期中考試總結(jié)班會(huì)課件

正視自己感恩前行正視自己第一篇章分析班級(jí)期中成績(jī)第一篇章分析班級(jí)期中成績(jī)班級(jí)成績(jī)分析：語文：第二名數(shù)學(xué):第二名英語:第五名班級(jí)成績(jī)分析：

班級(jí)排名（語文）第一次期中：第5名第一次期末：第4名第二次期中：第2名

班級(jí)排名（語文）第一次期中：第5名總分第一名魏芷涵呂喆總分第一名魏芷涵呂喆期中考試光榮榜第二篇章期中考試光榮榜第二篇章總分前十名魏芷涵呂喆張怡凡侯坤澤李心夢(mèng)秦子軒朱子瀚張佳怡李忻純黃冠宇宋文靜總分前十名魏芷涵呂喆張怡凡侯坤澤班級(jí)各科前五名班級(jí)各科前五名

語文滿分學(xué)生：魏芷涵張怡凡付寒冰侯坤澤99.5分學(xué)生：宋文靜語文滿分學(xué)生

數(shù)學(xué)滿分學(xué)生：魏芷涵呂喆99分學(xué)生：宋文靜劉書譽(yù)崔瑞涵宋雨奚

數(shù)學(xué)滿分學(xué)生

英語滿分學(xué)生：呂喆59分學(xué)生：黃冠宇58分學(xué)生：張佳怡楊宇涵57分學(xué)生：魏芷涵張怡凡朱子瀚孫嘉澤張涵柯王匯彬英語滿分學(xué)生各科進(jìn)步最大的：語文—宋澤昊王淼關(guān)惠文數(shù)學(xué)—英語—各科進(jìn)步最大的：語文—宋澤昊王淼關(guān)惠文第三篇章吸取教訓(xùn)前進(jìn)篇第三篇章吸取教訓(xùn)第三篇章總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)第三篇章總結(jié)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺。1當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺。1龜兔賽跑給我們的啟示龜兔賽跑給我們的啟示

很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個(gè)賽程，無可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。啟示一：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。龜兔賽跑對(duì)我們的啟示第一場(chǎng)很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說自己

勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示2勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能

兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。

啟示二：有優(yōu)勢(shì)且全力以赴一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。第二場(chǎng)兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失?/p>

到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識(shí)到，以當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會(huì)有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來，它跳進(jìn)了河里，游到了對(duì)岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。第三場(chǎng)到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。龜兔溫馨提示2在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。龜兔溫馨提示2

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。

第四場(chǎng)故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。龜兔溫馨提示2發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。龜兔溫馨提示2第三篇章路隊(duì)情況第三篇章路隊(duì)情況一、家長(zhǎng)車輛擺放要規(guī)范1、車輛不能隨意停在馬路中間（尤其是三輪車、小汽車）2、不要停在校門口正前方，要停在路隊(duì)散的地方。一、家長(zhǎng)車輛擺放要規(guī)范1、車輛不能隨意停在馬路中間二、半路不準(zhǔn)散隊(duì)，更

不準(zhǔn)返回買零食。二、半路不準(zhǔn)散隊(duì)，更

不準(zhǔn)返回買零食。第四篇章大課間活動(dòng)第四篇章大課間活動(dòng)要求：1、要積極參與。2、要認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范。爭(zhēng)做體健小標(biāo)兵要求：1、要積極參與。相信自己，才能成功相信自己，才能成功班會(huì)結(jié)束謝謝！祝愿大家在期末考試中取得好的成績(jī)！班會(huì)結(jié)束謝謝！祝愿大家在期末考試中取得好的成績(jī)！endend謝謝謝謝正視自己感恩前行正視自己第一篇章分析班級(jí)期中成績(jī)第一篇章分析班級(jí)期中成績(jī)班級(jí)成績(jī)分析：語文：第二名數(shù)學(xué):第二名英語:第五名班級(jí)成績(jī)分析：

班級(jí)排名（語文）第一次期中：第5名第一次期末：第4名第二次期中：第2名

班級(jí)排名（語文）第一次期中：第5名總分第一名魏芷涵呂喆總分第一名魏芷涵呂喆期中考試光榮榜第二篇章期中考試光榮榜第二篇章總分前十名魏芷涵呂喆張怡凡侯坤澤李心夢(mèng)秦子軒朱子瀚張佳怡李忻純黃冠宇宋文靜總分前十名魏芷涵呂喆張怡凡侯坤澤班級(jí)各科前五名班級(jí)各科前五名

語文滿分學(xué)生：魏芷涵張怡凡付寒冰侯坤澤99.5分學(xué)生：宋文靜語文滿分學(xué)生

數(shù)學(xué)滿分學(xué)生：魏芷涵呂喆99分學(xué)生：宋文靜劉書譽(yù)崔瑞涵宋雨奚

數(shù)學(xué)滿分學(xué)生

英語滿分學(xué)生：呂喆59分學(xué)生：黃冠宇58分學(xué)生：張佳怡楊宇涵57分學(xué)生：魏芷涵張怡凡朱子瀚孫嘉澤張涵柯王匯彬英語滿分學(xué)生各科進(jìn)步最大的：語文—宋澤昊王淼關(guān)惠文數(shù)學(xué)—英語—各科進(jìn)步最大的：語文—宋澤昊王淼關(guān)惠文第三篇章吸取教訓(xùn)前進(jìn)篇第三篇章吸取教訓(xùn)第三篇章總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)第三篇章總結(jié)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺。1當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺。1龜兔賽跑給我們的啟示龜兔賽跑給我們的啟示

很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個(gè)賽程，無可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。啟示一：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。龜兔賽跑對(duì)我們的啟示第一場(chǎng)很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說自己

勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示2勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能

兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。

啟示二：有優(yōu)勢(shì)且全力以赴一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。第二場(chǎng)兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失?/p>

到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識(shí)到，以當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會(huì)有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來，它跳進(jìn)了河里，游到了對(duì)岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。第三場(chǎng)到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。龜兔溫馨提示2在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。龜兔溫馨提示2

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。

第四場(chǎng)故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。龜兔溫馨提示2發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。龜兔溫馨提示2第三篇章路隊(duì)情況第三篇章路隊(duì)情況一、家長(zhǎng)車輛擺放要規(guī)范1、車輛不能隨意停在馬路中間（尤其是三輪車、小汽車）2、不要停在校門口正前方