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文檔簡介

首學(xué)習(xí)本課的生字新詞,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,能夠理解并運(yùn)用重點(diǎn)詞語。學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利有感情地朗讀古詩,理解詩意,背誦古詩。3想象詩歌所描繪的畫面,感悟詩歌的意境,體會詩人在詩歌中所表達(dá)的思想感情,激發(fā)對大自然的熱愛之情。作者介紹

李白(701—762),字太白,號青蓮居士,又號又號“謫仙人”,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙”。后世將李白與杜甫并稱為“李杜”。其人爽朗大方,愛好飲酒作詩,喜交友。有《李太白集》傳世,其代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《早發(fā)白帝城》等。

蘇軾(1037-1101),字子瞻,號東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”,“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健,善用夸張、比喻,藝術(shù)表現(xiàn)獨(dú)具風(fēng)格。詞開豪放一派,對后世有巨大影響。《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》傳誦甚廣。

劉禹錫,字夢得,與柳宗元并稱“劉柳”,與韋應(yīng)物、白居易合稱“三杰”,并與白居易合稱“劉白”,有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等名篇。

會認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)

會寫的字

多音字相

mǒ:抹殺淡抹濃抹m?。耗ㄆ侥ú紉iānɡ:相對相提并論xiànɡ:相冊照相機(jī)抹piàn:一片只言片語piān:片子影片片蒙

ménɡ:蒙受蒙混měnɡ:蒙古

形近字至(至于)致(極致)鏡(鏡子)竟(竟然)銀子未(未來)末(末端)銀(銀子)很(很多)課文朗讀點(diǎn)擊以下圖標(biāo)即可播放

1.介紹作者及其作品,課外可以查找相關(guān)的作品進(jìn)行閱讀。2.朗讀詩歌。3.通過自由朗讀,小組齊讀和全班齊讀的方式,反復(fù)朗誦詩歌。整體感知

(一)學(xué)習(xí)《望天門山》1.理解詩句的意思。天門山從中間斷裂是楚江把它沖開,碧水向東浩然奔流到這里折回。兩岸高聳的青山隔著長江相峙而立,江面上一葉孤舟像從日邊駛來。課文解讀2.體會后兩句詩歌中“出”和“來”字好在哪里。

一個(gè)“出”字使本來靜止不動(dòng)的山帶上了美感,當(dāng)孤舟順流而下,遠(yuǎn)處的天門山撲進(jìn)眼簾,顯現(xiàn)出愈來愈清晰的身姿時(shí),“兩岸青山相對出”的感受就非常突出了?!俺觥弊植坏憩F(xiàn)了舟行過程天門山特有的姿態(tài),而且蘊(yùn)含了詩人的喜悅之感?!肮路黄者厑怼钡摹皝怼弊謩t傳神地描繪了孤帆乘風(fēng)破浪,越來越靠近天門山的情景和詩人欣賞名山盛景、目接神馳的情狀。

(二)學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》1.理解詩句的意思。晴天,西湖水波蕩漾,在陽光照耀下,光彩熠熠,美極了。下雨時(shí),遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),眼前一片迷茫,這朦朧的景色也是非常漂亮的。如果把美麗的西湖比作美人西施,那么淡妝也好,濃妝也罷,總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。2.體會“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”所表達(dá)的思想感情。

這兩句詩描繪了西湖晴天和雨天的湖光山色。表達(dá)了詩人對西湖美景的贊嘆之情。

(三)學(xué)習(xí)《望洞庭》

1.理解詩句的意思。洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面風(fēng)平浪靜如同未磨的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洞庭湖山水蒼翠如墨,好似潔白銀盤里托著一枚青螺。2.為什么把湖面比喻成未經(jīng)磨拭的銅鏡?詩人在觀察時(shí)是晚上,月下看不真切,再加上湖面浩渺,漣漪輕起,波光粼粼,而未經(jīng)磨拭的銅鏡也給人一種模糊的感覺,因此會這樣比喻。3.閉上眼睛,聽配樂朗誦,想象詩歌的畫面。用上一兩個(gè)形容詞。

示例一:一個(gè)秋天的晚上,我和劉禹錫登上岳陽樓,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,月光如水水如天,朦朧中,那君山就像是白銀盤中的一個(gè)青螺,十分惹人喜愛。在這個(gè)寧靜和諧的夜晚,我和劉禹錫依依話別。示例二:月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中,那君山就像一個(gè)放在白銀盤里的青螺,這迷人的景色讓人陶醉。李白的詩句黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。——《將進(jìn)酒》兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!对绨l(fā)白帝城》欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!缎新冯y》山隨平野盡,江入大荒流。——《渡荊門送別》拓展延伸古詩詞很美,在簡單的語句中,就能夠勾勒出一幅幅優(yōu)美的畫卷。中國文化上下五千年,留下了不少的優(yōu)美詩歌,課余時(shí)間,我們可以多讀一讀古詩,感受祖國的傳統(tǒng)文化之美。課堂小結(jié)結(jié)構(gòu)圖示望天門山天門——開碧水——回青山——出孤帆——來雄奇秀麗山險(xiǎn)水涌山水相映山出帆來以動(dòng)

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