操行評定表個人總結

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篇一：學年鑒定表個人總結

學年鑒定表個人總結

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從XXXX年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較

差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則，特別是“三個代表”和“八榮八恥”的學習，使我從中學到了很多。

在學習上：在這一年里，先后取得了會計從業(yè)資格證書和助理會計師，這對我今后的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業(yè)知識，取得丙等獎學金并獲得”校優(yōu)秀團員”稱號。

在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都

感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的

結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

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|評論

篇二：學生操行評定表自我鑒定

學生操行評定表篇二：學生大學年鑒定表自我鑒定光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從2010年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹

的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益

激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論

如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方

針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請

書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立

了正確的人生觀和價值觀。在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，

態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際；除

了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了

自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮

獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，

任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活

動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多

次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一

致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生

活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與

同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐

中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生?；厥状笕@一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著

探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下

堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針

和政策，以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則，特別是“三個代表”和“八榮八恥”的學習，使

我從中學到了很多。

在學習上：在這一年里，先后取得了會計從業(yè)資格證書和助理會計師，這對我今后的工

作有很大的幫助，也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，

學到了一定的專業(yè)知識，取得丙等獎學金并獲得“校優(yōu)秀團員”稱號。在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和

幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以

無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，

并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，

是一種傳統(tǒng)美德?，F在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多

利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺

階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、

堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承

做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。

在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，

大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學

習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式

那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固

課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到

了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，

要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是

要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的

地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習

的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，

能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我

更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許

多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設

計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自

己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了

一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的

重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來

要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師

重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解道理，

樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助

自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時

我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨

的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其

說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得

對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實

現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動

和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流

和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還

一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更

豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還

是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是

從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫

穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅

鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上并不存在完美

的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我

反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行

來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答

應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由

于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的

歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，

這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事

從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的

意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，

而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F

在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立

身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。8

|評論篇三：學年鑒定表個人總結學年鑒定表個人總結

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹

的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益

激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論

如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方

針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請

書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立

了正確的人生觀和價值觀。在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，

態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際；除

了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了

自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮

獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，

任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活

動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多

次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一

致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生

活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與

同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐

中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生?；厥状笕@一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著

探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下

堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針

和政策，以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則，特別是“三個代表”和“八榮八恥”的學習，使

我從中學到了很多。

在學習上：在這一年里，先后取得了會計從業(yè)資格證書和助理會計師，這對我今后的工

作有很大的幫助，也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，

學到了一定的專業(yè)知識，取得丙等獎學金并獲得“校優(yōu)秀團員”稱號。在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和

幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以

無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，

并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，

是一種傳統(tǒng)美德?，F在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多

利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺

階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、

堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承

做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。

在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，

大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學

習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式

那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固

課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到

了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，

要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是

要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的

地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習

的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，

能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我

更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許

多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設

計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自

己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了

一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的

重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來

要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師

重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F在我理解道理，

樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助

自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時

我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨

的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其

說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得

對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實

現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動

和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流

和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還

一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更

豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還

是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是

從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫

穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅

鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上并不存在完美

的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我

反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行

來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答

應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由

于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的

歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，

這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事

從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的

意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，

而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現

在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立

身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。8

|評論篇四：關于學生個人自我鑒定的寫法及范文自我評價范文規(guī)格：

第一點，寫你為什么寫自我評價，即原因和目的；第二點，寫你的思想收獲，變化，進步和需要改進和完善的地方以及如何改善等；第三點，寫你的學習過程，收獲，使用的方法，學習的態(tài)度，不足的地方，如何改進和

完善，打算取得什么目標，如何取得等第四點，概述你的生活和人際交往方面的情況，正視不足，如何改善等；第五點，除了

感謝對你有過幫助的所有的人以外，關鍵是希望得到他們的理解支持和監(jiān)督，全面的提出下

一步的可行的進步計劃。

總之，本著總結過去，著眼未來的目的寫就行了。落款：在正文的右下方寫單位的名稱和個人的姓名。落款的下面寫時間。（切記，范文里

沒有寫并不代表這個不用寫了）師溫馨提示：主要以事實為依據，實話實說，不要一味的夸自己，這樣會顯得很假。還

要寫一些爛熟于心的套話，讓別人認為你很愛國，沒有恐怖主義的傾向！還要講你的特長，

如果你在哪個方面突出，得過什么獎項一定要說！有時候很有用，同等條件下，學校在選人

時，會優(yōu)先選擇你！

個人自我評價（范文1）前人云：“人貴有自知之明”，真實準確評價自我，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完

善之道。就近年的表現，我總結如下：a、思想上，遵守校紀校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設身處地為

他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗

敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

篇三：學年鑒定表個人小結

學年小結

時間過得真快，又到了該為自己一年的學習和生活做總結的時候了，大三學年也即將接近尾聲了，回首過去的一年，心中不免一陣感慨，感覺自己需要總結的東西有很多。

大三這一年，我覺得是大學四年中最為關鍵的一年，無論是找工作的同學，考研的同學，還是出國的同學，都開始為自己的未來做打算了。找工作的同學開始投簡歷找實習，考研的同學開始復習，出國的同學開始背單詞，考GRE，雅思托福了。這注定是我們人生中最為充實的一年，而我們也會在這一年中成長不少。

而對于我來說，我的目標是找工作，因此，我在大三就有兩大任務了，第一還是緊抓學習，第二就是為大四的找工作做準備。

首先，還是來談談學習吧。雖然我確定了找工作這個目標，但我覺得對于自己的學習還是不能有一點兒的放松，到了大四就沒多少時間再安心地在課堂上聽課，去圖書館自習了，所以我也特別珍惜這最后一年在大學里認真學習的時光。在第一學期，課程比較緊張，基本上是將重心放在學習上了，但是到了第二個學期，課程相對輕松，我就會抽取一些課余時間去關注一些招聘信息，然后去面試，希望能找到好的暑期實習機會，為大四找工作打下好的基礎。經過了一學期的努力之后，感覺自己在成績上還是相對于大二有了些許進步，穩(wěn)居專業(yè)前百分之二十。

接著就談談關于政治思想方面的收獲吧。在大一交了入黨申請書之后，我便每個季度堅持寫思想匯報，將自己思想狀況向黨反應，希

望通過自己各方面的努力能獲得黨的關注和肯定，早日加入黨組織。終于，在第二學期我獲得了成為預備黨員的資格了，經過了群眾座談會，預備黨員發(fā)展大會，還有與上級領導的談話，我終于成為了一名預備黨員。當然，我會繼續(xù)努力，更加以黨員的標準來嚴格要求自己，使自己能成為一名真正在思想和行為上合格的黨員。

最后，來談談社會工作方面的事情。在大三的第一學期，我非常榮幸的參加了上海世博會園區(qū)志愿者的工作，這對于是一段難忘的經歷，更是一份榮譽。在工作的半個月里，雖然早出晚歸非常辛苦，但想到能為上海世博會貢獻自己的綿薄之力，能真正的為人民服務，為社會做點貢獻，心里還是很開心的。通過這次工作，我不僅認識了很多朋友，而且提高了自己各方面的能力，這也將是我人生中一份美好的回憶。當然，在課余時間，我還是積極的參加班級，學校里，團委的各種活動，充實自己的生活。

最后，我還是展望一下未來，大三已經成為過去，我為自己在大三所取得的成績感到驕傲，希望能在大四學年繼續(xù)保持良好的狀態(tài)，早日進入社會，為國家做貢獻。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在學習時，以“獨立思考”

作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志

視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水