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高一第一次家長(zhǎng)會(huì)((1)幻燈片PPT本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!高一第一次家長(zhǎng)會(huì)((1)幻燈片PPT本課件PPT僅供叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:

您們好!首先,

請(qǐng)?jiān)试S我們代表高一B3班的全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持。我們衷心謝謝你們!叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:

家長(zhǎng)會(huì)議程學(xué)校廣播會(huì)班級(jí)基本情況介紹學(xué)生代表發(fā)言期中考試匯報(bào)家長(zhǎng)代表發(fā)言與家長(zhǎng)的交流任課老師聯(lián)系方式家長(zhǎng)會(huì)議程學(xué)校廣播會(huì)班級(jí)基本情況介紹班級(jí)基本情況介紹一B3班簡(jiǎn)介共54人,其中男生有35人,女生19人。住宿生49人,走讀生5人。從組班到現(xiàn)在,在全班同學(xué)的共同努力下,從各個(gè)方面我班都有明顯的進(jìn)步,雖然還有很多地方的做得不夠好,但我們會(huì)一直努力!我們的努力+爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)=成功一B3班簡(jiǎn)介共54人,其中男生有35人,女生19人。住宿生4

班長(zhǎng):

杜偉

副班長(zhǎng):張海洋

學(xué)習(xí)委員:陳一萱

生活委員:商進(jìn)

文體委員:崔鵬杰

團(tuán)支部:許琳騫

班委會(huì)

班長(zhǎng):杜偉

副班長(zhǎng):張海洋

學(xué)習(xí)委小組長(zhǎng)小組長(zhǎng)——侯凱同學(xué)學(xué)生代表發(fā)言——侯凱同學(xué)學(xué)生代表發(fā)言期中考試匯報(bào)期中考試匯報(bào)

第一名:侯凱第二名:劉佳恒第三名:楊佳馳第四名:田文強(qiáng)第五名:丁可第六名:劉馳第七名:薛朝輝第八名:李孟豪第九名:暢喬丹第十名:任雨雨班級(jí)前十名第一名:侯凱班級(jí)前十名各科狀元

語(yǔ)文張騰

數(shù)學(xué)劉佳恒

英語(yǔ)張賽

物理侯凱

化學(xué)侯凱

生物侯凱政治李杰

歷史何強(qiáng)

地理侯凱

各科狀元語(yǔ)文張騰成績(jī)進(jìn)步顯著者任粉進(jìn)步300名杜偉進(jìn)步288名肖鈺杰進(jìn)步265名劉士博進(jìn)步246名劉馳進(jìn)步213名侯巒升進(jìn)步207名成績(jī)進(jìn)步顯著者任粉進(jìn)步300名期待成績(jī)進(jìn)步者王雯雅金鑫舒明鄧澳李穎強(qiáng)商進(jìn)朱茜茜崔鵬杰竇文博任棟華一次教訓(xùn)不等于失敗,加油喲!我們期待著你的進(jìn)步。。。期待成績(jī)進(jìn)步者王雯雅金鑫舒明演講者:符琪家長(zhǎng)家長(zhǎng)代表發(fā)言演講者:符琪家長(zhǎng)家長(zhǎng)代表發(fā)言與家長(zhǎng)的交流與家長(zhǎng)的交流家長(zhǎng)會(huì)的意義家長(zhǎng)會(huì)的意義

如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái),而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不回避現(xiàn)有問(wèn)題部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和改進(jìn);部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進(jìn)一步提高;兩極分化的苗頭已初步顯露出來(lái),有些同學(xué)有厭學(xué)的想法;心理素質(zhì)有待提高,面對(duì)失敗有些同學(xué)解脫不出來(lái),自信心產(chǎn)生動(dòng)搖;一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng),存在不安分思想。不回避現(xiàn)有問(wèn)題部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題1、不要把手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品帶到學(xué)校2、留意放學(xué)時(shí)間

周五放學(xué)時(shí)間:4:15下晚自習(xí)時(shí)間:21:153、提醒孩子上學(xué)路上注意安全4、沉迷網(wǎng)絡(luò)5、同學(xué)交往超出友誼6、加強(qiáng)身體鍛煉

平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話(huà)

1.

你為什么就不能夠象-----

孩子被對(duì)比,很可能增加他們本能的敵對(duì)情緒,甚至耿耿于懷.

應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上.

2.

你怎么這么不懂事

被話(huà)刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆,把事情弄得更糟.

要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的.

3.

你簡(jiǎn)直笨到家了

這話(huà)只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn).

家長(zhǎng)正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法.

4.

走開(kāi),能不能讓我安靜一會(huì)兒

會(huì)使他們覺(jué)得自己是多余的人,產(chǎn)生無(wú)以名狀的孤獨(dú)感.

倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂(lè)意與你在一起,只不過(guò)現(xiàn)在太忙,請(qǐng)?jiān)?

5.

少啰嗦,閉嘴

孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視.長(zhǎng)此下去,孩子會(huì)變得毫無(wú)主見(jiàn),依賴(lài)性極強(qiáng),把自己看成一個(gè)無(wú)足輕重的人.

最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話(huà)

1.

你為什6.

老老實(shí)實(shí)去做,不然-----

空洞的威脅最終將損害家長(zhǎng)的威信.孩子反而會(huì)繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦.

最好辦法是根據(jù)實(shí)際情況選擇具體的償罰手段.

7.

媽媽求你了

教育最怕出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬(wàn)別說(shuō)媽媽求你了.說(shuō)這話(huà)就意味著父母繳械投降,孩子會(huì)從心里更加篾視你

8.

我沒(méi)本事

和孩子談話(huà)時(shí)把自己的自卑感表露無(wú)遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長(zhǎng)誘發(fā)的.

父母如果能堅(jiān)定自信,樂(lè)觀向上,那么孩子對(duì)未來(lái)也是充滿(mǎn)信心的.

9.

揍死你

當(dāng)你說(shuō)這話(huà)時(shí),表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無(wú)法兌現(xiàn)的大話(huà).孩子并不會(huì)因此而停止他的活動(dòng).

10.

你滾吧,想去哪里去哪里

最后通牒式的話(huà)讓孩子沒(méi)法應(yīng)對(duì),他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭.任性的孩子可能會(huì)逞一回英雄,真的離家出走了.

最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話(huà)

6.

老老實(shí)實(shí)去做,不然-----

空洞的威與家長(zhǎng)一起共勉家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),家長(zhǎng)是永不退休的班主任對(duì)孩子最好的教育是父母身體力行,行勝于言教育孩子先做人,學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)寬容別人,學(xué)會(huì)孝敬父母積極引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折和不公不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤,批評(píng)孩子要讓孩子體會(huì)你的真誠(chéng)學(xué)會(huì)欣賞孩子,要看到孩子各方面的進(jìn)步,不能只看學(xué)習(xí)成績(jī),也不要老和鄰居的孩子比較。把孩子培養(yǎng)成身心健康,發(fā)展全面,有益社會(huì)的人才叫真正的教育。與家長(zhǎng)一起共勉家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),家長(zhǎng)是永不退休的班主任課老師的聯(lián)系方式任課老師的聯(lián)系方式感謝您的到來(lái)!感謝您的到來(lái)!高一第一次家長(zhǎng)會(huì)((1)幻燈片PPT本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!高一第一次家長(zhǎng)會(huì)((1)幻燈片PPT本課件PPT僅供叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:

您們好!首先,

請(qǐng)?jiān)试S我們代表高一B3班的全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持。我們衷心謝謝你們!叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:

家長(zhǎng)會(huì)議程學(xué)校廣播會(huì)班級(jí)基本情況介紹學(xué)生代表發(fā)言期中考試匯報(bào)家長(zhǎng)代表發(fā)言與家長(zhǎng)的交流任課老師聯(lián)系方式家長(zhǎng)會(huì)議程學(xué)校廣播會(huì)班級(jí)基本情況介紹班級(jí)基本情況介紹一B3班簡(jiǎn)介共54人,其中男生有35人,女生19人。住宿生49人,走讀生5人。從組班到現(xiàn)在,在全班同學(xué)的共同努力下,從各個(gè)方面我班都有明顯的進(jìn)步,雖然還有很多地方的做得不夠好,但我們會(huì)一直努力!我們的努力+爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)=成功一B3班簡(jiǎn)介共54人,其中男生有35人,女生19人。住宿生4

班長(zhǎng):

杜偉

副班長(zhǎng):張海洋

學(xué)習(xí)委員:陳一萱

生活委員:商進(jìn)

文體委員:崔鵬杰

團(tuán)支部:許琳騫

班委會(huì)

班長(zhǎng):杜偉

副班長(zhǎng):張海洋

學(xué)習(xí)委小組長(zhǎng)小組長(zhǎng)——侯凱同學(xué)學(xué)生代表發(fā)言——侯凱同學(xué)學(xué)生代表發(fā)言期中考試匯報(bào)期中考試匯報(bào)

第一名:侯凱第二名:劉佳恒第三名:楊佳馳第四名:田文強(qiáng)第五名:丁可第六名:劉馳第七名:薛朝輝第八名:李孟豪第九名:暢喬丹第十名:任雨雨班級(jí)前十名第一名:侯凱班級(jí)前十名各科狀元

語(yǔ)文張騰

數(shù)學(xué)劉佳恒

英語(yǔ)張賽

物理侯凱

化學(xué)侯凱

生物侯凱政治李杰

歷史何強(qiáng)

地理侯凱

各科狀元語(yǔ)文張騰成績(jī)進(jìn)步顯著者任粉進(jìn)步300名杜偉進(jìn)步288名肖鈺杰進(jìn)步265名劉士博進(jìn)步246名劉馳進(jìn)步213名侯巒升進(jìn)步207名成績(jī)進(jìn)步顯著者任粉進(jìn)步300名期待成績(jī)進(jìn)步者王雯雅金鑫舒明鄧澳李穎強(qiáng)商進(jìn)朱茜茜崔鵬杰竇文博任棟華一次教訓(xùn)不等于失敗,加油喲!我們期待著你的進(jìn)步。。。期待成績(jī)進(jìn)步者王雯雅金鑫舒明演講者:符琪家長(zhǎng)家長(zhǎng)代表發(fā)言演講者:符琪家長(zhǎng)家長(zhǎng)代表發(fā)言與家長(zhǎng)的交流與家長(zhǎng)的交流家長(zhǎng)會(huì)的意義家長(zhǎng)會(huì)的意義

如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái),而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不回避現(xiàn)有問(wèn)題部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和改進(jìn);部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進(jìn)一步提高;兩極分化的苗頭已初步顯露出來(lái),有些同學(xué)有厭學(xué)的想法;心理素質(zhì)有待提高,面對(duì)失敗有些同學(xué)解脫不出來(lái),自信心產(chǎn)生動(dòng)搖;一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng),存在不安分思想。不回避現(xiàn)有問(wèn)題部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題1、不要把手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品帶到學(xué)校2、留意放學(xué)時(shí)間

周五放學(xué)時(shí)間:4:15下晚自習(xí)時(shí)間:21:153、提醒孩子上學(xué)路上注意安全4、沉迷網(wǎng)絡(luò)5、同學(xué)交往超出友誼6、加強(qiáng)身體鍛煉

平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話(huà)

1.

你為什么就不能夠象-----

孩子被對(duì)比,很可能增加他們本能的敵對(duì)情緒,甚至耿耿于懷.

應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上.

2.

你怎么這么不懂事

被話(huà)刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆,把事情弄得更糟.

要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的.

3.

你簡(jiǎn)直笨到家了

這話(huà)只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn).

家長(zhǎng)正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法.

4.

走開(kāi),能不能讓我安靜一會(huì)兒

會(huì)使他們覺(jué)得自己是多余的人,產(chǎn)生無(wú)以名狀的孤獨(dú)感.

倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂(lè)意與你在一起,只不過(guò)現(xiàn)在太忙,請(qǐng)?jiān)?

5.

少啰嗦,閉嘴

孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視.長(zhǎng)此下去,孩子會(huì)變得毫無(wú)主見(jiàn),依賴(lài)性極強(qiáng),把自己看成一個(gè)無(wú)足輕重的人.

最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話(huà)

1.

你為什6.

老老實(shí)實(shí)去做,不然-----

空洞的威脅最終將損害家長(zhǎng)的威信.孩子反而會(huì)繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦.

最好辦法是根據(jù)實(shí)際情況選擇具體的償罰手段.

7.

媽媽求你了

教育最怕出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬(wàn)別說(shuō)媽媽求你了.說(shuō)這話(huà)就意味著

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