第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二

第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展1第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型第二節(jié)以種植業(yè)為主2第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二3自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課前自主預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課前自主預(yù)習(xí)4第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二5季風(fēng)小農(nóng)高低低季風(fēng)小農(nóng)高低低6√××√××7市場(chǎng)機(jī)械化玉米小麥玉米市場(chǎng)機(jī)械化玉米小麥玉米8加拿大澳大利亞西北平坦開(kāi)闊溫和便利廣闊高先進(jìn)加拿大澳大利亞西北平坦開(kāi)闊溫和便利廣闊高先進(jìn)9×√√×√√10第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二11第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二12第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二13第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二14第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二15第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二16第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二17第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二18探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課堂合作探究探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課堂合作探究19第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二20第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二21第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二22第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二23第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二24第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二25第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二26第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二27第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二28第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二29自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課堂合作探究第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課前自主預(yù)習(xí)教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課堂合作探究探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課前自主預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查30第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二31第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二32第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二33第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二34第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二35第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二36第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二37第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二38第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二39第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二40第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二41第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二42第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二43第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二44第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二45第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二46第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二47第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二48第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二49第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二50第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二51第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二52第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二53第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二54第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二55第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二56教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課后綜合提能教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課后綜合提能57教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課前自主預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展課堂合作探究教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課前自主預(yù)習(xí)課堂合作探究自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展課前自主預(yù)習(xí)教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建58第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二59第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二60第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二61第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二62第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二63第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二64教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課前自主預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課前自主預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課前自主預(yù)習(xí)探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課堂合作探究教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課前自主預(yù)習(xí)課前自主預(yù)習(xí)教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建65第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二66第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展67第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型第二節(jié)以種植業(yè)為主68第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二69自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課前自主預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課前自主預(yù)習(xí)70第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二71季風(fēng)小農(nóng)高低低季風(fēng)小農(nóng)高低低72√××√××73市場(chǎng)機(jī)械化玉米小麥玉米市場(chǎng)機(jī)械化玉米小麥玉米74加拿大澳大利亞西北平坦開(kāi)闊溫和便利廣闊高先進(jìn)加拿大澳大利亞西北平坦開(kāi)闊溫和便利廣闊高先進(jìn)75×√√×√√76第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二77第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二78第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二79第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二80第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二81第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二82第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二83第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二84探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課堂合作探究探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課堂合作探究85第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二86第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二87第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二88第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二89第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二90第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二91第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二92第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二93第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二94第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二95自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課堂合作探究第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課前自主預(yù)習(xí)教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課堂合作探究探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課前自主預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查96第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二97第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二98第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二99第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二100第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二101第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二102第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二103第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二104第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二105第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二106第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二107第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二108第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二109第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二110第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二111第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二112第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二113第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二114第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二115第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二116第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二117第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二118第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二119第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二120第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二121第節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型課件人教版高中地理必修二122教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課后綜合提能教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課后綜合提能123教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課前自主預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展課堂合作探究教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建課前自主預(yù)習(xí)課堂合作探究自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查課前自主預(yù)習(xí)第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展課前自主預(yù)習(xí)教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建探究學(xué)習(xí)明要點(diǎn)固知識(shí)、深化整合教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建教材邊角固基礎(chǔ)提能力、體系構(gòu)建自主學(xué)習(xí)巧梳理細(xì)辨析、自檢自查教材邊角固基礎(chǔ)提能