小學(xué)科學(xué)《鯽魚與青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)科學(xué)《鯽魚與青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)科學(xué)《鯽魚與青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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教學(xué)文檔教學(xué)文檔..小學(xué)科學(xué)（鯽魚與青蛙）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)〔1變態(tài)發(fā)育與鯽魚的發(fā)育區(qū)別。2、能力培養(yǎng)目標(biāo)〔1〕了解觀察生物外形的根本方法，培養(yǎng)觀察、記錄、歸納、推斷的能力。〔23、感情態(tài)度價(jià)值觀〔1〕樂于與人合作；〔2〕培養(yǎng)保護(hù)小動(dòng)物的情操。教學(xué)重點(diǎn)：觀察比擬蝌蚪和小魚幼體外形的異同以及青蛙的變態(tài)發(fā)育與鯽魚的發(fā)育的區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)：用自己的言語正確表述觀察結(jié)果。教學(xué)打算：課件。蝌蚪、小魚、青蛙、鯽魚的放大圖片及其發(fā)育過程的動(dòng)畫。教學(xué)過程：一、觀察啟趣揭示課題課件出示鯽魚和青蛙的圖片，問：看到鯽魚和青蛙(板書：鯽魚與青蛙)你想到了什么？想研究它們的哪些方面？生長發(fā)育的過程好嗎？二、手腦并用探求新知1、出示課件：蝌蚪和小魚在水中游怎樣長大〕2、看圖片，分組觀察，做好記錄。我的觀察結(jié)果：3過渡：這群可愛的小東西是怎樣長大的呢？依據(jù)你們的經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)一下好嗎？4、用簡單的圖畫把你們的猜測(cè)畫出來，大家比比誰猜的對(duì)，誰畫得好。5、匯報(bào)。每組推選一名代表講解并貼圖展示。6、你們畫得不錯(cuò)，不過你們猜的對(duì)不對(duì)呢？你們想不想弄個(gè)究竟??？7、看課件：青蛙、鯽魚生長過程〔老師配樂講故事〕驗(yàn)證學(xué)生的猜測(cè)。8板書：陸地、水里三、回憶整理拓展延伸9、現(xiàn)在我們整理一下這節(jié)課我們學(xué)了哪些知識(shí)。學(xué)生自己總結(jié)。10務(wù)后，肯定要

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