學校班主任崗位職責

學校班主任崗位職責班主任工作倡導民主、關愛、有效、負責、服務的指導理念。班主任是班級的管理者、領導者和指導班級建設和學生成長的精神導師、也是生活上的良師益友。肩負貫徹黨的教育方針、國家《中小學生守則》踐行學校教育理念和執(zhí)行學校工作工作、落實學校育人目標的使命。是把師生、學校與家庭以及社會（社區(qū)）之間的聯系起來的紐帶和主要協調者，負有全面推進素質教育的職責。班主任應面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，起到導師的作用，成為學生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執(zhí)行。一、主要職責：（一）實施教育。對學生進行思想道德教育，保護學生身心健康，培養(yǎng)社會主義道德品質和良好的心理品質，遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。（二）督促學習。教育學生努力完成學習任務。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。（三）校園監(jiān)護。教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。（四）啟發(fā)興趣。關心學生課外生活。指導學生參與各種有益于身心健康發(fā)展的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當的興趣和特長。（五）班務管理。進行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團隊組織工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的集體。（六）家校聯動。按照《班主任家訪制度》，開展好家訪工作。（七）協調資源。負責聯系和組織任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各種活動和減輕課業(yè)負擔。（八）發(fā)展技能。做好日常安全教育工作，積極組織學生參加各項安全演練，確保學生安全。（九）主持評價。做好本班學生綜合素質評價、各類優(yōu)秀學生的評選推薦工作。（十）計劃總結。學期初制訂出班級工作計劃，期中做好檢查，學期末做好班主任工作總結或專題經驗總結，學生畢業(yè)時，做好畢業(yè)鑒定。二、實施細則：一日工作常規(guī)管理。1.晨禮。每日勉勵。班主任每天應提前到校進入教室，督促學生收好作業(yè)，并認真作好晨檢(體檢、衛(wèi)生檢查、作業(yè)檢查)，做好考勤及上報學校（每天上下午兩次考勤），對未按時出勤的學生及時查明原因，并與監(jiān)護人取得聯系。2.過程跟進。對于學生在校期間出現的各種疾病、意外傷害等現象，在第一時間送醫(yī)院治療，并及時與監(jiān)護人聯系，做好相應工作。督促學生負責每天掃除工作，并親自進行衛(wèi)生及保潔情況抽查，以保證教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣。參加并督促學生規(guī)范的做好兩操，眼保操，課間操。課間時間適當巡視把規(guī)范和公德教育滲透在過程中。每天巡查一兩門學科上課情況，對本班學生上各門課的課堂紀律做到心中有數，采取正確的方法幫助學生上好各門功課，并與科任教師及時溝通，齊抓共管，形成合力，共同抓好本班學生的學習習慣。3.及時改進。每天安排學生撰寫班級《關鍵事件班級日志》，班主任放學前應查看并簽閱，發(fā)現問題及時整改。4.日收場。放學后檢查督促學生及時做好班級衛(wèi)生打掃，并關窗鎖門。5.保底線。適時對學生進行安全健康教育，并作好安全健康教育工作記載。一周工作常規(guī)管理。1.按時地保質保量完成學校布置的一周班級工作任務。2.認真組織學生參加每周一次的升旗儀式。學生進場后維持好紀律，班主任不得遲到早退，不與其他教師交談。3.落實好每周一次的班會，做到班會課專時專用，不得擅自挪為他用。應利用班會課有針對性的作好上周班級情況總結，尤其是安全、紀律、衛(wèi)生和對學校上周布置的工作完成情況進行仔細回顧。4.做好學生干部的研修，每周開展一次有針對性的研修活動，使他們能更好地成為班主任的建設領導者和管理者。5.每周檢查一次學生的個人衛(wèi)生，教育學生不留長指甲，勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，保持良好的衛(wèi)生習慣。6.周三對教室和清潔區(qū)進行一次大掃除。班主任必須監(jiān)管打掃時學生的紀律、安全情況。7、教育學生愛護學校班級財產，節(jié)約用水用電，嚴禁學生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。8.每周五開展一次班級自查，并組織學生做好一周評價，班主任做好一周工作周報表。一月工作常規(guī)管理。1.每月至少召開一次本班科任教師會，商討本班教育教學事宜，會議有針對性，且有記載。2.按時參加學校召開的班主任工作會。3.根據本班班情，并綜合科任教師意見，適時召開任課教師會。4.總結當月班級工作，提出下月工作目標。學期工作常規(guī)管理。1.計劃。每學期開學前做好班主任工作計劃，計劃要分析班級工作對象，結合學校要求，明確班級工作目標，制定層次分明的工作步驟。2.迎新。為每位學生準備成長檔案袋（網上）。新接班的老師閱讀學生檔案材料，家訪了解學生信息，一周內記住學生名字。3.上好開學第一課和學期班級總結。開學第一課學習內容包括學生守則并對學生進行“三禮教育”。4．根據本班班情，并綜合科任教師意見，每月召開一次任課教師會。5．規(guī)范認真填寫學生入學通知書和學生操行評語要。參考科任教師和學生意見，公平公正地評價的學生。6．撰寫班主任工作總結，每年一篇小論文。7．以學習中心化的理念布置教室環(huán)境，激活教室硬體資源，營造學生可以對話互動的微觀小社區(qū)。8．組織學生選舉班委會等，對班干部要進行工作職責的研修。9．帶領班級同學建設班級文化。三、特別工作提示1．起始年級須做好銜接凝聚工作；2．對學有困難學生工作須落實好1:1導師帶教工作；3．畢業(yè)年級班主任須做好升學壓力的緩解疏導工作，及時激勵學生進步的工作；4