學前五年一貫制語文高一第一學期期末卷(附答案)

PAGEPAGE11學校：班級：學校：班級：姓名：學號：裝訂線2014/2015學年第1學期考試卷課程：語文答卷時間120分鐘命題人：施飛云使用班級：高一年級請在答題紙上書寫所有答案！試卷Ⅰ（24分）一、選擇題（本題有10題，每小題2分，共20分。請從各題中選出一個符合題意的選項，不選、多選、誤選均不給分）1．下列詞語中加點字讀音完全正確的一組是（）A．悄然歸來（qiāo）

瞠目結舌（chēng）

掎角之勢（jǐ）

茍延殘喘（chuǎn）B．鍥而舍之（qiè）

幽深奇詭（guǐ）

酒闌燈灺（xiè）

侘傺無聊（jì）C．鎩羽而歸（shā）

低徊欷歔（huái）

安土重遷（chóng）

根深蒂固（dì）D．按捺不?。╪à）

洶涌澎湃（pàì）

方興未艾（aì）

翹首以待（qiáo）2．下列各組中沒有錯別字的一組是（）A．蓊郁

游弋

慵懶

毛骨聳然

B．徜徉

吞噬

漣漪

長相廝守

C．深邃

嘻戲

蠕動

喜氣洋洋

D．甬道

艾篙

允諾

萍飄四方3.依次填人下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（）①由于全球變暖，喜馬拉雅山的冰川正在慢慢。②長時間在噪音環(huán)境中工作的人，應多吃水果、蔬菜，及時噪音造成的維生素過度消耗。③唐幣“開元通寶”上有一條指甲痕，經錢幣專家研究，是一個女人的指痕。A．溶化補償確認B．溶化補救確鑿C．溶解補助確認D．溶解補給確鑿4．下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A．廠長動情地說：“為了扭轉目前的不利局面，我們將采用一種新的對策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！”B．警方根據舉報人提供的線索，先找到張某，讓他供出進貨渠道，再緣木求魚，終于把制造地溝油的黑窩點搗毀了。C．辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢來抒情言志，風格豪放雄渾，在南宋詞壇中占有重要地位。D．上帝往往垂青于那些有準備的人。只有做好充分的準備，你在前行的路上才不至于被凄風冷雨所嚇倒，你才有可能抵達成功的彼岸。5.下列各句中，標點符號使用不符合規(guī)范的一項是()A．在重慶直轄市成立15周年之際，重慶兩江新區(qū)也掛牌成立兩周年，這是我國繼浦東新區(qū)、濱海新區(qū)后正式成立的第三個副省級新區(qū)。B．滴水之所以能夠穿石，原因有二：一是在于它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上。二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。C．例如川劇《刁窗》一場中虛擬的動作既突出了表演的“真”，又同時顯示了手勢的“美”，因“虛”得“實”。D．本文選自《錢鐘書散文》(浙江文藝出版社1997年版)，有刪節(jié)。這是作者根據自己的一篇講稿節(jié)譯而成的。(原稿為英文，是1945年12月6日在上海對美國人的演講)6．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是()課外閱讀，要提倡學生自選自讀，________，________，________，________，________，________，這樣自由自在地看才有味道。①好比在夏季夜晚看星星

②不必提出過于嚴格的要求③那么多的星星愛看哪顆看哪顆

④教師的指導只起引路的作用⑤有的可以盯住它仔細琢磨

⑥有的可以漫不經心一掃而過A．②①③⑥⑤④

B．①②④③⑥⑤C．⑤⑥②④①③D．④②①③⑤⑥7．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．“推動科學發(fā)展，促進社會和諧”是黨的十七大主題，它向世界表達了中國人對內致力于構建和諧社會，對外努力建設和平繁榮的美好世界。B．作家出版社以《我的家》為題，出版了巴金先生對自己家庭生活的所有記述性、回憶性文字。該書以圖文的形式首次全面展現了一代文學大師鮮為人知的家庭生活。C．兩個城鎮(zhèn)個體工商業(yè)者聯名上書市長，反映稅費過重使他們?yōu)l臨關門的情況，引起市長高度重視。D．劉亮程從小生活在一個靠近沙漠的村子里，勞動之余寫點文字。自2000年起，《一個人的村莊》等散文作品在全國引起巨大反響，被譽為“20世紀中國最后一位散文家”和“鄉(xiāng)村哲學家”。8.下列有關文學常識的表述有誤的一項是（

）A．兩位唐代作家：韓愈，字退之，中唐散文大師，古文運動倡導者；杜牧，字牧之，晚唐詩歌巨匠，與李商隱并稱“小李杜”。B．兩位宋代詞家：蘇軾，字子瞻，北宋詞人，豪放詞風代表作家；辛棄疾，字幼安，北宋詞人，與蘇軾并稱“蘇辛”。C．兩位現代作家：郁達夫，原名郁文，字達夫，作品有《沉淪》《春風沉醉的晚上》等；老舍，原名舒慶春，字舍予，作品有《駱駝祥子》《四世同堂》等。D．兩位美國作家：歐?亨利，短篇小說大師，作品有《警察與贊美詩》《麥琪的禮物》等；海倫?凱勒，杰出盲聾女性，作品有《假如給我三天光明》等。9.對下列語句的分析和鑒賞有誤的一項是（

）（3分）A．這喜悅，我們禁不住。在這一時刻，我們將這喜悅接受了！變化的世界，啼唱起平凡的頌歌，這是極度的苦難所禁不住的，是無數殘損的死亡所禁不住的。（連用三個“禁不住”。第一個“禁不住”是指春天降臨的喜悅突然而來，“我們”一下子承受不住，表現喜悅之強烈；第二、三兩個“禁不住”是指春天的腳步、生命的氣息誰都阻擋不了，抑制不住，表現春天力量之強大。）B．我的兒子是個肩膀狹窄、脖子細長、喉結很尖的男孩子，總是笑嘻嘻的；但現在躺著的，卻是一個年輕漂亮、肩膀寬闊的男人，眼睛半開半閉，仿佛不在看我，而望著我所不知道的很遠的地方。（運用了肖像描寫，將兒子生前與死后，記憶中的少年模樣與眼前的成年模樣作對比，包含著父親無盡的悲哀，表達了對毀掉年輕生命的戰(zhàn)爭的控訴。）C．這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我車轍的地方也都有過母親的腳印。（這句話采用了頂針的手法；既總結了上文，又是點睛之筆，寫出了作者在地壇痛苦掙扎的時候，母愛一路相伴，最后幫助作者走出苦難，闖出人生之路的過程。）D．可是，我真愛北平。這個愛幾乎是要說而說不出的。我愛我的母親。怎樣愛？我說不出。……言語是不夠表現我的心情的，只有獨自微笑或落淚才足以把內心表達出來。我愛北平也近乎這個。（運用比喻的手法，說明作者對北平的愛與對母親的愛一樣，無法言傳；語言樸實，寫出了愛的真切與深沉。）10.對下面這首詞的賞析，不恰當的一項是（）一叢花①張先傷高懷遠幾時窮？無物似情濃。離愁正引千絲亂，更東陌，飛絮。嘶騎漸遙，征塵不斷，何處認郎蹤？雙鴛池沼水溶溶，南北小橈通。梯橫畫閣黃昏后，又還是，斜月簾櫳。沉恨細思，不如桃杏，猶解嫁東風。注：①[一叢花]詞牌名，雙調78字。A．本詞是傷春懷人之作，全篇緊扣“傷高懷遠”布局謀篇，從登樓遠望，為眼前之

幕春景色所感傷，引出對情人遠去的悵惘之情。B．詞人用“千絲”諧音雙關“千思”，表現愁思千頭萬緒，再以飛絮映襯，情味彌足。“嘶騎”句，實寫行者不忍告別的情景。C．詞的下片以雙鴛自由嬉戲反襯抒情主人公的孤獨，以小船自由通往南北反襯自己無處認郎蹤的苦悶，看似是閑筆，實則有深味。

D．全詞由遠及近，由彼及已，次序井然，層次分明，抒發(fā)了“人不如物”的思想感情。二、默寫（每空0.5分，共4分）11．補寫出下列名言名句中的空缺部分。①________________，不扶而直：白沙在涅，_______________。②浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；_______________，___________________。③日暮蒼山遠，_______________,柴門聞犬吠，_______________。④嗚呼，,。族秦者秦也，非天下也。試卷Ⅱ（76分）三、現代文閱讀（共19分）閱讀下面兩段文字，完成文后題目。（一）課內選文“什么話？”他嚷道，“難道世界上竟有這種傻子，因為可惡的藤葉落掉而想死?我活了一輩子也沒有聽到過這種怪事。不，我沒有心思替你當那無聊的隱士模特兒。你怎么能讓她腦袋里有這種傻念頭呢?唉，可憐的小瓊珊小姐?！薄八〉煤軈柡Γ芴撊?，”蘇艾說，“高燒燒得她疑神疑鬼，滿腦袋都是希奇古怪的念頭。好吧，貝爾曼先生，既然你不愿意替我當模特兒，我也不勉強了。我認得你這個可惡的老——老貧嘴?！薄澳阏媾藲?”貝爾曼嚷道，“誰說我不愿意?走吧。我跟你一起去。我已經說了半天，愿意替你效勞。天哪!像瓊珊小姐那樣好的人實在不應該在這種地方害病。總有一天，我要畫一幅杰作，那么我們都可以離開這里啦。天哪!是啊?！彼麄兩蠘菚r，瓊珊已經睡著了。蘇艾把窗簾拉到窗檻上，做手勢讓貝爾曼到另一間屋子里去。他們在那兒擔心地瞥著窗外的常春藤。接著，他們默默無言地對瞅了一會兒。寒雨夾著雪花下個不停。貝爾曼穿著一件藍色的舊襯衫，坐在一口翻轉過來的權充巖石的鐵鍋上，扮作隱居的礦工。第二天早晨，蘇艾睡了一個小時醒來的時候，看到瓊珊睜著無神的眼睛，凝視著放下來的綠窗簾?！鞍汛昂熇先ィ乙??！彼梦⑷醯穆曇裘钪ＬK艾困倦地照著做了?？墒牵茨?！經過了漫漫長夜的風吹雨打，仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。它是藤上最后的一片了?？拷~柄的顏色還是深綠的，但那鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色，它傲然掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面。“那是最后的一片葉子，”瓊珊說，“我以為昨夜它一定會掉落的。我聽到刮風的聲音。它今天會脫落的，同時我也要死了?！薄鞍パ剑パ?”蘇艾把她困倦的臉湊到枕邊說，“如果你不為自己著想，也得替我想想呀。我可怎么辦呢?”但是瓊珊沒有回答。一個準備走上神秘遙遠的死亡道路的心靈，是全世界最寂寞、最悲涼的了。當她與塵世和友情之間的聯系一片片地脫離時，那個玄想似乎更有力地掌握了她。那一天總算熬了過去。黃昏時，她們看到墻上那片孤零零的藤葉仍舊依附在莖上。隨夜晚同來的是北風的怒號，雨點不住地打在窗上，從荷蘭式的低屋檐上傾瀉下來。天色剛明的時候，狠心的瓊珊又吩咐把窗簾拉上去。那片常春藤葉仍在墻上。瓊珊躺著對它看了很久。然后她喊蘇艾，蘇艾正在煤氣爐上攪動給瓊珊喝的雞湯?！拔艺媸且粋€壞姑娘，蘇艾，”瓊珊說，“冥冥中有什么使那最后的一片葉子不掉下來，啟示了我過去是多么邪惡。不想活下去是個罪惡?，F在請你拿些湯來，再弄一點摻葡萄酒的牛奶。再——等一下,先拿一面小鏡子給我,用枕頭替我墊墊高,我想坐起來看你煮東西?！币恍r后，她說:“蘇艾，我希望有朝一日能去那不勒斯海灣寫生。”下午，醫(yī)生來了。他離去時，蘇艾找了個借口，跑到過道上?！昂玫南Ｍ辛宋宄??！贬t(yī)生抓住蘇艾瘦小的、顫抖的手說：“只要好好護理，你會勝利的。現在我得去樓下看看另一個病人。他姓貝爾曼——據我所知，也是搞藝術的，也是肺炎。他上了年紀，身體虛弱，病勢來得很猛。他可沒有希望了，不過今天還是要把他送進醫(yī)院，讓他舒服些?！钡诙?，醫(yī)生對蘇艾說：“她現在脫離危險了。你贏啦?，F在只要營養(yǎng)的調理就行啦?！蹦翘煜挛?，蘇艾跑到床邊。瓊珊靠在那兒，心滿意足地在織一條毫無用處的深藍色戶巾。蘇艾連枕頭把她一把抱住?！拔矣行┰捯嬖V你，小東西。”她說，“貝爾曼先生今天在醫(yī)院里去世了。他害肺炎，只病了兩天。頭天早上，看門人在樓下的房間里發(fā)現他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都濕透了，冰涼冰涼的。他們想不出，在那種凄風苦雨的的夜里，他究竟是到什么地方去的。后來，他們找到了一盞還燃著的燈籠，一把從原來地方挪動過的梯子，還有幾枝散落的的畫筆，一塊調色板，上面和了綠色和黃色的顏料，末了——看看窗外，親愛的，看看墻上最后的一片葉子。你不是覺得納悶，它為什么在風中不飄動嗎?啊，親愛的，那是貝爾曼的杰作——那晚最后的一片葉子掉落時，他畫在墻上的?！?2．人們常常用“，”來概括歐·亨利短篇小說結尾的的特點。（1分）13．文中畫線句屬于描寫，其作用是。（2分）14．貝爾曼甘愿冒雨畫葉子，選文中有一處重要的伏筆。請找出這句伏筆(2分）：15.本文的中文譯名有三個:《最后一片葉子》、《最后一片藤葉》、《最后的常春藤葉》。你認為哪一個更好，簡要說說理由。（2分）16.下列對文段的理解與賞析，不正確的兩項是（）（）（4分）A.根據結尾部分的敘述，瓊珊最終脫離危險走向康復，那是因為貝爾曼為她在墻上畫了一片不會掉落的常春藤葉。B.“‘把窗簾拉上去，我要看。’她用微弱的聲音命令著?！边@可以理解為：死亡的陰影仍在瓊珊心中縈繞不去。C.蘇艾并非小說的主角，但她的所作所為，對推動情節(jié)的發(fā)展，揭示小說的主旨依然是非常重要的。D.貝爾曼畫常春藤葉本應是小說的一個重要情節(jié)，作者卻沒有實寫，是為了突出小人物的平凡與偉大。E.“冥冥中有什么使那最后的一片葉子不掉下來，啟示了我過去是多么邪惡。不想活下去是個罪惡。”這幾句話從瓊珊口中說出，表明瓊珊的精神狀態(tài)已經發(fā)生了質的變化。（二）課外選文通往田野的小巷

劉亮程

①順著一條巷子往前走，經過鐵匠鋪、馕坑、燒土陶的作坊，不知不覺地，便進入一片果園或苞谷地。八九月份，白色、紅色的桑椹斑斑點點熟落在地。鳥在頭頂的枝葉間鳴叫，巷子里的人家靜悄悄的。很久，聽見一輛毛驢車的聲音，驢蹄滴達滴達地點踏過來，毛驢小小的，黑色，白眼圈，寬長的車排上鋪著紅氈子，上搭紅布涼棚。趕車的多為小孩和老人，坐車的，多是些豐滿漂亮的女人，服飾艷麗，愛用濃郁香水，一路過去，留香數里，把鳥的頭都熏暈了。如果不是趕集日，老城的熱鬧僅在龜茲古渡兩旁，飯館、商店、清真寺、手工作坊，以及橋上橋下的各種民間交易。這一塊是庫車老城跳動不息的古老心臟，它的頭顱如清真大寺般晝夜高昂，它的手臂時時背在身后，它的雙腿埋在千年塵土里，不再邁動半步。

②庫車城外的田野更像田野，田地間野草果樹雜生。不像其他地方的田野，是純粹的莊稼世界。

③在城郊烏恰鄉(xiāng)的麥田里，蘆葦和種類繁多的野草，長得跟麥子一樣旺勢。高大的桑樹杏樹聳在麥田中間。白楊樹挨挨擠擠圍攏四周，簡直像一個植物樂園。桑樹、杏樹雖高大繁茂，卻不欺麥子。它的根直扎下去，不與麥子爭奪地表層的養(yǎng)分。在它的龐大樹冠下，麥子一片油綠。

④有人說，南疆的維吾爾農民懶惰，地里長滿了草。我倒覺得，這跟懶沒關系，而是一種生存態(tài)度。在許多地方，人們已經過于勤快，把大地改變得不像樣子，只適合人自己居住。他們忙忙碌碌，從來不會為一只飛過頭頂的鳥想一想，它會在哪兒落腳？它的食物和水在哪里？還有那些對他們沒有用處的野草，全鏟除干凈，蟲子消滅光。在那里，除了人吃的糧食，土地再沒有生長萬物的權利。

⑤人只有緩慢下來，才會很從容地想想人之外的其他事情。人已經遠遠地走到其他生命前面了，完全沒理由再急死忙慌地奔跑了。停下來，至少，放慢些腳步。

⑥庫車農民的生活就像他們的民歌一樣緩慢悠長。那些毛驢，一步三個蹄印地走在千年鄉(xiāng)道上，驢車上的人悠悠然然，再長的路，再要緊的事也是這種走法。不管太陽什么時候出來，又什么時候落山。田地里的雜草，就在他們的緩慢與悠然間，生長出來，長到跟麥子一樣高，一樣結飽籽粒。

⑦在這片田野里，一棵草可以放放心心地長到老而不必擔心被人鏟除。一棵樹也無須擔憂自己長錯位置，只要長出來，就會生長下去。人的糧食和毛驢愛吃的雜草長在同一塊地里。鳥在樹枝上做窠，在樹下的麥田捉蟲子吃，有時也啄食半黃的麥粒，人睜一眼閉一眼。庫車的麥田里沒有麥草人，鳥連真人都不怕，敢落到人帽上，敢把窩筑在一伸手就夠到的矮樹枝上。

⑧一年四季，田野的氣息從那些彎曲的小巷吹進老城。杏花開敗了，麥穗揚花；桑子熟落時，葡萄下架。靠農業(yè)養(yǎng)活，以手工謀生的庫車老城，它的每一條巷子都通往果園和麥地。沿著它的每一條土路都走回到過去。毛驢車，這種古老可愛的交通工具，悠悠晃晃，載著人們，在這塊綠洲上，一千年一千年地，原地打轉，永遠都跑不快，跑不了多遠，也永遠不要跑多快多遠。

⑨不遠的綠洲之外，是荒無人煙的戈壁沙漠。

17.文章開頭寫出了小巷哪些特點？（2分）18.理解下列句中加點詞在文中的含義（2分）“有人說，南疆的維吾爾農民懶惰。”“在許多地方，人們已經過于勤快。”19.最后一段在文中的作用是什么？（2分）20.簡要概括庫車人的生存態(tài)度（2分）四、文言文閱讀閱讀下面兩段文言文，完成文后題目。（共17分）（一）課內選文六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬骸傲鶉剩寿T秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰，弊在賂秦也?！鼻匾怨ト≈?，小則獲邑，大則得城。較秦之年得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢，起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有取勝，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急，故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥｝R人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與贏而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕、趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之；洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將鋒在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣；以事秦之心禮天下之奇才；并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。21．下列各項中，加點字的解釋不正確的一項是（）（2分）A．思厥先祖父

厥：其，泛指列國的B．故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣

判：決定C．勝負之數

數：次數

D．始速禍焉

速：招致22．下列各項中，加點字的意義和用法相同的一項是（）（2分）A．不賂者以賂者喪

輮以為輪，其曲中規(guī)B．與嬴而不助五國也

客亦知夫水與月乎C．而為秦人積威之所劫

故為之文以志D．而秦兵又至矣

非利足也，而致千里23．下列對本文有關內容的賞析和概括，不正確的一項是（）（2分）A．文章開篇直截了當提出論點：“弊在賂秦”，分別從“不賂者”和“賂者”兩個方面進行初步論證，剖析深入，邏輯嚴密。B．第四段以齊、燕、趙三國滅亡的進程，具體論證了“不賂者以賂者喪”的道理。如燕國起初全力反抗秦國侵略，但后來由于派遣刺客，殺了良將李牧，于是終至滅亡。C．為了增強說服力，作者還運用了多種方法，如用“今日”、“明日”，夸張地描述了割地賂秦的頻繁，表現了秦國的貪婪。D．文章借古諷今，表面上批評的是六國，實際上是譏諷北宋統治者采取以賂求和的妥協投降政策，并告誡統治者切勿“從六國破亡之故事”。24.翻譯下列句子（1）秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。（2分）____________________________________________________________________________（2）為國者無使為積威之所劫哉?。?分）____________________________________________________________________________（二）課外選文田單者，齊諸田疏屬（田疏屬：田氏遠房親族）也，不見知。及燕使樂毅伐破齊，盡降齊城，惟獨莒、即墨不下。燕引兵東圍即墨，即墨大夫出與戰(zhàn)，敗死。城中相與推田單，立以為將軍，以即墨距燕。頃之，燕昭王卒，惠王立，與樂毅有隙。田單聞之，乃縱反間于燕，宣言曰：“齊王已死，城之不拔者二耳。樂毅畏誅而不敢歸，以伐齊為名，實欲連兵南面而王齊。齊人未附，故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼，惟恐他將之來，即墨殘矣?！毖嗤跻詾槿?，使騎劫代樂毅。樂毅因歸趙，燕人士卒忿。田單又縱反間曰：“吾懼燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可為寒心。”燕軍盡掘壟墓，燒死人。即墨人從城上望見，皆涕泣，俱欲出戰(zhàn)，怒自十倍。田單知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使約降于燕，燕軍皆呼萬歲。田單又收民金，得千鎰，令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛，為絳繒衣，畫以五彩龍文，束兵刃于其角，而灌脂束葦于尾，燒其端。鑿城數十穴，夜縱牛，壯士五千人隨其后。牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚。牛尾炬火，光明炫耀，燕軍視之，皆龍文，所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之，而城中鼓噪從之，老弱皆擊銅器為聲，聲動天地。燕軍大駭，敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。燕軍擾亂奔走，齊人追亡逐北，所過城邑皆畔燕而歸，齊七十余城皆復為齊。（選自《史記·田單列傳》有刪改）25．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（2分）A．盡降齊城，惟獨莒、即墨不下降：使投降B．燕引兵東圍即墨引：率領C．立以為將軍，以即墨距燕距：通“拒”，抵抗D．乃令甲卒皆伏伏：趴下26．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（2分）A．田單是齊國田氏較遠的宗親，起先未被上司了解。燕軍攻打齊國，包圍了即墨，即墨守將戰(zhàn)死，田單被推舉為將軍。這使他后來得以立下不朽的戰(zhàn)功。B．田單善于謀略，他誘使燕軍犯下令即墨民眾發(fā)指的罪行，以激發(fā)己方同仇敵愾；又假裝投降，派遣富豪打入敵軍以作內應，麻痹對方，瓦解了敵軍斗志。C．田單善于審時度勢，利用敵人的矛盾。惠王與樂毅有隙，田單乘機詐言樂毅緩攻即墨是待機圖變，混淆了惠王的視聽，樂毅最終離職，齊國消除了一大威脅。D．田單的戰(zhàn)術很巧妙，他布下火牛陣讓牛群直沖燕軍，繼之以士卒的追擊，百姓的助威，一舉夷殺燕將騎劫，摧毀了燕軍。先前被侵占的七十余城全部收復。27．翻譯：齊人所懼，惟恐他將之來，即墨殘矣。（3分）____________________________________________________________________________五、語言文字應用題（10分）28、閱讀下面的文字，對畫線句作簡要點評。（3分）有位部長，出身貧寒，學歷不高，年輕時當過泥瓦匠。有記者調侃他，故意問：“請問部長先生，做部長與做泥瓦匠，兩者有什么共性？”部長意味深長地回答：“兩者都必須站在高處而不頭暈。”______________________________________________________________________________29、仿照下面的示例，自選兩種自然景物，另寫兩句話。要求：運用擬人手法，句式與例句相同。（3分）例句：身后的那片鮮花，可能是聽了小草講的笑話，樂得裂開了嘴，嬉鬧在明媚的陽光里。______________________________________________________________________________30、根據下列文字，擬一條一句話新聞。（不超過12個字）（4分）微軟在嘗試收購雅虎失敗后，與雅虎達成搜索合作關系。2009年，微軟與雅虎達成合作協議，微軟Bing負責處理網絡搜索，雅虎負責廣告銷售，雅虎開始依靠Bing的技術削減成本和擴大市場份額。2010年，廣告商，搜索用戶和網站出版商都有目共睹兩大搜索引擎的融洽合作。______________________________________________________________________六、作文（30分）31.閱讀下面文字，根據要求作文。（30分）悲觀主義者說：這個世界有無數的墻。樂觀主義者說：這個世界有無數的門?，F實主義者說：這個世界是由無數隔膜的墻和溝通的門組成。綜合上述材料，你有什么所思所感？以《門與墻》為題，寫一篇不少于800字的文章?！咀⒁狻竣龠x好角度，確定立意。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體自選。④不得抄襲、套作。答案：DA選項：悄然歸來（qiǎo）

B選項：侘傺無聊（chì）C選項：低徊欷歔（húi）

安土重遷（zhóng）

BA．毛骨聳然

改毛骨悚然

C．嘻戲改嬉戲

D．艾篙改艾蒿

A4、D項。（D凄風冷雨：凄風，寒冷的風；冷雨，冰冷的雨。形容天氣惡劣。后用來比喻境遇悲慘凄涼。使用正確。A功敗垂成：快要成功的時候遭到失敗,含惋惜意，與句意不合。B緣木求魚：爬上樹去找魚。比喻行事的方向、方法不對，必將勞而無功。這里應該用“順藤摸瓜”。C翻云覆雨：反復無常或玩弄手段，與句意不合。）5、B（中間的句話改冒汗，句內的并列關系）6、D7、B(A“它向世界表達了中國人對內致力于構建和諧社會，對外努力建設和平繁榮的美好世界”中表達了什么?缺賓語；C“兩個城鎮(zhèn)個體工商業(yè)者”歧義；D選項“《一個人的村莊》等散文作品”與后面“被譽為‘20世紀中國最后一位散文家’和‘鄉(xiāng)村哲學家’主賓不一致8、B（辛棄疾是“南宋詞人”）9、D（不是比喻，是類比）10、B（“嘶騎”句是女主人的一種想象，不是實際景象的描寫）11、①蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅，與之俱黑。②浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。③日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。④嗚呼，滅六國者，六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。12、出乎意料之