幽默的辯論賽主持詞

第幽默的辯論賽主持詞幽默的辯論賽主持詞1

1請(qǐng)觀眾們安靜一下，比賽馬上開(kāi)始。

2各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。

這里是辯論賽比賽現(xiàn)場(chǎng)。今天是賽第場(chǎng)。

3首先請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委及嘉賓。

他們分別是：

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)評(píng)委及嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝。

4下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是，看大屏幕，了解一下相關(guān)鏈接。

5接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天的兩只代表隊(duì)，在我右手邊的是正方x學(xué)院代表隊(duì)，在我左手邊的是反方x學(xué)院代表隊(duì)。

正方代表隊(duì)的觀點(diǎn)是，反方代表隊(duì)所持的觀點(diǎn)是。

6下面有請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。

首先有請(qǐng)正方代表隊(duì)。

下面有請(qǐng)反方代表隊(duì)。

x在比賽開(kāi)始之前，對(duì)在場(chǎng)觀眾提出以下幾點(diǎn)，希望大家能夠配合。

1、請(qǐng)將你們的手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài)，以維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

2、請(qǐng)將你們最熱烈的掌聲保存到辯論結(jié)束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結(jié)果。

3、再次提醒一下在場(chǎng)的觀眾朋友，你們?cè)趫?chǎng)下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊(duì)的最終得分，請(qǐng)注意。

8下面我宣布辯論賽賽第場(chǎng)比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!

幽默的辯論賽主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來(lái)自初三1班的，今天我們相聚在這里，舉行我班第一屆辯論賽，我很榮幸擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主持人。有人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟，載著我們走向成功的此岸。〞也有人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔，伸出一只只魔爪，把我們拉進(jìn)無(wú)底深淵。〞是的，正如我們所知：隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，以科技引領(lǐng)潮流，知識(shí)更新日趨加快，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的途徑來(lái)獲取大量訊息，豐富人們生活的同時(shí)，也有許多人陷入了迷茫。尤其是對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，一局部正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢？今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開(kāi)展一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。下面我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場(chǎng)比賽的兩支代表隊(duì)是：我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯：二辯：三辯：四辯；五辯、坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯：二辯：三辯：四辯。五辯。本場(chǎng)比賽的辯題是：中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊，正方所持的觀點(diǎn)是：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，反方所持的觀點(diǎn)是：中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，雙方辯手將圍繞該話題展開(kāi)劇烈的討論，請(qǐng)大家拭目以待。比賽開(kāi)始前，讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)那么：

現(xiàn)在我宣布，某某辯論賽第一場(chǎng)比賽正式開(kāi)始！

〔第一階段：立論陳詞階段〕

首先進(jìn)入第一階段：立論陳詞。本階段由辯論雙方一辯各陳述自己的觀點(diǎn)，陳述時(shí)間各為3分鐘。首先我們歡送正方一辯發(fā)言，

好，剛剛正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的，請(qǐng)反方一辯發(fā)言。

〔第二階段：自由辯論階段〕

謝謝，接下來(lái)是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊(duì)有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言，一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，假設(shè)有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始，請(qǐng)正方先發(fā)言，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

剛剛的辯論真是非常精彩，雙方辯手都是唇槍舌劍，使出了渾身解數(shù)，讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試，想要參加其中，下面我們安排了一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向雙方代表各提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間為1分鐘?，F(xiàn)在，有哪位同學(xué)愿意向正方提問(wèn)？

〔第三階段：總結(jié)陳詞階段〕

好，各位觀眾，剛剛這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第五位辯手所將要做的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開(kāi)始，時(shí)間為4分鐘

謝謝，現(xiàn)在我們請(qǐng)正方五辯為正方做總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘，。

好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請(qǐng)?jiān)u委評(píng)議，。

下面我宣布本場(chǎng)比賽最正確辯手是：正方x辯，反方x辯。獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是：

感謝正反方辯手給我們帶來(lái)的這場(chǎng)劇烈的辯論會(huì)，可以看出同學(xué)們?cè)谡n余都做了充分的準(zhǔn)備。今天大家都聽(tīng)到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊，希望通過(guò)這次辯論賽，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到了上網(wǎng)的利與弊，意識(shí)到只有取其精華，棄其糟粕，才能為我所用。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，希望本次活動(dòng)能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和組織能力，增加集體的凝聚力，增加同學(xué)之間的友誼。促進(jìn)班級(jí)之間的交流。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束。

日期：20某某年x月x日

幽默的辯論賽主持詞3

各位請(qǐng)安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具，如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔

謝謝您的合作。

各位評(píng)委老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!歡送大家來(lái)到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)承辦，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢(shì)力〞辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場(chǎng)比賽，總第十二場(chǎng)比賽!

今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：

正方：光電系代表隊(duì)

正方教練：老師/同學(xué)，來(lái)自200級(jí)專業(yè)

反方：電子系代表隊(duì)

反方教練：老師/同學(xué)，來(lái)自200級(jí)專業(yè)

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是：

電子系：團(tuán)總支書(shū)記彭x老師，另外有王x老師，

孫x老師，邱x老師

光電系：徐x老師

軟件系：何x老師

機(jī)械系：尹x老師

國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員副教授李成誼老師

團(tuán)委副書(shū)記黃俊亮老師

謝謝，謝謝各位評(píng)委老師能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡送他們的到來(lái)!!

各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最正確競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題：

正方所持觀點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

反方所持觀點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。在辯論賽正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我宣讀一下比賽中的考前須知：

1、開(kāi)篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，我們回以一陣警示聲提醒(請(qǐng)示意);用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲中止發(fā)言(請(qǐng)示意)。其他環(huán)節(jié)中間，無(wú)用時(shí)提醒。終止鈴聲響，發(fā)時(shí)言辯手必須停止發(fā)言，否那么作違規(guī)處理。

2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語(yǔ)言。

當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會(huì)接觸的時(shí)機(jī)，許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè)，于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會(huì)遇到許多的困難，如資金緊張、經(jīng)驗(yàn)缺乏等，有的甚至也會(huì)失敗收?qǐng)?。那么，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?

下面就請(qǐng)今天的雙方辯手為大家揭開(kāi)真相，闡述原因。好的，下面我宣布辯論賽正式開(kāi)始。

(一)首先，進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié)，即：開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時(shí)間對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行立論陳詞。時(shí)間剩余30秒時(shí)，會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提示;鈴聲響起時(shí)，請(qǐng)辯手停止發(fā)言。

現(xiàn)在，我們首先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行立論陳詞，有請(qǐng)。

好的，剛剛正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了(“精彩〞等形容詞的)立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的，有請(qǐng)反方一辯。

(二)感謝反方一辯(“條理清晰〞等形容詞)的精彩論述。在剛剛的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)言中，雙方辯手可以說(shuō)是胸有成竹、志在必得。那么接下來(lái)，我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)，即：反駁論證環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，雙方都有兩分鐘的時(shí)間針對(duì)對(duì)方的立論進(jìn)行反駁論證。首先，我們有請(qǐng)正方二辯做反駁論證，時(shí)間為兩分鐘，有請(qǐng)。

下面有請(qǐng)反方二辯作反駁論證，時(shí)間同樣為兩分鐘，有請(qǐng)。

(三)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié)二辯對(duì)辯環(huán)節(jié)。正反兩方二辯各有1分30秒的時(shí)間交替發(fā)言。

當(dāng)對(duì)辯環(huán)節(jié)開(kāi)始時(shí)，正反兩方二辯起立，并由反方二辯開(kāi)始發(fā)言。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二便立即發(fā)言。雙方依次程序輪流發(fā)言，一方時(shí)間用完那么停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。先由反方二辯開(kāi)始。有請(qǐng)!

到現(xiàn)在為止，相信大家對(duì)雙方的論述體系有了一個(gè)大致的了解。那么下面，我們就將進(jìn)入正方三辯盤問(wèn)環(huán)節(jié)。盤問(wèn)先由正方三辯盤問(wèn)反方三、四辯。再由反方三辯盤問(wèn)正方三、四辯。每一輪盤問(wèn)階段為90秒，盤問(wèn)方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，被盤問(wèn)方每次答復(fù)不得超過(guò)20秒。每輪必須提出三個(gè)或以上的問(wèn)題。盤問(wèn)方可指定對(duì)方三或四辯答復(fù)下列問(wèn)題，但不得只針對(duì)一位辯手發(fā)問(wèn)，否那么適當(dāng)扣分。

盤問(wèn)雙方必須正面答復(fù)對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和答復(fù)都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪盤問(wèn)，盤問(wèn)角色不得互換，被盤問(wèn)方不得反問(wèn)，盤問(wèn)方也不得答復(fù)下列問(wèn)題。現(xiàn)在有請(qǐng)正方三辯開(kāi)始。

(四)感謝雙方精彩的發(fā)言。經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)個(gè)人應(yīng)辯能力的盤問(wèn)環(huán)節(jié)，接下來(lái)雙方三辯將針對(duì)上一環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié)，雙方均有1分30秒時(shí)間。首先有請(qǐng)正方三辯手，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

謝謝，現(xiàn)在有請(qǐng)反方三辯手進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié)，時(shí)間同樣為1分30秒。計(jì)時(shí)開(kāi)始。

(五)經(jīng)過(guò)前面的四個(gè)環(huán)節(jié)之后，我們可以看到，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在此可謂是愈演愈烈。那么接下來(lái)，我們即將進(jìn)入辯論賽最精彩、最劇烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，當(dāng)一方時(shí)間剩余30秒時(shí)，會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提醒，用時(shí)滿時(shí)將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言，同一方的發(fā)言順序不限。如果在本環(huán)節(jié)中出現(xiàn)惡性鼓掌喝彩現(xiàn)象，影響比賽正常進(jìn)程，經(jīng)一次提醒仍不改正者，將扣除己方時(shí)間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確答復(fù)的問(wèn)題仍糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

好，現(xiàn)在我宣布，自由辯論正式開(kāi)始，有請(qǐng)反方先發(fā)言。計(jì)時(shí)開(kāi)始。

(六)謝謝。剛剛的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針?shù)h相對(duì)的發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點(diǎn)。而各方的三辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時(shí)間，剩余30s時(shí)計(jì)時(shí)員警示音提醒，鈴聲響時(shí)請(qǐng)辯手終止發(fā)言。那么下面，我們首先有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，有請(qǐng)。

謝謝!接下來(lái)請(qǐng)正方三辯作總結(jié)發(fā)言，時(shí)間同樣為3分鐘。請(qǐng)。

八.感謝場(chǎng)上六位辯手精彩的'表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在，本場(chǎng)比賽暫時(shí)告一段落。究竟鹿死誰(shuí)手，花落誰(shuí)家，我們相信評(píng)委會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案。下面有請(qǐng)某某為我們帶來(lái)一首歌曲《》。

謝謝，謝謝為我們帶來(lái)的精彩表演。

在我們的評(píng)委經(jīng)過(guò)討論商議之后，結(jié)果也馬上就要揭曉。首先我們歡送評(píng)委老師為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

本場(chǎng)比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

幽默的辯論賽主持詞4

尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家晚上好!歡送來(lái)到傳媒學(xué)院第x屆辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚的主持人。

經(jīng)過(guò)多場(chǎng)唇槍舌劍的劇烈對(duì)抗，本屆辯論賽終于迎來(lái)了最后的決戰(zhàn)，同時(shí)也是本屆辯論賽的最某某。在過(guò)去的一段時(shí)間里，各個(gè)代表隊(duì)使出渾身解數(shù)，可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊(duì)?wèi){借著出眾的才華和優(yōu)異的表現(xiàn)，一路過(guò)關(guān)斬將，最終脫穎而出，今天，他們就將在這個(gè)舞臺(tái)上一爭(zhēng)高低。

比賽開(kāi)始前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下本次比賽的各位評(píng)委，他們是

擔(dān)任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)嘉賓的是

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g送他們的到來(lái)。

接下來(lái)讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今晚進(jìn)入決賽的兩個(gè)班級(jí)，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：鐵齒銅牙我來(lái)秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊(duì)分別以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行介紹，形式不限，主張個(gè)性。首先有請(qǐng)正方10繪畫1班為我們作風(fēng)采展示感謝10廣告5班代表隊(duì)的精彩表現(xiàn)。接下來(lái)有請(qǐng)反方10繪畫1班代表隊(duì)感謝10繪畫1班的精彩表現(xiàn)。

在此，我預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮的水平，取得理想的成績(jī)，為自己的大學(xué)生活留下濃墨重彩一筆。

下面我宣布：傳媒學(xué)院第x屆辯論賽決賽正式開(kāi)始。下面讓我們有請(qǐng)八位辯手再次上場(chǎng)。

不久前，廣州亞運(yùn)會(huì)剛剛落下帷幕。在亞運(yùn)會(huì)期間，給我們留下深刻印象的有運(yùn)發(fā)動(dòng)的颯爽英姿，熱情好客的廣州市民，然而更多的是默默奉獻(xiàn)的亞運(yùn)會(huì)志愿者。我們今天的辯題正和亞運(yùn)會(huì)志愿者有關(guān)。坐在我右手邊的是今晚的正方，10廣告5班代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是亞運(yùn)會(huì)志愿者個(gè)人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方，10繪畫1班代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是亞運(yùn)會(huì)志愿者團(tuán)隊(duì)合作更重要。

下面讓我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)一下兩支隊(duì)伍的各位辯手,首先有請(qǐng)正方作自我介紹

幽默的辯論賽主持詞5

女：尊敬的各位來(lái)賓

男：各位觀眾

合：大家晚上好！

女：歡送大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽〞復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)

男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

女：希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的時(shí)機(jī)。希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。

男：今天坐在場(chǎng)上的兩支隊(duì)伍都是“過(guò)關(guān)斬將，志在必得〞?，F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方，首

先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì)，他們分別是一辯二辯三辯四辯；好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)他們分別是一辯二辯三辯四辯

女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評(píng)委嘉賓，他們是

來(lái)自承辦方的嘉賓：

男：下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)那么：

1、主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論，時(shí)限每人三分鐘〔先正后反〕；

2、攻辯階段：由正〔反〕方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定答復(fù)下列問(wèn)題人，只能由被指定人答復(fù)，其他人不能作補(bǔ)充答復(fù)。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做答復(fù)，答復(fù)時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題〔否那么視為違規(guī)〕，各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；

3、自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充答復(fù)，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或答復(fù)完畢請(qǐng)示意。須在對(duì)方落座之前方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)五分鐘；

4、總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時(shí)限四分鐘〔先反后正〕；

5、觀眾提問(wèn)階段：由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題，最多提出兩個(gè)問(wèn)題?！矄?wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格前方可答復(fù)〕，此階段不計(jì)時(shí)。

女下面由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、論點(diǎn)明晰，理解深刻，論據(jù)充足、合理、有力，引證恰當(dāng)、有層次、多角度，分析透徹；〔團(tuán)體〕

2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到，切中要害；〔團(tuán)體〕

3、思路敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)；〔團(tuán)體〕

4、言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng)，措辭造句邏輯嚴(yán)密；〔團(tuán)體〕

5、團(tuán)隊(duì)分工良好，默契配合；〔團(tuán)體〕

6、形象：著裝整齊，儀表大方，表達(dá)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)；〔團(tuán)體〕

男：7、陳詞：層次性、條理性、論據(jù)充分，說(shuō)服力；〔個(gè)人〕

8、語(yǔ)言：流程、準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確；〔個(gè)人〕

9、儀表風(fēng)度：自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方、尊重評(píng)委與觀眾，表情、手勢(shì)恰當(dāng)；〔個(gè)人〕

10、把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯；〔個(gè)人〕

11、對(duì)于違規(guī)的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，違規(guī)一次扣一分〔既扣除辯手的個(gè)人分，也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分〕，累加。

女：各位觀眾，不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案？那正方將竭力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信〞，而反方將告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信〞。好，下面我們的辯論賽正式開(kāi)始。

男：首先有請(qǐng)正方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘。

女：謝謝同學(xué)，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方一辯同學(xué)是如何破題立論的，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！男：謝謝同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)正方二辯同學(xué)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；

女：謝謝同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)反方二辯進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；

男：經(jīng)過(guò)了剛剛一番劇烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，下面進(jìn)入攻辯階段：

由正〔反〕方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定答復(fù)下列問(wèn)題人，只能由被指定人答復(fù)，其他人不能作補(bǔ)充答復(fù)。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做答復(fù)，答復(fù)時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題〔否那么視為違規(guī)〕，各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；

女：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯?！蔡釂?wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；〕

男：謝謝，經(jīng)過(guò)剛剛雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的———自由辯論階段。在自由辯論