初中2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動工作計劃

初中2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動工作計劃根據(jù)市節(jié)能辦《關(guān)于2022年xx市節(jié)能宣揚(yáng)周活動支配的通知》及市教育局節(jié)能宣揚(yáng)周活動的通知要求，學(xué)校打算在全校組織開展2022年節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動，為確?；顒有Ч?，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想貫徹落實節(jié)省能源資源和愛護(hù)環(huán)境的基本國策，深化宣揚(yáng)貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)省能源資源“十三五”規(guī)劃》，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，普及生態(tài)文明、綠色低碳進(jìn)展理念和學(xué)問，培育和樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的進(jìn)展理念，提倡和踐行勤儉節(jié)省的良好社會風(fēng)尚。二、活動主題節(jié)能宣揚(yáng)周：“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”全國低碳日：“提升氣候變化意識，強(qiáng)化低碳行動力度”三、活動時間節(jié)能宣揚(yáng)周：6月n日一6月17日全國低碳日：6月13日四、活動重點將生態(tài)文明教育作為素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教育教學(xué)和社會實踐活動，樂觀營造節(jié)省型綠色校內(nèi)的良好氛圍，引導(dǎo)廣闊青少年樂觀參加節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，堅固樹立和培育勤儉節(jié)省、反對鋪張的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。五、活動支配.在學(xué)校主干道或辦公樓門廳顯示屏內(nèi)制作條幅、宣揚(yáng)牌或游動字幕（宣揚(yáng)內(nèi)容見附件）；.各班級廣泛開展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內(nèi)容的課堂主題教育，開展綠色校內(nèi)、環(huán)保校內(nèi)活動，大力提倡全體師生在校內(nèi)使用環(huán)保材料或再生可循環(huán)材料，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣；.樂觀舉辦特色主題教育活動；.組織廣闊師生員工樂觀開展節(jié)能學(xué)問講座、節(jié)能征文、節(jié)能演講、節(jié)能板報設(shè)計、節(jié)能科技小制作小創(chuàng)造小制造、我為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)計策、發(fā)放節(jié)能倡議書等實踐活動，增加師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，努力把握并樂觀推廣節(jié)能環(huán)保小技巧小竅門小方法,大力營造節(jié)能減排的良好氛圍；.在全校提倡“低碳生活”，廣泛開展“能源短缺體驗”活動,大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)煤、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)紙、節(jié)地等節(jié)省能源資源的活動；.加強(qiáng)技改投入，想方設(shè)法對老鍋爐、老灶臺、老化水管、老化線路等高污染高耗能產(chǎn)品進(jìn)行升級換代，樂觀推廣使用節(jié)能鍋爐、節(jié)能灶具、節(jié)電節(jié)水裝置等節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品；.在xx教育信息網(wǎng)等各級各類媒體上公開發(fā)表節(jié)能減排宣揚(yáng)報道一篇以上。六、活動要求.要高度重視節(jié)能管理和節(jié)能宣揚(yáng)工作，根據(jù)本方案的統(tǒng)一部署和支配，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心制定操作性和針對性較強(qiáng)的宣揚(yáng)方案，本著節(jié)儉務(wù)實的原則，統(tǒng)籌支配、周密部署節(jié)能周和低碳日的各項活動，確保宣揚(yáng)活動的科學(xué)性、教育性和實效性。.要把開展節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動與創(chuàng)建節(jié)省型校內(nèi)相結(jié)合,充分運(yùn)用形式多樣的宣揚(yáng)手段，宣揚(yáng)普及節(jié)能環(huán)保政策及相關(guān)學(xué)問；通過開展中學(xué)校生和幼兒喜聞樂見的宣揚(yáng)教育活動和豐富多彩的社會實踐活動，努力營造深厚的節(jié)能環(huán)保氛圍，切實強(qiáng)化廣闊師生員工的節(jié)能環(huán)保意識；樂觀推廣和使用高效節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品和技術(shù)；扎實推動節(jié)能減排工作，提高節(jié)能管理水平，建立節(jié)能降耗工作的長效機(jī)制。.要留意挖掘節(jié)能工作中的典型事例和典型人物，對節(jié)能工作突出的師生員工要仔細(xì)總