃不了熱豆腐,只會(huì)達(dá)成反效果。
我的假期高二的作文篇5
期末考試結(jié)束,寒假開始了,我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。
我想,寒假作業(yè)是要做的,玩也是要玩的,最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說,做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行,就是每天做一局部作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以,我的寒假生活是這樣度過的:做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè),我不夠自覺,總要爸爸媽媽催來了,我才去做。做不來的作業(yè)只好問爸爸媽媽,他們做不來的,只好空著,準(zhǔn)備帶回學(xué)校問老師。除了少數(shù)做不來的作業(yè)沒完成以外,大局部作業(yè)都已完成。
看電視我是非常喜歡的,如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè),或不把電視機(jī)關(guān)掉,我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說:電視看長(zhǎng)了,對(duì)眼睛有影響。所以,我實(shí)際上只看了一局部動(dòng)畫片和少兒節(jié)目,以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)了,《還珠格格》我也偷偷看了好幾集,很過癮的。
玩是我的愛好,媽媽說我就喜歡玩。寒假里,我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球,每次打球,我都要玩夠了才肯罷休,他們也只好陪著我,現(xiàn)在想想,我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外,我
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