2022-2023學年魯教版高中地理必修二課件：4.4 走可持續(xù)發(fā)展之路（共37張PPT）

第四單元第四節(jié)走可持續(xù)發(fā)展之路第一課時瑪雅古城復(fù)原圖

瑪雅文明遺跡瑪雅文明是最古老而充滿智慧的一個部落種族，瑪雅文明因

印第安瑪雅人而得名，是美洲印第安瑪雅人在與亞、非、歐古代文明隔絕的條件下，獨立創(chuàng)造的偉大文明.

但是，讓人們百思不得其解的是，作為世界上唯一一個誕生于熱帶叢林而不是大河流域的古代文明，瑪雅文明與奇跡般地崛起和發(fā)展一樣，其衰亡和消失充滿神秘色彩。公元8世紀瑪雅人放棄了高度發(fā)達的文明，大舉遷移。創(chuàng)建的每個中心城市都終止新的建筑，城市被完全放棄，繁華的大城市變得荒蕪。瑪雅文明一夜之間消失于美洲的熱帶叢林中。

樓蘭遺址樓蘭古國，是古絲綢之路上的一個小國，位于羅布泊西部，處于西域的樞紐，王國的范圍東起古陽關(guān)附近，西至尼雅古城，南至阿爾金山，北至哈密。在古代絲綢之路上占有極為重要的地位。現(xiàn)今只留下了一片廢墟遺跡。:繁華多時的樓蘭城為什么銷聲匿跡，綠洲變成沙漠、戈壁，沙進城埋呢？科學家們認為，除了地殼活動的因素外，最大的原因是河床中堆積了大量的泥沙而造成羅布泊的移動。塔里木河和孔雀河中的泥沙匯聚在羅布泊的河口，日久月長，泥沙越積越多，淤塞了河道，塔里木河和孔雀河便另覓新道，流向低洼處，形成新湖。而舊湖在炎熱的氣候中，逐漸蒸發(fā)，成為沙漠，水是樓蘭城的萬物生命之源。羅布泊湖水的北移，使樓蘭城水源枯渴，樹木枯死，市民皆棄城出走，留下死城一座，在肆虐的沙漠風暴中，樓蘭終于被沙丘湮沒了。另外樓蘭的消失跟人們破壞大自然的生態(tài)平衡也有關(guān)系。過度墾種，使水利設(shè)施、良好的植物受到嚴重破壞:“公元三世紀后，流入羅布泊的塔里木河下游河床被風沙淤塞，在今尉犁東南改道南流，”致使樓蘭“城郭巋然，人煙斷絕”、“國久空曠，城皆荒蕪。課標內(nèi)容核心素養(yǎng)目標運用資料，歸納人類面臨的主要環(huán)境問題，說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展的主要途徑及其緣由1.運用資料，歸納人類面臨的主要環(huán)境問題及人地關(guān)系思想的發(fā)展歷程。【綜合思維】2.理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和原則形成科學、完整的可持續(xù)發(fā)展觀念?！揪C合思維】3.理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的愿景與行動，了解可持續(xù)發(fā)展的的實施途徑?！揪C合思維】4.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要求公眾參與，增強學生的環(huán)境意識、全球意識、參與意識，從而樹立和諧的人地觀?！救说貐f(xié)調(diào)觀】教學目標1、運用資料，歸納人類面臨的主要環(huán)境問題。2、結(jié)合實例，闡釋可持續(xù)發(fā)展的概念、基本內(nèi)涵和原則。3、結(jié)合實例，說明實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑。1、人類面臨的主要環(huán)境問題及其成因、危害，采取的措施是什么？2、人地關(guān)系思想的演變過程是什么？為什么必須走可持續(xù)發(fā)展道路？3、可持續(xù)發(fā)展的含義、內(nèi)涵、及其基本原則是什么？4、走可持續(xù)發(fā)展之路的主要途徑有哪些？我們在生活中應(yīng)該怎么做？解決的問題人類環(huán)境環(huán)境廢棄物作用反作用人類與環(huán)境相互作用，相互影響。物質(zhì)能量獲取排放1.人類和環(huán)境的關(guān)系一、人類面臨的環(huán)境問題讀圖思考：廣種薄收擴大耕地毀林開荒破壞植被糧食不足單產(chǎn)不高生態(tài)環(huán)境惡化破壞生態(tài)平衡水旱災(zāi)害日益頻繁干旱加重，有機質(zhì)分解快，土地生產(chǎn)力下降生態(tài)環(huán)境惡化破壞生態(tài)平衡風沙侵蝕水土流失開墾草場牧業(yè)縮小圍墾湖海填塘塞河破壞水利水產(chǎn)減少草場過載植被破壞1.人們?yōu)槭裁匆粩嗟財U大耕地面積？讀圖思考：廣種薄收擴大耕地開墾草場牧業(yè)縮小圍墾湖海填塘塞河毀林開荒破壞植被糧食不足單產(chǎn)不高破壞水利水產(chǎn)減少草場過載植被破壞生態(tài)環(huán)境惡化破壞生態(tài)平衡風沙侵蝕水土流失水旱災(zāi)害日益頻繁干旱加重，有機質(zhì)分解快，土地生產(chǎn)力下降2.圖中給出了哪些擴大耕地的方式？帶來了哪些負面影響？這些影響在短時間內(nèi)能消除嗎？過度開墾過度放牧過度樵采人類環(huán)境環(huán)境廢棄物作用反饋作用獲取物質(zhì)能量（資源）排放獲取>>資源短缺、生態(tài)破壞2、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因再生資源可再生資源補給、再生和繁殖需要時間利用超過極限，恢復(fù)困難不合理利用環(huán)境問題可再生資源：要合理的利用環(huán)境問題不可再生資源蘊藏量在一定時期內(nèi)不增加開采過程就是耗竭過程不合理利用環(huán)境問題2、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因環(huán)境問題產(chǎn)生的原因：1、資源的不合理利用2、污染物的排放超過環(huán)境的自凈能力環(huán)境環(huán)

境人類社會物質(zhì)和能量廢棄物排放>>環(huán)境污染自凈生產(chǎn)與生活環(huán)境問題看課本115頁圖4-4-3全球能源礦產(chǎn)資源的利用年限資源短缺生態(tài)破壞環(huán)境污染環(huán)境問題3、.環(huán)境問題的類型大家判斷：下列圖片分別反應(yīng)的是什么環(huán)境問題？屬于哪一種類型？水資源短缺能源短缺資源短缺項目大氣污染來源危害舉例煙塵、煙氣、尾氣使城市空氣污濁，危害人體健康光化學煙霧、酸雨大家判斷：下列圖片分別反應(yīng)的是什么環(huán)境問題？屬于哪一種類型？1952年12月5日，一團濃重的黃色煙霧籠罩了英國首都倫敦，能見度突然間變得極差，人們走在大街上，無法看清自己的雙腳，公共汽車靠打著的手電筒帶路緩緩前行；整座城市彌漫著濃烈的"臭雞蛋"氣味，居民普遍感到呼吸困難。從12月5日到12月9日這短短的幾天里，就有4000多人被黃色煙霧奪去生命。這便是震驚世界的"倫敦煙霧事件"。實例一：全球變暖原因：燃燒煤、石油等化石燃料，向大氣中排放二氧化碳、甲烷、臭氧等溫室氣體，導(dǎo)致大氣溫室效應(yīng)增強，并引發(fā)了全球氣候變暖。危害：加速冰雪消融，海平面升高，并導(dǎo)致沿海低地遭海水侵擾、以及高溫、干旱、颶風、特大暴雨與暴雪等災(zāi)害事件增加。措施：減少溫室氣體的排放；加大科技投入，提高煤等資源的利用率；開發(fā)新能源；植樹造林；加強國際合作等。實例二：酸雨1、形成原因：煤、石油等大量燃燒釋放出的二氧化硫、氮氧化合物等有害氣體2、危害：草木枯黃、土壤及水體酸化，建筑物被腐蝕。課本116頁圖4-4-6被酸雨毀壞的森林3、分布：我國、歐洲（跨界污染）課本116頁圖4-4-54、措施：

實驗表明，過量的紫外線輻射會使植物葉片變小，減少了植物進行光合作用的面積，從而影響作物的產(chǎn)量同時，過量紫外線輻射還會影響到部分農(nóng)作物種子的質(zhì)量，使農(nóng)作物更易受雜草和病蟲害的損害。一項對大豆的初步研究表明，臭氧層厚度減少25％，大豆將會減產(chǎn)20％－25％

紫外線輻射的增加會直接引起浮游植物、浮游動物、幼體魚類以及整個水生食物鏈的破壞?？梢?，紫外線輻射的增加，對水生生態(tài)系統(tǒng)有較大的影響。實例三：臭氧層的破壞1、形成原因：氟氯烴化合物的排放，2、危害：①到達地面的紫外線增多、增強，威脅地球上的生命②它會影響農(nóng)作物的生產(chǎn)。③它會影響水生生態(tài)系統(tǒng)3、分布：南極、北極等的上空（在南極上空，約有2000多萬平方千米的區(qū)域為臭氧稀薄區(qū)，其中14-19千米上空的臭氧減少達50%以上，科學家們形象地將之稱為“臭氧空洞”。）。過量紫外線輻射還會誘發(fā)各種眼科疾病，如白內(nèi)障、角膜腫瘤等。過量的紫外線輻射會增加皮膚癌的發(fā)病率。過量的紫外線輻射會破壞人的免疫系統(tǒng)，使人的自身免疫系統(tǒng)出現(xiàn)障礙，患呼吸道系統(tǒng)傳染性疾病的人數(shù)大量增加4、措施：減少氟氯烴化合物的排放（1）制定臭氧保護條例。用法律的形式來加以保護。

（2）進行全球協(xié)作。因為保護臭氧不是一兩個國家能夠做到的，需要全球合作。

（3）研制新型的制冷劑。以淘汰用氟氯烴化合物作制冷劑的舊空調(diào)、舊冰箱等。

（4）加強宣傳教育。使全民都養(yǎng)成保護環(huán)境的良好美德。項目水污染來源危害舉例污染江河湖海和地下水，危害人體健康和動植物城市工業(yè)廢水、生活污水水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致魚類死亡，某些金屬導(dǎo)致“公害病”大家判斷：下列圖片分別反應(yīng)的是什么環(huán)境問題？屬于哪一種類型？1878年的某個夏日，豪華的“愛麗絲公主號”游船在倫敦的泰晤士河上緩緩駛過。突然它被一艘莽撞的駁船撞上了，船身猛烈震動，游艇很快就沉了下去。幸好，游艇上準備了救生設(shè)備，落水者一般都套上了救生圈，而且，其他船只都及時趕來救人。因此，落水的游客都得救了。不料，第二天報紙的專報道卻令人驚詫——“昨天泰晤士河上發(fā)生慘案，`愛麗絲公主號`沉沒，死者達640人！”怎么可能死這么多人呢？看了連續(xù)報道，人們才恍然大悟：原來，這些落水的游客不屬是被溺死，而是中了污染河水的毒而喪命的！歷史上，泰晤士河曾是一條能迷住游客的美麗河流?？墒堑搅?9世紀，由于來自各工廠源源不斷的廢水和大量城市生活污水的污染，而變得污濁不堪，成為一條“死河”。泰晤士河的悲劇

自1995年起，居住在日本富山市神通川下游地區(qū)的一些農(nóng)民得了一種奇怪的病。得病初期，患者只感到腰、背和手足等處關(guān)節(jié)疼痛，后來發(fā)展為神經(jīng)痛?；颊咦咂鹇穪硐聒喿右粯訐u搖擺擺，晚上睡在床上經(jīng)常痛得直喊“痛、痛……”因此這種病被稱為“痛痛病”，又稱為“骨痛病”。得了這種病，人的身高縮短，骨骼變形、易折，輕微活動，甚至咳嗽一聲，都可能導(dǎo)致骨折。一些人痛不欲生，自殺身亡。

經(jīng)過調(diào)查，造成這種骨痛病的原因是神通川上游的煉鋅廠長年累月排放含鎘的廢水，當?shù)剞r(nóng)民長期飲用受到鎘污染的河水，并且食用此水灌溉生長的稻米，于是鎘便通過食物鏈進入人體，在體內(nèi)逐漸積聚，引起鎘中毒，造成“骨痛病”。案例八大環(huán)境公害事件馬斯河谷煙霧事件洛杉磯光化學煙霧事件倫敦煙霧事件多諾拉煙霧事件日本熊本縣水俁病日本哮喘病事件日本米糠油事件日本富士山骨痛病垃圾堆放場項目固體垃圾污染來源危害舉例工業(yè)生產(chǎn)、城市建設(shè)、居民消費危害人體健康和環(huán)境工業(yè)廢渣、城市垃圾、塑料袋、易拉罐、廢電池等大家判斷：下列圖片分別反應(yīng)的是什么環(huán)境問題？屬于哪一種類型？噪聲污染項目噪聲污染來源危害舉例妨礙人們休息、工作和交談，甚至人體健康交通運輸、工業(yè)生產(chǎn)、建筑施工和社會活動工廠、施工場地的機器聲，車輛的噪聲、商店中的音響發(fā)出的噪聲等大家判斷：下列圖片分別反應(yīng)的是什么環(huán)境問題？屬于哪一種類型？水土流失土地荒漠化、草地退化生態(tài)破壞大家判斷：下列圖片分別反應(yīng)的是什么環(huán)境問題？屬于哪一種類型？土壤次生鹽漬化（生態(tài)破壞）表現(xiàn)主要原因典型案例水資源短缺3.環(huán)境問題的類型（1）資源短缺水質(zhì)污染、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大及降水少華北平原的春旱城市建設(shè)用地增加等耕地減少、草場退化利用效率低，浪費嚴重，資源分布不均我國東部地區(qū)能源短缺土地資源短缺能源短缺同步練習冊89頁環(huán)境問題的表現(xiàn)、原因和典型事例背熟探究重難點整理表現(xiàn)主要原因典型案例大氣污染、水污染、土壤污染固體廢棄物污染噪聲污染放射性污染海洋污染3.環(huán)境問題的類型（2）環(huán)境污染任意排放工業(yè)“三廢”和不合理使用化肥、農(nóng)藥太湖藍藻爆發(fā)生產(chǎn)和生活中的大量垃圾任意堆放大城市周邊地區(qū)的垃圾“圍城”現(xiàn)象交通、工廠等城市噪音污染放射性物質(zhì)泄漏日本福島核電站泄漏各類污染物排入海洋渤海灣石油泄漏表現(xiàn)主要原因典型案例水土流失、土地荒漠化土地鹽堿化3.環(huán)境問題的類型（3）生態(tài)破壞亂伐、濫墾、濫牧，自然植被遭破壞黃土高原的水土流失，西北地區(qū)的土地荒漠化不合理的灌溉等華北平原次生鹽漬化濫伐森林、森林面積減少巴西熱帶雨林遭破壞生物的生存環(huán)境遭到破壞，過度捕獵等原因大熊貓、江豚、藏羚羊等數(shù)量日益減少森林銳減生物多樣性減少環(huán)境污染資源短缺生態(tài)破壞環(huán)境污染演化而來的問題環(huán)境環(huán)

境人類社會物質(zhì)和能量廢棄物

人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度。人類向環(huán)境排放廢棄物的速度超過了環(huán)境本身的自凈能力。生態(tài)破壞環(huán)境污染環(huán)境問題產(chǎn)生的原理資源短缺目前全球有10大環(huán)境問題：1、氣候變暖2、臭氧層破壞3、生物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林銳減6、土地荒漠化7、大氣污染8、水體污染9、海洋污染10、固體廢物污染。4、當代人類面臨的環(huán)境問題的特點（1）從區(qū)域性、小規(guī)模向全球性、大規(guī)模發(fā)展（2）從肉眼所見的煙霧彌漫、河水渾濁向有害物質(zhì)在食物鏈中傳遞、毒化作用導(dǎo)致基因突變等微觀危害發(fā)展（3）從環(huán)境污染事件向全面生態(tài)破壞發(fā)展區(qū)域性：①城市地區(qū)與鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題差異②發(fā)展中國家與發(fā)達國家環(huán)境問題的差異同步練習冊90頁：環(huán)境問題的表現(xiàn)，轉(zhuǎn)到課本上背熟環(huán)境問題表現(xiàn)形式的地域差異。（1）城市和鄉(xiāng)村的差異。城市：主要表現(xiàn)為環(huán)境污染。原因：城市人口高度集聚，交通和工業(yè)活動排放大量廢棄物。鄉(xiāng)村：主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞。原因：鄉(xiāng)村地區(qū)利用資源的方式不當或強度過大。（2）國家差異。發(fā)達國家：過度消耗資源帶來的環(huán)境污染。發(fā)展中國家：掠奪式開發(fā)帶來的生態(tài)破壞，以及快速工業(yè)化導(dǎo)致的環(huán)境污染。（3）發(fā)展中國家的環(huán)境問題更加嚴峻的原因。①多處在經(jīng)濟發(fā)展的初級階段，而人口增長卻很快，環(huán)境承受著經(jīng)濟發(fā)展與人口增長的雙重壓力；②發(fā)達國家將污染嚴重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家。（4）環(huán)境問題日趨全球化。①有些環(huán)境問題已經(jīng)超越國界和地域的界線，甚至發(fā)展成全球性環(huán)境問題，如酸雨、臭氧層破壞、全球變暖等。②有些環(huán)境問題呈現(xiàn)出從局部向全球蔓延的趨勢，如土地荒漠化、生物多樣性銳減、水體污染等。返回重點內(nèi)容：1.環(huán)境問題產(chǎn)生的原因是什么？2.環(huán)境問題的表現(xiàn)有哪些？分布？危害？措施？1.環(huán)境問題產(chǎn)生的原因是什么？①人類向環(huán)境的索取超過環(huán)境承受能力----自然資源枯竭、生態(tài)破壞②人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過環(huán)境自身的凈化能力----環(huán)境質(zhì)量下降,產(chǎn)生環(huán)境污染等問題2.環(huán)境問題的表現(xiàn)有哪些？（1）環(huán)境問題的表現(xiàn)①自然資源枯竭②生態(tài)破壞③環(huán)境污染（2）環(huán)境問題的表現(xiàn)在城市和鄉(xiāng)村有所不同1）城市-----環(huán)境污染

2）鄉(xiāng)村----生態(tài)破壞、環(huán)境污染（3）環(huán)境問題的表現(xiàn)在發(fā)達國家和發(fā)展中國家有所不同1）發(fā)達國家的環(huán)境問題----資源過度消耗、大量排放污染物2）發(fā)展中國家的環(huán)境問題---生態(tài)破壞、環(huán)境污染課堂練習讀漫畫，完成問題。1、該漫畫主要反映的環(huán)境問題屬于(

)A．環(huán)境污染B．生態(tài)破壞C．自然資源枯竭D．氣候變化2、下列地區(qū)圖示該環(huán)境問題最突出的是(

)A．東北平原

B．塔里木盆地C．亞馬孫平