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文檔簡介
7.2自由平等的追求
人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。自由與平等來之不易。自由與平等是人類一直以來的追求,人們也一直為了實現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。7.2自由平等的追求人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等11、我們應(yīng)該如何珍視自由?2、什么是特權(quán)?特權(quán)在生活中的表現(xiàn)是什么?3、在生活中有哪些不平等現(xiàn)象?這些不平等現(xiàn)象的危害是什么?4、我們應(yīng)該如何踐行平等?自主學(xué)習(xí)1、我們應(yīng)該如何珍視自由?自主學(xué)習(xí)2八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻說:“什么時間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由。”田某有時抽煙喝酒,強(qiáng)行向同學(xué)索要財物,老師批評教育他,他振振有詞:“這是我在校外的活動,是我的自由。”查閱《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定,對田某的言行進(jìn)行評價。八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻3第五條凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(四)強(qiáng)行向他人索要財物;第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。第五條凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接4提示:(1)田某對自由的認(rèn)識是錯誤的。(2)自由是法律賦予我們的一項權(quán)利,法律標(biāo)明了自由的界限,什么可以做,什么不可以做,自由不是無限制的絕對的自由,自由受到法律的限制。自由就是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。(3)我們要正確認(rèn)識自由,珍惜憲法和法律賦予的權(quán)利。提示:5A.珍視自由,要珍惜權(quán)利自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利,所以我們要做到珍視自由,就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利;同時,我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由?A.珍視自由,要珍惜權(quán)利一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由6政治權(quán)利和自由02政治自由01選舉權(quán)和被選舉權(quán)03監(jiān)督權(quán)01人身自由不受侵犯02人格尊嚴(yán)不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保護(hù)03住宅不受侵犯人身自由社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利01財產(chǎn)權(quán)02勞動權(quán)03物質(zhì)幫助權(quán)04受教育權(quán)政治權(quán)利和自由02010301020403人身自由社會經(jīng)濟(jì)與7勞動者享有平等就業(yè)權(quán)?,F(xiàn)實生活中,有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù),或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私,或利用社會關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁。法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。在追求自由與平等的路上,不僅需要我們思想意識的提高,更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中,為建設(shè)自由平等的社會盡自己的一分力。把平等原則落實到日常中①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。歸納:什么是特權(quán)?反對特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果通信自由和通信秘密受法律保護(hù)自由與平等是人類永恒的信念和追求。③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。同時采取其他多種措施,如通過新聞媒體宣傳,營造平等就業(yè)氛圍,促進(jìn)或引導(dǎo)企業(yè)管理者提高素質(zhì),轉(zhuǎn)變企業(yè)的不理性的用人觀念;所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán),不允許受到任何歧視B.第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(四)強(qiáng)行向他人索要財物;平等對待他人的合法權(quán)利這是一種怎樣的行為?我們要怎么做?八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻說:“什么時間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由。右邊漫畫說明了()探究與分享(1)請你評論唐某的言行。(2)如果你是關(guān)某,面對此事你會怎么做?小玫:唐某逞一時口舌之快,但網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。石頭:言論自由必須以尊重和不侵犯他人名譽(yù)權(quán)為前提,唐某咎由自?。⌒÷敚貉哉撟杂梢坏┏椒蛇吔缇褪菍ψ杂傻臑E用,行為人要承擔(dān)法律后果。勞動者享有平等就業(yè)權(quán)。探究與分享(1)請你評論唐某的言行。小8B.珍視自由,依法行使權(quán)利珍視自由,必須依法行使權(quán)利,作為公民,應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由?B.珍視自由,依法行使權(quán)利一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自9①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利②珍視自由,必須依法行使權(quán)利。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。思想上行動上1、我們應(yīng)該如何珍視自由?①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)10面對這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時依法維權(quán)。每個公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán),不允許受到任何歧視B.公民只能用法律武器抵制歧視,反對不平等現(xiàn)象平等對待他人的合法權(quán)利這說明()1、我們應(yīng)該如何珍視自由?利用社會關(guān)系追逐一已之利,并想方設(shè)法逃避法律的制裁(2)如果你是關(guān)某,面對此事你會怎么做?④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。1、我們應(yīng)該如何珍視自由?社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利片段一:六月是畢業(yè)季,我和同學(xué)相約一起去找工作,一起去公司面試,一次次的挫敗,一次次的努力……遇到就業(yè)歧視,通過打官司一定能獲得勞動的權(quán)利平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。1、我們應(yīng)該如何珍視自由?政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會,以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光;所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。(2)如果你是關(guān)某,面對此事你會怎么做?(2)自由是法律賦予我們的一項權(quán)利,法律標(biāo)明了自由的界限,什么可以做,什么不可以做,自由不是無限制的絕對的自由,自由受到法律的限制。右邊漫畫說明了()二、踐行平等探究活動這是什么現(xiàn)象?你遇到或知道類似的情況嗎?
片段一:
六月是畢業(yè)季,我和同學(xué)相約一起去找工作,一起去公司面試,一次次的挫敗,一次次的努力……就在這時,同學(xué)說她已經(jīng)搞定了工作,她叔叔是某市某單位的領(lǐng)導(dǎo),直接把她安排在單位里上班,工資可觀,福利待遇很好……特權(quán)現(xiàn)象面對這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時依法11院長被免職!
多數(shù)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)助不足1000元,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)拿8000元!思考:上述事件啟示我們?nèi)绾污`行平等?院長被免職!
多數(shù)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)助不足1000元,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)拿8012二、踐行平等如何踐行平等?
(1)踐行平等,就要反對特權(quán)。
法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。二、踐行平等如何踐行平等?(1)踐行平等,就要反對特權(quán)13特權(quán)車輛特權(quán)醫(yī)療什么是特權(quán)?【特權(quán)】,就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。特供食品特權(quán)住房特權(quán)車輛特權(quán)醫(yī)療什么是特權(quán)?【特權(quán)】,就是法律、制度規(guī)定之外14認(rèn)識身邊的特權(quán)現(xiàn)象福利享受型特權(quán)破壞規(guī)則型特權(quán)思想意識型特權(quán)大樹乘涼型特權(quán)認(rèn)識身邊的福利享受型特權(quán)破壞規(guī)則型特權(quán)思想意識型特權(quán)大樹乘涼15只享受權(quán)利,不履行義務(wù)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私利用社會關(guān)系追逐一已之利,并想方設(shè)法逃避法律的制裁現(xiàn)實生活中,有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù),或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私,或利用社會關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁。特權(quán)的表現(xiàn)只享受權(quán)利,不履行義務(wù)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私利用社會關(guān)系追逐16歸納:什么是特權(quán)?反對特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。④追求特權(quán)的后果:04有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù),利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私,利用社會關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁。③特權(quán)的表現(xiàn):03特權(quán)是平等的大敵。每個公民都應(yīng)平等的承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。②反對特權(quán)的原因:02所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。①特權(quán)的含義:01歸納:什么是特權(quán)?反對特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果17
截至2月20日24時,全國有湖北、浙江、山東五個監(jiān)獄發(fā)生了罪犯感染疫情。何平表示,接下來:及時實施醫(yī)療救治,對監(jiān)獄確診的病例,按照集中患者,集中專家,集中資源,集中救治的原則,按與其他患者完全一樣的辦法,隔離救治,確保第一時間入院治療。加強(qiáng)罪犯的心理疏導(dǎo),組織罪犯撥打親情電話和開展視頻會見。思考:上述材料啟示我們?nèi)绾污`行平等?截至2月20日24時,全國有湖北、浙江、山東五個監(jiān)獄18(2)踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。每個人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。二、踐行平等(2)踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。每個人都有平等的19這說明()遇到就業(yè)歧視,通過打官司一定能獲得勞動的權(quán)利何平表示,接下來:及時實施醫(yī)療救治,對監(jiān)獄確診的病例,按照集中患者,集中專家,集中資源,集中救治的原則,按與其他患者完全一樣的辦法,隔離救治,確保第一時間入院治療。自由與平等是人類一直以來的追求,人們也一直為了實現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。把平等原則落實到日常中政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會,以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。珍視自由,依法行使權(quán)利自由就是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。(3)踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。河南“大頭女孩”秋子,在上海求職中遭遇相貌歧視,隨后她向上海相關(guān)勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利同時,我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。每個公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán),不允許受到任何歧視B.目前,以武漢為主戰(zhàn)場的全國本土疫情傳播基本阻斷,各地正在加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度,但在企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)的同時,我們也看到一些不和諧的做法。1、我們應(yīng)該如何珍視自由?我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。(2)我們要增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會制度。小玫:唐某逞一時口舌之快,但網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。(2)不平等對待他人的危害?(2)如果你是關(guān)某,面對此事你會怎么做?不平等。勞動者享有平等就業(yè)權(quán)。反對不平等行為。復(fù)工復(fù)產(chǎn)中歧視湖北籍員工?這不僅傷害感情,更觸碰法律紅線!這是一種怎樣的行為?我們要怎么做?目前,以武漢為主戰(zhàn)場的全國本土疫情傳播基本阻斷,各地正在加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度,但在企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)的同時,我們也看到一些不和諧的做法。據(jù)《浙江工人報》報道,一些地方和企業(yè)限制湖北籍員工復(fù)工,或者明確規(guī)定不錄用身份證為42開頭的湖北籍員工,甚至還出現(xiàn)患新冠肺炎的員工病愈后返回工作崗位被用人單位解雇的案例。這說明()不平等。勞動者享有平等就業(yè)權(quán)。反對不平20(1)生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象?(2)不平等對待他人的危害?(3)如何正確對待不平等現(xiàn)象?(1)生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象?21面對就業(yè)歧視,作為國家來講,應(yīng)制定或出臺《反就業(yè)歧視法》,這是實現(xiàn)勞動者平等權(quán)利的重要法律保障,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會,以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。同時采取其他多種措施,如通過新聞媒體宣傳,營造平等就業(yè)氛圍,促進(jìn)或引導(dǎo)企業(yè)管理者提高素質(zhì),轉(zhuǎn)變企業(yè)的不理性的用人觀念;打擊地方保護(hù)主義,堅持建立全國統(tǒng)一的可以自由流動的勞動力市場機(jī)制等。作為公民個人來講,應(yīng)學(xué)法知法用法,據(jù)理力爭,根據(jù)我國勞動法等相關(guān)法律法規(guī),依法維權(quán)。面對就業(yè)歧視,作為國家來講,應(yīng)制定或出臺《反就業(yè)歧視法》,這22
不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán),違背了法律面前人人平等的原則。面對這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時依法維權(quán)。(3)踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。二、踐行平等不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán),違背了法律面前人人平23(1)實現(xiàn)人與人之間的平等,是人類的美好夢想,需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。(2)我們要增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會制度。4、在日常生活中維護(hù)平等(1)實現(xiàn)人與人之間的平等,是人類的美好夢想,需要每個公民把24怎樣踐行平等?①踐行平等,就要反對特權(quán)。②踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會制度。啟示錄二、踐行平等怎樣踐行平等?①踐行平等,就要反對特權(quán)。啟示錄二、踐行平等25課堂小結(jié)自由與平等是人類永恒的信念和追求。在追求自由與平等的路上,不僅需要我們思想意識的提高,更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中,為建設(shè)自由平等的社會盡自己的一分力。課堂小結(jié)26何平表示,接下來:及時實施醫(yī)療救治,對監(jiān)獄確診的病例,按照集中患者,集中專家,集中資源,集中救治的原則,按與其他患者完全一樣的辦法,隔離救治,確保第一時間入院治療。人民對生活中的特權(quán)行為已習(xí)以為常我們要增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會制度。①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。河南“大頭女孩”秋子,在上海求職中遭遇相貌歧視,隨后她向上海相關(guān)勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。通信自由和通信秘密受法律保護(hù)第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(四)強(qiáng)行向他人索要財物;4、我們應(yīng)該如何踐行平等?政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會,以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。河南“大頭女孩”秋子,在上海求職中遭遇相貌歧視,隨后她向上海相關(guān)勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。自由與平等是人類一直以來的追求,人們也一直為了實現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。目前,以武漢為主戰(zhàn)場的全國本土疫情傳播基本阻斷,各地正在加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度,但在企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)的同時,我們也看到一些不和諧的做法。法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。我國從多方面保障公民在法律上的平等地位右邊漫畫說明了()通信自由和通信秘密受法律保護(hù)勞動者享有平等就業(yè)權(quán)。人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。(1)踐行平等,就要反對特權(quán)。歸納:什么是特權(quán)?反對特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果(2)如果你是關(guān)某,面對此事你會怎么做?珍視自由把平等原則落實到日常中珍惜憲法和法律賦予的權(quán)利自由平等的追求踐行平等依法行使權(quán)利平等對待他人的合法權(quán)利敢于抵制不平等行為反對特權(quán)何平表示,接下來:及時實施醫(yī)療救治,對監(jiān)獄確診的病例,按照集271.右邊漫畫說明了()A.我國已經(jīng)實現(xiàn)完全的平等B.只要有了就業(yè)促進(jìn)法,就能實現(xiàn)真正的平等C.我國從多方面保障公民在法律上的平等地位D.我國在就業(yè)方面已經(jīng)不存在不平等的現(xiàn)象C1.右邊漫畫說明了()C282.有人說:“法律如果不推開特權(quán)的門,也一定跨不進(jìn)人民的心。”對此,下列理解正確的是()A.只有貫徹平等原則,法律才能贏得信任B.憲法和法律對某些特權(quán)沒有約束力C.人民對生活中的特權(quán)行為已習(xí)以為常D.反對特權(quán)和贏得民心沒有直接的關(guān)聯(lián)A2.有人說:“法律如果不推開特權(quán)的門,也一定跨不進(jìn)人民的心。293.河南“大頭女孩”秋子,在上海求職中遭遇相貌歧視,隨后她向上海相關(guān)勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。經(jīng)過勞動部門兩次調(diào)解后,秋子獲得了三年的勞動合同。這說明()A.每個公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán),不允許受到任何歧視B.遇到就業(yè)歧視,通過打官司一定能獲得勞動的權(quán)利C.實現(xiàn)絕對平等,是社會文明進(jìn)步標(biāo)志D.公民只能用法律武器抵制歧視,反對不平等現(xiàn)象A3.河南“大頭女孩”秋子,在上海求職中遭遇相貌歧視,隨后她向304.材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光;保安勸離遛狗男子被打骨折……稍有沖突就罵臟話、扇耳光、毆打人。這些“不光彩”的背后感覺總有些讓人不寒而栗的自我“高大上”、居高臨下式的“歧視”和“鄙夷”。請你為材料中這些自我“高大上”者提幾條忠告。4.材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光;保安勸離遛狗男子被31人人生而平等。平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等。我國公民的合法性權(quán)益一律平等地收到法律保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究。踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利,就要敢于抵制不平等的行為。請你為材料中這些自我“高大上”者提幾條忠告。人人生而平等。平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。327.2自由平等的追求
人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。自由與平等來之不易。自由與平等是人類一直以來的追求,人們也一直為了實現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。7.2自由平等的追求人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等331、我們應(yīng)該如何珍視自由?2、什么是特權(quán)?特權(quán)在生活中的表現(xiàn)是什么?3、在生活中有哪些不平等現(xiàn)象?這些不平等現(xiàn)象的危害是什么?4、我們應(yīng)該如何踐行平等?自主學(xué)習(xí)1、我們應(yīng)該如何珍視自由?自主學(xué)習(xí)34八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻說:“什么時間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由?!碧锬秤袝r抽煙喝酒,強(qiáng)行向同學(xué)索要財物,老師批評教育他,他振振有詞:“這是我在校外的活動,是我的自由?!辈殚啞吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定,對田某的言行進(jìn)行評價。八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻35第五條凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(四)強(qiáng)行向他人索要財物;第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。第五條凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接36提示:(1)田某對自由的認(rèn)識是錯誤的。(2)自由是法律賦予我們的一項權(quán)利,法律標(biāo)明了自由的界限,什么可以做,什么不可以做,自由不是無限制的絕對的自由,自由受到法律的限制。自由就是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。(3)我們要正確認(rèn)識自由,珍惜憲法和法律賦予的權(quán)利。提示:37A.珍視自由,要珍惜權(quán)利自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利,所以我們要做到珍視自由,就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利;同時,我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由?A.珍視自由,要珍惜權(quán)利一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由38政治權(quán)利和自由02政治自由01選舉權(quán)和被選舉權(quán)03監(jiān)督權(quán)01人身自由不受侵犯02人格尊嚴(yán)不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保護(hù)03住宅不受侵犯人身自由社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利01財產(chǎn)權(quán)02勞動權(quán)03物質(zhì)幫助權(quán)04受教育權(quán)政治權(quán)利和自由02010301020403人身自由社會經(jīng)濟(jì)與39勞動者享有平等就業(yè)權(quán)?,F(xiàn)實生活中,有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù),或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私,或利用社會關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁。法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。在追求自由與平等的路上,不僅需要我們思想意識的提高,更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中,為建設(shè)自由平等的社會盡自己的一分力。把平等原則落實到日常中①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。歸納:什么是特權(quán)?反對特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果通信自由和通信秘密受法律保護(hù)自由與平等是人類永恒的信念和追求。③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。同時采取其他多種措施,如通過新聞媒體宣傳,營造平等就業(yè)氛圍,促進(jìn)或引導(dǎo)企業(yè)管理者提高素質(zhì),轉(zhuǎn)變企業(yè)的不理性的用人觀念;所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán),不允許受到任何歧視B.第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(四)強(qiáng)行向他人索要財物;平等對待他人的合法權(quán)利這是一種怎樣的行為?我們要怎么做?八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻說:“什么時間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由。右邊漫畫說明了()探究與分享(1)請你評論唐某的言行。(2)如果你是關(guān)某,面對此事你會怎么做?小玫:唐某逞一時口舌之快,但網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。石頭:言論自由必須以尊重和不侵犯他人名譽(yù)權(quán)為前提,唐某咎由自??!小聰:言論自由一旦超越法律邊界就是對自由的濫用,行為人要承擔(dān)法律后果。勞動者享有平等就業(yè)權(quán)。探究與分享(1)請你評論唐某的言行。小40B.珍視自由,依法行使權(quán)利珍視自由,必須依法行使權(quán)利,作為公民,應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自由?B.珍視自由,依法行使權(quán)利一、珍視自由1、我們應(yīng)該如何珍視自41①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利②珍視自由,必須依法行使權(quán)利。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。思想上行動上1、我們應(yīng)該如何珍視自由?①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)42面對這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時依法維權(quán)。每個公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán),不允許受到任何歧視B.公民只能用法律武器抵制歧視,反對不平等現(xiàn)象平等對待他人的合法權(quán)利這說明()1、我們應(yīng)該如何珍視自由?利用社會關(guān)系追逐一已之利,并想方設(shè)法逃避法律的制裁(2)如果你是關(guān)某,面對此事你會怎么做?④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。1、我們應(yīng)該如何珍視自由?社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利片段一:六月是畢業(yè)季,我和同學(xué)相約一起去找工作,一起去公司面試,一次次的挫敗,一次次的努力……遇到就業(yè)歧視,通過打官司一定能獲得勞動的權(quán)利平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。1、我們應(yīng)該如何珍視自由?政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會,以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光;所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。(2)如果你是關(guān)某,面對此事你會怎么做?(2)自由是法律賦予我們的一項權(quán)利,法律標(biāo)明了自由的界限,什么可以做,什么不可以做,自由不是無限制的絕對的自由,自由受到法律的限制。右邊漫畫說明了()二、踐行平等探究活動這是什么現(xiàn)象?你遇到或知道類似的情況嗎?
片段一:
六月是畢業(yè)季,我和同學(xué)相約一起去找工作,一起去公司面試,一次次的挫敗,一次次的努力……就在這時,同學(xué)說她已經(jīng)搞定了工作,她叔叔是某市某單位的領(lǐng)導(dǎo),直接把她安排在單位里上班,工資可觀,福利待遇很好……特權(quán)現(xiàn)象面對這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時依法43院長被免職!
多數(shù)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)助不足1000元,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)拿8000元!思考:上述事件啟示我們?nèi)绾污`行平等?院長被免職!
多數(shù)醫(yī)護(hù)人員補(bǔ)助不足1000元,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)拿8044二、踐行平等如何踐行平等?
(1)踐行平等,就要反對特權(quán)。
法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。二、踐行平等如何踐行平等?(1)踐行平等,就要反對特權(quán)45特權(quán)車輛特權(quán)醫(yī)療什么是特權(quán)?【特權(quán)】,就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。特供食品特權(quán)住房特權(quán)車輛特權(quán)醫(yī)療什么是特權(quán)?【特權(quán)】,就是法律、制度規(guī)定之外46認(rèn)識身邊的特權(quán)現(xiàn)象福利享受型特權(quán)破壞規(guī)則型特權(quán)思想意識型特權(quán)大樹乘涼型特權(quán)認(rèn)識身邊的福利享受型特權(quán)破壞規(guī)則型特權(quán)思想意識型特權(quán)大樹乘涼47只享受權(quán)利,不履行義務(wù)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私利用社會關(guān)系追逐一已之利,并想方設(shè)法逃避法律的制裁現(xiàn)實生活中,有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù),或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私,或利用社會關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁。特權(quán)的表現(xiàn)只享受權(quán)利,不履行義務(wù)利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私利用社會關(guān)系追逐48歸納:什么是特權(quán)?反對特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。④追求特權(quán)的后果:04有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù),利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私,利用社會關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁。③特權(quán)的表現(xiàn):03特權(quán)是平等的大敵。每個公民都應(yīng)平等的承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。②反對特權(quán)的原因:02所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。①特權(quán)的含義:01歸納:什么是特權(quán)?反對特權(quán)的原因、特權(quán)的表現(xiàn)、追求特權(quán)的后果49
截至2月20日24時,全國有湖北、浙江、山東五個監(jiān)獄發(fā)生了罪犯感染疫情。何平表示,接下來:及時實施醫(yī)療救治,對監(jiān)獄確診的病例,按照集中患者,集中專家,集中資源,集中救治的原則,按與其他患者完全一樣的辦法,隔離救治,確保第一時間入院治療。加強(qiáng)罪犯的心理疏導(dǎo),組織罪犯撥打親情電話和開展視頻會見。思考:上述材料啟示我們?nèi)绾污`行平等?截至2月20日24時,全國有湖北、浙江、山東五個監(jiān)獄50(2)踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。每個人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。二、踐行平等(2)踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。每個人都有平等的51這說明()遇到就業(yè)歧視,通過打官司一定能獲得勞動的權(quán)利何平表示,接下來:及時實施醫(yī)療救治,對監(jiān)獄確診的病例,按照集中患者,集中專家,集中資源,集中救治的原則,按與其他患者完全一樣的辦法,隔離救治,確保第一時間入院治療。自由與平等是人類一直以來的追求,人們也一直為了實現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。把平等原則落實到日常中政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會,以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。珍視自由,依法行使權(quán)利自由就是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。(3)踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。河南“大頭女孩”秋子,在上海求職中遭遇相貌歧視,隨后她向上海相關(guān)勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利同時,我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。每個公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán),不允許受到任何歧視B.目前,以武漢為主戰(zhàn)場的全國本土疫情傳播基本阻斷,各地正在加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度,但在企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)的同時,我們也看到一些不和諧的做法。1、我們應(yīng)該如何珍視自由?我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。(2)我們要增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會制度。小玫:唐某逞一時口舌之快,但網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。(2)不平等對待他人的危害?(2)如果你是關(guān)某,面對此事你會怎么做?不平等。勞動者享有平等就業(yè)權(quán)。反對不平等行為。復(fù)工復(fù)產(chǎn)中歧視湖北籍員工?這不僅傷害感情,更觸碰法律紅線!這是一種怎樣的行為?我們要怎么做?目前,以武漢為主戰(zhàn)場的全國本土疫情傳播基本阻斷,各地正在加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度,但在企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)的同時,我們也看到一些不和諧的做法。據(jù)《浙江工人報》報道,一些地方和企業(yè)限制湖北籍員工復(fù)工,或者明確規(guī)定不錄用身份證為42開頭的湖北籍員工,甚至還出現(xiàn)患新冠肺炎的員工病愈后返回工作崗位被用人單位解雇的案例。這說明()不平等。勞動者享有平等就業(yè)權(quán)。反對不平52(1)生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象?(2)不平等對待他人的危害?(3)如何正確對待不平等現(xiàn)象?(1)生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象?53面對就業(yè)歧視,作為國家來講,應(yīng)制定或出臺《反就業(yè)歧視法》,這是實現(xiàn)勞動者平等權(quán)利的重要法律保障,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。政府應(yīng)當(dāng)努力增加就業(yè)機(jī)會,以緩解嚴(yán)重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。同時采取其他多種措施,如通過新聞媒體宣傳,營造平等就業(yè)氛圍,促進(jìn)或引導(dǎo)企業(yè)管理者提高素質(zhì),轉(zhuǎn)變企業(yè)的不理性的用人觀念;打擊地方保護(hù)主義,堅持建立全國統(tǒng)一的可以自由流動的勞動力市場機(jī)制等。作為公民個人來講,應(yīng)學(xué)法知法用法,據(jù)理力爭,根據(jù)我國勞動法等相關(guān)法律法規(guī),依法維權(quán)。面對就業(yè)歧視,作為國家來講,應(yīng)制定或出臺《反就業(yè)歧視法》,這54
不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán),違背了法律面前人人平等的原則。面對這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時依法維權(quán)。(3)踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。二、踐行平等不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán),違背了法律面前人人平55(1)實現(xiàn)人與人之間的平等,是人類的美好夢想,需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。(2)我們要增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會制度。4、在日常生活中維護(hù)平等(1)實現(xiàn)人與人之間的平等,是人類的美好夢想,需要每個公民把56怎樣踐行平等?①踐行平等,就要反對特權(quán)。②踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會制度。啟示錄二、踐行平等怎樣踐行平等?①踐行平等,就要反對特權(quán)。啟示錄二、踐行平等57課堂小結(jié)自由與平等是人類永恒的信念和追求。在追求自由與平等的路上,不僅需要我們思想意識的提高,更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中,為建設(shè)自由平等的社會盡自己的一分力。課堂小結(jié)58何平表示,接下來:及時實施醫(yī)療救治,對監(jiān)獄確診的病例,按照集中患者,集中專家,集中資源,集中救治的原則,按與其他患者完全一樣的辦法,隔離救治,確保第一時間入院治療。人民對生活中的特權(quán)行為已習(xí)以為常我們要增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會制度。①珍視
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