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安徽省宣城市新凌云中學(xué)2021-2022學(xué)年高二歷史上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.江蘇鎮(zhèn)江的恒順香醋馳名世界,恒順集團(tuán)的前身是1840年成立的恒順糟坊。據(jù)史料記載,從1893年到1911年,恒順糟坊最興旺的時(shí)期年產(chǎn)百花酒約210噸,醋110噸,醬220噸。這一時(shí)期,恒順糟坊發(fā)展興旺的原因包括(
)
①清政府放寬民間設(shè)廠限制
②辛亥革命掃除了一些障礙
③實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的大力推動(dòng)
④歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松了侵略
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④參考答案:C
考點(diǎn):民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展
分析:根據(jù)題干提到的時(shí)間1893年到1911年可以知道,這正好是民族工業(yè)初步發(fā)展的時(shí)間,其原因應(yīng)該是清政府在甲午戰(zhàn)后放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制、實(shí)業(yè)救國(guó)的思潮推動(dòng),故選C;②④分別發(fā)生于1912年和1914年,故排除。2.《禮記·王制》中說(shuō):“衣服有制,宮室有度,人徒有數(shù)。喪祭器用,皆有等宜?!蔽闹兴从车氖茿.宗法制度
B.禮樂(lè)制度
C.君主專制制度
D.分封制度參考答案:B略3.俄國(guó)1861年改革有利于資本主義的發(fā)展,但列寧說(shuō)它也是“對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的殘酷掠奪”,這主要是指A、農(nóng)民須用錢購(gòu)買商品
B、農(nóng)民被迫出賣勞動(dòng)力C、農(nóng)民許用高價(jià)贖買份地
D、農(nóng)民成為商品參考答案:C略4.下列書籍,哪一部成為明清時(shí)期科舉考試依據(jù)的教科書(
)A.《春秋》
B.《春秋繁露》
C.《四書章句集注》
D.《論語(yǔ)》參考答案:C5.獨(dú)立后的美國(guó)用聯(lián)邦制代替邦聯(lián)制的目的是A.?dāng)U大各州州長(zhǎng)的權(quán)力
B.加強(qiáng)中央政府的權(quán)力C.調(diào)和大州與小州的矛盾
D.割斷與英國(guó)的聯(lián)系參考答案:B6.“大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽(tīng)不懂彼此的方言,卻能閱讀同樣的書籍??????如果他們使用的是字母文字,中國(guó)恐怕早已就分裂為像意大利、法國(guó)、西班牙、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。”這說(shuō)明(
)A、使用字母文字是歐洲國(guó)家分裂為許多國(guó)家的主要原因B、漢字有雙重特性:實(shí)用性和藝術(shù)性C、統(tǒng)一文字有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展D、字母文字有藝術(shù)性而沒(méi)有實(shí)用性參考答案:C7.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志是(
)A.蘇格蘭人民起義的發(fā)生
B.1640年新議會(huì)的召開(kāi)C.查理一世國(guó)王宣布“討伐”議會(huì)
D.英吉利共和國(guó)的成立參考答案:B8.有學(xué)者研究《論語(yǔ)》后認(rèn)為,孔子很少?gòu)娜后w的角度來(lái)看仁。該學(xué)者進(jìn)而認(rèn)為戰(zhàn)國(guó)時(shí)有一位思想家的學(xué)說(shuō)彌補(bǔ)了孔子很少討論的“群體的仁”。這位思想家最有可能是A.老子B.墨子C.荀子D.韓非子參考答案:B試題分析:本題主要考查學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。老子主張“無(wú)為而治”,希望回到小國(guó)寡民的社會(huì),他的學(xué)說(shuō)不涉及仁,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;墨子代表小生產(chǎn)者的利益,他所提倡的“兼愛(ài)”思想體現(xiàn)了“群體的仁”,故B項(xiàng)正確;荀子主張禮法并用,提倡仁義、王道,但未從群體的角度看待仁,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;韓非子主張以法治國(guó),不涉及仁,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·百家爭(zhēng)鳴·墨子9.兩漢實(shí)行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制;經(jīng)魏晉九品中正制,至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊肌⒉铑~錄用的科舉制??婆e制更有利于A.選拔最優(yōu)秀的官吏B.鑒別官員道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社會(huì)文化水平參考答案:D科舉制度是自由投考是要考試的,這樣必然就會(huì)提升社會(huì)文化水平,選D是符合題意的,正確;選項(xiàng)A在材料中沒(méi)有明確的體現(xiàn),不符合題意,排除;材料涉及到文化水平但并不涉及到道德水平,選項(xiàng)B不符合題意,排除;科舉制度并不排除世家子弟入仕,選項(xiàng)C不符合題意,排除;故本題選D。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于要抓住關(guān)鍵字眼——自由投“考”,考試、讀書必然就會(huì)提升社會(huì)文化水平。10.孝文帝遷都洛陽(yáng)的原因有①平城保守勢(shì)力強(qiáng)大,民族隔閡深②平城經(jīng)濟(jì)落后,交通不便③平城經(jīng)常受到北方強(qiáng)敵柔然的騷擾④洛陽(yáng)是中原地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)文化中心A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④參考答案:A平城保守勢(shì)力強(qiáng)大,不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化,因此遷都洛陽(yáng),①正確;平城的位置偏北,經(jīng)濟(jì)落后,交通不便不利于北魏對(duì)中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治,因此遷都洛陽(yáng),②正確;平城經(jīng)常受到北方強(qiáng)敵柔然的騷擾,因此遷都洛陽(yáng),③正確;洛陽(yáng)是中原地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,遷都洛陽(yáng)有利于鞏固統(tǒng)治,故④正確;故選A。11.東晉葛洪《抱樸子》載:“潮者,據(jù)朝來(lái)也;汐者,言夕至也?!蹦軐?duì)這一自然現(xiàn)象作出科學(xué)解釋的是A、伽利略的自由落體定律
B、牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系C、普朗克的量子理論
D、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論參考答案:B12.毛澤東著名的詞句“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰……數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,抒發(fā)了博大的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。當(dāng)毛澤東于1936年寫下這首《沁園春·雪》的時(shí)候A.朱毛紅軍在井岡山勝利會(huì)師B.劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山C.中央紅軍已勝利到達(dá)陜北D.八路軍開(kāi)辟了晉冀魯豫根據(jù)地參考答案:C13.漢朝推行“以孝治天下”,對(duì)不贍養(yǎng)老人者,要在鬧市執(zhí)行死刑.對(duì)父母、祖父母等長(zhǎng)輩不孝敬者也判重罪.子女殺戮父母、祖父母者,即使未遂,均判棄市(暴尸街頭),毆傷長(zhǎng)輩者同樣也處棄市.這表明A.儒家思想受到普遍認(rèn)同B.司法審判滲透儒家倫理C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)道德提升D.專制皇權(quán)得到明顯加強(qiáng)參考答案:B【詳解】漢代“以孝治天下”,對(duì)于不孝之人處以重罪,這說(shuō)明漢代的司法審判滲透了儒家倫理,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)錯(cuò)在“普遍認(rèn)同”,故錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也無(wú)法體現(xiàn)道德提升,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料和專制皇權(quán)得到明顯加強(qiáng)沒(méi)有關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.德國(guó)文學(xué)家海涅把馬丁?路徳稱為“一個(gè)由天意選中出來(lái)粉碎羅馬霸權(quán)的貧苦修道士”。主要理由是馬丁?路德推行的宗教改革A.抵御了羅馬帝國(guó)的侵略擴(kuò)張B.破除了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁C.突出了人的主體意識(shí)和精神D.建立了不同以往的現(xiàn)代宗教參考答案:B根據(jù)題干“把馬丁·路德稱為‘一個(gè)由天意選中出來(lái)粉碎羅馬霸權(quán)的貧苦修道士’”和所學(xué)知識(shí)可知,馬丁·路德提倡因信稱義,否定了羅馬天主教會(huì)的權(quán)威,使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán),B項(xiàng)正確。馬丁·路德推行的宗教改革屬于思想方面反抗天主教會(huì)神學(xué)思想統(tǒng)治,與抵御了羅馬帝國(guó)的侵略擴(kuò)張,排除A。C項(xiàng)應(yīng)屬于啟蒙運(yùn)動(dòng)的意義,與題干中強(qiáng)調(diào)馬丁·路德推行的宗教改革破除了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁不符,排除C。題干重點(diǎn)不在強(qiáng)調(diào)馬丁·路德建立新教,而是強(qiáng)調(diào)馬丁·路德推行的宗教改革破除了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁,排除D。綜上所述,本題正確答案為B。點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵是正確理解題干“一個(gè)由天意選中出來(lái)粉碎羅馬霸權(quán)的貧苦修道士”信息,逐一分析選項(xiàng)即可知道答案。15.孫中山在《三民主義與中國(guó)前途》中指出:“所以倡導(dǎo)民生主義,就是因貧富不均……聞得有人說(shuō),民生主義是……奪富人之田為己有,這是他未知其中道理,隨口說(shuō)說(shuō),不必管他?!值芩钚诺氖嵌ǖ貎r(jià)的法?!边@表明當(dāng)時(shí)孫中山的民生主義反對(duì)A.奪取地主土地
B.收買地主土地
C.土地國(guó)有政策
D.國(guó)家核定地價(jià)參考答案:A民生主義。依據(jù)“奪富人之田為己有,是隨口說(shuō)說(shuō),不必管他……最信的是定地價(jià)的法”可知,孫中山反對(duì)奪取地主土地,只是重新核定地價(jià),漲價(jià)的部分歸國(guó)家所有,土地仍屬于地主所有。所以應(yīng)選A。16.目前所知最早的成熟文字是(
)A.甲骨文
B.金文
C.籀文
D.銘文參考答案:A17.18~19世紀(jì),歐美的浪漫主義作家運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法寫下了大批反映和描寫“自然”的詩(shī)歌和其他文藝作品。如“地球(或自然)是人類的母親“動(dòng)物都是人類的朋友."“自然發(fā)怒”等,這些作品體現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展的追求。這些作品主要表達(dá)了當(dāng)時(shí)人們A.對(duì)自然風(fēng)光的熱愛(ài)B.對(duì)政治現(xiàn)狀的不滿C.對(duì)理想社會(huì)的追求D.對(duì)工業(yè)文明的擔(dān)憂參考答案:D【詳解】由材料“18-19世紀(jì)”“這些作品體現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展的追求”可知這一時(shí)期處于工業(yè)革命時(shí)期,體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域?qū)τ谌伺c自然的和諧發(fā)展的追求,實(shí)質(zhì)上反映的是對(duì)工業(yè)革命導(dǎo)致環(huán)境污染的一種反思和擔(dān)憂,故D項(xiàng)正確。18、19世紀(jì)的第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命使生產(chǎn)力不斷提高,是人類進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代,但是煤、石油的過(guò)度開(kāi)采,工廠造成的環(huán)境污染問(wèn)題使得人類開(kāi)始思索人與自然的和諧發(fā)展。對(duì)自然風(fēng)光的熱愛(ài)并非實(shí)質(zhì)原因,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)政治現(xiàn)狀不滿與題意無(wú)關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;理想社會(huì)應(yīng)該是指自由、平等、民主的社會(huì),與題意無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。18.世界大國(guó)普遍發(fā)展航天技術(shù),如表反映了20世紀(jì)50~70年代這一領(lǐng)域的重大成果,對(duì)此表解讀有誤的是()年份國(guó)家成果年份國(guó)家成果1957蘇聯(lián)第一顆人造地球衛(wèi)星1970中國(guó)人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”1961蘇聯(lián)第一艘載人飛船1971蘇聯(lián)第一個(gè)空間站1969美國(guó)人類第一次登月1975中國(guó)首顆返回式衛(wèi)星A.航天技術(shù)是第三次科技革命的重要組成部分B.美蘇兩國(guó)在空間技術(shù)上處于領(lǐng)先狀態(tài)C.中國(guó)在空間技術(shù)上奮起直追D.20世紀(jì)五六十年代,蘇聯(lián)因?yàn)樗勾罅煮w制的影響,在航天技術(shù)領(lǐng)域落后美國(guó)參考答案:考點(diǎn):第三次科技革命.解析:本題考查航天技術(shù)的演變情況.準(zhǔn)確解讀材料信息是解題的關(guān)鍵.本題難度一般.解答:航天技術(shù)是建立在第三次科技革命基礎(chǔ)之上的,從表中也可以看出美、蘇兩國(guó)一直處于領(lǐng)先地位.中國(guó)第一個(gè)人造衛(wèi)星上天雖然比蘇聯(lián)晚20多年,但聯(lián)想到“神舟”五號(hào)、六號(hào)發(fā)射成功的事實(shí),中國(guó)成為第三個(gè)載人飛船上天的國(guó)家,說(shuō)明中國(guó)在空間技術(shù)方面也在奮起直追.故ABC正確.材料顯示的信息并不能說(shuō)明美蘇在航天領(lǐng)域的地位.故D解讀錯(cuò)誤,合題意.故D正確.故選D.19.1848年,馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中寫到:“(共產(chǎn)黨人)的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會(huì)制度才能達(dá)到?!?895年,恩格斯卻指出:“1848年的斗爭(zhēng)方法,今天在一切方面都已經(jīng)陳舊了……資產(chǎn)階級(jí)和政府害怕選舉成就更甚于害怕起義成就?!边@表明(
)A.恩格斯主張放棄暴力斗爭(zhēng)的形式
B.議會(huì)斗爭(zhēng)得到各國(guó)工人政黨贊同C.19世紀(jì)末社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)走向低潮
D.資產(chǎn)階級(jí)的政治民主化逐步完善參考答案:考點(diǎn):《共產(chǎn)黨宣言》和馬克思主義的誕生解析:材料中恩格斯認(rèn)為民主選舉比暴力斗爭(zhēng)的方式與資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)更有效,而非放棄暴力斗爭(zhēng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料恩格斯的認(rèn)識(shí)不能代表各國(guó)工人政黨的認(rèn)識(shí),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能得出社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)低潮的結(jié)論,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中斗爭(zhēng)方式和平化反映了資本主義民主政治對(duì)權(quán)力獲取的規(guī)范化和制度化,體現(xiàn)了民主政治的進(jìn)步,故D項(xiàng)正確。答案:D20.唐德剛在《晚清七十年》中提出,中國(guó)歷史的社會(huì)政治形態(tài)發(fā)展可分為封建(注:指分封制)、帝制與民治這三大階段。從封建轉(zhuǎn)帝制的第一次轉(zhuǎn)型,發(fā)生于商鞅與秦皇漢武之間,歷時(shí)約三百年。不屬于這一歷史時(shí)期轉(zhuǎn)型特征是A.貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)型
B.分裂割據(jù)向統(tǒng)一王朝轉(zhuǎn)型C.百家爭(zhēng)鳴向儒學(xué)獨(dú)尊轉(zhuǎn)型
D.“公天下”轉(zhuǎn)向“家天下”參考答案:D21.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期某思想家提出:“日出而作,日入而息,逍遙于天地之間而心意自得?!毕铝杏^點(diǎn)中,屬于該思想流派的是A.“兼相愛(ài)、交相利”B.“雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái)”C.“天行有常,不為堯存,不為桀亡”D.“民為貴,社稷次之,君為輕”參考答案:B試題分析:本題主要考查道家思想的知識(shí),旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?!叭粘龆?,日入而息,逍遙于天地之間而心意自得?!狈从沉隧槕?yīng)自然和追求精神自由的道家思想,故選B;A是墨家思想,排除;C是荀子的思想,排除;D是孟子的思想,排除。故選B??键c(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·百家爭(zhēng)鳴·道家思想22.下圖中的站立者是美國(guó)總統(tǒng)威爾遜,他對(duì)鷹說(shuō)道:“啊!我把你變成一只多么好的鴿子呀!”但1917年美國(guó)放棄中立,對(duì)德宣戰(zhàn)。下列關(guān)于美國(guó)政策變化表述不正確的是(
)A.一戰(zhàn)前期,美國(guó)奉行“中立”政策B.一戰(zhàn)后期,美國(guó)為了“捍衛(wèi)和平、民主與自由”而對(duì)德宣戰(zhàn)C.美國(guó)由“中立”到對(duì)德宣戰(zhàn)改變了雙方力量的對(duì)比D.美國(guó)參戰(zhàn),雖使一戰(zhàn)規(guī)模升級(jí),但加速了一戰(zhàn)結(jié)束進(jìn)程參考答案:B23.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課上,針對(duì)教師提出的“對(duì)比宋明理學(xué)和文藝復(fù)興的不同之處”,某學(xué)習(xí)小組得出下列四個(gè)結(jié)論,其中觀點(diǎn)正確的是①前者以儒家道德壓制個(gè)人欲求,后者提倡思想自由②前者以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),后者以工業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)③前者服務(wù)于官僚政治,后者服務(wù)于新興的資產(chǎn)階級(jí)④前者受到統(tǒng)治者的重視,后者遭到封建專制王權(quán)的壓制A.①②
B.①③
C.②③
D.③④參考答案:B24.明清時(shí)期,取材于法律文獻(xiàn)中的案例與史書中的清官循史傳記的公案小說(shuō)興起.其中具有代表性的是清代的《三俠五義》.這折射出()A.政府重視楷模示范效應(yīng) B.民眾對(duì)理想社會(huì)的訴求C.民眾借助清官伸張正義 D.官民價(jià)值觀念的趨同化參考答案:考點(diǎn):明清小說(shuō).解析:本題主要考查明清小說(shuō).考查明清小說(shuō)反映的時(shí)代特征.解答:小說(shuō)是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映,顯然,清官循吏類公案小說(shuō)的興起折射出當(dāng)時(shí)民眾對(duì)理想社會(huì)的訴求,故B項(xiàng)正確.小說(shuō)反映市民階層的要求,故A項(xiàng)錯(cuò)誤.民眾借助小說(shuō)獲得精神慰藉,卻無(wú)法借助清官達(dá)到伸張正義的目的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤.D項(xiàng)“趨同化”之說(shuō)明顯錯(cuò)誤,應(yīng)排除.故選B.25.陳獨(dú)秀曾說(shuō):“孔教與共和乃絕對(duì)勢(shì)不相容之物,存其一必廢其一……故其提倡孔教必排共和,亦猶愚之信仰共和必排孔教?!边@里“必排孔教”其實(shí)質(zhì)是反對(duì)(
)
A、儒家傳統(tǒng)道德
B、儒家思想文化
C、孔子思想學(xué)說(shuō)
D、封建專制制度
參考答案:D略26.蔡倫于公元105年研制成“蔡侯紙”,但直到魏晉南北朝時(shí)期,紙才逐步取代竹木簡(jiǎn)成為主要的書寫材料。這說(shuō)明()A.國(guó)家分裂阻礙新技術(shù)的推廣B.魏晉時(shí)期文化教育比東漢發(fā)達(dá)C.魏晉時(shí)期手工業(yè)比東漢發(fā)達(dá)D.當(dāng)時(shí)新技術(shù)的推廣過(guò)程比較長(zhǎng)參考答案:考點(diǎn):3B:四大發(fā)明及其對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn).分析:本題主要考查中國(guó)古代的四大發(fā)明,解答此題的關(guān)鍵在于正確理解題干材料的中心意思.解答:題干材料反映了東漢時(shí)期造紙術(shù)得到了改進(jìn),可一直到魏晉南北朝時(shí)期,紙才逐步取代竹木簡(jiǎn)成為主要的書寫材料.說(shuō)明新技術(shù)的推廣過(guò)程比較長(zhǎng),故D項(xiàng)符合題意;題干材料不能看出因?yàn)閲?guó)家分裂阻礙新技術(shù)的推廣,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干材料不能看出魏晉時(shí)期文化教育比東漢發(fā)達(dá),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干材料反映的是造紙術(shù)的發(fā)展,故C項(xiàng)錯(cuò)誤.故選D.27.在1878年的日本,兒童玩排球游戲時(shí),用10種最值得采用的新事物的名稱來(lái)代替數(shù)字,它們分別是汽車、蒸汽機(jī)、馬車、照相機(jī)、電報(bào)、避雷針、報(bào)紙、學(xué)校、信箱和輪船。這主要反映了日本A.文明開(kāi)化的文化政策
B.殖產(chǎn)興業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策C.全盤西化的生活方式
D.富國(guó)強(qiáng)兵的奮斗目標(biāo)參考答案:A28.下列關(guān)于兩漢時(shí)期醫(yī)學(xué)成就的敘述,不正確的是(
)A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》成書于西漢,奠定了中醫(yī)學(xué)理論的基礎(chǔ)B、東漢出現(xiàn)的《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國(guó)現(xiàn)存較早的藥物學(xué)專著C、張仲景的《傷寒雜病論》是后世中醫(yī)的重要經(jīng)典D、華佗發(fā)明的麻沸散,被后世稱為“醫(yī)圣”參考答案:D29.二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展迅速,其主要原因是①吸取世界大戰(zhàn)的深刻教訓(xùn)
②世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切③國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇
④歐盟建立促進(jìn)了成員國(guó)發(fā)展A.①②B.③④
C.①③D.②③參考答案:D試題分析:本題主要考察的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后,世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切和國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,從而使世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展迅速,故②③項(xiàng)正確;世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化出現(xiàn)于20世紀(jì)五六十年代,故①錯(cuò)誤;③出現(xiàn)20世紀(jì)90年代。所以答案選D??键c(diǎn):第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)·世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化·世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的原因30.巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議的共同之處是
①少數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家操縱會(huì)議②是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的會(huì)議③會(huì)議暫時(shí)協(xié)調(diào)矛盾,又埋下了隱患
④兩會(huì)均損害了中國(guó)主權(quán)A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.②③④參考答案:A二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一、商鞅很清楚秦國(guó)羸弱的根源在哪里,簡(jiǎn)單地說(shuō)是三個(gè)“低下”,一個(gè)“落后”。三個(gè)“低下”,一是生產(chǎn)率低下,二是行政效率低下,三是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下。一個(gè)“落后”是生產(chǎn)關(guān)系落后。要改革的話,肯定要從這四個(gè)方面下重手?!幾浴丁吧眺弊兎ā本駥?shí)質(zhì)的再思考》材料二、商鞅變法的主要手段就是從三個(gè)方面來(lái)弱民,通過(guò)弱民使國(guó)家崛起。這三個(gè)方面分別是愚民、辱民和窮民?!幾浴肚貒?guó)是怎樣崛起的——重讀商鞅變法》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明商鞅是如何解決“三個(gè)‘低下’”“一個(gè)‘落后’”的。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明商鞅分別采取了怎樣的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)“愚民、辱民和窮民”。(3)上述材料反映出商鞅變法的基本理念是什么?參考答案:
第(1)問(wèn),依據(jù)材料中“三個(gè)‘低下’”“一個(gè)‘落后’”的具體內(nèi)容,再結(jié)合商鞅變法的內(nèi)容分析回答。第(2)問(wèn),結(jié)合商鞅變法的內(nèi)容回答。第(3)問(wèn),結(jié)合商鞅變法的背景、指導(dǎo)思想分析解答。32.閱讀材料,完成下列各題。材料一在早期儒家經(jīng)典中,民本思想有較多的體現(xiàn)?!渡袝分姓f(shuō):“民惟邦本,本固邦寧?!笨鬃又鲝垺耙蛎裰?。孟子認(rèn)為民貴君輕,又稱:“左右皆曰賢,未可也;諸大夫皆曰賢,未可也;國(guó)人皆曰賢,然后察之。見(jiàn)賢焉,然后用之?!啊盾髯印分姓f(shuō):”君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟?!?/p>
——據(jù)《孟子》等材料二泰西之立國(guó)有三:一曰君主之國(guó),一曰民主之國(guó),一曰君民共主之國(guó)……為君民共治,上下相通,民隱得以上達(dá),君惠亦得以下逮……猶有中國(guó)三代以上之遺意焉……茍得君主于上,而民主于下,則上下之交固,君民之分親矣,內(nèi)可無(wú)以亂,外可無(wú)以侮……由此而擴(kuò)充之,富強(qiáng)之效亦無(wú)不基于此矣。泰西諸國(guó),以英為巨擘,而英國(guó)政治之美,實(shí)為泰西諸國(guó)所聞風(fēng)向慕,則以君民上下互相聯(lián)絡(luò)之效也。
——摘編自王韜《弢園文錄外編》材料三孫中山認(rèn)為,“中國(guó)古昔……有所謂‘民為貴,君為輕’,此不可謂無(wú)民權(quán)思想矣。然有思想而無(wú)其制度,故以民立國(guó)之制,不可不取資于歐美”。他強(qiáng)調(diào)“民國(guó)之國(guó)家,為全國(guó)國(guó)民所公有;民國(guó)之政治,為國(guó)民所共理;民國(guó)之權(quán)利,為國(guó)民所共享”?!幾浴秾O中山全集》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出先秦儒家民本思想的主要內(nèi)涵及其理想的政治。(2)根據(jù)材料二、三,概括指出王韜與孫中山民主思想的不同。(3)簡(jiǎn)析近代中國(guó)民主思想興起的歷史必然性。(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出古代民本思想與近代中國(guó)民主思想的本質(zhì)差異。參考答案:(1)主要內(nèi)涵:強(qiáng)調(diào)君民相互依存,君主應(yīng)重視民意,順應(yīng)民意。理想政治:君主用賢人,行仁政。(2)異:王韜:主張君民共治,仿效英國(guó)實(shí)行君主立憲。孫中山:國(guó)家權(quán)力屬于全體國(guó)民,仿效美國(guó)實(shí)行共和制(3):封建制度面臨資本主義的挑戰(zhàn),受到西方民主制度的影響,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,知識(shí)分子的反思和探索。(4)本質(zhì)差異:民本思想是在君主政治下對(duì)君民關(guān)系的認(rèn)識(shí),民主思想否定封建君主制,最終形成“主權(quán)在民”的認(rèn)識(shí)。33.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一、我想中國(guó)歷史上有意義的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯、舜以來(lái)部落政治的局面;第二回是漢朝的革命,打破三代以來(lái)貴族政治的局面;第三回就是我們今天所紀(jì)念的辛亥革命了?!?jiǎn)⒊缎梁ジ锩饬x與十年雙十節(jié)之樂(lè)觀》材料二、英國(guó)通過(guò)“光榮革命”克服了專制王權(quán),議會(huì)成為最高權(quán)威。在君主立憲制的政治框架內(nèi),英國(guó)又用和平、漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移,從而完成了政治民主化歷程。材料三、人類千萬(wàn)年的歷史,最為珍貴的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大師們的經(jīng)典之作,不是政客們天花亂墜的演講,而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服,實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥旭Z服了他們,把他們關(guān)在籠子里,才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?!绹?guó)總統(tǒng)布什在國(guó)慶日演說(shuō)(2004年7月4日)材料四、1942年,毛澤東在關(guān)于《如何研究中共黨史》的講話中指出:“我們研究黨史,只從1921年起還不能完全說(shuō)明問(wèn)題,……從辛亥革命說(shuō)起差不多”。一些學(xué)者據(jù)此認(rèn)為辛亥革命是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的一個(gè)內(nèi)在生長(zhǎng)點(diǎn)。請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出周朝革命是如何打破部落政治局面的?(1分)漢朝時(shí)期又是如何打破貴族政治局面的?(2分)(2)概述“光榮革命”后至19世紀(jì)中期,英國(guó)是怎樣用和平、漸進(jìn)的方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力轉(zhuǎn)移,推動(dòng)政治民主化進(jìn)程的。(6分)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明“籠子”指什么?(1分)美國(guó)是怎樣實(shí)現(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢(mèng)想”的?(3分)根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識(shí),指出近現(xiàn)代西方國(guó)家政治發(fā)展總的趨向是什么?(1分)(4)你怎樣理解“辛亥革命是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的一個(gè)內(nèi)在增長(zhǎng)點(diǎn)”?(6分)參考答案:(1)周朝:實(shí)行分封制。(1分)漢:察舉制和征辟制。(2分)(2)通過(guò)《權(quán)利法案》確立君主立憲制,限制君主權(quán)力;(2分)18世紀(jì)中期形成責(zé)任制內(nèi)閣,“國(guó)王統(tǒng)而不治”;(2分)1832年議會(huì)改革,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)分享政治權(quán)利。(2分)(3)“籠子”指的是實(shí)行三權(quán)分立。(1分)制定了1787年憲法;總統(tǒng)是美國(guó)政府的首腦,經(jīng)公民投票選舉產(chǎn)生(有任期限制);總統(tǒng)必須執(zhí)行國(guó)會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)法案,并接受國(guó)會(huì)和司法部門的監(jiān)督。(3分)趨勢(shì):政治民主化。(1分)(4)答:辛亥革命在政治上推翻帝制,把中國(guó)舊民主主義革命向前推進(jìn)了一大步,為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生掃除了最初的政治障礙(或者答辛亥革命的失敗促使先進(jìn)中國(guó)人探索新的革命道路);(2分)促進(jìn)了資本主義進(jìn)一步經(jīng)濟(jì)發(fā)展,壯大了工人階級(jí);(2分)辛亥革命解放了人們的思想,為后來(lái)新文化運(yùn)動(dòng)和馬克思主義傳播創(chuàng)造了條件。(2分)34.閱讀材料,回答問(wèn)題材料一人是萬(wàn)物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度?!樟_塔哥拉有思想力的人是萬(wàn)物的尺度?!K格拉底材料二在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地和中心的意大利,則可上溯到14世紀(jì)。這個(gè)時(shí)期因新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的需要,發(fā)生了一場(chǎng)提倡復(fù)興希臘、羅馬古典文化,以反對(duì)封建思想意識(shí)和基督教神學(xué)的偉大的思想解放運(yùn)動(dòng),因而被稱作“文藝復(fù)興”時(shí)期。這個(gè)運(yùn)動(dòng)以意大利為中心,逐漸遍及全歐,促進(jìn)了西歐封建制度的解體和資本主義的成長(zhǎng),人類社會(huì)開(kāi)始向近代邁進(jìn)。正如恩格斯指出的:“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革?!辈牧先?8世紀(jì)歐洲資本主義生產(chǎn)關(guān)系迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大,資產(chǎn)階級(jí)和廣大人民的反封建斗爭(zhēng)空前激烈,歐洲各國(guó)發(fā)生了繼文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)之后的第二次思想革命運(yùn)動(dòng)——啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)就其字面意義講,是指當(dāng)時(shí)的進(jìn)步思想家提倡用近代文化“啟迪”人們的理性和智慧,“照亮”愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì),以消除教會(huì)和貴族所散布的迷信與偏見(jiàn)。它不僅是一個(gè)新文化運(yùn)動(dòng),而且是一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想革命運(yùn)動(dòng)
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