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文檔簡介
2020年秋五年級上冊語文期中測試卷(時間:120分鐘滿分:100分)第一部分積累與運用一、選擇題。(10分)1、下列加點字的讀音完全正確的一項是()。A上卿(qīn)游隼(shǔn)酬謝(chóu)隱瞞(mán)B釀酒(niàng)鱗片(lín)步履(nǚ)安瀾園(lán)C雕塑(sù)灰燼(jìn) 蓓蕾(bèi)抖擻(sǒu)D叮囑(shǔ)剔透(tī)嗜好(shì)待會兒(dāi)2、下列詞語書寫全都正確的一項是()。A稱贊 陷坑 協(xié)調(diào) 嫌棄 粉粹B膽怯 挑選 復(fù)活 崩塌 遲廷C俯沖 愛慕 懶惰 后悔 希罕D毀滅 殿堂 輝煌 修筑 漫游3、下列說法錯誤的一項是()。A“白鷺是一首精巧的詩”這句話運用了比喻的修辭手法。B《桂花雨》一文運用借物抒情的手法寫了自己對童年的回憶。C“桂花盛開的時候,香飄十里”這句話運用了夸張的修辭手法。D“小珍珠鳥長得和它的媽媽一樣”這句話運用了比喻的修辭手法。4、下列詩句中表達(dá)愛國情感的一項是()。A九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。B少壯不努力,老大徒傷悲。C黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。D古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。5、下面理解有誤的一項是()。
A九州生氣恃風(fēng)雷。(生氣:因不合心意而不愉快。)
B乳虎嘯谷,百獸震惶。(這句象征著少年中國的巨大聲威。)
C圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。(這句話表達(dá)了作者對圓明園被毀的痛惜之情。)
D太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。(這句用了打比方的方法,形象地說明了太陽溫度高的特點。)二、按要求完成下列各題。(28分)1、看拼音,寫詞語。(4分)xùnqīqīnlüèlǐzhíqìzhuàng()()()chéngfáxiànmùtóngxīnxiélì()()()2、把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(7分)()心()血足()多()()()遠(yuǎn)揚興高()() 處心()()得意()()(1)表示贊揚和肯定的詞有____________、和。表示貶斥、否定的詞有、和。(2)選擇其中一個詞語寫一句話。____________________________________________________3、根據(jù)“漂亮”的不同含義寫句子。(4分)(1)出色:____________________________________________(2)好看,美觀:______________________________________4、填空。(6分)(1)紅日初升,______________。河出伏流,__________________。(梁啟超《少年中國說》)(2)王師北定中原日,。(陸游《示兒》)(3)我勸天公重抖擻,。(龔自珍《己亥雜詩》)(4),牽??椗珊訕颉#纸堋镀蚯伞罚?)看到有的同學(xué)不努力學(xué)習(xí),不珍惜時間,我會用一句恰當(dāng)?shù)拿跃鋪韯袼?她):。(1分)(6)信賴,往往_________________________________________。(7)我們在課堂上學(xué)習(xí)了民間故事《________________》和《________________》,課外我讀過的民間故事有《__________________》和《__________________》。5、按要求完成句子練習(xí)。(4分)(1)海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改為反問句)_____________________________________________________(2)藺相如對秦王說:“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________(3)鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。(用上句子中所用的說明方法寫一句話)_____________________________________________________(4)至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,使句子意思不變)___________________________________________________6、右邊這幅圖中的故事出自《史記·廉頗藺相如列傳》。講述了發(fā)生在戰(zhàn)國時期_________國首都邯鄲________和藺相如的故事,故事又被稱為《____________》。這個故事讓我想到的成語是,本學(xué)期所學(xué)的課文中還講了和兩個故事。(3分)第二部分閱讀與理解一、課內(nèi)閱讀。(8分)它(花生)的果實埋在地里,不像桃子石榴蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。1、本段選自《》,作者是。(1分)2、在文中方框里填上合適的標(biāo)點。(1分)3、下列與所選段落運用手法相同的選項是()。(多選)(2分)A(白鷺)色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了B桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時,只見到滿樹的葉子;開花時,仔細(xì)地在樹叢里尋找,才能看到那些小花。可是桂花的香氣,太迷人了C白天,它(小珍珠鳥)這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。(2)上述片段與所選句子都運用了的寫作手法,這種寫法的好處是
。(2分)
4、下列詩句與“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”這句話意思相似的一項是()。(2分)A舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)B露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明C感時花濺淚,恨別鳥驚心 D君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事二、課外閱讀。(24分)(一)和氏璧春秋時期,楚國有個叫卞和的人,住在荊州腳下。有一天,他去見楚厲王,說是在荊州山上得到一塊罕見璞玉,特地來奉獻(xiàn)給大王。厲王左看右看,覺得這只是一塊比較光滑的普通石頭,哪里是玉石。認(rèn)為卞和欺騙他,于是把他治了罪,砍去了他的左腳。厲王死后,武王繼了位。卞和跛著一條腿,再一次入宮去獻(xiàn)玉。誰知武王同樣不識貨,又把他的右腳也砍去了。武王不久也死了,接替他坐上王位的是文王。卞和捧著那塊璞玉,坐在山腳下哭泣,一連哭了三天三夜,把眼淚都流盡了。文王聽到這事,叫人去問他:“你是罪有應(yīng)得!截了腳的人也多得很,你為什么悲傷得哭個不停?”卞和回答說:“我為了砍去兩只腳悲傷,因為有人把寶玉當(dāng)作石頭,把忠誠說成欺騙而痛心!”文王叫玉匠剖開這塊璞玉,發(fā)現(xiàn)這是一塊真寶玉,質(zhì)地特別好。后來,文王就把這塊寶玉命名為“和氏璧”。
1.在文中橫線上填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(2分)。2.文中一共寫了個人物,是主要人物。(1分)
3.短文用一件物品貫串全文,這件物品是,它是全文的寫作。
(2分)4.用簡潔的語言概況這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)(二)蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際,想考驗和指點一位平時看來很不錯的助手。于是,他把那位助手叫到病床前eq\x()說eq\x()eq\x()我的蠟所剩不多了,得(déděi)找另一根蠟接著點下去。你明白我的意思嗎eq\x()eq\x()助手連忙答道eq\x()eq\x()明白eq\x()您的光輝思想得很好地傳(chuánzhuàn)承下去eq\x()eq\x()“可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他[]要富有智慧,[]要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧!”“好的,好的。我一定(揭竭)盡全力去尋找,決不辜負(fù)您的栽培和信任?!敝譁仨樀卣f。蘇格拉底笑了笑,沒說什么。那位忠誠而又勤奮的助手,不辭辛勞地到處尋找??墒牵K格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏肓(huāng)的蘇格拉底硬撐著坐起來,扶著助手的肩膀,說:“真辛苦你了!但是,你找來的人,怎么能成為我的傳承者呢?”“我一定加倍努力?!敝謶┣械卣f,“哪怕找遍(五湖四海天涯海角),我也要找到那位最優(yōu)秀的人,舉薦給您?!碧K格拉底又笑了笑,沒再說什么。半年之后,蘇格拉底眼看自己就要告別人世,然而尋找傳承者的事還沒有眉目,只好再次把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面,沉重地說:“我真對不起您,令您失望了!”“失望的是我,對不起的卻是你!”說到這里,蘇格拉底閉上了眼睛。停頓許久,他又不無哀怨地說:“本來,最優(yōu)秀的就是你。你[]不敢相信自己,[]才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道,每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才,關(guān)鍵在于能夠自己認(rèn)識自己,自己尊重和推薦自己……”話沒說完,一代哲學(xué)家——蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了……(有刪改)1、在文中的“()”里選擇正確的讀音或字詞,打“√”。(2分)2、在文中的“[]”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)3、“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點下去?!痹谶@句話中,第一個“蠟”是指_______________,第二個“蠟”是指_____________。(2分)4、在第一自然段的“eq\x()”里加上標(biāo)點符號。(5分)5、助手說自己“明白”了蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎?為什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________6、讀了這篇文章,你收獲了什么?(3分)_______________________________________________________
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