2019年陜西省西安市中考化學(xué)模擬試卷(含答案)

2019年陜西省西安市中考化學(xué)模擬試卷（含答案）、選擇題（共7小題，每小題2分，滿分14分）1.化學(xué)知識有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是（ ）A.共享單車的推廣可節(jié)約資源，減少空氣污染B.家用天然氣泄漏，應(yīng)立即開燈查找泄漏源C.合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價(jià)值D.食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)庥脕矸栏?.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）2.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A.加熱液體C.A.加熱液體C.驗(yàn)滿氧氣D.取用固體粉末.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是（ ）A.微粒觀：保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子B.守恒現(xiàn)：100mL水和100mL酒精混合后為200mLC.轉(zhuǎn)化觀：水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化D.能量觀：天然氣燃燒會放出大量的熱.（2分）甲和乙可以合成半導(dǎo)體材料丙，微觀過程 如圖。下列說法不正確 的是（第4第4題圖A.物質(zhì)丙由原子直接構(gòu)成B.丁是一種化合物C.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)都不變5.某同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進(jìn)行歸納（如圖）。下列表格中的各組物質(zhì)符合這種關(guān)系的是（

選項(xiàng)甲乙丙 丁A黑色固體木炭二氧化鎰高鎰酸鉀B合成材料塑料合成纖維合成橡膠C溶液糖水生理鹽水醫(yī)用酒精D基本營養(yǎng)素蛋白質(zhì)維生素水第5題圖6.第5題圖6.選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁 提純混有少量Na2CO3的NaCl固體B 粗略測定空氣中氧氣的含量）實(shí)驗(yàn)方案加入稀硫酸，蒸發(fā)用木炭代替紅磷在空氣中燃燒觀察色澤）實(shí)驗(yàn)方案加入稀硫酸，蒸發(fā)用木炭代替紅磷在空氣中燃燒觀察色澤分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后，過濾洗滌、烘干、蒸發(fā)7.7.定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）、填空及簡答題（共5小題，計(jì)19分）8.（3分）二氧化硅（SiO2）可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)使二氧化碳被氨水吸收（如圖）轉(zhuǎn)化為碳酸氫?。∟H4HCO3）。8.（1）SiO2中硅元素的化合價(jià)為。（2）碳酸氫?。∟H4HCO3）屬于常見化肥中的肥（填化肥種類）。（3）下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是（填字母）。A.增強(qiáng)室內(nèi)自然采光 B.大力發(fā)展火力發(fā)電C.研究和開發(fā)新能源 D.提倡使用一次性木筷

分離膜的氣體二士水第8題圖(3分)A、B、C、D分別為1-18號元素中的一種，且原子序數(shù)依次增大。 A、C元素組成的化合物常溫時為液態(tài)，且是最常用的溶劑 B元素的一種單質(zhì)可用于凈水， D元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子。(1)四種元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是。C元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。(3)由A、B、C、D四種元素組成的化合物的俗稱是。(4分)20c時將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有 100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50c時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖 3.請結(jié)合圖示回答下列問題：一冷解度g

叱

5

叱一冷解度g

叱

5

叱2升顯至?■ilI . ■二一二二2030 50溫度七水一&至三斯 圖4第10題圖(1)圖2中，50c時甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲乙(填”>"、“V或(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是(填“M”或"N”)。30c時，將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液需加水go(4)如圖4所示，小燒杯內(nèi)盛放的是20c時甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出，應(yīng)向大燒杯的水中加入下列固體中的(填字母)。A.氧化鈣 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.硝酸俊(5分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、鎰(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號為 A、B、C,并設(shè)計(jì)了如圖流程:

(1)第11題圖金屬(1)第11題圖金屬C是,操作a的名稱是(2)已知A的硫酸鹽中A元素呈+2價(jià)，請寫出步驟①的化學(xué)反應(yīng)方程式(3)步驟②中觀察到的現(xiàn)象是。(4分)已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽。其中A為胃酸的主要成分，常用于降低土壤酸性，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃造紙等的生產(chǎn)。 將它們配成溶液后存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系請回答下列問題。 ”表示相互間能反應(yīng)，”一”表示在某種條件下能生成該物質(zhì))(1)寫出A的化學(xué)式。E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為。(3)如果用另一種氧化物來代替C其他物質(zhì)和條件不變，也符合如圖所示要求，那么該氧化物的化學(xué)式是第12第12題圖三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題計(jì)12分)(5分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題AA第13題圖(1)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到裝置A槽中的水變?yōu)樽霞t色，為了防止該現(xiàn)象可進(jìn)行的改進(jìn)措施為

(2)如圖B所示將二氧化碳慢慢倒入燒杯中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅， 說明二氧化碳具有的性質(zhì)是。(3)用裝置C做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶中細(xì)沙的作用是。(7分)在一次化學(xué)興趣小組活動中，老師拿來一瓶標(biāo)簽有破損的試劑瓶，如圖，里面盛有一種無色溶液。該化學(xué)興趣小組的同學(xué)對此展開探究：第14第14題圖【提出問題】這瓶無色溶液的溶質(zhì)是什么呢?【做出猜想】猜想一CaCO3；猜想二CaCl2；猜想三Ca(OH)2；猜想四Ca(NO3)2【討論交流】討論后，大家一致認(rèn)為猜想一是錯誤的，其理由是。【查閱資料】CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液均是中性的?！緦?shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證其余猜想，小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想三成立猜想三成立實(shí)驗(yàn)四-X溶液Tn實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想三成立實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想三成立猜想三成立實(shí)驗(yàn)四-X溶液Tn實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想三成立猜想三成立【得出結(jié)論】猜想三成立，此無色溶液為 Ca(OH)2溶液?！颈磉_(dá)交流】(1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象是。(2)實(shí)驗(yàn)二的化學(xué)反應(yīng)方程式為。(3)小組同學(xué)經(jīng)過討論，一至認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三不能證明猜想三成立，其理由是【拓展遷移】(4)實(shí)驗(yàn)四中的X溶液可以是(填化學(xué)式)溶液。(5)你認(rèn)為取用化學(xué)試劑時為防止標(biāo)簽受損，傾倒液體時應(yīng),四、計(jì)算與分析題(5分)(5分)實(shí)驗(yàn)室對一瓶標(biāo)簽破損的 H2SO4溶液進(jìn)行測定，取20.0g硫酸樣品于錐形瓶中，逐滴加入16%的NaOH溶液，并對溶液進(jìn)行pH監(jiān)測，所得數(shù)據(jù)如表所示:

滴加NaOH溶9.09.49.810.010.2液的質(zhì)量/g溶液的pH1.82.12.67.011.4請回答：(1)當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液的質(zhì)量為9.4g時,溶液中的溶質(zhì)是O(2)計(jì)算所測H2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案1.B2.D3.B4.C5.A6.D7.D(1)+4(2)氮(3)AC(1)質(zhì)子數(shù)不同(2) 7(3)小蘇打(1)=(2)N(3)80(4)D(1)銀過濾(2)Mn+H2SO4—MnSO4+H2T(3)溶液由無色變藍(lán)色，固體增多(1)HCl(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3J+2NaOH(3)H2O△(1)2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2f在試管口放一團(tuán)棉花(2)密度比空氣大，不助燃、不可上依(3)防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底【討論交流】碳酸鈣難溶于水【表達(dá)交流】 (1)溶液變成紅色(2)CO2+Ca(OH)2—CaCO3j+H2O(3)硝酸鈣也能與碳酸鈉反應(yīng)生成了白色沉淀【拓展遷移】(4)MgCl2(5)標(biāo)簽應(yīng)向著手心15.(1)H2SO4、Na2SO4(2)10.0g氫