高一下學(xué)期地理-人教版必修第二冊(cè)-第五章第二節(jié)-走向人地協(xié)調(diào)-可持續(xù)發(fā)展-課件

第五章環(huán)境與發(fā)展第五章環(huán)境與發(fā)展第二節(jié)走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.說出可持續(xù)發(fā)展的概念、三個(gè)內(nèi)涵和三個(gè)基本原則。結(jié)合可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)示意圖說明可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。結(jié)合2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)討論實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念,形成良好的人地協(xié)調(diào)觀。2.聯(lián)系當(dāng)前人類生產(chǎn)、生活的實(shí)際,運(yùn)用具體的事例說明實(shí)現(xiàn)人地關(guān)系協(xié)調(diào)的途徑。通過實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施,能夠聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)例,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題。第二節(jié)走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展[學(xué)習(xí)目標(biāo)]應(yīng)用新流程后該廠附近最適合布局 ()(2)農(nóng)業(yè):生態(tài)農(nóng)業(yè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念,形成良好的人地協(xié)調(diào)觀。(1)從④線索入手,簡述“PPE怪圈”的基本動(dòng)因。通過實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施,能夠聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)例,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題。答案:呈上升態(tài)勢;生存、發(fā)展、環(huán)境、社會(huì)和智力五個(gè)支持系統(tǒng)?？膳袛郉為初級(jí)消費(fèi)者(家禽、家畜)過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力解析:本題組主要考查清潔生產(chǎn)的知識(shí)。加強(qiáng)交通建設(shè),改善住宿條件對(duì)可持續(xù)發(fā)展而言,我們都做出了貢獻(xiàn),這體現(xiàn)出了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則挖掘民風(fēng)民俗,增加休閑情趣②可持續(xù)發(fā)展三個(gè)內(nèi)涵之間的關(guān)系。(2)這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是,進(jìn)入該系統(tǒng)的能量是。解答本題關(guān)鍵是抓住圖中的有效信息進(jìn)行分析:從原料箭頭指向A,加工飼料運(yùn)出去E階段可能產(chǎn)生的問題是 ()每個(gè)人都參與“‘光盤’行動(dòng)”工業(yè)結(jié)構(gòu):東部以輕型或輕重混合型產(chǎn)業(yè)為主;西部以重型產(chǎn)業(yè)為主;中部呈過渡性特征。(1)“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),減少了浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ()(1)“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),減少了浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ()(1)背景:在解決環(huán)境問題的實(shí)踐中,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,如果單純依靠科學(xué)技術(shù)和工業(yè)文明去修復(fù)遭到破壞的環(huán)境,是不可能從根本上解決問題的。一、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵|教材初探|1.閱讀教材第101～102頁內(nèi)容,了解可持續(xù)發(fā)展的背景、概念,理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。(1)背景:在解決環(huán)境問題的實(shí)踐中,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,如果單純依靠科學(xué)技術(shù)和工業(yè)文明去修復(fù)遭到破壞的環(huán)境,是不可能從根本上解決問題的。必須通過改變

,協(xié)調(diào)日漸緊張的人地關(guān)系。(2)概念:可持續(xù)發(fā)展是既滿足

的需求,而又不危及

滿足其需求能力的發(fā)展。發(fā)展觀念當(dāng)代人后代人應(yīng)用新流程后該廠附近最適合布局 ()一、(3)內(nèi)涵。①可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵可以概括為三個(gè)方面:

、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和

。②可持續(xù)發(fā)展三個(gè)內(nèi)涵之間的關(guān)系。A

;B

;C

;D

。生態(tài)持續(xù)發(fā)展社會(huì)持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)人的管理調(diào)控生態(tài)系統(tǒng)(含資源)社會(huì)系統(tǒng)(含人口、科技)(3)內(nèi)涵。A在可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中,

是基礎(chǔ),它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源環(huán)境

相協(xié)調(diào);

是條件,它強(qiáng)調(diào)發(fā)展不僅要重視數(shù)量增長,更要追求

,改變傳統(tǒng)的

;

是目的,它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善和提高

為目的,與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。生態(tài)持續(xù)發(fā)展承載力經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展改善質(zhì)量生產(chǎn)和消費(fèi)模式社會(huì)持續(xù)發(fā)展生活質(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中,是基礎(chǔ),它強(qiáng)2.閱讀教材第103頁內(nèi)容,理解可持續(xù)發(fā)展的基本原則。(1)

原則——包括同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區(qū)之間的公平。(2)

原則——地球的承載力是有限的,人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源環(huán)境承載力之內(nèi)。(3)

原則——發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境是世界各國共同的任務(wù),需要各國的積極參與。同時(shí),地球是一個(gè)整體,地區(qū)性問題往往會(huì)轉(zhuǎn)化為全球性問題。這就要求地區(qū)的決策和行動(dòng),應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球整體的協(xié)調(diào)。公平性持續(xù)性共同性2.閱讀教材第103頁內(nèi)容,理解可持續(xù)發(fā)展的基本原則。公平性|遷移應(yīng)用|中國科學(xué)院構(gòu)建的中國可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系,由生存、發(fā)展、環(huán)境、社會(huì)和智力五個(gè)支持系統(tǒng)組成。其中生存支持系統(tǒng)與生存資源稟賦(土地資源指數(shù)、水資源指數(shù)、氣候資源指數(shù)等)、農(nóng)業(yè)投入水平、資源轉(zhuǎn)化效率等有關(guān)。發(fā)展支持系統(tǒng)與區(qū)域發(fā)展水平(結(jié)構(gòu)合理度指數(shù)等)、區(qū)域發(fā)展成本等有關(guān)。下面左圖是1995—2007年中國可持續(xù)發(fā)展能力變化趨勢圖,右表是2007年中國東、中、西部發(fā)展支持系統(tǒng)評(píng)估表。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探討以下問題。|遷移應(yīng)用|高一下學(xué)期地理-人教版必修第二冊(cè)-第五章第二節(jié)-走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展-課件(1)說明中國可持續(xù)發(fā)展能力的變化趨勢,這種趨勢主要是由哪些支持系統(tǒng)的變化來驅(qū)動(dòng)的?答案:呈上升態(tài)勢;生存、發(fā)展、環(huán)境、社會(huì)和智力五個(gè)支持系統(tǒng)。(2)中國生存支持系統(tǒng)的變化有何特點(diǎn)?試從農(nóng)業(yè)角度簡析其原因。答案:2003年前徘徊波動(dòng),2003年較快上升,2004年后平穩(wěn)發(fā)展。原因:農(nóng)業(yè)投入水平提高,資源轉(zhuǎn)化效率提高,農(nóng)業(yè)政策調(diào)控取得成效。(1)說明中國可持續(xù)發(fā)展能力的變化趨勢,這種趨勢主要是由哪些(3)中國環(huán)境支持系統(tǒng)的變化有何特點(diǎn)?簡析其原因。答案:變化緩慢,2004—2007年有所下降,但基本保持穩(wěn)定。原因:經(jīng)濟(jì)高速增長帶來的環(huán)境沖擊,部分得到緩解和遏制。(4)中國東、中、西部的發(fā)展支持系統(tǒng)存在著差異,請(qǐng)從三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和工業(yè)結(jié)構(gòu)角度給予說明。答案:三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異:東部加工制造業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá);中、西部農(nóng)業(yè)占較大比例。工業(yè)結(jié)構(gòu):東部以輕型或輕重混合型產(chǎn)業(yè)為主;西部以重型產(chǎn)業(yè)為主;中部呈過渡性特征。(3)中國環(huán)境支持系統(tǒng)的變化有何特點(diǎn)?簡析其原因。二、走可持續(xù)發(fā)展道路|教材初探|【鋪墊知識(shí)】實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的途徑(1)工業(yè):清潔生產(chǎn)。在產(chǎn)品生產(chǎn)過程和預(yù)期消費(fèi)中,既能合理利用自然資源,把對(duì)環(huán)境的危害減至最小,又能充分滿足人類的需要,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益最大化的一種模式。它的含義包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是清潔的能源,二是清潔的生產(chǎn)過程,三是清潔的產(chǎn)品。(2)農(nóng)業(yè):生態(tài)農(nóng)業(yè)。用生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn),將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道,充分發(fā)揮生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益,以促進(jìn)持續(xù)增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。二、走可持續(xù)發(fā)展道路1.閱讀教材第104頁正文內(nèi)容和圖5.11,說明如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(1)如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。①實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展意味著世界觀、

、

的變革,是人類行為方式的深刻變革。②實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要

、企業(yè)和

的共同努力。價(jià)值觀倫理觀政府公眾1.閱讀教材第104頁正文內(nèi)容和圖5.11,說明如何實(shí)現(xiàn)可持(2)政府-企業(yè)-公眾在可持續(xù)發(fā)展實(shí)施中的關(guān)系。示意圖中各箭頭的含義:①

;②

;③

;④

;⑤

;⑥

;⑦

;⑧

。政策、立法、標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)管企業(yè)約束和引導(dǎo)參與實(shí)施監(jiān)督政府行為監(jiān)督企業(yè)行為約束和引導(dǎo)參與實(shí)施(2)政府-企業(yè)-公眾在可持續(xù)發(fā)展實(shí)施中的關(guān)系。示意圖中各箭2.閱讀教材第105～106頁正文內(nèi)容和圖5.13,舉例說明實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施。(1)消除貧困。

是許多發(fā)展中國家環(huán)境惡化的根本原因。(2)發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)包容三方面的

,強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排、資源高效利用和社會(huì)公平。(3)提倡可持續(xù)消費(fèi)。建立簡約適度、綠色低碳的

方式,反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理的消費(fèi)。貧困平衡生活2.閱讀教材第105～106頁正文內(nèi)容和圖5.13,舉例說明|遷移應(yīng)用|閱讀“PPE怪圈”圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)探討以下問題。“PPE怪圈”(“貧困-人口-環(huán)境怪圈”)是指貧困(Poverty)、人口(Population)和環(huán)境(Environment)之間形成的一種互為因果的關(guān)系,更準(zhǔn)確地說,是指“生活貧困-人口增長-環(huán)境退化”的惡性循環(huán)。由于“PPE怪圈”在發(fā)展中國家尤其是貧困地區(qū)普遍存在,所以是常被用作解釋貧困地區(qū)貧困機(jī)制的一種理論模式。|遷移應(yīng)用|(1)從④線索入手,簡述“PPE怪圈”的基本動(dòng)因。答案:隨著人口的過度增長,人類對(duì)資源的需求增加,過度開發(fā)資源,造成資源短缺和生態(tài)環(huán)境惡化(水土流失、土地荒漠化及土地鹽堿化、物種減少、氣候惡化、自然災(zāi)害增多等);生活生產(chǎn)消耗的物質(zhì)、能量過多,排放的廢棄物數(shù)量超過環(huán)境自凈能力時(shí)就會(huì)產(chǎn)生各種環(huán)境問題。(2)從③⑤線索入手,簡述貧困與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。答案:貧困對(duì)環(huán)境:貧困人口眼前的生存需要壓倒長遠(yuǎn)的環(huán)境保護(hù)需要,教育落后,人口素質(zhì)較低,生態(tài)意識(shí)淡薄,對(duì)環(huán)境問題的無知,對(duì)當(dāng)前行為長期后果的無知,使環(huán)境惡化。環(huán)境對(duì)貧困:環(huán)境惡化,生存條件惡劣,土地生產(chǎn)力持續(xù)下降,疾病增多,人們更加貧困。(1)從④線索入手,簡述“PPE怪圈”的基本動(dòng)因。(3)從人口自然增長模式、生產(chǎn)力水平和勞動(dòng)力數(shù)量、教育與個(gè)體素質(zhì)、社會(huì)保障與防病養(yǎng)老等方面入手,簡述①線索成立的原因。答案:生活貧困地區(qū)多為傳統(tǒng)型人口增長模式,自然增長率高;生產(chǎn)力水平低下必然導(dǎo)致對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量的需求增加;青少年接受教育的機(jī)會(huì)少,計(jì)劃生育的意識(shí)淡薄;社會(huì)保障很不健全,需多生子女來防病養(yǎng)老。因此,生活貧困地區(qū)反而出現(xiàn)人口不斷增加的局面。(3)從人口自然增長模式、生產(chǎn)力水平和勞動(dòng)力數(shù)量、教育與個(gè)體探究點(diǎn)一可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵【例1】“光盤”行動(dòng)是指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。據(jù)此回答(1)~(2)題。(1)“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),減少了浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ()A.生態(tài)持續(xù)發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C.社會(huì)持續(xù)發(fā)展D.生活持續(xù)發(fā)展(2)若我們每個(gè)人都響應(yīng)號(hào)召,加入到“光盤”行動(dòng)中,我們實(shí)際上是在踐行可持續(xù)發(fā)展的 ()A.共同性原則 B.持續(xù)性原則C.公平性原則D.發(fā)展性原則探究點(diǎn)一可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵【例1】“光盤”行動(dòng)是指就餐時(shí)倡導(dǎo)審題能力培養(yǎng)解答本題關(guān)鍵是抓住題目中的有效信息進(jìn)行分析:答案:

(1)B(2)A信息提取推斷結(jié)論信息1“光盤”行動(dòng)“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),減少了浪費(fèi),這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展信息2每個(gè)人都參與“‘光盤’行動(dòng)”對(duì)可持續(xù)發(fā)展而言,我們都做出了貢獻(xiàn),這體現(xiàn)出了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則審題能力培養(yǎng)答案:(1)B(2)A信息提取推斷結(jié)論信息1生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的區(qū)分(1)生態(tài)持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源環(huán)境承載力相協(xié)調(diào)。(2)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)發(fā)展不僅要重視數(shù)量增長,更要追求改善質(zhì)量、提高效益、節(jié)約能源、減少廢物、改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式、倡導(dǎo)清潔生產(chǎn)和適度消費(fèi)。(3)社會(huì)持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善和提高生活質(zhì)量為目的,與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的區(qū)分1.發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移污染嚴(yán)重的企業(yè),違背的可持續(xù)發(fā)展原則是()A.公平性原則 B.持續(xù)性原則C.共同性原則 D.協(xié)調(diào)性原則解析:公平性原則包括同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區(qū)之間的公平。發(fā)達(dá)國家將污染嚴(yán)重的企業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家違背了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則。答案:A1.發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移污染嚴(yán)重的企業(yè),違背的可持續(xù)發(fā)展讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖,回答2～3題。2.下列有關(guān)圖中字母F、H代表的含義表述正確的是 ()A.F表示資源開發(fā)B.F表示廢棄物排放C.H表示廢棄物排放D.H表示產(chǎn)品消費(fèi)讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖,回答2～3題。2.下列有關(guān)圖中3.E階段可能產(chǎn)生的問題是 ()A.過度開發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞B.過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力C.生產(chǎn)過程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放D.資源開采一定會(huì)導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞解析:第2題,從環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖可看出,F表示產(chǎn)業(yè)活動(dòng)過程,H表示廢棄物排放過程,E表示資源開發(fā)。第3題,E表示資源開發(fā),過度開發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞。答案:2.C3.A3.E階段可能產(chǎn)生的問題是 探究點(diǎn)二走可持續(xù)發(fā)展道路【例2】讀留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)示意圖,回答下列問題。探究點(diǎn)二走可持續(xù)發(fā)展道路【例2】讀留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)(1)圖中A、B、C、D、E分別表示:A

,B

,C

,D

,E

。

(2)這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是

,進(jìn)入該系統(tǒng)的能量是

。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境效益有哪些?(4)從留民營村的成功經(jīng)驗(yàn)中,我們得到什么啟示?(1)圖中A、B、C、D、E分別表示:審題能力培養(yǎng)解答本題關(guān)鍵是抓住圖中的有效信息進(jìn)行分析:信息提取推斷結(jié)論信息1從原料箭頭指向A,加工飼料運(yùn)出去可判斷A為飼料加工廠信息2加工食品從B運(yùn)出去可判斷B為食品加工廠信息3從太陽能箭頭指向C可判斷C為初級(jí)生產(chǎn)者(綠色植物)信息4從飼料及農(nóng)副產(chǎn)品箭頭指向D可判斷D為初級(jí)消費(fèi)者(家禽、家畜)信息5從秸稈箭頭指向E,沼氣箭頭從E指向農(nóng)戶可判斷E為沼氣池審題能力培養(yǎng)信息提取推斷結(jié)論信息1從原料箭頭指向A,加工飼料答案:(1)飼料加工廠食品加工廠初級(jí)生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者沼氣池(2)糧食、果品、蔬菜等太陽能(3)降低污染,凈化環(huán)境,改變農(nóng)田施肥結(jié)構(gòu),有效地保護(hù)了土地資源。(4)發(fā)展“生態(tài)農(nóng)業(yè)”,把保護(hù)生態(tài)環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來,不僅能充分合理地利用自然資源,有效地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,而且可以避免“石油農(nóng)業(yè)”帶來的一些弊病,維持良好的生態(tài)平衡。答案:(1)飼料加工廠食品加工廠初級(jí)生產(chǎn)者地理關(guān)聯(lián)圖的判讀步驟(1)分析題目所給的條件和框圖,把握關(guān)聯(lián)圖示意的地理事物主體是什么。(2)分析其中事物的形成或演變過程,注意找出突破口。(3)觀察圖中的箭頭指向和已知框圖提供的有效信息,厘清邏輯關(guān)系。(4)將首先確定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速問題的解決。(5)將初步完成的關(guān)聯(lián)圖按箭頭連接關(guān)系,重新理順一遍,以彌補(bǔ)可能出現(xiàn)的漏洞,確保答案的正確性。地理關(guān)聯(lián)圖的判讀步驟環(huán)境對(duì)貧困:環(huán)境惡化,生存條件惡劣,土地生產(chǎn)力持續(xù)下降,疾病增多,人們更加貧困。(2)原則——地球的承載力是有限的,人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源環(huán)境承載力之內(nèi)。(1)分析題目所給的條件和框圖,把握關(guān)聯(lián)圖示意的地理事物主體是什么。過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的和諧統(tǒng)一工業(yè)結(jié)構(gòu):東部以輕型或輕重混合型產(chǎn)業(yè)為主;西部以重型產(chǎn)業(yè)為主;中部呈過渡性特征。(1)“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),減少了浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ()農(nóng)家樂是農(nóng)民向城市居民提供的一種回歸自然的休閑旅游方式。結(jié)合2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)討論實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則。(1)說明中國可持續(xù)發(fā)展能力的變化趨勢,這種趨勢主要是由哪些支持系統(tǒng)的變化來驅(qū)動(dòng)的?每個(gè)人都參與“‘光盤’行動(dòng)”(2)原則——地球的承載力是有限的,人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源環(huán)境承載力之內(nèi)。從原料箭頭指向A,加工飼料運(yùn)出去(1)工業(yè):清潔生產(chǎn)。讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖,回答2～3題。用生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn),將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道,充分發(fā)揮生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益,以促進(jìn)持續(xù)增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。建立簡約適度、綠色低碳的方式,反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理的消費(fèi)。(2)若我們每個(gè)人都響應(yīng)號(hào)召,加入到“光盤”行動(dòng)中,我們實(shí)際上是在踐行可持續(xù)發(fā)展的 ()讀某地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式圖,回答1～2題。(2)政府-企業(yè)-公眾在可持續(xù)發(fā)展實(shí)施中的關(guān)系。過度開發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落及閑置空間,從事高度集約化生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式。

庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落及閑置空間,從事高度集約化生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式。農(nóng)家樂是農(nóng)民向城市居民提供的一種回歸自然的休閑旅游方式。讀某地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式圖,回答1～2題。環(huán)境對(duì)貧困:環(huán)境惡化,生存條件惡劣,土地生產(chǎn)力持續(xù)下降,疾病1.該經(jīng)濟(jì)模式對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的有利影響有 ()A.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)糧食生產(chǎn)B.發(fā)展多種經(jīng)營,增加農(nóng)民收入C.吸引城市游客,減輕環(huán)境壓力D.降低資源消耗,解決生活用能2.為發(fā)展農(nóng)家樂旅游,下列規(guī)劃不合理的是 ()A.加強(qiáng)交通建設(shè),改善住宿條件B.營造人造景點(diǎn),豐富旅游資源C.挖掘民風(fēng)民俗,增加休閑情趣D.建設(shè)農(nóng)產(chǎn)超市,方便游客購物1.該經(jīng)濟(jì)模式對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的有利影響有 (解析:第1題,該經(jīng)濟(jì)模式既發(fā)展畜牧業(yè),又發(fā)展林果業(yè),可以循環(huán)利用,又能增加農(nóng)民收入。第2題,農(nóng)家樂旅游是向城市居民提供一種回歸自然的休閑旅游方式,不需要營造人造景點(diǎn)。答案:1.B2.B解析:第1題,該經(jīng)濟(jì)模式既發(fā)展畜牧業(yè),又發(fā)展林果業(yè),可以循環(huán)

如圖為甜菜制糖廢水的末端處理示意圖。讀圖,回答3～4題。如圖為甜菜制糖廢水的末端處理示意圖。讀圖,回答3～43.從可持續(xù)發(fā)展的角度看,該流程 ()A.實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放B.實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的和諧統(tǒng)一C.提高了糖的產(chǎn)量和質(zhì)量D.促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步和提高4.應(yīng)用新流程后該廠附近最適合布局 ()A.罐頭廠B.啤酒廠C.造紙廠D.養(yǎng)殖場解析:本題組主要考查清潔生產(chǎn)的知識(shí)。第3題,從圖中可以看出,圖中廢棄物可以再利用,減少了廢棄物的排放,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的和諧統(tǒng)一。第4題,圖中的動(dòng)物飼料沒有應(yīng)用,因而可在該廠附近建設(shè)養(yǎng)殖場。答案:3.B4.D3.從可持續(xù)發(fā)展的角度看,該流程 ()(1)從④線索入手,簡述“PPE怪圈”的基本動(dòng)因。答案:變化緩慢,2004—2007年有所下降,但基本保持穩(wěn)定。聯(lián)系當(dāng)前人類生產(chǎn)、生活的實(shí)際,運(yùn)用具體的事例說明實(shí)現(xiàn)人地關(guān)系協(xié)調(diào)的途徑。解析:本題組主要考查清潔生產(chǎn)的知識(shí)。(1)背景:在解決環(huán)境問題的實(shí)踐中,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,如果單純依靠科學(xué)技術(shù)和工業(yè)文明去修復(fù)遭到破壞的環(huán)境,是不可能從根本上解決問題的。用生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn),將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道,充分發(fā)揮生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益,以促進(jìn)持續(xù)增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。【例2】讀留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)示意圖,回答下列問題。吸引城市游客,減輕環(huán)境壓力解答本題關(guān)鍵是抓住圖中的有效信息進(jìn)行分析:閱讀“PPE怪圈”圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)探討以下問題。從原料箭頭指向A,加工飼料運(yùn)出去(3)中國環(huán)境支持系統(tǒng)的變化有何特點(diǎn)?簡析其原因。(1)工業(yè):清潔生產(chǎn)。讀某地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式圖,回答1～2題。C;D。生態(tài)持續(xù)發(fā)展B.每個(gè)人都參與“‘光盤’行動(dòng)”過度開發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞共同性原則 D.(2)這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是,進(jìn)入該系統(tǒng)的能量是。(1)從④線索入手,簡述“PPE怪圈”的基本動(dòng)因。第五章環(huán)境與發(fā)展第五章環(huán)境與發(fā)展第二節(jié)走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.說出可持續(xù)發(fā)展的概念、三個(gè)內(nèi)涵和三個(gè)基本原則。結(jié)合可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)示意圖說明可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。結(jié)合2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)討論實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念,形成良好的人地協(xié)調(diào)觀。2.聯(lián)系當(dāng)前人類生產(chǎn)、生活的實(shí)際,運(yùn)用具體的事例說明實(shí)現(xiàn)人地關(guān)系協(xié)調(diào)的途徑。通過實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施,能夠聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)例,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題。第二節(jié)走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展[學(xué)習(xí)目標(biāo)]應(yīng)用新流程后該廠附近最適合布局 ()(2)農(nóng)業(yè):生態(tài)農(nóng)業(yè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念,形成良好的人地協(xié)調(diào)觀。(1)從④線索入手,簡述“PPE怪圈”的基本動(dòng)因。通過實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施,能夠聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)例,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題。答案:呈上升態(tài)勢;生存、發(fā)展、環(huán)境、社會(huì)和智力五個(gè)支持系統(tǒng)?？膳袛郉為初級(jí)消費(fèi)者(家禽、家畜)過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力解析:本題組主要考查清潔生產(chǎn)的知識(shí)。加強(qiáng)交通建設(shè),改善住宿條件對(duì)可持續(xù)發(fā)展而言,我們都做出了貢獻(xiàn),這體現(xiàn)出了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則挖掘民風(fēng)民俗,增加休閑情趣②可持續(xù)發(fā)展三個(gè)內(nèi)涵之間的關(guān)系。(2)這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是,進(jìn)入該系統(tǒng)的能量是。解答本題關(guān)鍵是抓住圖中的有效信息進(jìn)行分析:從原料箭頭指向A,加工飼料運(yùn)出去E階段可能產(chǎn)生的問題是 ()每個(gè)人都參與“‘光盤’行動(dòng)”工業(yè)結(jié)構(gòu):東部以輕型或輕重混合型產(chǎn)業(yè)為主;西部以重型產(chǎn)業(yè)為主;中部呈過渡性特征。(1)“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),減少了浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ()(1)“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),減少了浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ()(1)背景:在解決環(huán)境問題的實(shí)踐中,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,如果單純依靠科學(xué)技術(shù)和工業(yè)文明去修復(fù)遭到破壞的環(huán)境,是不可能從根本上解決問題的。一、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵|教材初探|1.閱讀教材第101～102頁內(nèi)容,了解可持續(xù)發(fā)展的背景、概念,理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。(1)背景:在解決環(huán)境問題的實(shí)踐中,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,如果單純依靠科學(xué)技術(shù)和工業(yè)文明去修復(fù)遭到破壞的環(huán)境,是不可能從根本上解決問題的。必須通過改變

,協(xié)調(diào)日漸緊張的人地關(guān)系。(2)概念:可持續(xù)發(fā)展是既滿足

的需求,而又不危及

滿足其需求能力的發(fā)展。發(fā)展觀念當(dāng)代人后代人應(yīng)用新流程后該廠附近最適合布局 ()一、(3)內(nèi)涵。①可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵可以概括為三個(gè)方面:

、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和

。②可持續(xù)發(fā)展三個(gè)內(nèi)涵之間的關(guān)系。A

;B

;C

;D

。生態(tài)持續(xù)發(fā)展社會(huì)持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)人的管理調(diào)控生態(tài)系統(tǒng)(含資源)社會(huì)系統(tǒng)(含人口、科技)(3)內(nèi)涵。A在可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中,

是基礎(chǔ),它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源環(huán)境

相協(xié)調(diào);

是條件,它強(qiáng)調(diào)發(fā)展不僅要重視數(shù)量增長,更要追求

,改變傳統(tǒng)的

;

是目的,它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善和提高

為目的,與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。生態(tài)持續(xù)發(fā)展承載力經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展改善質(zhì)量生產(chǎn)和消費(fèi)模式社會(huì)持續(xù)發(fā)展生活質(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中,是基礎(chǔ),它強(qiáng)2.閱讀教材第103頁內(nèi)容,理解可持續(xù)發(fā)展的基本原則。(1)

原則——包括同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區(qū)之間的公平。(2)

原則——地球的承載力是有限的,人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源環(huán)境承載力之內(nèi)。(3)

原則——發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境是世界各國共同的任務(wù),需要各國的積極參與。同時(shí),地球是一個(gè)整體,地區(qū)性問題往往會(huì)轉(zhuǎn)化為全球性問題。這就要求地區(qū)的決策和行動(dòng),應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球整體的協(xié)調(diào)。公平性持續(xù)性共同性2.閱讀教材第103頁內(nèi)容,理解可持續(xù)發(fā)展的基本原則。公平性|遷移應(yīng)用|中國科學(xué)院構(gòu)建的中國可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系,由生存、發(fā)展、環(huán)境、社會(huì)和智力五個(gè)支持系統(tǒng)組成。其中生存支持系統(tǒng)與生存資源稟賦(土地資源指數(shù)、水資源指數(shù)、氣候資源指數(shù)等)、農(nóng)業(yè)投入水平、資源轉(zhuǎn)化效率等有關(guān)。發(fā)展支持系統(tǒng)與區(qū)域發(fā)展水平(結(jié)構(gòu)合理度指數(shù)等)、區(qū)域發(fā)展成本等有關(guān)。下面左圖是1995—2007年中國可持續(xù)發(fā)展能力變化趨勢圖,右表是2007年中國東、中、西部發(fā)展支持系統(tǒng)評(píng)估表。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探討以下問題。|遷移應(yīng)用|高一下學(xué)期地理-人教版必修第二冊(cè)-第五章第二節(jié)-走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展-課件(1)說明中國可持續(xù)發(fā)展能力的變化趨勢,這種趨勢主要是由哪些支持系統(tǒng)的變化來驅(qū)動(dòng)的?答案:呈上升態(tài)勢;生存、發(fā)展、環(huán)境、社會(huì)和智力五個(gè)支持系統(tǒng)。(2)中國生存支持系統(tǒng)的變化有何特點(diǎn)?試從農(nóng)業(yè)角度簡析其原因。答案:2003年前徘徊波動(dòng),2003年較快上升,2004年后平穩(wěn)發(fā)展。原因:農(nóng)業(yè)投入水平提高,資源轉(zhuǎn)化效率提高,農(nóng)業(yè)政策調(diào)控取得成效。(1)說明中國可持續(xù)發(fā)展能力的變化趨勢,這種趨勢主要是由哪些(3)中國環(huán)境支持系統(tǒng)的變化有何特點(diǎn)?簡析其原因。答案:變化緩慢,2004—2007年有所下降,但基本保持穩(wěn)定。原因:經(jīng)濟(jì)高速增長帶來的環(huán)境沖擊,部分得到緩解和遏制。(4)中國東、中、西部的發(fā)展支持系統(tǒng)存在著差異,請(qǐng)從三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和工業(yè)結(jié)構(gòu)角度給予說明。答案:三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異:東部加工制造業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá);中、西部農(nóng)業(yè)占較大比例。工業(yè)結(jié)構(gòu):東部以輕型或輕重混合型產(chǎn)業(yè)為主;西部以重型產(chǎn)業(yè)為主;中部呈過渡性特征。(3)中國環(huán)境支持系統(tǒng)的變化有何特點(diǎn)?簡析其原因。二、走可持續(xù)發(fā)展道路|教材初探|【鋪墊知識(shí)】實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的途徑(1)工業(yè):清潔生產(chǎn)。在產(chǎn)品生產(chǎn)過程和預(yù)期消費(fèi)中,既能合理利用自然資源,把對(duì)環(huán)境的危害減至最小,又能充分滿足人類的需要,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益最大化的一種模式。它的含義包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是清潔的能源,二是清潔的生產(chǎn)過程,三是清潔的產(chǎn)品。(2)農(nóng)業(yè):生態(tài)農(nóng)業(yè)。用生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn),將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道,充分發(fā)揮生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益,以促進(jìn)持續(xù)增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。二、走可持續(xù)發(fā)展道路1.閱讀教材第104頁正文內(nèi)容和圖5.11,說明如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(1)如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。①實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展意味著世界觀、

、

的變革,是人類行為方式的深刻變革。②實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要

、企業(yè)和

的共同努力。價(jià)值觀倫理觀政府公眾1.閱讀教材第104頁正文內(nèi)容和圖5.11,說明如何實(shí)現(xiàn)可持(2)政府-企業(yè)-公眾在可持續(xù)發(fā)展實(shí)施中的關(guān)系。示意圖中各箭頭的含義:①

;②

;③

;④

;⑤

;⑥

;⑦

;⑧

。政策、立法、標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)管企業(yè)約束和引導(dǎo)參與實(shí)施監(jiān)督政府行為監(jiān)督企業(yè)行為約束和引導(dǎo)參與實(shí)施(2)政府-企業(yè)-公眾在可持續(xù)發(fā)展實(shí)施中的關(guān)系。示意圖中各箭2.閱讀教材第105～106頁正文內(nèi)容和圖5.13,舉例說明實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施。(1)消除貧困。

是許多發(fā)展中國家環(huán)境惡化的根本原因。(2)發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)包容三方面的

,強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排、資源高效利用和社會(huì)公平。(3)提倡可持續(xù)消費(fèi)。建立簡約適度、綠色低碳的

方式,反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理的消費(fèi)。貧困平衡生活2.閱讀教材第105～106頁正文內(nèi)容和圖5.13,舉例說明|遷移應(yīng)用|閱讀“PPE怪圈”圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)探討以下問題?！癙PE怪圈”(“貧困-人口-環(huán)境怪圈”)是指貧困(Poverty)、人口(Population)和環(huán)境(Environment)之間形成的一種互為因果的關(guān)系,更準(zhǔn)確地說,是指“生活貧困-人口增長-環(huán)境退化”的惡性循環(huán)。由于“PPE怪圈”在發(fā)展中國家尤其是貧困地區(qū)普遍存在,所以是常被用作解釋貧困地區(qū)貧困機(jī)制的一種理論模式。|遷移應(yīng)用|(1)從④線索入手,簡述“PPE怪圈”的基本動(dòng)因。答案:隨著人口的過度增長,人類對(duì)資源的需求增加,過度開發(fā)資源,造成資源短缺和生態(tài)環(huán)境惡化(水土流失、土地荒漠化及土地鹽堿化、物種減少、氣候惡化、自然災(zāi)害增多等);生活生產(chǎn)消耗的物質(zhì)、能量過多,排放的廢棄物數(shù)量超過環(huán)境自凈能力時(shí)就會(huì)產(chǎn)生各種環(huán)境問題。(2)從③⑤線索入手,簡述貧困與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。答案:貧困對(duì)環(huán)境:貧困人口眼前的生存需要壓倒長遠(yuǎn)的環(huán)境保護(hù)需要,教育落后,人口素質(zhì)較低,生態(tài)意識(shí)淡薄,對(duì)環(huán)境問題的無知,對(duì)當(dāng)前行為長期后果的無知,使環(huán)境惡化。環(huán)境對(duì)貧困:環(huán)境惡化,生存條件惡劣,土地生產(chǎn)力持續(xù)下降,疾病增多,人們更加貧困。(1)從④線索入手,簡述“PPE怪圈”的基本動(dòng)因。(3)從人口自然增長模式、生產(chǎn)力水平和勞動(dòng)力數(shù)量、教育與個(gè)體素質(zhì)、社會(huì)保障與防病養(yǎng)老等方面入手,簡述①線索成立的原因。答案:生活貧困地區(qū)多為傳統(tǒng)型人口增長模式,自然增長率高;生產(chǎn)力水平低下必然導(dǎo)致對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量的需求增加;青少年接受教育的機(jī)會(huì)少,計(jì)劃生育的意識(shí)淡薄;社會(huì)保障很不健全,需多生子女來防病養(yǎng)老。因此,生活貧困地區(qū)反而出現(xiàn)人口不斷增加的局面。(3)從人口自然增長模式、生產(chǎn)力水平和勞動(dòng)力數(shù)量、教育與個(gè)體探究點(diǎn)一可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵【例1】“光盤”行動(dòng)是指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。據(jù)此回答(1)~(2)題。(1)“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),減少了浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ()A.生態(tài)持續(xù)發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C.社會(huì)持續(xù)發(fā)展D.生活持續(xù)發(fā)展(2)若我們每個(gè)人都響應(yīng)號(hào)召,加入到“光盤”行動(dòng)中,我們實(shí)際上是在踐行可持續(xù)發(fā)展的 ()A.共同性原則 B.持續(xù)性原則C.公平性原則D.發(fā)展性原則探究點(diǎn)一可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵【例1】“光盤”行動(dòng)是指就餐時(shí)倡導(dǎo)審題能力培養(yǎng)解答本題關(guān)鍵是抓住題目中的有效信息進(jìn)行分析:答案:

(1)B(2)A信息提取推斷結(jié)論信息1“光盤”行動(dòng)“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),減少了浪費(fèi),這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展信息2每個(gè)人都參與“‘光盤’行動(dòng)”對(duì)可持續(xù)發(fā)展而言,我們都做出了貢獻(xiàn),這體現(xiàn)出了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則審題能力培養(yǎng)答案:(1)B(2)A信息提取推斷結(jié)論信息1生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的區(qū)分(1)生態(tài)持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源環(huán)境承載力相協(xié)調(diào)。(2)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)發(fā)展不僅要重視數(shù)量增長,更要追求改善質(zhì)量、提高效益、節(jié)約能源、減少廢物、改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式、倡導(dǎo)清潔生產(chǎn)和適度消費(fèi)。(3)社會(huì)持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善和提高生活質(zhì)量為目的,與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的區(qū)分1.發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移污染嚴(yán)重的企業(yè),違背的可持續(xù)發(fā)展原則是()A.公平性原則 B.持續(xù)性原則C.共同性原則 D.協(xié)調(diào)性原則解析:公平性原則包括同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區(qū)之間的公平。發(fā)達(dá)國家將污染嚴(yán)重的企業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家違背了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則。答案:A1.發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移污染嚴(yán)重的企業(yè),違背的可持續(xù)發(fā)展讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖,回答2～3題。2.下列有關(guān)圖中字母F、H代表的含義表述正確的是 ()A.F表示資源開發(fā)B.F表示廢棄物排放C.H表示廢棄物排放D.H表示產(chǎn)品消費(fèi)讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖,回答2～3題。2.下列有關(guān)圖中3.E階段可能產(chǎn)生的問題是 ()A.過度開發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞B.過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力C.生產(chǎn)過程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放D.資源開采一定會(huì)導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞解析:第2題,從環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖可看出,F表示產(chǎn)業(yè)活動(dòng)過程,H表示廢棄物排放過程,E表示資源開發(fā)。第3題,E表示資源開發(fā),過度開發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞。答案:2.C3.A3.E階段可能產(chǎn)生的問題是 探究點(diǎn)二走可持續(xù)發(fā)展道路【例2】讀留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)示意圖,回答下列問題。探究點(diǎn)二走可持續(xù)發(fā)展道路【例2】讀留民營村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)(1)圖中A、B、C、D、E分別表示:A

,B

,C

,D

,E

。

(2)這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者是

,進(jìn)入該系統(tǒng)的能量是

。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境效益有哪些?(4)從留民營村的成功經(jīng)驗(yàn)中,我們得到什么啟示?(1)圖中A、B、C、D、E分別表示:審題能力培養(yǎng)解答本題關(guān)鍵是抓住圖中的有效信息進(jìn)行分析:信息提取推斷結(jié)論信息1從原料箭頭指向A,加工飼料運(yùn)出去可判斷A為飼料加工廠信息2加工食品從B運(yùn)出去可判斷B為食品加工廠信息3從太陽能箭頭指向C可判斷C為初級(jí)生產(chǎn)者(綠色植物)信息4從飼料及農(nóng)副產(chǎn)品箭頭指向D可判斷D為初級(jí)消費(fèi)者(家禽、家畜)信息5從秸稈箭頭指向E,沼氣箭頭從E指向農(nóng)戶可判斷E為沼氣池審題能力培養(yǎng)信息提取推斷結(jié)論信息1從原料箭頭指向A,加工飼料答案:(1)飼料加工廠食品加工廠初級(jí)生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者沼氣池(2)糧食、果品、蔬菜等太陽能(3)降低污染,凈化環(huán)境,改變農(nóng)田施肥結(jié)構(gòu),有效地保護(hù)了土地資源。(4)發(fā)展“生態(tài)農(nóng)業(yè)”,把保護(hù)生態(tài)環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來,不僅能充分合理地利用自然資源,有效地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,而且可以避免“石油農(nóng)業(yè)”帶來的一些弊病,維持良好的生態(tài)平衡。答案:(1)飼料加工廠食品加工廠初級(jí)生產(chǎn)者地理關(guān)聯(lián)圖的判讀步驟(1)分析題目所給的條件和框圖,把握關(guān)聯(lián)圖示意的地理事物主體是什么。(2)分析其中事物的形成或演變過程,注意找出突破口。(3)觀察圖中的箭頭指向和已知框圖提供的有效信息,厘清邏輯關(guān)系。(4)將首先確定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速問題的解決。(5)將初步完成的關(guān)聯(lián)圖按箭頭連接關(guān)系,重新理順一遍,以彌補(bǔ)可能出現(xiàn)的漏洞,確保答案的正確性。地理關(guān)聯(lián)圖的判讀步驟環(huán)境對(duì)貧困:環(huán)境惡化,生存條件惡劣,土地生產(chǎn)力持續(xù)下降,疾病增多,人們更加貧困。(2)原則——地球的承載力是有限的,人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源環(huán)境承載力之內(nèi)。(1)分析題目所給的條件和框圖,把握關(guān)聯(lián)圖示意的地理事物主體是什么。過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的和諧統(tǒng)一工業(yè)結(jié)構(gòu):東部以輕型或輕重混合型產(chǎn)業(yè)為主;西部以重型產(chǎn)業(yè)為主;中部呈過渡性特征。(1)“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),減少了浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ()農(nóng)家樂是農(nóng)民向城市居民提供的一種回歸自然的休閑旅游方式。結(jié)合2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)討論實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則。(1)說明中國可持續(xù)發(fā)展能力的變化趨勢,這種趨勢主要是由哪些支持系統(tǒng)的變化來驅(qū)動(dòng)的?每個(gè)人都參與“‘光盤’行動(dòng)”(2)原則——地