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xxx二中關(guān)于20xxxx年國(guó)家

義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改報(bào)告根據(jù)XXX教發(fā)[202xx]3xxx號(hào)文件精神,為充分運(yùn)用好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果,進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,針對(duì)監(jiān)測(cè)存在的主要問(wèn)題,在對(duì)照縣教育局整改方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,形成如下整改報(bào)告。一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):XXXX副組長(zhǎng):XXX高、石XXX、王XXXX成員:學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長(zhǎng)、各班主任、體育教師、數(shù)學(xué)教師二、整改措施(一)關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)表現(xiàn)存在較大差異的問(wèn)題整改措施.進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類在職在崗培訓(xùn),充分利用培訓(xùn)機(jī)遇,將集中輔導(dǎo)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;將“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合;將上級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,積極整合學(xué)?,F(xiàn)有資源促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),多渠道、多層次地提高教育教學(xué)技能。此外,還要通過(guò)“一人一課”、“推門聽(tīng)課”、“師徒磨課”等活動(dòng)進(jìn)行范圍小、針對(duì)性強(qiáng)的面對(duì)面指導(dǎo)交流,不斷提升教師教育教學(xué)素養(yǎng),讓學(xué)生在家門口也能享受優(yōu)質(zhì)教育。.進(jìn)行分層教學(xué)、因材施教。要求數(shù)學(xué)教師對(duì)所在班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),從教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等各方面都堅(jiān)持與好、中、差各類學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。針對(duì)學(xué)生接受能力不同,在課堂容量上有不同的要求;針對(duì)學(xué)生智能的差異,在課堂提問(wèn)、例題講解、鞏固練習(xí)上有區(qū)別,既保證“面向全體”,又兼顧“提優(yōu)”、“補(bǔ)差同時(shí)要多關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)師生交流,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)后進(jìn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。(二)對(duì)照學(xué)生視力不良檢出率高、睡眠時(shí)間不足等突出問(wèn)題整改措施.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不隨意增減課時(shí)、改變難度、調(diào)整進(jìn)度。加強(qiáng)對(duì)家庭作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和研究,提高作業(yè)質(zhì)量,強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè),減少機(jī)械、重復(fù)訓(xùn)練,嚴(yán)禁變學(xué)生作業(yè)為家長(zhǎng)作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行初中每天家庭作業(yè)總量不得超過(guò)L5小時(shí)的規(guī)定。教師布置作業(yè)堅(jiān)持“精選、批改、講評(píng)”原則,不布置簡(jiǎn)單重復(fù)性和懲罰性的作業(yè),不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓學(xué)生家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。合理制定學(xué)生作息時(shí)間,縮短學(xué)生晚上學(xué)習(xí)時(shí)間,保障中學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于8小時(shí)。.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入學(xué)校。學(xué)校教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品,使用電子產(chǎn)品開(kāi)展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的30%,家庭作業(yè)采用紙質(zhì)完成。.嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)安裝配備利于視力健康的照明設(shè)備,落實(shí)教室、宿舍等采光和照明要求,為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)持學(xué)生座位一周調(diào)換一次,每學(xué)期對(duì)學(xué)生課桌椅高度根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,使其適應(yīng)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育變化。.認(rèn)真執(zhí)行眼保健操制度,嚴(yán)格要求全體學(xué)生每天上午、下午各做1次眼保健操。教師要教會(huì)學(xué)生正確掌握?qǐng)?zhí)筆姿勢(shì),督促學(xué)生讀寫時(shí)坐姿端正,監(jiān)督并隨時(shí)糾正學(xué)生不良的讀寫姿勢(shì)。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)看不清黑板等跡象時(shí),要及時(shí)了解其視力情況。(三)對(duì)照數(shù)學(xué)周課時(shí)數(shù)超標(biāo)、體育周課時(shí)數(shù)不達(dá)標(biāo)、體育課堂教學(xué)不夠規(guī)范等問(wèn)題的整改措施.教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育教學(xué)定期督查和日??己酥贫?。依據(jù)國(guó)家、省定課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)組織安排教學(xué)活動(dòng),開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),不隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進(jìn)度,不減少或挪用體育、藝術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)等課程課時(shí)。.深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),每周三開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),每位學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,嚴(yán)格保證我校學(xué)生每天在校體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。.強(qiáng)化體育教師隊(duì)伍建設(shè),積極聘任有體育特長(zhǎng)的人員和社會(huì)體育指導(dǎo)員為學(xué)校兼職體育教師(授武術(shù)、輪滑課等)。.要求體育教師要端正教學(xué)思想,從適應(yīng)社會(huì)需要、培養(yǎng)人才的素質(zhì)出發(fā),樹(shù)立以人為本的教育觀念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校體育具有健身、益智、育德、促美的作用。.要求體育教師研究教材,做好充分的課前準(zhǔn)備。首先要深入廣大學(xué)生中去考察,了解學(xué)生興趣、愛(ài)好、態(tài)度、個(gè)性特點(diǎn)和身體素質(zhì)、技術(shù)水平等。其次制定課時(shí)計(jì)劃要全面,課時(shí)計(jì)劃應(yīng)對(duì)各部分的教材內(nèi)容及其搭配、練習(xí)的組織形式和順序、教法和步驟、練習(xí)的時(shí)間和次數(shù)、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的預(yù)計(jì)、場(chǎng)地器材的布置等做出周密的安排。制定課時(shí)計(jì)劃要在遵循正常的教學(xué)原則的前提下,還應(yīng)有改革和創(chuàng)新意識(shí),使教學(xué)工作水平不斷提高。(四)對(duì)照教師反映培訓(xùn)次數(shù)不夠、形式單一、偏理論、時(shí)間安排不夠合理等問(wèn)題的整改措施.豐富培訓(xùn)形式,采取赴外集中和邀請(qǐng)專家縣內(nèi)集中相結(jié)合、線上和線下相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)聽(tīng)講座、互動(dòng)、案例分析、考察學(xué)習(xí)、異校鍛煉、導(dǎo)師帶教等多種形式,加強(qiáng)師德教育、心理健康和教學(xué)基本功訓(xùn)練,教育教學(xué)實(shí)踐和案例指導(dǎo),提高培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。.創(chuàng)新校本培訓(xùn)方法。豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,提高教師教學(xué)水平。一是采取措施督促教師自主研究學(xué)習(xí);二是實(shí)施青藍(lán)工程,要求對(duì)象落實(shí)、目標(biāo)具體、任務(wù)明確;三開(kāi)展多種形式的專題講座;四是制定科學(xué)的校本培訓(xùn)的考評(píng)機(jī)制。.嚴(yán)格落實(shí)國(guó)培、省培計(jì)劃。統(tǒng)籌規(guī)劃制定2020年教師培訓(xùn)計(jì)劃,用好專項(xiàng)資金,積極組織一線教師參加教

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