小學(xué)的開學(xué)班主任寄語_第1頁
小學(xué)的開學(xué)班主任寄語_第2頁
小學(xué)的開學(xué)班主任寄語_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)的開學(xué)班主任寄語快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂離不開你的勤奮。讓我們的班級(jí)充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)诳鞓分胁粩喑砷L(zhǎng)!小學(xué)開學(xué)班主任寄語,供您參考!【小學(xué)開學(xué)班主任寄語一】親愛的同學(xué)們:開學(xué)啦,我們是一年級(jí)的學(xué)生啦!老師真高興在你們成長(zhǎng)的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。XX首先,請(qǐng)你做到,相信自己!李白說:天生我材必有用。請(qǐng)你相信,你在這戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!第二,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,第三,請(qǐng)你做到,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論另外,告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一在做作業(yè)之前,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定【小學(xué)開學(xué)班主任寄語二】節(jié)里,你們是否也對(duì)新學(xué)期充滿了向往?歡迎你們回到學(xué)校這個(gè)快樂的大家庭,繼續(xù)和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!在新的學(xué)期里,讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里笑臉愈加燦爛,我們的生活變得更加絢麗!同學(xué)們,準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)吧,老師相信你們會(huì)越來越棒的!在你們即將成為小學(xué)生的第一時(shí)間里,我殷切地期望你們能茁壯地成長(zhǎng),為此,我想給你們提幾點(diǎn)要求:首先,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是要養(yǎng)成自覺守紀(jì)、獨(dú)立思考的習(xí)慣。在課堂里一定要認(rèn)真聽老師講課,保持安靜,不做小動(dòng)作,不影響其他小朋友聽課,遵守學(xué)校的紀(jì)律。二是要在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就是要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,既要有學(xué)期計(jì)劃,也要有每周計(jì)劃、每日計(jì)劃,以保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度。其次,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)生活自理,這是建立良好道德品質(zhì)的開端,手帕、襪子等自己洗,還要學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心他人。第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論