最新北師大版數(shù)學(xué)8年級(jí)上冊(cè)第4章第4節(jié)《一次函數(shù)的應(yīng)用》市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

一次函數(shù)的應(yīng)用一次函數(shù)的應(yīng)用1．經(jīng)歷分析實(shí)際問題中兩個(gè)變量之間的關(guān)系，并解決有關(guān)問題的過程，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)．2．利用圖象分析、解決含一個(gè)一次函數(shù)的有關(guān)實(shí)際問題，發(fā)展幾何直觀．3．認(rèn)識(shí)一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系，體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想.4．會(huì)分析實(shí)際問題中兩個(gè)變量之間的關(guān)系，并解決有關(guān)問題的過程，發(fā)展應(yīng)用意識(shí),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想.1．經(jīng)歷分析實(shí)際問題中兩個(gè)變量之間的關(guān)系，并解決有關(guān)問題的過名師導(dǎo)學(xué)A.如圖4-4-16，表示甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12km的地方參加植樹活動(dòng)時(shí)，甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程s（km）隨時(shí)間t（min）變化的函數(shù)圖象，則每分鐘乙比甲多行駛的路程為（）A.0.5kmB.1kmC.1.5kmD.2kmA名師導(dǎo)學(xué)A.如圖4-4-16，表示甲、乙兩人以相同路線前1.某電信公司為顧客提供了A，B兩種手機(jī)上網(wǎng)方式，一個(gè)月的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)用y（元）與上網(wǎng)時(shí)間x（min）之間的關(guān)系如圖4-4-17.如果一個(gè)月上網(wǎng)300min，那么方式B產(chǎn)生的費(fèi)用比方式A高_(dá)_________元.81.某電信公司為顧客提供了A，B兩種手機(jī)上網(wǎng)方式，一個(gè)月課堂講練典型例題新知：同一坐標(biāo)系中，兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用【例1】小明和小強(qiáng)進(jìn)行百米賽跑，小明比小強(qiáng)跑得快，如果兩人同時(shí)起跑，小明肯定贏.如圖4-4-18，現(xiàn)在小明讓小強(qiáng)先跑__________m，直線__________表示小明的路程與時(shí)間的關(guān)系，大約__________s時(shí)，小明追上了小強(qiáng)，小強(qiáng)在這次賽跑中的速度是__________.10l2203m/s課堂講練典型例題新知：同一坐標(biāo)系中，兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用10l模擬演練1.如圖4-4-19所示是甲、乙兩名同學(xué)在一次賽跑中的路程s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象可知：(1)這是一次__________m的賽跑；(2)甲、乙兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是__________；(3)乙的平均速度為__________m/s，甲的平均速度為__________m/s.100甲8模擬演練1.如圖4-4-19所示是甲、乙兩名同學(xué)在一次賽跑典型例題【例2】如圖4-4-20，l1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入y1（元）與銷售量x（t）的函數(shù)關(guān)系，l2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本y2（元）與銷售量x（t）的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象解答下列問題：典型例題【例2】如圖4-4-20，l1反映了某公司產(chǎn)品的銷售（1）分別求出銷售收入y1和銷售成本y2與x的函數(shù)關(guān)系式；（2）指出兩圖象的交點(diǎn)A的實(shí)際意義，公司的銷售量至少要達(dá)到多少才能不虧損？（3）如果該公司要贏利1萬元，需要銷售多少噸產(chǎn)品？（1）分別求出銷售收入y1和銷售成本y2與x的函數(shù)關(guān)系式；解：（1）設(shè)y1與x的函數(shù)關(guān)系式是y1=kx，依題意，得2k=2000.所以k=1000，即y1與x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)1=1000x.設(shè)y2與x的函數(shù)關(guān)系式是y2=ax+b，依題意，得b＝2000，①2a+b＝3000.②將①代入②，得a＝500.所以y2與x的函數(shù)關(guān)系式是y2=500x+2000.解：（1）設(shè)y1與x的函數(shù)關(guān)系式是y1=kx，依題意，得2k

（2）令1000x=500x+2000，得x=4.即兩圖象的交點(diǎn)A的實(shí)際意義是此時(shí)銷售收入等于銷售成本，公司的銷售量至少要達(dá)到4t才能不虧損.（3）依題意，得1000x-（500x+2000）=10000.解得x=24.

所以如果該公司要贏利1萬元，需要銷售24t產(chǎn)品.（2）令1000x=500x+2000，得x=4.即模擬演練2.某學(xué)校準(zhǔn)備五一組織教師去隆中參加諸葛亮文化節(jié)，現(xiàn)有甲、乙兩家旅行社表示對(duì)老師優(yōu)惠.設(shè)參加文化節(jié)的老師有x人，甲、乙兩家旅行社的實(shí)際收費(fèi)分別為y1，y2，且它們的函數(shù)圖象如圖4-4-21.根據(jù)圖象信息，請(qǐng)你回答下列問題：模擬演練2.某學(xué)校準(zhǔn)備五一組織教師去隆中參加諸葛亮文化節(jié)，（1）當(dāng)參加活動(dòng)的老師的人數(shù)為多少時(shí)，兩家旅行社收費(fèi)相同？（2）求出y1，y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；（3）如果共有50人參加，那么選擇哪家旅行社更合算？解：（1）由圖象,得當(dāng)參加活動(dòng)的老師的人數(shù)為30時(shí)，兩家旅行社收費(fèi)相同.（1）當(dāng)參加活動(dòng)的老師的人數(shù)為多少時(shí)，兩家旅行社收費(fèi)相同？解（2）設(shè)y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y1=ax，由30a=1800，得a=60.即y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y1=60x；設(shè)y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y2=kx+b，根據(jù)題意，得b＝600，30k+b＝1800.解得k＝40.即y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y2=40x+600.（2）設(shè)y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y1=ax，（3）由圖象可得，當(dāng)x＞30時(shí)，乙家旅行社比較合算，所以如果共有50人參加，選擇乙家旅行社更合算.（3）由圖象可得，當(dāng)x＞30時(shí)，乙家旅行社比較合算，所以如果

分層訓(xùn)練【A組】1.如圖4-4-22表示一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港時(shí)，行駛路程隨時(shí)間變化的圖象，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A.輪船的速度為20km/時(shí)B.快艇的速度為40km/時(shí)C.輪船比快艇先出發(fā)2小時(shí)D.快艇到達(dá)乙港時(shí)用了6小時(shí)D分層訓(xùn)練【A組】D2.甲、乙兩車沿相同路線以各自的速度從A地去往B地，如圖4-4-23表示兩車在行駛過程中路程y（km）隨時(shí)間t（h）的變化圖象.下列說法：①乙車比甲車先出發(fā)2h；②乙車速度為40km/h；③A,B兩地相距200km；④甲車出發(fā)80min追上乙車.其中正確的有（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)D2.甲、乙兩車沿相同路線以各自的速度從A地去往B地，如圖43.甲、乙兩人在一筆直的公路上，沿同一方向騎自行車同時(shí)出發(fā)前往A地，到A地后停止，他們距A地的路程y(km)與行駛的時(shí)間t(h)之間的關(guān)系如圖4-4-24，則出發(fā)_________________h后，甲、乙二人相距5km.0.5或1.53.甲、乙兩人在一筆直的公路上，沿同一方向騎自行車同時(shí)出發(fā)4.如圖4-4-25，l1表示某商場(chǎng)一天的立式空調(diào)銷售額與銷售量的關(guān)系，l2表示該商場(chǎng)一天立式空調(diào)的銷售成本與銷售量的關(guān)系.4.如圖4-4-25，l1表示某商場(chǎng)一天的立式空調(diào)銷售額（1）當(dāng)銷售量x=2臺(tái)時(shí)，銷售額=________萬元，銷售成本=_______萬元，利潤(rùn)（銷售額-銷售成本）=__________萬元；（2）一天銷售__________臺(tái)時(shí)，銷售額等于銷售成本；（3）當(dāng)銷售量__________時(shí)，該商場(chǎng)贏利（收入大于成本），當(dāng)銷售量__________時(shí)，該商場(chǎng)虧損（收入小于成本）；（4）l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是__________；（5）請(qǐng)你寫出利潤(rùn)Q（萬元）與銷售量x（臺(tái)）之間的函數(shù)關(guān)系式：_________________.23-14大于4臺(tái)小于4臺(tái)y=xQ=0.5x-2（1）當(dāng)銷售量x=2臺(tái)時(shí)，銷售額=________萬元，銷售【B組】5.如圖4-4-26，甲、乙兩輛摩托車分別從A，B兩地出發(fā)相向而行，圖中l(wèi)1，l2分別表示兩輛摩托車與A地的距離s（km）與行駛時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系，則下列說法：①A，B兩地相距24km；②甲車比乙車行完全程多用了0.1h；③甲車的速度比乙車慢8km/h；④兩車出發(fā)后，經(jīng)過h，兩車相遇.其中正確的有（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)C【B組】C6.某移動(dòng)通信公司開設(shè)了兩種通信業(yè)務(wù)，“全球通”：使用時(shí)首先繳50元月租費(fèi)，然后每通話1min，再付話費(fèi)0.4元；“動(dòng)感地帶”：不繳月租費(fèi)，每通話1min，付話費(fèi)0.6元（本題的通話費(fèi)均指市內(nèi)通話）.若一月通話xmin，兩種方式的費(fèi)用分別為y1(元)和y2(元).（1）寫出y1和y2與x之間的關(guān)系式；（2）一個(gè)月內(nèi)通話多少分鐘，兩種通信費(fèi)用相同？（3）某人估計(jì)一個(gè)月內(nèi)通話300min，選擇哪種通信業(yè)務(wù)更劃算？6.某移動(dòng)通信公司開設(shè)了兩種通信業(yè)務(wù)，“全球通”：使用時(shí)首解：（1）由題意，得y1=50+0.4x；y2=0.6x.（2）令y1=y2，即50+0.4x=0.6x.解得x=250.即一個(gè)月內(nèi)通話250min，兩種通信費(fèi)用相同.（3）令y1=50+0.4x中x=300，則y1=170；令y2=0.6x中x=300，則y2=180.因?yàn)?80＞170，所以若一個(gè)月內(nèi)通話300min，選擇第一種通信業(yè)務(wù)即“全球通”更劃算.解：（1）由題意，得y1=50+0.4x；y2=0.6x.（【C組】7.甲、乙兩輛汽車先后從A地出發(fā)到B地，甲車出發(fā)1h后，乙車才出發(fā)，如圖4-4-27所示的l1和l2表示甲、乙兩車相對(duì)于出發(fā)地的距離y（km）與追趕時(shí)間x（h）之間的關(guān)系.（1）哪條線表示乙車離出發(fā)地的距離y與追趕時(shí)間x之間的關(guān)系？（2）甲、乙兩車的速度分別是多少？【C組】（3）試分別確定甲、乙兩車相對(duì)于出發(fā)地的距離y（km）與追趕時(shí)間x（h）之間的關(guān)系式；（4）乙車能在1.5h內(nèi)追上甲車嗎？若能，說明理由；若不能，求乙車出發(fā)幾小時(shí)才能追上甲.（3）試分別確定甲、乙兩車相對(duì)于出發(fā)地的距離y（km）與追趕解：（1）由函數(shù)圖象，得l2表示乙車離出發(fā)地的距離y與追趕時(shí)間x之間的關(guān)系.（2）甲車的速度為＝60km/h，乙車的速度為90km/h.（3）甲車的函數(shù)關(guān)系式為y1=60x+60；乙車的函數(shù)關(guān)系式為y2=90x.解：（1）由函數(shù)圖象，得l2表示乙車離出發(fā)地的距離y與追趕時(shí)（4）不能.設(shè)乙車行駛a小時(shí)可以追上甲車，由題意，得90a=60a+60.解得a=2.因?yàn)?.5＜2，所以乙車不能在1.5h內(nèi)追上甲車.乙車追上甲車時(shí)，乙車行駛了2h.（4）不能.設(shè)乙車行駛a小時(shí)可以追上甲車，由題意，得學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？2、確定一次函數(shù)的表達(dá)式：

需要一次函數(shù)的兩組對(duì)應(yīng)變量值(圖象上兩點(diǎn)的坐標(biāo))。1、確定正比例函數(shù)的表達(dá)式：

只需要正比例函數(shù)的一組變量對(duì)應(yīng)值(圖象上除原點(diǎn)外一點(diǎn)的坐標(biāo))即可。2、確定一次函數(shù)的表達(dá)式：光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。——約·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清一次函數(shù)的應(yīng)用一次函數(shù)的應(yīng)用1．經(jīng)歷分析實(shí)際問題中兩個(gè)變量之間的關(guān)系，并解決有關(guān)問題的過程，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)．2．利用圖象分析、解決含一個(gè)一次函數(shù)的有關(guān)實(shí)際問題，發(fā)展幾何直觀．3．認(rèn)識(shí)一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系，體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想.4．會(huì)分析實(shí)際問題中兩個(gè)變量之間的關(guān)系，并解決有關(guān)問題的過程，發(fā)展應(yīng)用意識(shí),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想.1．經(jīng)歷分析實(shí)際問題中兩個(gè)變量之間的關(guān)系，并解決有關(guān)問題的過名師導(dǎo)學(xué)A.如圖4-4-16，表示甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12km的地方參加植樹活動(dòng)時(shí)，甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程s（km）隨時(shí)間t（min）變化的函數(shù)圖象，則每分鐘乙比甲多行駛的路程為（）A.0.5kmB.1kmC.1.5kmD.2kmA名師導(dǎo)學(xué)A.如圖4-4-16，表示甲、乙兩人以相同路線前1.某電信公司為顧客提供了A，B兩種手機(jī)上網(wǎng)方式，一個(gè)月的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)用y（元）與上網(wǎng)時(shí)間x（min）之間的關(guān)系如圖4-4-17.如果一個(gè)月上網(wǎng)300min，那么方式B產(chǎn)生的費(fèi)用比方式A高_(dá)_________元.81.某電信公司為顧客提供了A，B兩種手機(jī)上網(wǎng)方式，一個(gè)月課堂講練典型例題新知：同一坐標(biāo)系中，兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用【例1】小明和小強(qiáng)進(jìn)行百米賽跑，小明比小強(qiáng)跑得快，如果兩人同時(shí)起跑，小明肯定贏.如圖4-4-18，現(xiàn)在小明讓小強(qiáng)先跑__________m，直線__________表示小明的路程與時(shí)間的關(guān)系，大約__________s時(shí)，小明追上了小強(qiáng)，小強(qiáng)在這次賽跑中的速度是__________.10l2203m/s課堂講練典型例題新知：同一坐標(biāo)系中，兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用10l模擬演練1.如圖4-4-19所示是甲、乙兩名同學(xué)在一次賽跑中的路程s(m)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象可知：(1)這是一次__________m的賽跑；(2)甲、乙兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是__________；(3)乙的平均速度為__________m/s，甲的平均速度為__________m/s.100甲8模擬演練1.如圖4-4-19所示是甲、乙兩名同學(xué)在一次賽跑典型例題【例2】如圖4-4-20，l1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入y1（元）與銷售量x（t）的函數(shù)關(guān)系，l2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本y2（元）與銷售量x（t）的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象解答下列問題：典型例題【例2】如圖4-4-20，l1反映了某公司產(chǎn)品的銷售（1）分別求出銷售收入y1和銷售成本y2與x的函數(shù)關(guān)系式；（2）指出兩圖象的交點(diǎn)A的實(shí)際意義，公司的銷售量至少要達(dá)到多少才能不虧損？（3）如果該公司要贏利1萬元，需要銷售多少噸產(chǎn)品？（1）分別求出銷售收入y1和銷售成本y2與x的函數(shù)關(guān)系式；解：（1）設(shè)y1與x的函數(shù)關(guān)系式是y1=kx，依題意，得2k=2000.所以k=1000，即y1與x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)1=1000x.設(shè)y2與x的函數(shù)關(guān)系式是y2=ax+b，依題意，得b＝2000，①2a+b＝3000.②將①代入②，得a＝500.所以y2與x的函數(shù)關(guān)系式是y2=500x+2000.解：（1）設(shè)y1與x的函數(shù)關(guān)系式是y1=kx，依題意，得2k

（2）令1000x=500x+2000，得x=4.即兩圖象的交點(diǎn)A的實(shí)際意義是此時(shí)銷售收入等于銷售成本，公司的銷售量至少要達(dá)到4t才能不虧損.（3）依題意，得1000x-（500x+2000）=10000.解得x=24.

所以如果該公司要贏利1萬元，需要銷售24t產(chǎn)品.（2）令1000x=500x+2000，得x=4.即模擬演練2.某學(xué)校準(zhǔn)備五一組織教師去隆中參加諸葛亮文化節(jié)，現(xiàn)有甲、乙兩家旅行社表示對(duì)老師優(yōu)惠.設(shè)參加文化節(jié)的老師有x人，甲、乙兩家旅行社的實(shí)際收費(fèi)分別為y1，y2，且它們的函數(shù)圖象如圖4-4-21.根據(jù)圖象信息，請(qǐng)你回答下列問題：模擬演練2.某學(xué)校準(zhǔn)備五一組織教師去隆中參加諸葛亮文化節(jié)，（1）當(dāng)參加活動(dòng)的老師的人數(shù)為多少時(shí)，兩家旅行社收費(fèi)相同？（2）求出y1，y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；（3）如果共有50人參加，那么選擇哪家旅行社更合算？解：（1）由圖象,得當(dāng)參加活動(dòng)的老師的人數(shù)為30時(shí)，兩家旅行社收費(fèi)相同.（1）當(dāng)參加活動(dòng)的老師的人數(shù)為多少時(shí)，兩家旅行社收費(fèi)相同？解（2）設(shè)y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y1=ax，由30a=1800，得a=60.即y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y1=60x；設(shè)y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y2=kx+b，根據(jù)題意，得b＝600，30k+b＝1800.解得k＝40.即y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y2=40x+600.（2）設(shè)y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y1=ax，（3）由圖象可得，當(dāng)x＞30時(shí)，乙家旅行社比較合算，所以如果共有50人參加，選擇乙家旅行社更合算.（3）由圖象可得，當(dāng)x＞30時(shí)，乙家旅行社比較合算，所以如果

分層訓(xùn)練【A組】1.如圖4-4-22表示一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港時(shí)，行駛路程隨時(shí)間變化的圖象，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A.輪船的速度為20km/時(shí)B.快艇的速度為40km/時(shí)C.輪船比快艇先出發(fā)2小時(shí)D.快艇到達(dá)乙港時(shí)用了6小時(shí)D分層訓(xùn)練【A組】D2.甲、乙兩車沿相同路線以各自的速度從A地去往B地，如圖4-4-23表示兩車在行駛過程中路程y（km）隨時(shí)間t（h）的變化圖象.下列說法：①乙車比甲車先出發(fā)2h；②乙車速度為40km/h；③A,B兩地相距200km；④甲車出發(fā)80min追上乙車.其中正確的有（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)D2.甲、乙兩車沿相同路線以各自的速度從A地去往B地，如圖43.甲、乙兩人在一筆直的公路上，沿同一方向騎自行車同時(shí)出發(fā)前往A地，到A地后停止，他們距A地的路程y(km)與行駛的時(shí)間t(h)之間的關(guān)系如圖4-4-24，則出發(fā)_________________h后，甲、乙二人相距5km.0.5或1.53.甲、乙兩人在一筆直的公路上，沿同一方向騎自行車同時(shí)出發(fā)4.如圖4-4-25，l1表示某商場(chǎng)一天的立式空調(diào)銷售額與銷售量的關(guān)系，l2表示該商場(chǎng)一天立式空調(diào)的銷售成本與銷售量的關(guān)系.4.如圖4-4-25，l1表示某商場(chǎng)一天的立式空調(diào)銷售額（1）當(dāng)銷售量x=2臺(tái)時(shí)，銷售額=________萬元，銷售成本=_______萬元，利潤(rùn)（銷售額-銷售成本）=__________萬元；（2）一天銷售__________臺(tái)時(shí)，銷售額等于銷售成本；（3）當(dāng)銷售量__________時(shí)，該商場(chǎng)贏利（收入大于成本），當(dāng)銷售量__________時(shí)，該商場(chǎng)虧損（收入小于成本）；（4）l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是__________；（5）請(qǐng)你寫出利潤(rùn)Q（萬元）與銷售量x（臺(tái)）之間的函數(shù)關(guān)系式：_________________.23-14大于4臺(tái)小于4臺(tái)y=xQ=0.5x-2（1）當(dāng)銷售量x=2臺(tái)時(shí)，銷售額=________萬元，銷售【B組】5.如圖4-4-26，甲、乙兩輛摩托車分別從A，B兩地出發(fā)相向而行，圖中l(wèi)1，l2分別表示兩輛摩托車與A地的距離s（km）與行駛時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系，則下列說法：①A，B兩地相距24km；②甲車比乙車行完全程多用了0.1h；③甲車的速度比乙車慢8km/h；④兩車出發(fā)后，經(jīng)過h，兩車相遇.其中正確的有（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)C【B組】C6.某移動(dòng)通信公司開設(shè)了兩種通信業(yè)務(wù)，“全球通”：使用時(shí)首先繳50元月租費(fèi)，然后每通話1min，再付話費(fèi)0.4元；“動(dòng)感地帶”：不繳月租費(fèi)，每通話1min，付話費(fèi)0.6元（本題的通話費(fèi)均指市內(nèi)通話）.若一月通話xmin，兩種方式的費(fèi)用分別為y1(元)和y2(元).（1）寫出y1和y2與x之間的關(guān)系式；（2）一個(gè)月內(nèi)通話多少分鐘，兩種通信費(fèi)用相同？（3）某人估計(jì)一個(gè)月內(nèi)通話300min，選擇哪種通信業(yè)務(wù)更劃算？6.某移動(dòng)通信公司開設(shè)了兩種通信業(yè)務(wù)，“全球通”：使用時(shí)首解：（1）由題意，得y1=50+0.4x；y2=0.6x.（2）令y1=y2，即50+0.4x=0.6x.解得x=250.即一個(gè)月內(nèi)通話250min，兩種通信費(fèi)用相同.（3）令y1=50+0.4x中x=300，則y1=170；令y2=0.6x中x