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7.1家的意味7.1家的意味知識目標:學生理解“家”的內(nèi)涵和“家”的意義;知道孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定的義務。能力目標:提高傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德的能力,增強孝親敬長的行動力。情感態(tài)度價值觀目標:體會家人對我們的付出,體驗家人之間親情的溫暖和愛,感受家是身心的寄居之所,是心靈的港灣;認同中華文化中“孝”的價值觀念,養(yǎng)成熱愛父母、孝敬父母、關愛家人的意識。知識目標:學生理解“家”的內(nèi)涵和“家”的意義;知道孝親敬長是“家”是什么?我家在“國際化大都市”廣州市白云區(qū)某某村家是地域一、生命的居所“家”是什么?我家在“國際化大都市”廣州市白云區(qū)某某村家是地那所房子是我家家是住所感悟人生探究分享“家”是什么?那所房子是我家家是住所感悟人生探究分享“家”是什么?家是一群人結合你的生活經(jīng)驗,說說“家”是什么。感悟人生探究分享“家”是什么?家是一群人結合你的生活經(jīng)驗,說說“家”是什么。感悟人生探究分結合你的生活經(jīng)驗,說說“家”是什么。感悟人生探究分享“家”是什么?家是吃飯的地方結合你的生活經(jīng)驗,說說“家”是什么。感悟人生探究分享“家”是家庭的含義:家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。探究一

家庭的含義說一說:圖中這家人可能存在哪些法律上的關系?父母之間:婚姻關系父母與孩子之間:血緣關系、收養(yǎng)關系探究一家庭的含義說一說:圖中這家人可能存在哪些法律上的探究二

家的作用是什么?家庭是社會的細胞,說一說家庭有哪些功能?生育功能

經(jīng)濟功能

教育功能扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能休息、娛樂功能情感交流功能(1)家是我們身心的寄居之所。探究二家的作用是什么?家庭是社會的細胞,說一說家庭有哪探究二

家的作用是什么?為什么人們在春運期間長途跋涉不辭辛勞回家過年?為了與家人團聚、為了割舍不斷的親情。。。。。。(2)家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵我們奮斗拼搏,讓我們心靈有所依靠。探究二家的作用是什么?為什么人們在春運期間長途跋涉不辭家的作用家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣。家不止是一所房子、某個地域。家里有親人,家中有親情。親情,激勵著我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。家的作用家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家,分享你的家庭小故事。在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。二、中國人的“家”分享你的家庭小故事。在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)中國人

:家的特點

在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。中國人:家的特點在中華文化中,家有著深厚的意味、中國人:家的特點②在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。中國人:家的特點②在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵感悟人生孝敬父母

《婚姻法》第21條規(guī)定:子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。子女不履行贍養(yǎng)義務時,無勞動能力或生活困難的父母,有要求子女付給贍養(yǎng)費的權利。

《憲法》第49條規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。孝敬父母是子女的法律義務探究分享感悟人生孝敬父母《婚姻法》第21條規(guī)定:子女對父母有贍養(yǎng)扶感悟人生

大多數(shù)時候,我們的生活是在平淡中度過的,和父母之間也沒有太多轟轟烈烈的事情發(fā)生。也許是因為“熟悉的地方?jīng)]有風景”,我們已經(jīng)習慣了每天和父母相處的點點滴滴。

今天,這時,就請你靜下心來,想一想,和父母之間發(fā)生的最難忘的一件事兒,寫下來,勇敢的和我們分享吧。我和父母間最難忘的一件事探究分享感悟人生大多數(shù)時候,我們的生活是在平淡中度過的,和父孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個公民應盡的法律義務。盡孝在當下。孝敬雙親父輩,關愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。(P74)如何孝敬父母如何孝敬父母一1.5月一個溫暖的下午,成都玉壘中學2000多名學生和父母整齊地匯聚在操場上,同學們唱《燭光里的媽媽》,講《百家孝壇》,演繹《母愛》,嘆《天不再與,時不久留》……當30多位同學端著水盆登上舞臺,為父母們脫鞋洗時,更使現(xiàn)場每一位父母都感動得流下了眼淚。該活動的開展①有助于同學們深刻理解父母的養(yǎng)育之恩②有助于同學們體會孝敬父母要體現(xiàn)在日常生活的一件件小事上③有助于同學們感悟孝敬父母需要付出時間、付出感情付出體力④表現(xiàn)出父母對子女的愛無私永恒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A感悟人生隨堂練習一1.5月一個溫暖的下午,成都玉壘中學2000多名學生和父母2.春運期間一票難求也擋不住億萬中國人回家的腳步,原因有(

)①家是我們身心的寄居之所②我們的成長離不開家庭的哺育和支持③家中的親情是激勵我們奮斗拼搏的動力,是我們心靈的依靠④家中有親人、親情,能滿足我們的一切需要A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A2.春運期間一票難求也擋不住億萬中國人回家的腳步,原因有(一3.“數(shù)一數(shù)一生多少個寒暑,數(shù)一數(shù)起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的塵土,再累也一樣堅持的腳步,回家真的幸福?!币皇住痘丶业穆贰凡恢罁軇恿硕嗌儆巫拥男?。游子們想家的原因是A.家里有親人,家中有親情B.家能提供一切物質(zhì)基礎C.家是休閑娛樂的場所D.家是我們食宿的地方A一3.“數(shù)一數(shù)一生多少個寒暑,數(shù)一數(shù)起起落落的旅途……拍一拍4.獲得2020年“最美孝心少年”稱號的廣東佛山女孩黃詩桓,在疫情期間,父親參加援鄂醫(yī)療隊時,主動擔負起照顧家庭的重擔,爸爸"守護大家”,她“守護好自己的小家”。這說明黃詩桓(

)①傳承了孝親敬長的傳統(tǒng)美德②用行動表達孝敬之心③履行了孝敬父母的法定義務④順從父母、忘我奉獻A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A4.獲得2020年“最美孝心少年”稱號的廣東佛山女孩黃詩桓,學習了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學習了本課后,你有哪些收獲和感想?家的意味生命的居所中國人的“家”家的含義中國人心目中的家(意味)家是身心的居所家的精神內(nèi)涵:“孝”如何孝親敬長家是心靈的港灣家的意義家的意味生命的中國人的“家”家的含義中國人心目中的家(意味)板書設計板書設計光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但它決不能使他們頭腦清醒?!s·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但它決不能使他們頭腦清7.1家的意味7.1家的意味知識目標:學生理解“家”的內(nèi)涵和“家”的意義;知道孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定的義務。能力目標:提高傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德的能力,增強孝親敬長的行動力。情感態(tài)度價值觀目標:體會家人對我們的付出,體驗家人之間親情的溫暖和愛,感受家是身心的寄居之所,是心靈的港灣;認同中華文化中“孝”的價值觀念,養(yǎng)成熱愛父母、孝敬父母、關愛家人的意識。知識目標:學生理解“家”的內(nèi)涵和“家”的意義;知道孝親敬長是“家”是什么?我家在“國際化大都市”廣州市白云區(qū)某某村家是地域一、生命的居所“家”是什么?我家在“國際化大都市”廣州市白云區(qū)某某村家是地那所房子是我家家是住所感悟人生探究分享“家”是什么?那所房子是我家家是住所感悟人生探究分享“家”是什么?家是一群人結合你的生活經(jīng)驗,說說“家”是什么。感悟人生探究分享“家”是什么?家是一群人結合你的生活經(jīng)驗,說說“家”是什么。感悟人生探究分結合你的生活經(jīng)驗,說說“家”是什么。感悟人生探究分享“家”是什么?家是吃飯的地方結合你的生活經(jīng)驗,說說“家”是什么。感悟人生探究分享“家”是家庭的含義:家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。探究一

家庭的含義說一說:圖中這家人可能存在哪些法律上的關系?父母之間:婚姻關系父母與孩子之間:血緣關系、收養(yǎng)關系探究一家庭的含義說一說:圖中這家人可能存在哪些法律上的探究二

家的作用是什么?家庭是社會的細胞,說一說家庭有哪些功能?生育功能

經(jīng)濟功能

教育功能扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能休息、娛樂功能情感交流功能(1)家是我們身心的寄居之所。探究二家的作用是什么?家庭是社會的細胞,說一說家庭有哪探究二

家的作用是什么?為什么人們在春運期間長途跋涉不辭辛勞回家過年?為了與家人團聚、為了割舍不斷的親情。。。。。。(2)家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵我們奮斗拼搏,讓我們心靈有所依靠。探究二家的作用是什么?為什么人們在春運期間長途跋涉不辭家的作用家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣。家不止是一所房子、某個地域。家里有親人,家中有親情。親情,激勵著我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。家的作用家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家,分享你的家庭小故事。在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。二、中國人的“家”分享你的家庭小故事。在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)中國人

:家的特點

在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。中國人:家的特點在中華文化中,家有著深厚的意味、中國人:家的特點②在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。中國人:家的特點②在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵感悟人生孝敬父母

《婚姻法》第21條規(guī)定:子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。子女不履行贍養(yǎng)義務時,無勞動能力或生活困難的父母,有要求子女付給贍養(yǎng)費的權利。

《憲法》第49條規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。孝敬父母是子女的法律義務探究分享感悟人生孝敬父母《婚姻法》第21條規(guī)定:子女對父母有贍養(yǎng)扶感悟人生

大多數(shù)時候,我們的生活是在平淡中度過的,和父母之間也沒有太多轟轟烈烈的事情發(fā)生。也許是因為“熟悉的地方?jīng)]有風景”,我們已經(jīng)習慣了每天和父母相處的點點滴滴。

今天,這時,就請你靜下心來,想一想,和父母之間發(fā)生的最難忘的一件事兒,寫下來,勇敢的和我們分享吧。我和父母間最難忘的一件事探究分享感悟人生大多數(shù)時候,我們的生活是在平淡中度過的,和父孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個公民應盡的法律義務。盡孝在當下。孝敬雙親父輩,關愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。(P74)如何孝敬父母如何孝敬父母一1.5月一個溫暖的下午,成都玉壘中學2000多名學生和父母整齊地匯聚在操場上,同學們唱《燭光里的媽媽》,講《百家孝壇》,演繹《母愛》,嘆《天不再與,時不久留》……當30多位同學端著水盆登上舞臺,為父母們脫鞋洗時,更使現(xiàn)場每一位父母都感動得流下了眼淚。該活動的開展①有助于同學們深刻理解父母的養(yǎng)育之恩②有助于同學們體會孝敬父母要體現(xiàn)在日常生活的一件件小事上③有助于同學們感悟孝敬父母需要付出時間、付出感情付出體力④表現(xiàn)出父母對子女的愛無私永恒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A感悟人生隨堂練習一1.5月一個溫暖的下午,成都玉壘中學2000多名學生和父母2.春運期間一票難求也擋不住億萬中國人回家的腳步,原因有(

)①家是我們身心的寄居之所②我們的成長離不開家庭的哺育和支持③家中的親情是激勵我們奮斗拼搏的動力,是我們心靈的依靠④家中有親人、親情,能滿足我們的一切需要A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A2.春運期間一票難求也擋不住億萬中國人回家的腳步,原因有(一3.“數(shù)一數(shù)一生多少個寒暑,數(shù)一數(shù)起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的塵土,再累

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