初中物理壓強(qiáng)課件

第九章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)2.什么叫壓力？1.請(qǐng)你畫(huà)出下列圖中壓力的示意圖。50牛FFF=50N垂直作用于物體表面上的力，叫做壓力。3.壓力的方向如何?垂直于表面指向里面2.什么叫壓力？1.請(qǐng)你畫(huà)出下列圖中壓力的示意圖。50牛FF區(qū)別壓力重力產(chǎn)生原因方向作用點(diǎn)施力物體聯(lián)系物體間相互擠壓由于地球吸引垂直受壓物體表面豎直向下在被壓物體表面在物體重心上施加壓力的物體地球1、有的壓力是由于重力而產(chǎn)生，有的壓力與重力毫無(wú)關(guān)系。2、只有孤立放在水平面上的物體，對(duì)水平面的壓力才等于物體的重力，且壓力方向與重力方向一致。壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系壓力重力產(chǎn)生原因方向作用點(diǎn)施力物體物體間相互擠壓由于地球吸引初中物理壓強(qiáng)課件4初中物理壓強(qiáng)課件猜想：猜想1：壓力的作用效果可能跟_________

有關(guān)；壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜想2：壓力的作用效果可能跟___________

有關(guān)；…………壓力大小受力面積大小猜想：猜想1：壓力的作用效果可能跟_________壓力友情提醒

有兩個(gè)因素影響壓力的作用效果，在探究其中一個(gè)因素時(shí)，應(yīng)控制另一個(gè)因素不變——控制變量我們?nèi)绾伪硎緣毫Φ淖饔眯Ч?？友情提醒有兩個(gè)因素影響壓力的作用效果，在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：海綿，實(shí)驗(yàn)用小桌，砝碼若干實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：1、在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)該保證

相同,改變

，觀察海綿凹陷程度2、在探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該保證

相同,改變

，觀察海綿凹陷程度3、在本實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，通過(guò)

來(lái)體現(xiàn)壓力的作用效果壓力大小受力面積海綿的凹陷程度

受力面積壓力大小實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：海綿，實(shí)驗(yàn)用小桌，砝碼若干實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：壓力大實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力受力面積壓力作用效果123桌子的重力桌子+砝碼重力桌子+砝碼重力桌腳桌腳桌面不明顯很明顯很不明顯圖a圖b圖c實(shí)驗(yàn)結(jié)果(1)比較圖a和圖b當(dāng)受力面積相同時(shí)，______越大，壓力的作用效果越明顯；(2)比較圖b和圖c當(dāng)壓力相同時(shí)，_________越小，壓力的作用效果越明顯；壓力受力面積實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力受力面積壓力作用效果123桌子的重力桌子+砝P＝FS壓強(qiáng)單位：牛/米2（N/m2

）專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)叫帕斯卡簡(jiǎn)稱(chēng)帕

(Pa)

1Pa=1N/m2物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)的計(jì)算公式注意：受力面積S是兩個(gè)物體的實(shí)際接觸面積。1Pa的物理意義：每平方米的面積上受到的壓力為1N在物理中用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果。P＝FS壓強(qiáng)單位：牛/米2（N/m2）專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)叫帕斯卡一張報(bào)紙平放對(duì)桌面壓強(qiáng)約0.5pa一西瓜籽平放對(duì)桌面的壓強(qiáng)約20pa一課本平放對(duì)桌面的壓強(qiáng)約50pa一成人站立對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104pa一張報(bào)紙平放對(duì)桌面壓強(qiáng)約0.5pa一西瓜籽平放對(duì)桌面的壓強(qiáng)約初中物理壓強(qiáng)課件腳尖觸地面積約９．５cm2體重約475N每只腳掌觸地面積約600cm2體重約60000N誰(shuí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大？腳尖觸地面積約９．５cm2每只腳掌觸地面積約600cm2誰(shuí)對(duì)已知:(1)對(duì)演員來(lái)說(shuō)

F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2(2)對(duì)大象來(lái)說(shuō)

F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2

求:芭蕾舞演員對(duì)地面的壓強(qiáng)P1,大象對(duì)地面的壓強(qiáng)P2.F1S1475N解:P1===5X105N/m2=5X105Pa

P2===2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演員足尖對(duì)地面的壓強(qiáng)比大象對(duì)地面的壓強(qiáng)大。已知:(1)對(duì)演員來(lái)說(shuō)F1S1475N解:P1=相信你能行1、關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是（）A、壓力大，則壓強(qiáng)一定大。B、受力面積大，則壓強(qiáng)一定小。C、單位壓力的受力面積大，則壓強(qiáng)一定大。D、單位受力面積的壓力大,則壓強(qiáng)一定大。D

《海峽都市報(bào)》刊登了《貨車(chē)超限超載、國(guó)道不堪重負(fù)》一文，指出有些運(yùn)輸單位和個(gè)人只顧自己利益，不顧國(guó)家利益，讓汽車(chē)成倍的超載是損壞路面的直接原因。相信你能行1、關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是（2.下圖中所示物體A對(duì)支持面壓力的示意圖正確的是（）FFFFABCD3.水平桌面上放著等質(zhì)量的銅、鐵、鋁三個(gè)立方體，它們對(duì)桌面壓強(qiáng)最大的是（）

A．銅塊B.鐵塊C.鋁塊D.一樣大DA2.下圖中所示物體A對(duì)支持面壓力的示意圖正確的是（分析討論壓強(qiáng)對(duì)人類(lèi)是有益還是有害？分析討論壓強(qiáng)對(duì)人類(lèi)是有益還是有害？壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用壓力一定時(shí)，減小受力面積減小壓強(qiáng)的辦法壓力一定時(shí)，增大受力面積受力面積一定時(shí)，減小壓力受力面積一定時(shí)，減小壓力增大壓強(qiáng)的辦法壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用壓力一定時(shí)，減小受力面積減小壓強(qiáng)的辦法壓力一ACEFBDACEFBD你看過(guò)這樣的表演嗎？你看過(guò)這樣的表演嗎？壓強(qiáng)意義：表示壓力作用效果的物理量。定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比力。公式：壓強(qiáng)=壓力受力面積單位：帕斯卡（Pa

），簡(jiǎn)稱(chēng)：帕

N/m21Pa=1N/m2p

=FSNM2N/m2增大壓強(qiáng)、減小壓強(qiáng)的方法：由于物體間的擠壓而垂直作用在接觸面上的力叫做壓力壓力:壓強(qiáng)意義：表示壓力作用效果的物理量。定義：物體所受壓力的大小再見(jiàn)再見(jiàn)第九章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)2.什么叫壓力？1.請(qǐng)你畫(huà)出下列圖中壓力的示意圖。50牛FFF=50N垂直作用于物體表面上的力，叫做壓力。3.壓力的方向如何?垂直于表面指向里面2.什么叫壓力？1.請(qǐng)你畫(huà)出下列圖中壓力的示意圖。50牛FF區(qū)別壓力重力產(chǎn)生原因方向作用點(diǎn)施力物體聯(lián)系物體間相互擠壓由于地球吸引垂直受壓物體表面豎直向下在被壓物體表面在物體重心上施加壓力的物體地球1、有的壓力是由于重力而產(chǎn)生，有的壓力與重力毫無(wú)關(guān)系。2、只有孤立放在水平面上的物體，對(duì)水平面的壓力才等于物體的重力，且壓力方向與重力方向一致。壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系壓力重力產(chǎn)生原因方向作用點(diǎn)施力物體物體間相互擠壓由于地球吸引初中物理壓強(qiáng)課件26初中物理壓強(qiáng)課件猜想：猜想1：壓力的作用效果可能跟_________

有關(guān)；壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜想2：壓力的作用效果可能跟___________

有關(guān)；…………壓力大小受力面積大小猜想：猜想1：壓力的作用效果可能跟_________壓力友情提醒

有兩個(gè)因素影響壓力的作用效果，在探究其中一個(gè)因素時(shí)，應(yīng)控制另一個(gè)因素不變——控制變量我們?nèi)绾伪硎緣毫Φ淖饔眯Ч兀坑亚樘嵝延袃蓚€(gè)因素影響壓力的作用效果，在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：海綿，實(shí)驗(yàn)用小桌，砝碼若干實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：1、在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)該保證

相同,改變

，觀察海綿凹陷程度2、在探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該保證

相同,改變

，觀察海綿凹陷程度3、在本實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，通過(guò)

來(lái)體現(xiàn)壓力的作用效果壓力大小受力面積海綿的凹陷程度

受力面積壓力大小實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：海綿，實(shí)驗(yàn)用小桌，砝碼若干實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：壓力大實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力受力面積壓力作用效果123桌子的重力桌子+砝碼重力桌子+砝碼重力桌腳桌腳桌面不明顯很明顯很不明顯圖a圖b圖c實(shí)驗(yàn)結(jié)果(1)比較圖a和圖b當(dāng)受力面積相同時(shí)，______越大，壓力的作用效果越明顯；(2)比較圖b和圖c當(dāng)壓力相同時(shí)，_________越小，壓力的作用效果越明顯；壓力受力面積實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力受力面積壓力作用效果123桌子的重力桌子+砝P＝FS壓強(qiáng)單位：牛/米2（N/m2

）專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)叫帕斯卡簡(jiǎn)稱(chēng)帕

(Pa)

1Pa=1N/m2物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)的計(jì)算公式注意：受力面積S是兩個(gè)物體的實(shí)際接觸面積。1Pa的物理意義：每平方米的面積上受到的壓力為1N在物理中用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果。P＝FS壓強(qiáng)單位：牛/米2（N/m2）專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)叫帕斯卡一張報(bào)紙平放對(duì)桌面壓強(qiáng)約0.5pa一西瓜籽平放對(duì)桌面的壓強(qiáng)約20pa一課本平放對(duì)桌面的壓強(qiáng)約50pa一成人站立對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104pa一張報(bào)紙平放對(duì)桌面壓強(qiáng)約0.5pa一西瓜籽平放對(duì)桌面的壓強(qiáng)約初中物理壓強(qiáng)課件腳尖觸地面積約９．５cm2體重約475N每只腳掌觸地面積約600cm2體重約60000N誰(shuí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大？腳尖觸地面積約９．５cm2每只腳掌觸地面積約600cm2誰(shuí)對(duì)已知:(1)對(duì)演員來(lái)說(shuō)

F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2(2)對(duì)大象來(lái)說(shuō)

F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2

求:芭蕾舞演員對(duì)地面的壓強(qiáng)P1,大象對(duì)地面的壓強(qiáng)P2.F1S1475N解:P1===5X105N/m2=5X105Pa

P2===2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演員足尖對(duì)地面的壓強(qiáng)比大象對(duì)地面的壓強(qiáng)大。已知:(1)對(duì)演員來(lái)說(shuō)F1S1475N解:P1=相信你能行1、關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是（）A、壓力大，則壓強(qiáng)一定大。B、受力面積大，則壓強(qiáng)一定小。C、單位壓力的受力面積大，則壓強(qiáng)一定大。D、單位受力面積的壓力大,則壓強(qiáng)一定大。D

《海峽都市報(bào)》刊登了《貨車(chē)超限超載、國(guó)道不堪重負(fù)》一文，指出有些運(yùn)輸單位和個(gè)人只顧自己利益，不顧國(guó)家利益，讓汽車(chē)成倍的超載是損壞路面的直接原因。相信你能行1、關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是（2.下圖中所示物體A對(duì)支持面壓力的示意圖正確的是（）FFFFABCD3.水平桌面上放著等質(zhì)量的銅、鐵、鋁三個(gè)立方體，它們對(duì)桌面壓強(qiáng)最大的是（）

A．銅塊B.鐵塊C.鋁塊D.一樣大DA2.下圖中所示物體A對(duì)支持面壓力的示意圖正確的是（分析討論壓強(qiáng)對(duì)人類(lèi)是有益還是有害？分析討論壓強(qiáng)對(duì)人類(lèi)是有益還是有害？壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用壓力一定時(shí)，減小受力面積減小壓強(qiáng)的辦法壓力一定時(shí)，增大受力面積受力面積一定時(shí)，減小壓力受力面積一定時(shí)，減小壓力增大壓強(qiáng)的辦法壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用壓力一定時(shí)，減小受力面積減小壓強(qiáng)的辦法壓力一