遼寧省阜新市第二高級中學2020-2021學年高二語文上學期期末考試試題

遼寧省阜新市第二高級中學2020_2021學年高二語文上學期期末考試試題遼寧省阜新市第二高級中學2020_2021學年高二語文上學期期末考試試題PAGEPAGE23遼寧省阜新市第二高級中學2020_2021學年高二語文上學期期末考試試題遼寧省阜新市第二高級中學2020—2021學年高二語文上學期期末考試試題時間：150分鐘分值：150分一.現(xiàn)代文閱讀(35分）現(xiàn)代文閱讀Ι（本題共5小題,19分）閱讀下面的文字,完成1～5題。材料一：“90后”鋼琴調音師蔡瓊卉,是一位視障人士。平時，依靠一種能將屏幕上的可讀文字轉化為語音的“讀屏軟件”，她就能用手機或電腦上網(wǎng)。不過，讀屏軟件也非萬能。地圖定位不朗讀、“花式"圖片驗證碼不朗讀等問題,都給她的“網(wǎng)民”生活帶來了不少麻煩。今年3月1日起，隨著我國“互聯(lián)網(wǎng)盲道”的第一個國家標準《信息技術互聯(lián)網(wǎng)內容無障礙可訪問性技術要求與測試方法》的正式實施，蔡瓊卉的煩惱或將迎刃而解。《信息技術互聯(lián)網(wǎng)內容無障礙可訪問性技術要求與測試方法》是互聯(lián)網(wǎng)信息無障礙領城的第一個國家標準.這個國家標準的發(fā)布與實施,將有效幫助視障人士在日常生活中像健全人一樣享受互聯(lián)網(wǎng)技術,被譽為“在互聯(lián)網(wǎng)上鋪盲道”的實質性進展。中國“國標”彌補了國際標準在“互聯(lián)網(wǎng)盲道”測試方法上的缺失，提升了標準的可實施性。中國殘疾人信息和無障礙技術研究中心主任助理王煒說,國家標準出臺后，一方面有利于政府推動無障礙建設，為政府網(wǎng)站/App率先開展示范提供了準繩,另一方面,有利于主管單位開展管理工作,為檢測、監(jiān)督與反饋提供了技術規(guī)范.(摘編自《中國互聯(lián)網(wǎng)“盲道”建設首個“國標"將實行，逾千萬視障人士受益》)材料二:在“互聯(lián)網(wǎng)盲道"國標出臺之前，雖然有不少互聯(lián)網(wǎng)公司設計了無障礙產品,但由于國家統(tǒng)一標準的缺失，其無障礙產品的水平難免參差不齊。如今,國標即將實行，無疑能從頂層設計上為網(wǎng)絡盲道建設清掃障礙。對照國標,一方面有利于避免互聯(lián)網(wǎng)公司各行其道,在研發(fā)過程中出現(xiàn)與視障用戶需求脫節(jié)的問題;另一方面,也有助于規(guī)范相關研發(fā)流程,為信息無障礙工程師提供路徑指引?！盎ヂ?lián)網(wǎng)盲道”國標是保障殘疾人信息無障礙權的重要途徑,但僅有國標還遠遠不夠,還需要進一步完善立法,加強行政執(zhí)法。大量國內外的實踐證明，實行“國家法規(guī)+方針政策+技水標準”的運作模式是一種有效路徑.隨著互聯(lián)網(wǎng)連漸進入成熟期,我們希望能看到越來越多的企業(yè)跟進無障礙的產品設計,這既需要企業(yè)轉變觀念，看到無障礙建設中的社會價值,也需要相關政策和資金的支持,為企業(yè)開發(fā)無障礙產品解決后顧之憂。（摘編自《“互聯(lián)網(wǎng)盲道”建設任重道遠》）材料三:現(xiàn)在手機和電腦有比較完善的讀屏軟件,可以讓視障人士使用。讀屏軟件就相當于視障人士的“網(wǎng)上盲道",但手機端和PC端讀屏軟件經常會遇到一些無法朗讀或未命名的標簽,甚至有很多基本功能沒法用讀屏軟件來操作,給其互聯(lián)網(wǎng)體驗造成很大障礙，最典型的就是圖片驗證碼問題,直接導致大量視障用戶無法登錄以及進行后續(xù)的操作。視障人士上網(wǎng)面臨的門檻主要為互聯(lián)網(wǎng)內容如何被視障人士感知和理解；互聯(lián)網(wǎng)內容如何在聽覺通道有效融合和傳榆,如無障礙電影需要在播放電影原聲的同時播放旁白且兩路聲音不能產生混淆；互聯(lián)網(wǎng)內容如何與視障人士有效交互,如視障人士通過語音對答實現(xiàn)在線購物等.迄今為止,視障人士上網(wǎng)面臨的多重門檻還沒有完美的解決方案,仍需要信息技術等方面的不斷創(chuàng)新和完善.(摘編自《“網(wǎng)上鋪盲道”:有標尺還需法規(guī)護航》）材料四：“沒有殘疾的人，只有‘殘疾’的環(huán)境?！辈逃卤蠼邮苊襟w采訪時說，“所有的產品都無障礙化了,世界就不存在所謂的“殘疾"了。”隨著社會的發(fā)展,人們越來越關注殘障人士.在無障礙建設上作出了許多努力,更好地保障了殘障人士的權益，為殘障人士帶來了生活上的便利。在各方努力下,互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了越來越多的“盲道”以及其他“無障礙設施"，讓殘障人士感受到了科技發(fā)展帶來的便利和背后人心的溫暖。在互聯(lián)同上建立起的“盲道”不再是特殊的公益項目,而是一個標準配備……經過多年的努力,社會上形成了一個“無障礙是互聯(lián)網(wǎng)產品的默認選項”的氛圍。一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)設有專門的信息無障礙工程師，跟進無障礙的產品設計。在一些視障人士看來,實現(xiàn)信息無障礙,殘障人士才能更好地融入社會。臨近"雙11”,天貓等電商平臺為視障人士升級“盲道”，他們不僅能順暢購物，還能參加蓋樓搶紅包。天貓等電商平臺開設“盲道"之后，視障人士只要通過手機的盲打功能,打開電商平臺，在搜索欄語音輸入自己想要的商品,手機上就會彈出各式各樣的商品,當手指點到某個產品時,該產品的詳情描述就會通過語音展示出來,甚至圖片也可被讀出來.如此一來，視障人士網(wǎng)購也就沒那么難了。今年46歲的陳燕是一名盲人銅琴調音師。陳燕可以非常熟練地使用手機,她的手機里、淘寶、微信、音樂播放器、視頻播放器等互聯(lián)網(wǎng)工具一應俱全。她說，這幾年這些應用越來越“順暢好用”?！半p11”時，她在淘寶上購買了一款修琴工具。對客戶有多尊重,企業(yè)在市場上就能走多遠，贏得客戶是企業(yè)生存發(fā)展的硬道理。電商平臺開“盲道”,就是以客戶為中心的體現(xiàn)。無論出于客戶權益保障,還是自身利益考量，能照顧到小眾的需求，創(chuàng)造條件讓他們享受到同質服務，精神境界堪贊，啟迪意義可期，(改編自《讓“盲道”成為互聯(lián)網(wǎng)標配》）下列關于我國“互聯(lián)網(wǎng)盲道”國標的說法，不正確的一項是(3分）

A.我國“互聯(lián)網(wǎng)盲道”國標能從頂層設計上為網(wǎng)絡盲道建設清掃障礙。

B。我國“互聯(lián)網(wǎng)盲道”國標為政府網(wǎng)站/App率先開展示范提供了準繩。

C.我國“互聯(lián)網(wǎng)盲道”國標的實行可以讓超過千萬的視障人士從中受益。

D.我國“互聯(lián)網(wǎng)盲道"國標幫助企業(yè)轉變觀念,看到無障礙建設中的社會價值。

2.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.中國的“互聯(lián)網(wǎng)盲道”國家標準是互聯(lián)網(wǎng)信息無障礙領域的第一個國家標準,將“在互聯(lián)網(wǎng)上鋪盲道"有實質進展。

B。國際標準存在“互聯(lián)網(wǎng)盲道”測試方法上的缺失,而中國的“國標”則可以彌補這一問題,提升了標準的可實施性。

C.視障人士能使用手機和電腦中較完善的讀屏軟件上網(wǎng),但有時會出現(xiàn)地圖定位不朗讀、“花式”圖片驗證碼不朗讀等問題。

D。目前，視障人士上網(wǎng)還面臨著多重門檻,但只要我國“互聯(lián)網(wǎng)盲道"國家標準正式實施,這些難題就會得到完美解決.

3.下列選項中,能作為論據(jù)來支撐材料三觀點的一項是（3分)

A。《新中國殘疾人權益保障70年》白皮書顯示,中國發(fā)布多個國家及行業(yè)標準,為殘疾人使用通信設備等提供有效標準支撐.

B.大部分互聯(lián)網(wǎng)內容的設計、研發(fā)、運營者,特別是決策者不了解信息無障礙，甚至不清楚信息無障礙的基本常識。

C。到目前為止,信息無障礙在我國的教育體系中幾乎是空白,絕大部分的學生從來沒有接觸到信息無障礙相關的課程。

D.視障人士使用電腦、手機的人數(shù)占比還不高，這跟盲人受教育水平因素有一定的關系，還與信息無障礙建設有關系。

4。材料四在論證上有哪些特點?請簡要說明。（4分）

5。根據(jù)上述材料,說說如何實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的無障礙建設。（6分）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。父親和我的時代（節(jié)選)楊遙①有一天，父親突然打來電話，讓我加他的微信,幫他在微信朋友圈里轉發(fā)一下視頻。我欣喜父親終于有變化了,趕忙加上他的微信,打開發(fā)來的視頻。父親在施肥,他穿著臟兮兮的藍色中山裝，頭上臉上都是土，不多的頭發(fā)被風揚起，上面沾著碎草屑.他施的肥黑乎乎的，父親捧著一捧,用我們老家的方言說:“這是純天然的羊糞，我們的農產品不用化肥，不打農藥，是真正的綠色食品.”視頻中的父親樣子很認真,像背課文的小學生。因為他的認真,方言聽起來特別生硬、難聽。②原來父親讓我轉發(fā)這樣的內容?？醇軇?他要賣啥農產品了.③現(xiàn)在父親竟要做微商了，我不知道是好事還是壞事。想起微信圈里被我屏蔽掉的那些賣東西的朋友，做微商一定很難，怎樣能讓別人信任你、買你的東西？我們鎮(zhèn)坐落在山西中北部，一半盆地,一半山丘。人們在盆地種些玉米、高梁等大田作物,山坡上種谷子、蕎麥、胡麥、豆類等小雜糧,沒啥特別的東西，誰買呢？而且想到父親邋遢的樣子,如果被朋友們看到……我便沒有幫他轉發(fā)，想過段時間，父親或許會知難而退.他不適合干這個。④沒想到到了晩上,父親在微信里問我:“怎么沒有看到你轉發(fā)的視頻？"我不知道該怎樣回答父親,便索性裝作沒看見他的信息.僥幸地想,父親剛用微信，大概不太熟悉它的功能，能糊弄過去;或者，他能猜測到我的想法，不再問。但是第二天一早，剛打開手機，就竄出父親的微信。他還是問怎么沒有看到我轉發(fā)的視頻。沒辦法搪塞了,想到父親的執(zhí)拗，便不情愿地轉發(fā)了。⑤到了傍晩,父親的微信又來了,這么多年，我們從來沒有這么頻繁地聯(lián)系過。這次他是來批評我的,他說朋友圈要互動，你不回復別人的留言,人家就不會給你點贊、留言了。我好奇父親怎么知道我沒有給別人回復，打開微信，老家的那些同學和親戚們居然大都是父親的微信好友……看著父親邋里邋遢的樣子出現(xiàn)在一個又一個熟人的微信朋友圈上,我臉有些發(fā)燙。⑥過了幾天，父親又給我打來電話，很認真地說需要幫他一個忙.我對父親的電話已經有些頭疼了，我情愿他問我要一些東西,哪怕貴些也不怕.現(xiàn)在他這樣認真和我說話，我預感不大好。果然,父親說：“你在外面工作,認識的人多,拉我進你的幾個微信朋友群。那里面肯定有許多人需要綠色食品。"我一聽頭大了，怎么能把父親拉進我的微信朋友群呢？便回絕道:“拉不進來,進這些群都要群主審核?！备赣H不死心地問：“你和他們說一下不行嗎？"我說:“人家都是搞文藝的?！备赣H嘆口氣,掛了電話。拒絕了父親,我心里有些不安，想父親這樣著急是不是缺錢?便給他微信轉賬發(fā)去個大紅包。父親打都沒有打開，回復說他不缺錢，這些年掙的錢連他死后打發(fā)也夠用了,只是想讓我多幫他做宣傳，多幫他加一些微信好友。⑦芒種過后十多天，父親又發(fā)來他的視頻。他在鋤草.這次他脫下長衫了，卻換了件穿過很多年的湖藍色半袖衫,當初那鮮亮的湖藍早已褪去,變得發(fā)灰，像湖水被大面積污染了。⑧父親滿臉的胡子和頭發(fā)連在一起，像從草堆里長岀來的一棵最高的草。我氣憤給父親買了那么多件新衣服他不穿,總是讓我轉發(fā)他邋里邋遢的視頻，便索性關掉朋友圈。⑨一日有同學問,鄉(xiāng)下可有綠色農產品?忽然想到有次父親好像談到在種什么“羊糞小米”,給他打電話。父親的手機意外地占線,等了好長時間，才把電話打進去。我問父親能不能買下好小米.父親大概沒有想到我問小米,有些意外,馬上回答：“新米剛下來。今年咱家種的是羊糞小米,完全沒污染,口感特別好.”我找到父親的微信朋友圈讓同學們看視頻，但沒有告訴他們這是我的父親。⑩父親記日記一樣，在微信朋友圈里記錄著谷子成長的過程。幾天過去，谷子已經冒出一截兒.然后父親鋤草、施肥,施的是羊糞肥。長出谷穗了,剛開始手指頭肚那么大，慢慢變成狗尾巴那么大。突然長出蟲子了,父親對著鏡頭說：“我們不打農藥?！彼刻煊眯∷⒆诱褐鵁煹倥莸乃⒐人?，好半天才刷完一只。刷谷穗的時候，父親的臉拼命往上湊。我知道他眼神不好,看不清那些小蟲子。他抬起頭來的時候，臉上沾著黑道、綠一道的植物汁液。谷子地一眼望不到盡頭。同學們沒有把視頻看完，就敲定了買父親的小米,五斤、十斤下了訂單。那天幫父親賣了五十斤小米。第二天父親告訴我已經快遞發(fā)貨了。他對我說:“你認識的人不一樣,以后有機會多給我介紹??！"?沒幾天,一位西藏的朋友給我打來電話。我有些詫異，他這么快就和我聯(lián)系?沒想到他開口就說：“你介紹的米貴,熬上不好喝.”我心里咯噔一下，趕忙說給他問一下.我給父親打電話,父親聽完后說:“放心，我還能讓你丟臉?”幾天后，西藏的朋友又打來電話，他說：“我錯怪你介紹的那位賣米的大爺了，是我們這兒的水有問題。以后我就吃他家的小米?！蔽也粶[楚父親怎樣處理的,忙去問。父親說:“咱的米能有啥問題,我自己種的還不知道?肯定是他的水出了問題。我給他又寄了三斤小米，同時寄了三瓶礦泉水。我告訴他說你熬的米不好喝,可能是水的問題，這次你用礦泉水熬上,不要拿你們的水，要是不好喝就是我的米有問題?！备赣H笑了一下：“一個地方有一個地方的水土,他們那兒和咱們的水土不一樣。一用礦泉水熬上，他就告訴我好喝?！蔽倚睦飮@服父親能想到這么個點子。說以后有朋友要小米,我就給介紹。父親說:“我不光賣小米還有核桃、蜂蜜、酸棗、胡油、土雞蛋。需要啥有啥，質量絕對沒問題?！毕铝袑Ρ疚南嚓P內容的理解,不正確的一項是（3分）

A。對于父親要“我”加他微信并要求轉發(fā)視頻幫他宣傳農產品的事情,我既“欣喜他的變化，又對他做微商的行為表示懷疑。

B.“我便沒有幫他轉發(fā)，想過段時間，父親或許會知難而退”,沒轉發(fā)的主要原因是“我”推測父親推銷的農產品沒有銷路,轉發(fā)也沒用。

C.“像從草堆里長出來的一棵最高的草”,形象地描寫岀父親田間勞作時的“邋里邋遢”形象，暗示著“我”對父親想做微商卻不懂包裝的批評。

D。文章寫的雖是父親推銷農產品的小事,但微信朋友圈、視頻轉發(fā)、快遞發(fā)貨等新事物的出現(xiàn)，卻構成了社會大背景，反映了農村的新變化.

7。下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

A.從“他不適合干這個"到“說以后有朋友要小米，我就給介紹”,形成敘事轉折.情感變化的背后,顯示出“我"對父親做微商的認可。

B.父親發(fā)來的前兩段視頻,都是展現(xiàn)了他在忙活農活兒的情景,但文章描寫側重點的選取有所不同,收到了“同中有異”的表達效果。

C。先寫西藏的朋友怪“羊糞小米”不好喝，再寫認可父親的小米好喝,最后通過父親敘述交代背后原委,這種插敘有利于凸顯父親形象。

D.文章中的“我”既是文章中的敘述人，起到串聯(lián)情節(jié)作用；又是文章中的重要人物,對父親形象起到重要襯托作用。

8.本文第⑩段細致描寫了父親在微信朋友圈里記錄谷子成長過程的情景，有什么作用?請簡要分析。（4分）

9。小說中的“父親”與傳統(tǒng)農民相比，具有“新時代特色”，對此你是如何理解的？請結合文本簡要分析.（6分)古代詩文閱讀(35分）(一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題.秦王使使者告趙王,欲與王為好，會于西河外澠池.趙王畏秦，欲毋行。廉頗、藺相如計曰：“王不行，示趙弱且怯也.”趙王遂行。相如從.廉頗送至境，與王訣曰：“王行,度道里會遇之禮畢,還,不過三十日。三十日不還，則請立太子為王，以絕秦望。”王許之，遂與秦王會澠池.秦王飲酒酣,曰:“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟."趙王鼓瑟。秦御史前書曰“某年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟”。藺相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲,請奏盆缶秦王，以相娛樂。”秦王怒，不許。于是相如前進缻，因跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如曰:“五步之內，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌,為一擊缶。相如顧召趙御史書曰“某年月日，秦王為趙王擊缶”.秦之群臣曰:“請以趙十五城為秦王壽?！碧A相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽。”秦王竟酒，終不能加勝于趙。趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動。既罷歸國,以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰我為趙將有攻城野戰(zhàn)之大功而藺相如徒以口舌為勞而位居我上且相如素賤人吾羞不忍為之下宣言曰我見相如必辱之.相如聞，不肯與會.相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言而君畏匿之，恐懼殊甚，且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請辭去。"藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？"曰:“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?而相如廷叱之，辱其群臣，相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。"廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪。曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也.”卒相與歡，為刎頸之交。（選自《史記·廉頗藺相如列傳》）下列文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A。廉頗曰/我為趙將/有攻城野戰(zhàn)之/大功而/藺相如徒以口舌/為勞而/位居我上/且相如素賤人/吾羞不忍為之下宣言/曰/我見相如/必辱之/B.廉頗曰/我為趙將/有攻城野戰(zhàn)之/大功而/藺相如徒以口舌/為勞而/位居我上/且相如素賤人/吾羞/不忍為之下/宣言曰/我見相如/必辱之/C.廉頗曰/我為趙將/有攻城野戰(zhàn)之大功/而藺相如徒/以口舌為勞/而位居我上/且相如素賤人/吾羞/不忍為之下宣言/曰/我見相如/必辱之/D.廉頗曰/我為趙將/有攻城野戰(zhàn)之大功/而藺相如徒以口舌為勞/而位居我上/且相如素賤人/吾羞/不忍為之下/宣言曰/我見相如/必辱之/11。下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.御史，是中國古代執(zhí)掌監(jiān)察官員的一種泛稱。先秦時期，天子、諸侯、大夫、邑宰下屬皆置“史”，是負責記錄的史官。約自秦朝開始,御史專門作為監(jiān)察性質的官職，負責監(jiān)察朝廷官吏,一直延續(xù)到清朝.B。我國古代授予官職叫“拜”,調動官職叫“遷”“轉”?！斑w"一般指提升調用,“遷謫"“左遷”常指升職。C。右,周、秦、漢時,我國以“右”為尊。從東漢至隋唐、兩宋，我國又逐漸形成了左尊右卑的制度.蒙古族建立元朝后,一改舊制，規(guī)定以右為尊，當時的右丞相在左丞相之上。到了朱元璋建立明朝后，又改以左為尊.此制為明、清兩代沿用了五百多年。D。列傳，中國紀傳體史書的體裁之一。司馬遷撰《史記》時首創(chuàng)，為以后歷代紀傳體史書所沿用。它是各方面代表人物的傳記，是記載歷史上重要人物的一種題材。12。下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是（3分）A。廉頗雖然有心胸狹隘的特點,但當他聽到藺相如的言論后，能馬上認識到自己的錯誤并及時改正，他的負荊請罪也表現(xiàn)了他的愛國思想。B。本文以敘述為主，卻“于序事中寓論斷”，這和《屈原列傳》的寫法非常相似。作者通過精心選材,恰當裁切，表現(xiàn)了人物的鮮明個性,表達了作者對藺相如和廉頗的贊美。C。文中多次運用對比的手法刻畫人物性格。如藺相如對敵和對廉頗態(tài)度的對比，廉頗對藺相如前后態(tài)度的對比，藺相如的大智大勇和秦王的色厲內荏的對比等.D.作者在矛盾斗爭中刻畫人物。以對秦斗爭為主線，以廉、藺矛盾的沖突和解決為中心,把他們放在秦趙斗爭這一大的歷史背景下，表現(xiàn)鮮明的人物形象。把下列畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（8分）（1）夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣,相如雖駑,獨畏廉將軍哉？(4分）（2）吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。（4分）14.根據(jù)選文內容，概括藺相如形象特點（3分)（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。新年作①劉長卿鄉(xiāng)心新歲切,天畔獨潸然。老至居人下，春歸在客先.嶺猿同旦暮,江柳共風煙.已似長沙傅②,從今又幾年。［注］①此詩是劉長卿被貶為南巴尉后新年抒懷之作。②長沙傅；指賈誼。曾受讒被貶為長為王太傅。15。下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)

A.“鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨潸然”句中“新歲”緊扣著詩題,表明了寫作詩歌的時間。

B.“春歸在客先”運用了擬人手法，感嘆新年伊始、天下共春之際,春歸在我之先。

C。“嶺猿同旦暮，江柳共風煙”從聽覺的角度寫景，將情感寄寓在美好的春景之中。

D.“已似長沙傅，從今又幾年”借用賈誼的典故,以賈誼自況,表達了詩人的情感.

16。詩歌“天畔獨潸然”句直抒胸臆表達傷感之情，請結合詩句分析詩人“獨潸然”的原因。（6分）(三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分)(1）在《屈原列傳》中，司馬遷為了論證“父母，是人類的根本”這一觀點,舉了“,"對這一例子進行了論證。（2）在《屈原列傳》中，作者司馬遷連用了“,”寫出了屈原誠信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實，為下文寫屈原心生怨氣并作《離騷》作鋪墊.(3）蘇軾在《赤壁賦》中，“蘇子”在抒發(fā)了對“水”與“月”的感慨后，從“不變”角度看待天地、富有哲理的句子是“，”。語言文字運用(20分）閱讀下面的文字，完成18～20題。這一輩子，不管自己身居何處，在我的潛意識里，只有走進鄉(xiāng)下的那棟老屋才叫回家。

我家的老屋，只是傍山而建的一棟普通農舍，土墻青瓦，杉木門窗?？课黝^的幾間,至今還蓋著稻草，山風吹過,彌散著一股親切的草屑味，淡淡的.可是歲月的磨蝕無情，如今老屋真的“老”了.落日銜山時分，我站在村口遠遠望去,它像在酣睡，許是太累，睡得那樣安詳、靜謐。我默默走近老屋.夕陽下，風如佛手，柔柔地摩挲路邊的草木，沒有聲響；鳥兒慵倦地棲落在樹上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，沒有鳴唱。也許它們此刻一如我的心情——-—輕輕撫摸深褐色的大門，卻不敢推開，怕驚擾了老屋，驚碎了它的夢。

夢里有我的童年.也是在這樣的傍晚，太陽漸漸沉落，屋檐下飄落起母親長一聲短一聲催我回家的呼喚。我,還有雞們、鴨們、牛羊們,朝同一個方向——炊煙輕籠的老屋，踏碎了一路殘陽。我難以自控地抬眼望望，屋頂?shù)拇稛煼路疬€在，柴火飯的香味仿佛還在,飄飄拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提時那樣,一路飛跑進屋，猴急火急拈起一塊香噴噴的白米鍋巴塞進嘴里,再聽一聲母親罵我“饞嘴貓"……老屋是心的歸宿。當我終于抬腳跨進門檻的一剎那，一種久違的感覺涌動全身：真的到家了。18.下列各句中的引號,和文中引號作用相同的一項是（3分）

A。倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈",那自然可以得到更大的安慰，-—但是,現(xiàn)在，卻只能如此而已。

B.包身工的身體是屬于帶工老板的，所以她們根本就沒有“做”或者“不做”的自由.

C.自從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了“木葉"的奧妙,此后的詩人們也就再不肯輕易把它放過。

D.自從給槍炮打破了大門之后,又碰了一串釘子，到現(xiàn)在，成了什么都是“送去主義”了.

19。比喻具有相似性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。（4分)

20.文中畫波浪線的句子可改寫成“夕陽下的風如佛手一般沒有聲響地柔柔地摩挲路邊的草木"，從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？（4分）21。下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢.(4分）①湖北、山東等地先后發(fā)布了景區(qū)門票減免。②據(jù)不完全統(tǒng)計顯示，實施優(yōu)惠措施的國內景區(qū)已有500家以上。③門票減免不僅可以讓消費者得到實惠，而且有助于刺激消費，可謂一舉兩得.④“門票經濟”由來已久,備受詬病，⑤而要求景區(qū)降價的聲音也一直很多。⑥對于景區(qū)而言,門票減免并非短期應對疫情的權宜之舉,而是景區(qū)轉型升級發(fā)展的長遠之計。⑦景區(qū)依賴單純門票收入的營利模式,已經無法滿足人們日益升級的旅游需求。⑧對于景區(qū)來說,盡快摒棄對門票的過分依賴,⑨塑造吃、住、行、游、購、娛一體的旅游產業(yè)鏈和旅游生態(tài)，才是景區(qū)持續(xù)運作的正途。22.《紅樓夢》中，賈寶玉對林黛玉的愛情，既緣于“木石前盟”,也有其他的原因。下面兩個細節(jié)，一般認為能夠體現(xiàn)一些“其他原因"，請你就此作簡要分析。（5分）①湘云笑道:“你就不愿讀書去考舉人進士的,也該常常的會會這些為官做宰的人們,談談講講些仕途經濟的學問。”……寶玉道:“林姑娘從來說過這些混帳話不曾？若他也說過這些混帳話，我早和他生分了.”（取材于《紅樓夢》第三十二回)②或如寶釵輩有時見機導勸，反生起氣來，（寶玉)只說“好好的一個清凈潔白女兒，也學的釣名沽譽，入了國賊祿鬼之流?！薄氂辛主煊褡杂撞辉鴦袼チ⑸頁P名等語,所以深敬黛玉。(取材于《紅樓夢》第三十六回)四。寫作(60分）23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文.(60分)“英雄"一詞在古典詩詞中經常出現(xiàn)，如杜甫《蜀相》“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟",辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》“英雄無覓孫仲謀處”,呼喚英雄成了那個時代的聲音。而今,時代變遷,有人說,這是一個英雄輩出的時代;還有人說，這是一個沒有英雄只有偶像的年代.你認為當今的時代還有英雄嗎?全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會于2020年9月8日上午10時在北京人民大會堂隆重舉行。在雄壯的《向祖國英雄致敬》樂曲聲中，習近平為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者一一頒授勛章獎章,并同他們親切握手、表示祝賀.鐘南山獲得“共和國勛章”,張伯禮、張定宇、陳薇獲得“‘人民英雄’國家榮譽稱號”。讀了上面的文字,你有什么感觸或思考?請你準備一篇面向“復興中學"全校同學演講的稿件,表達你的看法或認識.要求：自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得泄露個人信息；不少于800字。答案:1.D；“幫助企業(yè)轉變觀念,看到無障礙建設中的社會價值”并非我國“互聯(lián)網(wǎng)盲道”國標的作用，材料只是說“我們希望能看到越來越多的企業(yè)跟進無障礙的產品設計,這既需要企業(yè)轉變觀念,看到無障礙建設中的社會價值.

2.D；“這些難題就會得到完美解決"說法錯誤，僅僅依靠國標的實施遠遠不夠，仍需要信息技術等方面的不斷創(chuàng)新和完善.3。A;A項能作為材料四中“保障了殘障人士的權益"的觀點。①引用人物話語來引出觀點再進行分析思路清晰。②運用了舉例論證的方法，極具說服力。

5.①貫徹“互聯(lián)網(wǎng)盲道”國家標準進一步完善立法·加強行政執(zhí)法.②在信息技術等方面不斷創(chuàng)新和完善③企業(yè)轉變觀念，積極參與開發(fā)無障礙建設。6.C；“暗示了‘我'對父親想做微商卻不懂包裝的批評”表述不正確,根據(jù)“我氣憤給父親買了那么多件新衣服他不穿”可知，作者要表達的是“我”對父親邋里邋遢不顧形象的不滿。7.C;“這種插敘有利于凸顯父親形象”表述不正確,此處先寫西藏朋友怪米不好喝,然后寫認可，最后寫父親的敘述,從敘述時間來看是順敘,而不是插敘。8。①突出父親種谷子時的認真細致，真實自然，不辭辛苦，使人物形象更加豐滿，更具有典型性；②父親在微信朋友圈里記錄谷子成長過程,既是對上文中父親微信朋友圈的視頻的詳細介紹，又為下文展開“賣小米”的故事做好鋪墊,推動故事情節(jié)發(fā)展。

9。①“父親”具有新時代農民先進的意識和發(fā)展的理念.他接受新事物，種“羊糞小米"，賣各種地方農產品,特色鮮明。②“父親”善于學習,運用新科技、新手段。“父親”能夠熟練使用微信，展示小米的種植和優(yōu)點,讓“我”幫忙宣傳,這都是積極學習的成果.③“父親”更具有經營智慧，重視經營服務。“父親'用三瓶礦泉水解決了西藏朋友的“米不好喝”的問題，售后服務到位。10。D11.B12.B13。略14.在“澠池之會”中，表現(xiàn)出藺相如的英勇果敢、不畏強暴。（1分)在“廉藺交歡”中，表現(xiàn)藺相如顧全大局