小學(xué)一年級下冊語文閱讀理解及答案

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)小學(xué)一年級下冊語文閱讀理解及答案（最新）一、讀一讀，做一做。（填序號）我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。1．“我”的小書包里有哪些寶貝？選一選（______）①②③④⑤2．上圖中的五種物品可以裝進(jìn)文具盒的有________。3．天天起得早，陪“我”去學(xué)校的是________。A．媽媽 B．小書包二、閱讀理解。小松樹和大松樹山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你呢？”大松樹沒有回答。小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了，風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說：“孩子，山下的松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn)，那是大山爺爺把你托起來的呀！”小松樹聽了，慚愧地低下了頭。1．短文一共有（_____）個自然段。2．風(fēng)伯伯一共說了（_____）句話。3．短文中畫“”的句子中藏有兩對反義詞，請把它們寫下來。（__________）（__________）（__________）（__________）4．找到小松樹比大松樹看得遠(yuǎn)的原因，在下面畫上“”。5．如果你是小松樹，聽了風(fēng)伯伯的話，你會想些什么呢？______________________三、我是閱讀小能手。春天里，我們?nèi)ブ矘?。你端一盆水，我鏟一鍬土。灑下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小樹。馬路說：“謝謝你呀小朋友，我有了綠蔭遮涼。”小山說：“謝謝你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”河岸說：“謝謝你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤單……”1．短文有_______個自然段，第2自然段有_________句話。2．根據(jù)短文內(nèi)容，把搭配合適的詞語用線連起來。栽（zāi）一盆（pén）水端（duān）一鍬（qiāo）土鏟（chǎn）一滴（dī）汗珠灑（sǎ）一棵小樹3．_________（季節(jié)）小朋友們?nèi)ブ矘?，文中有_________、_________和_________說謝謝他們。（沒學(xué)的字用拼音代替）4．想一想，誰還會謝謝小朋友？仿照第2自然段的句式寫下來（沒學(xué)的字用拼音代替）。_________說：“謝謝你呀小朋友，__________________?！盻________說：“謝謝你呀小朋友，__________________?！彼摹㈤喿x短文。它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動物，它們快樂地生活著。突然有一天，森林里來了很多人，他們把一棵棵大樹鋸倒了。小動物們驚慌地四處奔跑，熊貓說：“我沒有竹子吃了?！鄙哒f：“我沒有地方藏了。”小鳥說：“我沒有地方搭窩下蛋了?！闭f著，它們都流下了傷心的淚水。1．文中加點詞“快樂”可以換成“_______”“________”等詞語。2．文中寫到______、______、_______這幾種動物流淚了。3．用“______”畫出小動物們流淚的原因。4．小動物們無家可歸了，請你替它們想個辦法，讓它們能繼續(xù)快樂地生活。___________________________________五、讀下面的兒歌，完成練習(xí)。國旗國旗紅又紅，五顆金星在一起，一顆大，四顆小，閃閃發(fā)光亮晶晶。國旗國旗我愛你，我們向你敬個禮。1．填一填。我國的國旗是_______色的，上面一共有________顆金星，其中_________顆大，_________顆小。2．選一選。（填字母）我們是________，我們的祖國是________，我國的國旗是________，我國的首都是________。A．五星紅旗B．北京C．中國人D．中華人民共和國3．我們向國旗敬禮，是在表達(dá)我們對祖國的（）A．關(guān)心 B．尊敬與熱愛六、閱讀時刻。小河治病小河愛干凈，大家都喜歡她。一天，小兔看見小河身上很臟，還發(fā)出臭味，奇怪地問：“小河，你怎么啦？”小河難受的一句話也說不出來。啄木鳥聽見了，說：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它們給治治吧！”小兔一聽連忙把小羊、小狗、小豬都找來。大家一看小河的模樣，都羞紅了臉，連忙對小河說：“對不起?！痹瓉硭鼈儼雅K東西都倒進(jìn)河里，小河怎能不生病呢？1．讀短文填空。（1）因為_____________，所以小河難受。（2）因為___________，所以大家都羞紅了臉。2．請你幫小兔它們出個主意給小河治病。我的主意是：____________________________3．讀了這篇短文，我想對不講衛(wèi)生的人說：“________________。”七、閱讀短文，完成文后題目。冬哥哥冬天冷嗎？不，冬天的心里很熱，每當(dāng)北風(fēng)吹起，他總擔(dān)心小魚凍著。于是，他輕手輕腳地在小小的池塘上，裝了一扇窗子。窗子是冰做的，亮得像一面鏡子。天冷的時候，冬天總要小心地把窗子關(guān)上。小魚睡著了，還做了一個美麗的夢，他夢到了戴著滑雪帽的可愛的冬哥哥。1．池塘上的“窗子”其實是（）A．用木頭做的窗子 B．玻璃 C．池塘上結(jié)的冰2．“于是，他輕手輕腳地在小小的池塘上，裝了一扇窗子?！边@句話中的“輕手輕腳”指的是（）A．冬哥哥的手和腳很小很輕 B．冬哥哥很小心的樣子3．你喜歡冬哥哥嗎？為什么？寫一寫吧！____________________________________八、我會讀短文，回答問題。下雪了，樹上，房上，地上，一片白。小狗從屋子里跑出來，奇怪地叫：“下糖了，大家快來看！”小花貓從屋子里跑出來，搖搖頭說：“不對，不對，是鹽，大家快來看?！贝蟀座Z聽了，走過來，嘗了嘗，說：“這雪不甜也不咸，冰冰涼?！?．短文共有（_____）個自然段，第一自然段有（_____）句話。2．小狗認(rèn)為雪花是（_____），小花貓認(rèn)為雪花是（_____），大白鵝說雪花（______）。3．誰說的對？（）A．小狗 B．小花貓 C．大白鵝九、我會讀短文，回答問題。風(fēng)睡著了風(fēng)奔跑著，來到草原。他想卷起青草下的黃沙，吹向田野，吹向城市。草原說：“風(fēng)啊，別跑那么急，我不會讓你卷走黃沙的。”風(fēng)走了，帶走的只是草原的清香。風(fēng)奔跑著，來到樹林。樹林對風(fēng)說：“風(fēng)啊，別跑那么急，在我這兒休息休息吧。”風(fēng)躺在樹林的懷抱里，慢慢地睡著了。1．風(fēng)來到了（______）和（______）這兩個地方。A．大海B．草原C．城市D．樹林2．下面的說法對嗎？對的打“√”，錯的打“×”。①風(fēng)來到草原，卷走了黃沙。（______）②樹林叫風(fēng)休息休息，風(fēng)慢慢睡著了。（______）3．風(fēng)“睡著了”在文中的意思是（）A．樹林阻擋了風(fēng)，讓風(fēng)停下來了。B．風(fēng)吹過樹林，越來越快了。十、課外閱讀。雞學(xué)游泳

有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會游泳，鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會了?！?/p>

“啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（ào）秘。

第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會換氣，二不會動作，三不能保持平衡（héng），沒用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。

雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結(jié)道：“__________________?！?．聯(lián)系上下文，展開合理想象，將獲救后雞說的話補充完整，寫在文中橫線上。2．寫出與下面詞語意思相近的詞。領(lǐng)悟─________

奧秘─________3．雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會________，二不會________，三不能________。4．“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？____________________________________________十一、課外閱讀。美麗的油菜花兒春天的田野上，到處是金黃的油菜花兒，一簇（ｃù）簇，一叢叢，一壟（ｌǒｎɡ）壟，一片連著一片，像鋪了一地的金子。春風(fēng)一吹，菜地里飄起一陣陣濃濃的菜花兒的香味。成群的蜜蜂，在油菜花兒上飛來飛去，久久也不離去。1．油菜花兒是什么顏色？打“√”。雪白（）金黃（）淡黃（）火紅（）2．短文中“像鋪了一地的金子”，這“一地的金子”指的是_____。3．油菜花兒是在什么季節(jié)開的？油菜花是在_____________開的。4．油菜花兒的香味是（）A．淡淡的 B．濃濃的 C．不濃也不淡5．“成群的蜜蜂，在油菜花兒上飛來飛去，久久也不離去”是因為（）A．花兒太美了，它們在欣賞美麗的油菜花兒。B．它們抓緊時間在采花粉、采花蜜。C．油菜花兒的香味吸引了它們。十二、開心閱讀你悄悄地走來你悄悄地走來，走進(jìn)花園。萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。他們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。你悄悄地走來，走進(jìn)果園。看樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，珍珠似的葡萄……紅通通、黃澄澄、紫盈盈……好可愛??！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，摘一個“仙果”咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……1．短文中的“你”走進(jìn)了（_____）和（_____）。2．選詞填空。（填序號）①紅通通②甜絲絲③黃澄澄④脆生生⑤酸溜溜⑥紫盈盈文中描寫顏色的詞語有（____）（____）（____），描寫口味的詞語有（_____）（_____）（______）。3．果園里的果實是什么樣子的？連一連。柿子珍珠山楂小燈籠葡萄瑪瑙十三、讀一讀，完成練習(xí)。在自然界，野生動物和人一樣，也會生病。它們雖然沒有醫(yī)生和醫(yī)療器械，但它們有自我醫(yī)療的本領(lǐng)。它們怎樣給自己治病呢？大熊貓患了胃炎，腹瀉不止時，就去尋找一些鮮嫩的青草吃，吃完大吐不止。以吐治瀉是大熊貓治腸胃病的有效療法。野豬經(jīng)常在泥坑里打滾，渾身沾滿了泥巴，看起來臟得可怕。這實際好比人包扎傷口，使傷口與外界隔離，然后靠自身的抵抗能力治療傷口。獾發(fā)現(xiàn)自己的孩子得了皮膚病，就帶著小獾去溫泉洗澡，孩子的皮膚病不久便好了。1．文中介紹了哪些動物的治病方法？用“”畫出來。2．第1自然段中，“它們怎樣給自己治病呢”中的“它們”指的是（）A．大熊貓們 B．野豬們 C．獾們 D．野生動物們3．大熊貓是怎樣給自己治病的？（）A．泥坑里打滾 B．以吐治瀉 C．洗溫泉 D．用舌頭舔傷口4．下面最適合當(dāng)短文題目的是（）A．野生動物治病 B．聰明的動物 C．大熊貓治病 D．溫泉洗澡十四、快樂閱讀。我和爸爸去散步，走到路燈下，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子。影子一會兒跑在前，一會兒跟在后，一會兒跑到我的左面，一會兒又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上，影子總跟著我，我又多了一個朋友。1．“我又多了一個朋友”中的“朋友”指（）A．影子 B．同桌2．判斷，對的打“√”，錯的打“×”。（1）文中的影子是太陽照射形成的。（______）（2）文中的影子是燈光照射形成的。（______）十五、閱讀兒歌，完成練習(xí)。捉迷藏小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。黃狗藏進(jìn)油菜花，綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧，火狐藏進(jìn)紅葉林。只有黑豬無主張，一頭鉆進(jìn)梨花叢，結(jié)果最先被捉到。原因到底在哪里？請你動腦想一想。1．兒歌中寫了哪些小動物在玩捉迷藏？____________________________2．它們分別藏在哪里了？______________________________3．黑豬最先被捉到是因為_______________________答案1、1．①②③④2．②③⑤3．B2、1．42．23．上下小大4．你能看得遠(yuǎn)，那是大山爺爺把你托起來的呀！5．大松樹，對不起。原來我并不是長得比你高，而是大山爺爺把我托起來的。我以后再也不會如此驕傲自大了。3、1．232．3．春天馬路小山河岸4．小花我戴上了漂亮的小帽子小草我有了一把美麗的小傘了4、1．開心歡樂2．熊貓蛇小鳥3．熊貓說：“我沒有竹子吃了?！鄙哒f：“我沒有地方藏了?！毙▲B說：“我沒有地方搭窩下蛋了?！?．說服人類不再破壞森林，在森林里多種些樹。5、1．紅五一四2．CDAB3．B6、1．小河身上很臟，還發(fā)出臭味它們把臟東西都倒進(jìn)河里2．清理小河，禁止往河里倒垃圾。3．愛護環(huán)境，講衛(wèi)生，受益的是我們自己7、1．C2．B3．喜歡。因為他很可愛，很有愛心，他給池塘裝上了窗子。讓小魚安心睡覺。8、1．322．糖鹽冰冰涼3．C9、1．BD2．×√